2026屆山東省濟(jì)南市回民中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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2026屆山東省濟(jì)南市回民中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖為某種由常染色體上一對(duì)等位基因控制的隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。已知Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是純合子,下列推斷正確的是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4一定都是純合子B.Ⅱ-3和Ⅱ-4為雜合子的概率不同C.Ⅳ-1和Ⅳ-2基因型相同的概率為7/12D.Ⅳ-1和Ⅳ-2結(jié)婚,后代患病的概率是1/642.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測(cè)淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖B.8%的鹽酸可加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,有利于RNA與甲基綠結(jié)合C.探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在改變反應(yīng)物溫度后再加入酶D.重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)先變成綠色再變成黃色3.β-淀粉樣蛋白(Aβ)在腦組織內(nèi)堆積會(huì)導(dǎo)致阿爾茨海默病。小膠質(zhì)細(xì)胞是腦組織中的重要免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能。CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白。研究人員給實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),對(duì)照組不注射,評(píng)估CD22單抗對(duì)小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力的影響。48小時(shí)后,得到圖所示結(jié)果。以下分析不合理的是()A.CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22B.CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá)C.敲除CD22蛋白基因會(huì)增加小鼠腦中Aβ含量D.小膠質(zhì)細(xì)胞能吞噬并清除Aβ以減少其過度堆積4.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溫度能影響酶的活性,是因?yàn)闇囟瓤梢灾苯咏档头磻?yīng)的活化能B.消化酶的合成與運(yùn)輸過程一定需要通過囊泡機(jī)制C.過氧化氫酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好D.過氧化氫酶與Fe3+在催化等量過氧化氫分解時(shí),產(chǎn)生的氧氣量相同5.如圖為外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)該致敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等過敏介質(zhì)。圖中甲~丁代表不同的生理過程,下列敘述正確的是()A.過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng)B.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象C.哮喘發(fā)生過程中既有漿細(xì)胞參與又有效應(yīng)T細(xì)胞參與D.臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘6.每逢冬季來臨,流感總是如約而至。流感病毒H1N1侵入人體會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體M。下列有關(guān)抗體M的說法中,錯(cuò)誤的是()A.抗體M與H1N1結(jié)合后,可抑制H1N1的繁殖B.抗體M由漿細(xì)胞產(chǎn)生,屬于免疫活性物質(zhì)C.由抗體M發(fā)揮免疫效應(yīng)的方式屬于體液免疫D.H1N1再次侵入機(jī)體會(huì)刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體M7.下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象8.(10分)某植物紅花和白花由染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制,假設(shè)A基因含1000個(gè)堿基對(duì),含300個(gè)胞嘧啶。讓多個(gè)紅花的親本植株自交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1(不考慮基因突交、染色體變異和致死情況)。下列有關(guān)分析不正確的是A.紅花對(duì)白花為顯性B.親本的基因型有AA、Aa兩種,且比例為1:2C.F1植株中純合子占5/6D.A基因連續(xù)復(fù)制3次共需嘌呤脫氧核苷酸7000個(gè)二、非選擇題9.(10分)為更加詳細(xì)了解生態(tài)系統(tǒng)功能,某科研小組對(duì)小麥農(nóng)田的不同階段甲、乙進(jìn)行了碳元素相關(guān)測(cè)定:甲階段,碳元素吸收量等于釋放量;乙階段,碳元素吸收量小于釋放量。請(qǐng)回答下列問題:(1)碳元素以________(二氧化碳、有機(jī)物)的形式沿食物網(wǎng)________(單向、循環(huán)往復(fù))流動(dòng)的。(2)小麥的主要害蟲之一蚜蟲以葉和莖桿汁液為食,二者的種間關(guān)系為_________。若對(duì)蚜蟲進(jìn)什生物防治你的建議是①:_________________②:______________(答出兩點(diǎn))。(3)乙階段最可能的原因是小麥等生產(chǎn)者的光合作用小于_________(消費(fèi)者、分解者、生物)的呼吸作用,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性_____(增加,降低)。10.