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文檔簡介
2024年會寧縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括()。
A.進入戰(zhàn)略
B.發(fā)展戰(zhàn)略
C.穩(wěn)定戰(zhàn)略
D.撤退戰(zhàn)略
E.擴大戰(zhàn)略
【答案】:A2、學習方式直接影響學習效果。思想政治新課標,提倡的學習方式包括()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:A3、學校中物質文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。
A.校訓
B.校規(guī)
C.辦學思想
D.校風
【答案】:D4、根據(jù)《義務教育生物學課程標準(2011年版)》界定,下列屬于情感目標水平要求的是()。
A.了解
B.應用
C.模仿
D.反應
【答案】:D5、我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視,大力支持,因為()。
A.教育是立國之本和強國之路
B.教育是民族振興和社會進步的基石
C.教育是文化傳播的主要手段
D.教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑
【答案】:B6、膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于()
A.呼氣肌
B.骨骼肌
C.腹壁肌
D.吸氣肌
【答案】:D7、技能形成過程中,練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學上稱為()。
A.挫折現(xiàn)象
B.波峰現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
【答案】:C8、通過擺事實、講道理,使學生提高認識,形成正確觀點的德育方法是()。
A.榜樣法
B.鍛煉法
C.說服法
D.陶冶法
【答案】:C9、心肌生理特性包括()
A.自律性、適應性、傳導性和伸展性
B.自律性、適應性、傳導性和收縮性
C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性
D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性
【答案】:C10、通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結性評價
【答案】:D11、揚琴是()。
A.彈撥樂器
B.打擊樂器
C.擊弦樂器
D.吹奏樂器
【答案】:C12、關于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。
A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年
B.海軍將領鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀
C.戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒
D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關條約》,導致今天海峽兩岸分離
【答案】:D13、世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亞洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南極洲、北冰洋
【答案】:D14、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:C15、財產(chǎn)所有權是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權利,其權能包括()。
A.占有、使用、收益、處分
B.占有、利用、收益、處分
C.占有、使用、贈與、轉讓
D.控制、使用、收益、處分
【答案】:A16、確定社會主義教育目的的理論基礎是()。
A.凱洛夫的《教育學》
B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
【答案】:D17、美術鑒賞模塊是高中美術課程內(nèi)容中的()。
A.必修課程
B.選擇性必修課程
C.選修課程
D.重要的選修課程
【答案】:A18、下列關于病毒的敘述,正確的是()。
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
【答案】:B19、演示實驗屬于哪種直觀?()
A.模象直觀
B.言語直觀
C.實物直觀
D.形象直觀
【答案】:C20、A大調(diào)的調(diào)號是()。
A.一個升號
B.一個降號
C.兩個降號
D.三個升號
【答案】:D21、舒爾茨提出:“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源,人力資本投資大于物力資本投資的收益?!边@一觀點體現(xiàn)了教育的()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.文化功能
D.享用功能
【答案】:B22、唐朝時期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時期()。
A.統(tǒng)一國家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權林立
D.繁榮與開放
【答案】:D23、教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維?()
A.方法擴散
B.形態(tài)擴散
C.用途擴散
D.結構擴散
【答案】:B24、關于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.鳥申斯基
【答案】:D25、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A26、教師在準備活動中,()
A.放松游戲
B.集中注意力游戲
C.活動性游戲,
D.室內(nèi)體育游戲
【答案】:C27、下列屬于德國的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A28、人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B29、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.教好和管好學生。
C.做好個別教育工作
D.組織和培養(yǎng)班集體
【答案】:D30、?被稱為“無產(chǎn)階級革命音樂的開路先鋒”的作曲家是()。
A.聶耳
B.冼星海
C.王洛賓
D.黃自
【答案】:A31、學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.身心健康權
