五年級(jí)語文(文言文入門)2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷_第1頁
五年級(jí)語文(文言文入門)2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷_第2頁
五年級(jí)語文(文言文入門)2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷_第3頁
五年級(jí)語文(文言文入門)2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷_第4頁
五年級(jí)語文(文言文入門)2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)語文(文言文入門)2026年下學(xué)期期中測(cè)試卷

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共30分)(總共6題,每題5分,每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi))w1.下列對(duì)“之”字用法的判斷,正確的一項(xiàng)是()①一人雖聽之②思援弓繳而射之③雖與之俱學(xué)④弗若之矣A.①②③④中“之”的用法都相同B.①②③④中“之”的用法都不同C.①②③中“之”的用法相同,④不同D.①③④中“之”的用法相同,②不同w2.下列句子中,與“為是其智弗若與”中“為”的意思相同的一項(xiàng)是()A.孰為汝多知乎B.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎C.為人民服務(wù)D.為所欲為w3.下列句子中,朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.弈秋,通國之善弈者也。B.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。C.一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。D.雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。w4.下列對(duì)“專心致志”這個(gè)詞語的理解,正確的一項(xiàng)是()A.心思、意志專一,把全部精力集中在上面。B.專門想著一件事情,志向很明確。C.一邊做一件事情,一邊想著其他事情。D.對(duì)某件事情很感興趣,經(jīng)常去做。w5.下列句子中,與“我以日始出時(shí)去人近”中“以”的意思相同的一項(xiàng)是()A.以子之矛陷子之盾B.不以物喜,不以己悲C.以為世無足復(fù)為鼓琴者D.以光先帝遺德w6.下列對(duì)《兩小兒辯日》中兩個(gè)小孩觀點(diǎn)的理解,正確的一項(xiàng)是()A.一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人近,中午離人遠(yuǎn);另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn),中午離人近。B.兩個(gè)小孩都認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人近,中午離人遠(yuǎn)。C.兩個(gè)小孩都認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn),中午離人近。D.一個(gè)小孩認(rèn)為太陽早上和中午離人一樣近,另一個(gè)小孩認(rèn)為不一樣近。第II卷(非選擇題共70分)w7.解釋下列加點(diǎn)的字詞。(10分)(1)通國之善弈者也善:______(2)使弈秋誨二人弈誨:______(3)惟弈秋之為聽惟:______(4)一人雖聽之雖:______(5)思援弓繳而射之援:______w8.翻譯下列句子。(20分)(1)弈秋,通國之善弈者也。(2)一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。(3)雖與之俱學(xué),弗若之矣。(4)我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(5)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?w9.閱讀下面的文言文,回答問題。(20分)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(1)解釋下列加點(diǎn)的字詞。(5分)①方鼓琴而志在太山方:______②少選之間而志在流水少選:______③湯湯乎若流水湯湯:______④伯牙破琴絕弦絕:______⑤以為世無足復(fù)為鼓琴者足:______(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(10分)①善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。②鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴。(3)從文中可以看出伯牙和鍾子期之間有著怎樣的情誼?(5分)w10.閱讀下面的材料,完成練習(xí)。(20分)材料一:王戎七歲嘗與諸小兒游,見道旁李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃弧2牧隙核抉R光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(1)解釋下列加點(diǎn)的字詞。(5分)①王戎七歲嘗與諸小兒游嘗:______②諸兒競(jìng)走取之競(jìng)走:______③唯戎不動(dòng)唯:______④聞講《左氏春秋》聞:______⑤眾皆棄去皆:______(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(10分)①樹在道旁而多子,此必苦李。②自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。(3)從王戎和司馬光的故事中,你分別得到了什么啟示?(5分)答案:w1.A;w2.B;w3.D;w4.A;w5.C;w6.A;w7.(1)擅長(2)教導(dǎo)(3)只(4)雖然(5)引,拉;w8.(1)弈秋是全國最擅長下棋的人。(2)另一個(gè)人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),但心里卻一直想著天鵝要飛過來,想要拉弓搭箭把它射下來。(3)雖然他和前一個(gè)人一起學(xué)習(xí),但棋藝不如前一個(gè)人好。(4)我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。(5)太陽剛出來時(shí)像個(gè)大圓車篷,等到正午時(shí)就像個(gè)盤子或盂,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?;w9.(1)①正在②一會(huì)兒,不久③水流大而急的樣子④斷絕⑤值得(2)①琴彈奏得真好?。∠翊笊揭粯痈呔?。②鍾子期死了以后,伯牙摔琴斷弦,終身不再彈琴。(3)伯牙和鍾子期是知音,彼此理解,情誼深厚。鍾子期死后,伯牙覺得世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了,所以終身不再鼓琴。;w10.(1)①曾經(jīng)②爭(zhēng)著跑過去③只有④聽到⑤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論