(14分)有些細(xì)菌可將原油分解為無機(jī)物,從而消除原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲分離能高效降解原油的菌株?;卮饐栴}:(1)在分離過程中,應(yīng)從________的土壤中采集樣品,并土集樣品稀釋液接種于以____(“原油”“葡萄糖”“原油+葡萄糖”)為碳源的固體培養(yǎng)基上,不選擇其他兩組的原因是_________(2)培養(yǎng)得到的單菌落,有些單菌落周圍出現(xiàn)較大的分解圈,有些單菌落周圍不出現(xiàn)分解圈,說明細(xì)菌降解原油的酶可以存在于_________________(3)為了提高分解原油的效率,研究人員嘗試將分離得到的分解菌通過固定化技術(shù),制成原油污染水體的去污處理裝里,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。為了達(dá)到較好的去污效果.處理過程中除了控制溫度,PH值外還可以采取____等措施(答出一點(diǎn)),說明理由____11.(14分)真核細(xì)胞分裂過程中,染色體完成復(fù)制后產(chǎn)生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài),在分裂期才會(huì)分離并平均分配到子細(xì)胞中。黏連蛋白(姐妹染色單體之間的連結(jié)蛋白)的裂解是分離姐妹染色單體的關(guān)鍵性事件,分離酶(SEP)是水解黏連蛋白的關(guān)鍵酶。下圖a、b、c分別表示分裂過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化以及對(duì)應(yīng)細(xì)胞內(nèi)某些化合物的含量變化。(1)據(jù)圖分析,a圖處于分裂__________期,你的判斷依據(jù)是____________________。(2)細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)執(zhí)行重要功能的結(jié)構(gòu),b中①所示的細(xì)胞器是__________,該細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行的生理過程包括__________。A.葡萄糖氧化分解B.CO2生成C.乳酸生成D.O2的消耗(3)分離酶(SEP)的活性需要被嚴(yán)密調(diào)控。保全素(SCR)能與分離酶緊密結(jié)合,并充當(dāng)假底物而阻斷其活性。據(jù)此分析,下列描述正確的是__________。A.分離酶沒有專一性B.保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質(zhì)C.保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處D.保全素和黏連蛋白競(jìng)爭(zhēng)分離酶的活性部位(4)若在細(xì)胞培養(yǎng)物中加入APC抑制劑,則細(xì)胞分裂會(huì)停留在b圖時(shí)期,該時(shí)期為分裂__________期。由此,結(jié)合圖中信息分析,APC的作用是____________________。12.科學(xué)家研制出基因工程乙肝--百白破(rHB---DTP)四聯(lián)疫苗,其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳菌苗、白喉類毒素和破傷風(fēng)類毒素。請(qǐng)回答下列問題:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)____________,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈DNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列____________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用_________,然后通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,此技術(shù)的原理是_______________。(3)把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí),科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為運(yùn)載體,請(qǐng)寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由:______________(寫出兩點(diǎn))。(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉?xiàng)U菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,?qǐng)寫出此種技術(shù)的基本流程:_________________________。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次的效果比只注射1次更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的______________細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí),二次免疫的特點(diǎn)是___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分析系譜圖,圖示為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(用A、a表示),則Ⅰ-1和Ⅰ-3的基因型均為aa,Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型均為Aa,Ⅲ-3的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa。【詳解】Ⅰ-2和Ⅰ-4都可能是純合子AA或雜合子Aa,A錯(cuò)誤;由于父親是患者aa,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4都肯定為雜合子Aa,B錯(cuò)誤;已知Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是純合子AA,且Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型均為Aa,Ⅲ-3的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,則Ⅳ-1是雜合子Aa的概率=1/2×1/2=1/4,Ⅳ-2是雜合子Aa的概率=2/3×1/2=1/3,因此Ⅳ-1和Ⅳ-2基因型相同的概率=1/4×1/3+3/4×2/3=7/12,C正確;Ⅳ-1和Ⅳ-2結(jié)婚,后代患病的概率=1/4×1/3×1/4=1/48,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律及其實(shí)質(zhì),能夠根據(jù)遺傳方式和表現(xiàn)型寫出遺傳圖譜中相關(guān)個(gè)體的基因型,并結(jié)合題干要求進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2、C【解析】

