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2025年龍山縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是()。
A.開(kāi)設(shè)哪些科目
B.學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序
C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)
D.各學(xué)科的教學(xué)方法
【答案】:A2、課堂教學(xué)效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)凋。
A.教師、學(xué)生、課堂情境
B.班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生
C.教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生
D.教師、學(xué)生、紀(jì)律
【答案】:A3、中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)2017年1月10日全天召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組工作匯報(bào),聽(tīng)取中央書(shū)記處工作報(bào)告。會(huì)議強(qiáng)調(diào),辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要目的,也是一條根本的政治規(guī)矩。從中可以看出,在我國(guó)()。
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
【答案】:B4、下面不符合《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》說(shuō)法的一項(xiàng)是()。
A.高中語(yǔ)文課程的建設(shè),應(yīng)以馬克思主義和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)。在義務(wù)教育語(yǔ)文課程改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)
B.選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性。但更應(yīng)該致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地發(fā)展
C.文學(xué)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動(dòng),科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造發(fā)明以及社會(huì)生活的許多方面也都貫穿著審美追求
D.高中語(yǔ)文課程,應(yīng)注重實(shí)踐,加強(qiáng)與生活的聯(lián)系,加強(qiáng)與數(shù)理課程的溝通,以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)發(fā)展的需要
【答案】:D5、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()
A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化
B.推進(jìn)思想解放為改革開(kāi)放開(kāi)路
C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)
D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)
【答案】:B6、課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重()。
A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織
B.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性
C.課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色
D.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的
【答案】:B7、漫畫(huà)《感謝對(duì)手》告訴我們()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D8、屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的是()。
A.安全需要
B.尊重需要
C.歸屬需要
D.認(rèn)知需要
【答案】:D9、在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類(lèi)診斷的過(guò)程,叫作()。
A.心理評(píng)估
B.心理診斷
C.心理輔導(dǎo)
D.心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A10、中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
【答案】:B11、()是中國(guó)古代大型打擊樂(lè)器,它不僅貴重,而且是權(quán)利和地位的象征,在先秦音樂(lè)文化中占有重要的地位。
A.編鐘
B.塤
C.云鑼
D.板鼓
【答案】:A12、通貨緊縮的跡象是()。
A.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲
B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降
C.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降
D.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲
【答案】:C13、小賈很喜歡在老師講課的時(shí)候在座位上扮鬼臉,當(dāng)老師了解小賈的這個(gè)習(xí)慣后,當(dāng)他再做鬼臉的時(shí)候,就裝作視而不見(jiàn),時(shí)間久了,小賈覺(jué)得沒(méi)意思,也就不在課堂上扮鬼臉了,老師對(duì)于小賈采取的矯正方法屬于(
)。
A.消退法
B.脫敏法
C.強(qiáng)化法
D.懲罰法
【答案】:A14、屬于古典主義時(shí)期作曲家的是()。
A.貝多芬
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.巴赫
【答案】:A15、迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是()。
A.練習(xí)法
B.講授法
C.談話法
D.討論法
【答案】:B16、在蒸汽動(dòng)力沒(méi)有使用之前,若英國(guó)人要開(kāi)辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。
A.臨近鐵路的地方
B.臨近煤礦的地方
C.臨近油田地方
D.臨近河流的地方
【答案】:D17、改革開(kāi)放以來(lái),江蘇省的進(jìn)出口貿(mào)易總額逐年增長(zhǎng),2011年達(dá)5397.6億美元,占全國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總值的14.8%。與這一成就的取得直接相關(guān)的對(duì)外政策有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:B18、人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是()。
A.自我期待感
B.自我效能感
C.自我預(yù)期感
D.自我歸因感
【答案】:B19、在京劇界被稱(chēng)之為“麒麟童”和“小叫天”的分別是()。
A.譚鑫培梅蘭芳
B.尚小云荀慧生
C.周信芳譚鑫培
D.余三勝梅蘭芳
【答案】:C20、生物進(jìn)化的基本單位是()。
A.個(gè)體
B.群落
C.種群
D.生態(tài)系統(tǒng)
【答案】:C21、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。
A.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.實(shí)際成效
C.績(jī)效評(píng)價(jià)
D.越過(guò)目標(biāo)
E.建立管理信息系統(tǒng)
【答案】:A22、我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
【答案】:A23、腦的最古老部位是()。
A.小腦
B.間腦
C.大腦
D.腦干
【答案】:D24、《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。
A.王實(shí)甫
B.馬致遠(yuǎn)
C.關(guān)漢卿
D.白樸
【答案】:C25、有一組數(shù)據(jù)的入棧順序?yàn)椤?,4,7,5”,()
A.7,5,1,4
B.4,7,5,1
C.5,7,4,1
D.1,4,7,5
【答案】:C26、智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力,其核心是()。
A.注意力
B.記憶力
C.觀察力
D.思維力
【答案】:D27、雕塑作品《加萊義民》是法國(guó)雕塑大師()的風(fēng)格
A.呂德
B.費(fèi)爾南斯德
C.貝尼尼
D.羅丹
【答案】:D28、亞里士多德在《雅典政制》中說(shuō):“因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了。”這說(shuō)明()。