D.隱私權
【答案】:C32、戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類,其中基本活動可細分為()。
A.生產(chǎn)加工
B.成品儲運
C.市場營銷
D.售后服務
E.技術開發(fā)
【答案】:A33、()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
【答案】:B34、下列成語中有錯別字的一項是()。
A.班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機
B.目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉
C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚
【答案】:C35、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是()。
A.克林頓
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D36、向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關推測正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
【答案】:D37、下列選項中,屬于布盧姆教學目標分類里的動作技能目標的是()。
A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念
【答案】:C38、明朝中后期,王陽明的學說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解,認為“陽明趕肆己意,謗辱朱子,實斯文之罪人也”。結合所學,判斷下列內(nèi)容正確的有()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:C39、()不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。
A.體育教學目標的要求
B.教學評價的多元性
C.人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體
D.體育教學多功能的體現(xiàn)
【答案】:B40、唱賺是由()所創(chuàng)。
A.孔三傳
B.張五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B41、音樂是實踐性和操作性很強的學科,尤其是其表演領域更體現(xiàn)出一種()特點。
A.知識
B.表演
C.實踐
D.技能
【答案】:D42、以下問題屬于無結構的問題是()。
A.數(shù)學應用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作者是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
【答案】:B43、艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。
A.先快后慢
B.前后一樣
C.先慢后快
D.沒有規(guī)律
【答案】:A44、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:C45、一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為()。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
【答案】:B46、一般戰(zhàn)略控制標準包括()。
A.成效標準
B.品質標準
C.廢棄標準
D.能力標準
E.行為標準
【答案】:A47、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此要常常反復檢查,這是一種()。
A.強迫行為
B.強迫觀念
C.焦慮
D.強迫恐懼
【答案】:A48、下列()不屬于西洋管弦樂隊中的木管樂器。
A.長笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國管
【答案】:C49、一般認為,我國境內(nèi)已知最早的人類是()。
A.元謀人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
【答案】:A50、下列適用于遞進分解教學法的是()
A.少年拳
B.廣播操
C.蹲距式跳遠
D.側向滑步推鉛球
【答案】:D51、一方面,哲學來源于社會和時代,是時代精神的總結和升華;另一方面,哲學反作用于時代,是社會變革的先導。下列哪一項能反映出“哲學反作用于時代”()
A.哲學可以被認為是“全部科學之母”
B.幸福的生活需要哲學的指引
C.沒有革命的理論,就不會有革命的運動
D.哲學是思考的“顯微鏡”
【答案】:B52、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。
A.滿月
B.新月
C.峨眉月
D.上下弦月
【答案】:C53、將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.組塊
【答案】:B54、西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是()。
A.河南、河北
B.湖南、湖北
C.山東、山西
D.廣東、廣西
【答案】:C55、教科書上的練習題多屬于()。
A.有結構問題
B.無結構的問題
C.簡單問題
D.復雜問題
【答案】:A56、小組合作學習中最常用的分組形式有()
A.同質分組
B.異質分組
C.隨機分組
D.有半分組
【答案】:D57、1927年,為了回應黨內(nèi)外對于農(nóng)民革命斗爭的責難,毛澤東實地考察了湖南五縣農(nóng)民運動,寫出了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》,提出了解決中國農(nóng)民問題的理論和政策。這表明()。
A.社會存在決定社會意識
B.實踐是認識的來源
C.真理是具體的、有條件的
D.人的認識具有無限性
【答案】:B58、下列有關免疫的敘述正確的是()。
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用
【答案】:A59、李克強總理在2016年政府工作報告中指出,健全激勵機制和容錯糾錯機制,給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容錯糾錯機制的哲學依據(jù)是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A60、折扣和折讓定價策略包括()。
A.數(shù)量折扣
B.功能折扣
C.現(xiàn)金折扣
D.季節(jié)折扣
E.推廣折讓和補貼