淀粉遇碘液變藍(lán),斐林試劑可檢測(cè)還原性糖。探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),操作順序一般是先將各組酶保溫在不同溫度下,再與底物混合?!驹斀狻緼、碘液遇淀粉變藍(lán),向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測(cè)是否含有淀粉,但不能檢測(cè)淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、8%的鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,并使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與甲基綠結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,溫度為自變量,為了保證酶的催化是在預(yù)設(shè)溫度下進(jìn)行的,應(yīng)先將反應(yīng)物和酶在相應(yīng)的溫度下分別保溫,然后再將酶加入對(duì)應(yīng)溫度的反應(yīng)物中,C正確;D、重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)變成灰綠色,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

題意分析,實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),CD22單克隆抗體(單抗)能清除小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組中(Aβ)含量降低(與對(duì)照組相比),故此可推測(cè),小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小膠質(zhì)細(xì)胞對(duì)β-淀粉樣蛋白(Aβ)的清除,據(jù)此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:CD22單抗能提高小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力?!驹斀狻緼、抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,故CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22,A正確;B、CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白,可推知CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá),B正確;C、由分析可知,敲除CD22蛋白基因會(huì)使小鼠腦中Aβ含量下降,C錯(cuò)誤;D、小膠質(zhì)細(xì)胞是免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能,能吞噬并清除Aβ以減少其過度堆積,D正確。故選C。4、A【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)?!驹斀狻緼、溫度能影響酶的活性,是因?yàn)楦邷乜梢允姑傅目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久失活,低溫可抑制酶的活性,A錯(cuò)誤;B、消化酶是一種分泌蛋白,在細(xì)胞外發(fā)揮作用,需要囊泡的運(yùn)輸,B正確;C、酶的活性受到溫度和酸堿度的影響,故過氧化氫酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好,C正確;D、酶的效果是促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行,故等量的過氧化氫分解時(shí),產(chǎn)生的氧氣量是相同的,D正確;故選A。5、A【解析】

1、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。2、分析題圖可知:當(dāng)致敏原進(jìn)入機(jī)體后可引起機(jī)體產(chǎn)生抗體,這些抗體會(huì)分布在肥大細(xì)胞表面,當(dāng)這種致敏原再次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)與肥大細(xì)胞表面的抗體特異性結(jié)合,引發(fā)肥大細(xì)胞釋放組織胺、白三烯等過敏介質(zhì),從而引起機(jī)體出現(xiàn)過敏癥狀?!驹斀狻緼.由題圖可知,過敏介質(zhì)是信息分子,需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng),A正確;B.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種免疫功能異常現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C.哮喘發(fā)生過程中既需要漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,又需要T細(xì)胞的識(shí)別與呈遞,C錯(cuò)誤;D.臨床藥物可以通過抑制過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為:(1)吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、抗體與H1N1病毒結(jié)合后,可抑制H1N1病毒的繁殖和對(duì)宿主細(xì)胞的粘附,A正確;B、抗體屬于免疫活性物質(zhì),由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生,B正確;C、由抗體參與的免疫反應(yīng)屬于體液免疫,C正確;D、漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,H1N1再次侵入機(jī)體,刺激的是記憶細(xì)胞,使記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體M,D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】

減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)原理:蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期?!驹斀狻緼、蝗蟲卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞都有細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,故用蝗蟲卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂,(但最好選用雄性個(gè)體),A正確;B、洋蔥根尖細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂,故不會(huì)觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C、減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì),因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,C正確;

D、精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計(jì)到各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞且數(shù)量多,而卵細(xì)胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計(jì)各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞且數(shù)量少。故用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、B【解析】

A、a遵循基因分離定律,讓多個(gè)紅花的親本植株進(jìn)行自交,產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1,根據(jù)親本和子一代的性狀表現(xiàn)可以判斷性狀的顯隱性關(guān)系,紅花為顯性?!驹斀狻緼、多個(gè)紅花的親本植株自交,子代有白花出現(xiàn),無中生有為隱性,所以紅花對(duì)白花為顯性,A正確;

B、親本雜交后代表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=11:1,說明親本不都是雜合子,即親本的基因型有AA、Aa兩種。假設(shè)其中AA所占比例為x,則Aa所占比例為1-x,則1/4(1-x)=1/12,解得x=2/3,,即AA、Aa的比例為2:1.B錯(cuò)誤;C、由B選項(xiàng)可知,親本的基因型及比例為AA:Aa=2:1,則親本自交所得F1植株中雜合子占1/3×1/2=1/6,因此純合子占1-1/6=5/6,C正確;

D、根據(jù)題干,假設(shè)A基因含1000個(gè)堿基對(duì),含300個(gè)胞嘧啶,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T=700個(gè),G=C=300個(gè),則嘌呤脫氧核苷酸A+G=1000個(gè),A基因連續(xù)復(fù)制3次共需嘌呤脫氧核苷酸1000×(23-1)=7000個(gè),D正確。