A.雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主
B.公民大會(huì)是日常司法機(jī)關(guān)
C.雅典公民通過(guò)投票參與國(guó)家管理
D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權(quán)力機(jī)構(gòu)
【答案】:C29、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。
A.文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化
B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序
C.維護(hù)文檔的一致性
D.維護(hù)文檔的可追溯性
E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化
【答案】:A30、兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。
A.具體運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:A31、教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說(shuō)明教師扮演了()角色。
A.“家長(zhǎng)代理人”
B.“知識(shí)傳授者”
C.“學(xué)生楷?!?/p>
D.“心理調(diào)節(jié)者”
【答案】:B32、根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的八音分類(lèi),鼓屬于()樂(lè)器。
A.金音
B.絲音
C.竹音
D.革音
【答案】:D33、師生關(guān)系在道德上是()的關(guān)系。
A.授受服從
B.民主集中
C.矛盾排斥
D.相互促進(jìn)
【答案】:D34、被周恩來(lái)稱(chēng)為“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是()。
A.徐特立
B.蔡元培
C.楊賢江
D.陶行知
【答案】:D35、當(dāng)今教育改革的核心是()。
A.教學(xué)方法改革
B.課程改革
C.教育評(píng)價(jià)制度改革
D.教育結(jié)構(gòu)改革
【答案】:B36、教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。
A.榮譽(yù)權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.身心健康權(quán)
【答案】:C37、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,兒童具備守恒一般是在()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:C38、學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個(gè)基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D39、各種不同的武術(shù)動(dòng)作的遷移屬于()。
A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.特殊性遷移
【答案】:C40、受()實(shí)用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱(chēng)。
A.桑代克
B.夸美紐斯
C.盧俊
D.杜威
【答案】:D41、教師的批評(píng)與不贊揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)()。
A.存在正相關(guān)
B.關(guān)系不明顯
C.存在負(fù)相關(guān)
D.有利有弊
【答案】:C42、科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。
A.市場(chǎng)推廣
B.生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用
C.學(xué)校教育
D.科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)
【答案】:C43、潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中進(jìn)入障礙包括()。
A.產(chǎn)品差異化
B.規(guī)模經(jīng)濟(jì)
C.絕對(duì)成本優(yōu)勢(shì)
D.進(jìn)入分銷(xiāo)渠道
E.資本需求
【答案】:A44、清代的驛路(官路)通達(dá)各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內(nèi),“八十里樂(lè)平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎(chǔ)上,晉商開(kāi)辟出茶馬之路。這表明()。
A.政府十分重視保護(hù)長(zhǎng)途販運(yùn)業(yè)
B.民間服務(wù)性行業(yè)已達(dá)較高水平
C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展
D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達(dá)使抑商政策松弛
【答案】:C45、2016年9月5日,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在杭州落幕。作為東道主,我國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在峰會(huì)閉幕后會(huì)見(jiàn)中外記者,介紹峰會(huì)成果。我國(guó)一向注重與世界各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)交流與合作,并在二十國(guó)集團(tuán)內(nèi)發(fā)揮著建設(shè)性作用,同時(shí)我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)()。
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①③④
【答案】:A46、某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均為A.B.a,b
【答案】:D47、艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。
A.先快后慢
B.前后一樣
C.先慢后快
D.沒(méi)有規(guī)律
【答案】:A48、印度傳統(tǒng)音樂(lè)旋律的基本特點(diǎn)是()。
A.線性音樂(lè)
B.和聲性音樂(lè)
C.復(fù)調(diào)性音樂(lè)
D.支聲性音樂(lè)
【答案】:A49、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認(rèn)為他們緊張工作的目的是()。
A.掙錢(qián),養(yǎng)家糊口
B.為了發(fā)家致富
C.為了發(fā)揮自己的才能
D.消磨時(shí)光
【答案】:A50、整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱(chēng)為()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計(jì)劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A51、弦子是()的歌舞音樂(lè),以結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱(chēng)。
A.藏族
B.維吾爾族
C.蒙古族
D.苗族
【答案】:A52、漢代的錦,是一種經(jīng)絲……,通稱(chēng)為()。
A.“絲錦”
B.“經(jīng)錦”
C.“織錦”
D.“花錦”
【答案】:B53、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。
A.豐富人民的精神文化生活
B.增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感
C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力
D.保障人民的基本文化權(quán)益
【答案】:C54、企業(yè)籌資的動(dòng)因包括()。
A.依法籌集注冊(cè)資本
B.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
C.優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)
D.償還債務(wù)
E.拓寬籌資渠道
【答案】:A55、美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個(gè)黑人折合3個(gè)人來(lái)計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。
A.權(quán)益平衡思想
B.民主共和思想
C.民族平等思想
D.主權(quán)在民思想