【答案】:A61、孟德斯鳩說:“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些;但是今天的情況卻正好相反?!毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()。
A.唐朝完善三省六部制
B.明朝廢除宰相制度
C.元朝行省制度的建立
D.清朝設置軍機處
【答案】:D62、美國有一位教育家說:“走上講臺,我就是課程?!边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有()。
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.示范性
【答案】:B63、把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。
A.認知模式
B.體諒模式
C.社會模仿模式
D.說理教育模式
【答案】:B64、人的生理成熟以具有()能力為標志。
A.學習
B.生殖
C.創(chuàng)造
D.思考
【答案】:B65、下列作品中,被視為中國新歌劇成型的標志是()。
A.《麻雀與小孩》
B.《小小畫家》
C.《白毛女》
D.《江姐》
【答案】:C66、在一套智力測驗量表里,包括了三個分測驗的智力量表是()。
A.斯坦福—比納量表
B.推孟—比納量表
C.瑞文量表
D.韋克斯勒量表
【答案】:D67、元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形.表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。
A.奚琴曲
B.古琴曲
C.篳篥曲
D.琵琶曲
【答案】:D68、我國人民檢察院的專門職能是()。
A.管理戶口、居民身份證等事宜
B.解決民事、經(jīng)濟和行政糾紛
C.從事法律監(jiān)督,保證國家法律統(tǒng)一實施
D.監(jiān)督國家權力機關及其工作人員
【答案】:C69、序曲是歌劇的哪一部分?()
A.前曲
B.前奏
C.詠嘆
D.重唱
【答案】:A70、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝國變成世界帝國……,德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海?!边@番話反映的實質是()。
A.要向全世界擴展勢力
B.加強與世界各國的聯(lián)系
C.與英國進行商業(yè)競爭
D.使德國成為“世界工廠”
【答案】:A71、思想政治課程模塊設置的主要依據(jù)是()。
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①③④
【答案】:D72、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()
A.運氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B73、下列功能系統(tǒng)中()
A.磷酸原供能系統(tǒng)
B.糖酵解供能系統(tǒng),
C.有氧氧化供能系統(tǒng)
D.ATP-CP系統(tǒng)
【答案】:B74、主張教學的主要任務在于傳授有用知識,至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是()。
A.傳統(tǒng)教學理論
B.現(xiàn)代教學理論
C.形式教學理論
D.實質教育論
【答案】:D75、1861年俄國農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認為“為了保護地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權()。
A.自由買賣領地內(nèi)的農(nóng)民
B.保留原有土地的所有權
C.沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)
D.對領地上農(nóng)民進行司法審判
【答案】:B76、下列關于哺乳動物一般特征的敘述,不正確的是()。
A.體表被毛
B.體溫恒定
C.體外受精
D.胎生哺乳
【答案】:C77、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()
A.《劉胡蘭》
B.《白毛女》
C.《江姐》
D.《紅旗》
【答案】:A78、根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),我國還有2000多萬貧困人口,習近平總書記強調(diào),特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準上想辦法、出實招、見真效。精準扶貧()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A79、b和聲小調(diào)的屬音是()。
A.E?
B.G?
C.#D?
D.#F
【答案】:D80、關于高中生…….表述,不正確的觀點是()。
A.高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性
B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性
C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性
D.高中生的情緒管理能力有所提高
【答案】:C81、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力?()
A.專家的解釋
B.民間的傳說
C.古籍的記載
D.國家相關法規(guī)
【答案】:C82、2009年9月30日,中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時朝廷均在南京設有官辦織局,專為皇室織造云錦。當時,與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。
A.長安
B.揚州
C.開封
D.蘇州
【答案】:D83、純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()
A.極完全協(xié)和
B.完全協(xié)和
C.不完全協(xié)和
D.不協(xié)和
【答案】:B84、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥的概念的本質特征,這是適當?shù)剡\用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D85、關于“奉獻”的職業(yè)道德特征是()。
A.目的和態(tài)度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社會性
D.實踐上的人人可為性
【答案】:A86、教學是()。
A.教師教的活動
B.學生學的活動
C.教師指導下學生學的活動
D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動