故選B。二、非選擇題9、有機(jī)物單向寄生投放天敵(如:食蚜蠅、蜂、螵蟲等)投放寄生菌生物降低【解析】

1、碳循環(huán):①大氣中的碳元素通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用進(jìn)入生物群落;②碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是靠二氧化碳的形式,在生物群落中傳遞形式為有機(jī)物;③大氣中二氧化碳的來源有分解者的分解作用、動(dòng)植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒。2、抵抗力穩(wěn)定性①概念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。②原因:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。③規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:①控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度;②實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。【詳解】(1)由分析可知,碳元素以有機(jī)物的形式沿食物網(wǎng)單向流動(dòng)的。(2)小麥的主要害蟲之一蚜蟲以葉和莖桿汁液為食,二者的種間關(guān)系為寄生。若對(duì)蚜蟲進(jìn)什生物防治你的建議是①投放天敵(如:食蚜蠅、蜂、螵蟲等,投放寄生菌③利用激素調(diào)節(jié)原理使蚜蟲快速哀老死亡。(3)由于碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是靠二氧化碳的形式,乙階段碳元素吸收量小于釋放量,最可能的原因是小麥等生產(chǎn)者的光合作用小于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有生物的呼吸作用,該生態(tài)系統(tǒng)的能量投入下降,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低?!军c(diǎn)睛】結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí)分析題干。10、受原油污染原油其它兩組都含有葡萄糖,能分解原油的細(xì)菌和不能分解原油的細(xì)菌都能利用葡萄糖,不能起到篩選作用細(xì)胞內(nèi)(細(xì)胞膜上)或細(xì)胞外可重復(fù)利用(易于底物分離)控制待處理污水流速(處理過程中通氣)控制污水流速可讓原油充分分解(原油降解菌需要在有氧的條件下才能將原油徹底分解)【解析】

欲篩選出能降解原油的菌株,培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無其它碳源,不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存。分離純化菌種時(shí),需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落。降解原油能力越強(qiáng)的菌株,在菌落周圍形成的分解圈(透明圈)越大?!驹斀狻浚?)欲篩選出能降解原油的菌株,培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無其它碳源,不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存,這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其它兩組都含有葡萄糖,能分解原油的細(xì)菌和不能分解原油的細(xì)菌都能利用葡萄糖,不能起到篩選作用。在分離過程中,應(yīng)從受原油污染的土壤中采集樣品。(2)培養(yǎng)得到的單菌落中的細(xì)菌都是能降解原油的,如果細(xì)菌降解原油的酶在細(xì)胞內(nèi),則單菌落周圍不出現(xiàn)分解圈,如果細(xì)菌降解原油的酶在細(xì)胞外,則菌落周圍出現(xiàn)較大的分解圈。(3)固定化細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是可重復(fù)利用且易于底物分離;為了達(dá)到較好的去污效果.處理過程中除了控制溫度,PH值外還可以采取控制待處理污水流速的措施讓原油充分分解,或處理過程中通氣,讓原油降解菌在有氧的條件下將原油徹底分解?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、間有完整的核膜核仁線粒體BDCD中APC含量上升將使得保全素(SCR)分解,于是釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間黏連蛋白,為染色單體移動(dòng)到細(xì)胞兩極完成DNA均分做準(zhǔn)備【解析】

根據(jù)圖表信息,分析三種蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,SCR與SEP結(jié)合會(huì)抑制SEP發(fā)揮作用,二者分離,SEP會(huì)促進(jìn)黏連蛋白的水解。由圖可知,a時(shí)期APC含量很低,SCR與SEP結(jié)合,對(duì)應(yīng)有絲分裂間期。b時(shí)期,APC含量升高,與SCR結(jié)合,釋放SEP,且SCR含量降低,對(duì)應(yīng)有絲分裂中期。c時(shí)期,APC和SEP含量進(jìn)一步升高,且SCR含量降低,對(duì)應(yīng)有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,a圖核膜核仁完整存在,處于分裂間期;(2)b中①所示的細(xì)胞器有特殊結(jié)構(gòu)—嵴,為線粒體,該細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行的生理過程包括CO2生成和O2的消耗。故選BD;(3)A、分離酶具有專一性,只能催化黏連蛋白的水解,A錯(cuò)誤;B、保全素和黏連蛋白是不同蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處,因?yàn)槎呖梢越Y(jié)合,C正確;D、保全素和黏連蛋白均可與分離酶結(jié)合,故二者競(jìng)爭(zhēng)分離酶的活性部位,D正確。故選CD;(4)b圖時(shí)期著絲粒排列在赤道板上,該時(shí)期為分裂中期。間期a時(shí),APC含量很低,中期b時(shí),APC含量又升高;APC含量上升,將使得保全素(SCR)分解于是釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間黏連蛋白,為染色單體移動(dòng)到細(xì)胞兩

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