2024年靈壽縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、從“元老院掌握國家實權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。

A.希臘文明的繁榮

B.羅馬共和國的辛酸

C.兩河流域古老文明的興起

D.雅典奴隸制民主政治

【答案】：B2、某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是()。

A.80

B.90

C.100

D.125

【答案】：A3、下列不能演替成為森林的是（）。

A.西北干旱地區(qū)的典型草原

B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)

C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地

D.黃河三角洲的棄耕地

【答案】：A4、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為()。

A.學(xué)校校園文化

B.學(xué)校教師文化

C.學(xué)校制度文化

D.學(xué)校物質(zhì)文化

【答案】：C5、一般來說，學(xué)習(xí)一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好

B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好

C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好

D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好

【答案】：C6、下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。

A.《沂蒙山小調(diào)》

B.《嘎達梅林》

C.《腳夫調(diào)》

D.《三十里鋪》

【答案】：A7、長骨的結(jié)構(gòu)中．與骨長長有關(guān)的是（）。

A.骨髓

B.骨密質(zhì)

C.骨膜內(nèi)的成骨細胞

D.骨骺端的軟骨層細胞

【答案】：D8、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()

A.《魔王》

B.《魔笛》

C.《野玫瑰》

D.《流浪者》

【答案】：B9、在人體細胞免疫過程中，效應(yīng)T細胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)，穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細胞解體死亡，下列與這一免疫過程有關(guān)，正確的是（）。

A.效應(yīng)T細胞作用于靶細胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)

B.靶細胞死亡后，侵入靶細胞的病毒也就死亡了

C.效應(yīng)T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器是高爾基體

D.在上述效應(yīng)T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體

【答案】：C10、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于()。

A.1998年

B.1999年

C.2002年

D.2003年

【答案】：B11、作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。

A.瞿希賢

B.譚盾

C.張曙

D.谷建芬

【答案】：B12、教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。

A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

B.進行技術(shù)發(fā)明

C.對未知領(lǐng)域的探索

D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用

【答案】：D13、一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動機

B.外在動機

C.交往動機

D.無意識動機

【答案】：A14、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》

D.《晨景》

【答案】：D15、百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分數(shù)（）

A.低

B.高

C.相對

D.以上都不是

【答案】：A16、下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。

A.言語智力

B.內(nèi)省智力

C.情緒智力

D.空間智力

【答案】：C17、智力是指人們的認識能力，其核心是()。

A.注意力

B.記憶力

C.觀察力

D.思維力

【答案】：D18、1632年，《大教學(xué)論》的出版標志著教育學(xué)的建立，其作者是()。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

【答案】：D19、印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點是()。

A.線性音樂

B.和聲性音樂

C.復(fù)調(diào)性音樂

D.支聲性音樂

【答案】：A20、()是上課的必要補充。

A.課外輔導(dǎo)

B.布置作業(yè)

C.檢査作業(yè)

D.課后練習(xí)

【答案】：A21、明代中葉興起的,……的繪畫流派是（）。

A.吳門派

B.浙派

C.松江派

D.宮廷派

【答案】：A22、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中（）。

A.必須遵循的命令要求

B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范

C.衡量績效的核心標準

D.決定前途命運的唯一要素

【答案】：B23、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）。

A.溶酶體大小不會發(fā)生改變

B.溶酶體中水解酶由自身合成

C.溶酶體自身損傷的細胞器

D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】：C24、若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體（）。

A.一定有35S，可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P，可能有35S

D.只有32P

【答案】：A25、關(guān)于心理危機特征,表述不正確的是（）。

A.心理危機的后果具有模糊性。

B.心理危機的應(yīng)對缺乏萬能和速效的方案

C.心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。

D.心理危機的反應(yīng)具有必要性。

【答案】：C26、教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨特的心理素質(zhì)即()。

A.教育手段

B.教育機智

C.教育反響

D.教育靈感

【答案】：B27、通貨緊縮的跡象是（）。

A.貨幣價值增加，物價普遍上漲

B.貨幣價值下降，物價普遍下降

C.貨幣價值增加，物價普遍下降

D.貨幣價值下降，物價普遍上漲

【答案】：C28、第一次工業(yè)(蒸汽機)革命后提出了普及()要求。

A.義務(wù)教育

B.初等教育

C.初級中等教育

D.高等中級教育

【答案】：B29、關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是()的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