【答案】:A56、2015年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)評(píng)選結(jié)果于2016年5月公布,其中遼寧“丹東一號(hào)”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選,發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有:方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機(jī)槍、魚(yú)雷引信、“致遠(yuǎn)”文字款識(shí)的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒(méi)的。
A.豐島海戰(zhàn)
B.平壤戰(zhàn)役
C.黃海海戰(zhàn)
D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)
【答案】:C57、17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是()。
A.理性主義
B.人文主義
C.空想社會(huì)主義
D.馬克思主義
【答案】:A58、我國(guó)古代封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。
A.精耕細(xì)作
B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
C.鐵犁牛耕
D.刀耕火種
【答案】:B59、對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。
A.順序性
B.互補(bǔ)性
C.階段性
D.不平衡性
【答案】:B60、在實(shí)踐中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()類(lèi)型。
A.剩余股利政策
B.固定或者穩(wěn)定增長(zhǎng)股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加額外股利政策
E.高股利加額外股利政策
【答案】:A61、明清時(shí)期科舉鄉(xiāng)試考中者稱(chēng)為()。
A.進(jìn)士
B.秀才
C.舉人
D.貢士
【答案】:C62、教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括:對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià),()和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。
A.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)
B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)
【答案】:C63、把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是()。
A.課程任務(wù)
B.課程制定者
C.課程設(shè)置的要求
D.課程管理層次
【答案】:C64、管理信息系統(tǒng)的功能包括()。
A.信息的收集
B.信息的組織和存儲(chǔ)
C.信息的處理
D.信息的傳遞
E.信息的銷(xiāo)毀
【答案】:A65、光呼吸是一個(gè)氧化過(guò)程,被氧化的底物一般認(rèn)為是()。
A.丙酮酸
B.葡萄糖
C.乙醇酸
D.甘氨酸
【答案】:C66、范例教學(xué)有三個(gè)基本特征:基本性、基礎(chǔ)性和范例性。其中范例性是針對(duì)()而言的。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)生
C.教學(xué)活動(dòng)
D.學(xué)生主體狀況
【答案】:A67、群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情感和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。
A.界限
B.區(qū)域
C.方向和范圍
D.規(guī)范
【答案】:C68、學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種()。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.焦慮癥
D.強(qiáng)迫癥
【答案】:B69、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學(xué)》
D.《林哈德與葛篤德》
【答案】:D70、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍(lán)藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D71、“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)”。這句話蘊(yùn)涵的哲理是()。
A.對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系
B.質(zhì)變和量變的關(guān)系
C.肯定與否定的關(guān)系
D.主觀與客觀的關(guān)系
【答案】:A72、唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是()。
A.樸素唯物主義
B.機(jī)械唯物主義
C.辯證唯物主義
D.歷史唯物主義
【答案】:B73、學(xué)習(xí)原有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的影響屬于()。
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
【答案】:C74、學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易,這屬于()。
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A75、《在希望的田野上》的主題音調(diào)是從()唱腔中提煉出來(lái)的。
A.河南梆子
B.河北梆子
C.黃梅戲
D.豫劇
【答案】:B76、下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是()。
A.2.4-D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.吲哚丁酸
【答案】:A77、近代中國(guó)歷史最悠久的報(bào)紙是()。
A.《申報(bào)》
B.《新青年》
C.《每周評(píng)論》
D.《青年雜志》
【答案】:A78、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。
A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B.能否充分考察教學(xué)情境
C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生
D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)
【答案】:C79、在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施的,使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評(píng)價(jià)是()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.持續(xù)性評(píng)價(jià)
【答案】:B80、下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的()。
A.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因
B.肝糖原和抗體
C.人的胰島素和性激素
D.纖維素和維生素
【答案】:A81、著名教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是()。
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
【答案】:C82、人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛()
A.家庭智能門(mén)鎖授指紋開(kāi)門(mén)
B.超市購(gòu)物刷臉確認(rèn)付款
C.車(chē)站刷身份證取票
D.小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門(mén)時(shí)閘機(jī)顯示車(chē)牌
【答案】:C83、客家人在遷徙時(shí),把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.禮樂(lè)制度
D.宗教信仰
【答案】:B84、下列肌肉中可通過(guò)鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展,其伸展性的是()
A.股4頭肌
B.腹直肌
C.股二頭肌
D.胸大肌
【答案】:C85、關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)直接卷入認(rèn)知的相互作用過(guò)程中,通過(guò)同化機(jī)制發(fā)生作用
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的作用,總體而言,高動(dòng)機(jī)水平的學(xué)生,其成就也高
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱,不僅對(duì)學(xué)習(xí)不利,而且對(duì)保持也不利
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的,學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)又推動(dòng)學(xué)習(xí),二者相互關(guān)聯(lián)
