2025年大學(xué)社會工作（社會服務(wù)）期末試題

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）（總共20題，每題2分，每題的選項中只有一個最符合題意，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.社會工作專業(yè)價值觀的核心是（）A.利他主義B.個人主義C.利己主義D.功利主義2.社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的首要原則是（）A.保密原則B.案主自決原則C.接納原則D.個別化原則3.以下屬于社會工作直接服務(wù)方法的是（）A.社會工作行政B.社區(qū)工作C.社會工作研究D.社會政策4.社會工作者與案主建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.真誠B.同感C.尊重D.接納5.社會工作的基本對象是（）A.貧困人員B.老年人C.殘疾人D.社會上最困難群體6.社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容不包括（）A.對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B.對同事的倫理責(zé)任C.對家人的倫理責(zé)任D.對社會的倫理責(zé)任7.社會工作者在社區(qū)工作中，通過組織居民參與社區(qū)事務(wù)，增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感和責(zé)任感，這體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）目標(biāo)。A.促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖，推動社區(qū)發(fā)展8.小組工作中，小組凝聚力最強(qiáng)的階段是（）A.準(zhǔn)備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段9.社會工作評估的目的不包括（）A.改進(jìn)服務(wù)B.總結(jié)經(jīng)驗C.證明工作成效D.提升專業(yè)形象10.社會政策的功能不包括（）A.收入再分配功能B.社會投資和社會建設(shè)功能C.社會控制功能D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能11.以下不屬于社會工作者角色的是（）A.服務(wù)提供者B.政策倡導(dǎo)者C.資源爭取者D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動者12.社會工作者在面對案主的多種需求時，應(yīng)首先關(guān)注（）A.物質(zhì)需求B.精神需求C.基本生活需求D.發(fā)展性需求13.社區(qū)工作中，社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)不包括（）A.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任C.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)照顧14.小組工作中，社會工作者在小組結(jié)束階段的主要任務(wù)是（）A.處理組員的離別情緒B.促進(jìn)小組互動C.協(xié)助組員解決問題D.制定小組規(guī)范15.社會工作研究的主要功能不包括（）A.提升服務(wù)質(zhì)量B.發(fā)展社會工作知識C.優(yōu)化社會環(huán)境D.促進(jìn)社會公平16.以下屬于社會工作行政功能的是（）A.制定社會政策B.實施社會服務(wù)C.開展社會工作研究D.協(xié)調(diào)社會關(guān)系17.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)避免（）A.價值中立B.價值介入C.自我決定D.專業(yè)判斷18.社區(qū)工作中，社會策劃模式的實施策略不包括（）A.明確組織的使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢C.確定需要D.發(fā)動社區(qū)居民19.小組工作中，社會工作者在小組初期應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.小組目標(biāo)的實現(xiàn)B.組員之間的關(guān)系C.組員的需求D.小組規(guī)范的建立20.社會工作專業(yè)教育的目標(biāo)不包括（）A.培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才B.推動社會工作學(xué)科發(fā)展C.促進(jìn)社會和諧D.提高個人收入第II卷（非選擇題，共60分）（總共4題，每題15分，答題要求：請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行詳細(xì)闡述）21.請闡述社會工作專業(yè)價值觀的主要內(nèi)容，并說明其對社會工作實踐的重要意義。22.社區(qū)工作的主要模式有哪些？請分別簡述其特點(diǎn)和實施策略。23.小組工作的過程包括哪些階段？每個階段社會工作者的主要任務(wù)是什么？24.材料：某社區(qū)存在一些貧困家庭，他們面臨著經(jīng)濟(jì)困難、子女教育等問題。社會工作者小李計劃在該社區(qū)開展一項扶貧助困項目。問題：請你根據(jù)以上材料設(shè)計一個扶貧助困項目方案，包括項目目標(biāo)、主要內(nèi)容、實施步驟和評估方法。答案：1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.D9.D10.D11.D12.C13.D14.A15.D16.B17.B18.D19.D20.D21.社會工作專業(yè)價值觀主要包括：服務(wù)大眾、踐行社會公正、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值、注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性、待人真誠和守信、注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)。意義在于為社會工作者提供行為準(zhǔn)則和指導(dǎo)方向，確保服務(wù)的專業(yè)性和道德性，增強(qiáng)案主對社會工作者的信任，促進(jìn)良好專業(yè)關(guān)系的建立；促使社會工作者關(guān)注社會公平正義，推動社會進(jìn)步；幫助社會工作者尊重案主，激發(fā)案主潛能，實現(xiàn)助人自助目標(biāo)。22.社區(qū)工作主要模式有地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式、社區(qū)照顧模式。地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)是較多關(guān)注社區(qū)共同性問題，通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合，過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)，重視居民參與。實施策略包括促進(jìn)居民個人發(fā)展、團(tuán)結(jié)鄰里、社區(qū)教育、提供服務(wù)和發(fā)展資源、社區(qū)參與。社會策劃模式特點(diǎn)是注重任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題，注重自上而下的改變，指向社區(qū)未來變化。實施策略包括明確組織使命和目標(biāo)、分析環(huán)境和形勢、客觀地認(rèn)識自己的能力、界定和分析問題、確定需要、建立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)、列出、比較并選擇可行方案、測試方案、執(zhí)行方案、評估結(jié)果。社區(qū)照顧模式特點(diǎn)是協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)，強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任，非正規(guī)照顧是重要因素，提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。實施策略包括在社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧、對社區(qū)照顧。23.小組工作過程包括準(zhǔn)備階段、開始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段、結(jié)束階段。準(zhǔn)備階段主要任務(wù)是組員招募與遴選、確定工作目標(biāo)、制訂工作計劃、申報并協(xié)調(diào)資源、小組的規(guī)模與工作時間、活動場地及設(shè)施的選擇和安排。開始階段主要任務(wù)是協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識以消除陌生感，幫助小組組員對小組的期望，提高他們對小組目標(biāo)的認(rèn)識，討論保密原則和建立契約，制定小組規(guī)范，塑造信任的小組氣氛，形成相對穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。中期轉(zhuǎn)折階段主要任務(wù)是處理抗拒行為，協(xié)調(diào)和處理沖突，保持組員對整體目標(biāo)的意識，協(xié)助組員重新建構(gòu)小組，適當(dāng)控制小組的進(jìn)程。后期成熟階段主要任務(wù)是維持小組的良好互動，協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知，協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，協(xié)助組員解決有關(guān)問題。結(jié)束階段主要任務(wù)是處理組員的離別情緒與感受，協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗，做好小組評估。24.項目目標(biāo)：幫助貧困家庭緩解經(jīng)濟(jì)困難，改善生活狀況；提高貧困家庭子女的教育水平，促進(jìn)其全面發(fā)展；增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，營造互助互愛的社區(qū)氛圍。主要內(nèi)容：開展經(jīng)濟(jì)援助活動，為貧困家庭提供資金、物資等支持；組織教育輔導(dǎo)，為貧困家庭子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等服務(wù)；建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)，鼓勵社區(qū)居民與貧困家庭