【答案】:D87、美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結構模型把智力區(qū)分為三個維度即()。
A.內(nèi)容、言語和操作
B.認知、言語和操作
C.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品
D.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品
【答案】:C88、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
【答案】:C89、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
【答案】:D90、有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的()。
A.關鍵期或敏感期
B.行為學習期
C.習得期
D.發(fā)展期
【答案】:A91、西安一學校通過戴“綠領巾”的方式懲罰表現(xiàn)不好的學生,山東一學校根據(jù)學生成績的好壞,給學生發(fā)放紅黃綠三種顏色的作業(yè)本……學校用“有色眼鏡”看待學生,這些做法侵犯了學生的()權,違反了《未成年人保護法》中關于()的規(guī)定。
A.人格尊嚴學校保護
B.智力成果社會保護
C.人身自由家庭保護
D.受教育司法保護
【答案】:A92、發(fā)達國家在外包制造業(yè)的同時,也將污染排放外包給發(fā)展中國家。研究表明,中國22%的一氧化物和17%的黑碳顆粒物排放與出口商品制造有關,這警示我們從根本上治理污染應()。
A.將污染產(chǎn)業(yè)轉移到其他落后國家
B.關閉造成污染的外向型制造企業(yè)
C.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構.轉變對外經(jīng)濟發(fā)展方式
D.抵制發(fā)達國家主導的國際分工體系
【答案】:C93、為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是()。
A.科學知識
B.信息技術
C.文化發(fā)展
D.政治體制
【答案】:B94、關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成
B.只有部分T細胞能形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
【答案】:D95、秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。
A.王酩
B.谷建芬
C.朱踐耳
D.安波
【答案】:D96、下列選項中強調(diào)用前腳掌,()
A.跳高
B.馬拉松
C.100米跑
D.競走
【答案】:C97、下列因素中不屬于課堂要素的是?()
A.教師
B.學生
C.學習過程
D.學習情境
【答案】:A98、選擇風險型決策的前提包括()。
A.有一個明確的決策目標
B.存在兩個以上可供選擇的方案
C.可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率
D.可測算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值
E.存在著不以決策人意志為轉移的各種自然狀態(tài)?
【答案】:A99、計算機智能手機和ipad等終端設()
A.Flash和Android
B.Windows和AdobeReader
C.Android和Word
D.DOS和ios
【答案】:D100、下列評價方式中,()有利于在群體內(nèi)做出橫向比較,故常作為選拔和甄別的依據(jù),同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置,激發(fā)學生的競爭意識。增強學習的動機。
A.絕對評價
B.相對評價
C.形成性評價
D.個體內(nèi)差異評價
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、關于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()
A.記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因
B.遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果
C.干擾包含前攝抑制和倒攝抑制
D.干擾一旦排除了,記憶就可以恢復
【答案】:ABCD2、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(
)。
A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同
D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率
E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同
【答案】:ABCD3、關于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。
A.是一種雙向評價
B.是一種形成性評價
C.主張實行末位淘汰
D.著眼于教師未來的發(fā)展
E.能促進教師的專業(yè)發(fā)展
【答案】:ABD4、下列屬于精加工策略的方法是()
A.類比法
B.比較法
C.拓展與引申
D.聯(lián)想法
【答案】:ABCD5、破壞性壓力可以造成()。多選
A.利他行為
B.災難癥候群
C.興奮行為
D.創(chuàng)傷后應激障礙
【答案】:BD6、外爍論的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
【答案】:BD7、關于觀察法,下列說法正確的有()
A.可揭示因果關系,可重復檢驗,數(shù)量化指標明確
B.兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定,各種表現(xiàn)具有偶然性,要進行反復多次的觀察
C.在“單盲”情況下,觀察的效果較為客觀可靠
D.觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響
【答案】:BCD8、《教育部關于推進中小學教育質量綜合評價改革意見》著力構建的中小學教育質量綜合評價指標體系內(nèi)容包括()。
A.品德發(fā)展水平
B.學業(yè)負擔狀況
C.學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成
D.道德多元與統(tǒng)一
【答案】:ABC9、以下屬于學生間認知方式差異的是()。
A.場獨立型與場依存型
B.獨立型和順從型
C.沉思型與沖動型
D.輻合型與發(fā)散型
E.外傾型與內(nèi)傾型
【答案】:ACD10、下列歌曲中,哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()
A.《歌唱祖國
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