【答案】:A86、某校建立了“野菜文化資源庫(kù)”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()。
A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩(shī)詞歌賦中對(duì)野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類(lèi)群,如:蕨菜屬于蕨類(lèi)植物,地皮菜是真菌和藻類(lèi)的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長(zhǎng)著大量不為人知的生物體系
【答案】:D87、制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng),當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí),還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增值,這種現(xiàn)象包括()。
A.種間斗爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)
B.共生和寄生
C.競(jìng)爭(zhēng)和寄生
D.競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)
【答案】:D88、降號(hào)調(diào)中最后一個(gè)降記號(hào)所在位置的音是該調(diào)的()。
A.主音
B.下屬音
C.屬音
D.導(dǎo)音
【答案】:B89、分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.生產(chǎn)能力
B.生產(chǎn)效率
C.效率
D.生產(chǎn)要素
E.效果
【答案】:C90、教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范學(xué)科的建立,始于()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
【答案】:B91、羽毛球單打比賽中運(yùn)動(dòng)員擊球應(yīng)()。
A.保持當(dāng)前位置
B.回到中心
C.回到往前
D.回到底線
【答案】:B92、口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.4到5歲
【答案】:A93、學(xué)生最主要的權(quán)利是()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:C94、在教育心理學(xué)的成熟時(shí)期,逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合,注重為學(xué)校教育服務(wù),這時(shí)()思潮掀起了一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:C95、小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B96、學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
【答案】:B97、在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A.自我控制
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)識(shí)
【答案】:A98、來(lái)源于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動(dòng)機(jī)是()。
A.高尚的動(dòng)機(jī)
B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
C.低級(jí)的動(dòng)機(jī)
D.近景的直接性動(dòng)機(jī)
【答案】:D99、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點(diǎn)都是()。
A.教育萬(wàn)能論
B.環(huán)境決定論
C.多因素作用論
D.遺傳決定論
【答案】:D100、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)()。
A.制定發(fā)展戰(zhàn)略
B.制定總體方案
C.制訂資源分配計(jì)劃
D.制定信息采集規(guī)劃
E.收集信息反饋
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、下列因素中,能夠促進(jìn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問(wèn)題提出的是()
A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.高活動(dòng)積極性
C.強(qiáng)好奇心和求知欲
D.思維的高依賴性
【答案】:ABC2、教育具有()等社會(huì)屬性。
A.永恒性
B.歷史性
C.等級(jí)性
D.相對(duì)獨(dú)立性
【答案】:ABD3、為什么呢()
A.教學(xué)過(guò)程中,教師是教學(xué)的中心,學(xué)生處于從屬地位
B.教師在教學(xué)過(guò)程中起主導(dǎo)作用
C.學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中處于主體地位
D.教學(xué)過(guò)程中教師的教與學(xué)生的學(xué)是一種辯證關(guān)系
E.教學(xué)活動(dòng)是教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng)
【答案】:BCD4、下列各項(xiàng)中,屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。
A.坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情,奔放的音樂(lè)性格
B.自由、悠長(zhǎng)的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)
C.音樂(lè)材料的重復(fù)性,領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式
D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進(jìn)行曲折多樣
【答案】:AB5、下列選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)譜里的音符的是()。
A.全音符
B.二分音符
C.六十四分音符
D.四分音符
【答案】:BCD6、為什么呢()
A.維果茨基認(rèn)為在確定兒童發(fā)展水平與教學(xué)時(shí),必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平
B.第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平,這是指兒童獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
C.第二種水平是在有指導(dǎo)的情況所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平,也是通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力
D.教學(xué)創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū),第一個(gè)發(fā)展水平和第二個(gè)發(fā)展水平之間的動(dòng)力狀態(tài)是由教學(xué)決定的
E.維果茨基提出教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在學(xué)生發(fā)展的前面
【答案】:ABCD7、下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。
A.動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率
C.草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
D.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
【答案】:ABC8、按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有()。
A.自主感對(duì)羞愧感
B.勤奮感對(duì)自卑感
C.親密感對(duì)孤獨(dú)感
D.自我同一性對(duì)角色混亂
【答案】:ABD9、鋼琴三重奏是由()樂(lè)器組成。
A.鋼琴
B.小提琴
C.大提琴
D.豎笛
【答案】:ABC10、深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。
A.政府
B.學(xué)校
C.社會(huì)
D.社區(qū)
【答案】:ABC11、下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()
A.寫(xiě)命題作文
B.求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積
C.從北京出發(fā)乘火車(chē)到香港,
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