A.加涅

B.布魯納

C.班杜拉

D.鳥申斯基

【答案】：D30、《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?！边@說明秦朝()。

A.建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序

B.實現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中

C.建立了完整的中央行政體制

D.建立了森嚴的等級制度

【答案】：A31、“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是（）。

A.對立統(tǒng)一的關(guān)系

B.質(zhì)變和量變的關(guān)系

C.肯定與否定的關(guān)系

D.主觀與客觀的關(guān)系

【答案】：A32、下列選項中，屬于A大調(diào)的近關(guān)系調(diào)式的是()。

A.b小調(diào)

B.B大調(diào)

C.d小調(diào)

D.G大調(diào)

【答案】：A33、去年夏季，我國部分地區(qū)遭遇洪澇災(zāi)害，社會各界踴躍捐獻物資支援災(zāi)區(qū)，奉獻愛心。這些捐獻的物資（）。

A.不是商品，因為他們沒有使用價值

B.不是商品，因為它們沒有用于交換

C.是商品.因為他們是交換價值和價值的統(tǒng)一體

D.是商品，因為他們是使用價值和價值的統(tǒng)一體

【答案】：B34、班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。

A.交往

B.學(xué)習(xí)

C.課堂

D.課外活動

【答案】：A35、“教育即生長”是教育哲學(xué)家()的觀點。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】：C36、德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到()。

A.德育內(nèi)容上

B.德育規(guī)律上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】：A37、根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、()、總結(jié)性評價。

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.過程性評價

【答案】：A38、巴甫洛夫研究的條件反射稱為（）。

A.經(jīng)典條件反射

B.操作條件反射

C.工具性條件反射

D.無條件反射

【答案】：A39、培養(yǎng)勞動者是()。

A.社會主義教育目的的總和

B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

C.我國教育目的的根本特點

D.學(xué)校的教育質(zhì)量標準

【答案】：A40、“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀。

A.教育無目的論

B.社會本位論

C.科學(xué)本位論

D.個人本位論

【答案】：B41、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由（）的活動組成。

A.制定戰(zhàn)略評價標準

B.進行實際成效與標準的對比分析

C.進行計劃標準與實際標準的對比分析

D.針對偏差采取糾偏行動

E.實際執(zhí)行偏離程度

【答案】：A42、對學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)進行評價。是歷史課程實施的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)評價應(yīng)堅持的原則有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：A43、1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義?！睂Υ死斫庹_的是()。

A.俄國從未經(jīng)歷資本主義階段

B.列寧主張積極發(fā)展資本主義

C.“搞錯了”的原因是脫離了國情

D.“重建”的手段是加強國家干預(yù)

【答案】：C44、分析企業(yè)能力的主要標準是（）。

A.生產(chǎn)能力

B.生產(chǎn)效率

C.效率

D.生產(chǎn)要素

E.效果

【答案】：C45、《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節(jié)目。該節(jié)目用流行方式引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操。央視節(jié)目組這么做是基于（）。

A.詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證

B.傳統(tǒng)文化是民族生存發(fā)展的精神紐帶

C.流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化

D.中華文化的力量在于傳統(tǒng)文化的力量

【答案】：B46、在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。

A.行為改變法

B.認知改變法

C.精神分析法

D.運動改變法

【答案】：B47、按照在購買決策過程中的作用不同，消費者的角色可分為（）。

A.倡議者

B.需求者

C.供給者

D.購買者

E.使用者

【答案】：A48、古典時期,（）既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。

A.菲狄亞斯

B.米隆

C.普拉克西特列斯

D.波留克列特斯

【答案】：D49、一般而言,（）更能持久的推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

A.為了獲得優(yōu)異的成績

B.為了考入重點高中

C.自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

D.為了受到老師或家長表揚

【答案】：C50、在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.烏申斯基

D.維果斯基

【答案】：C51、社會主義公民道德建設(shè)的核心是()。

A.誠實守信

B.集體主義

C.為人民服務(wù)

D.個人主義

【答案】：C52、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。

A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行

【答案】：D53、某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學(xué)．以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是（）。

A.不同野菜的采摘時令不一樣。如：三月三采薺菜

B.詩詞歌賦中對野菜的描述，如：呦呦鹿鳴，食野之蒿

C.野菜屬于不同的生物類群，如：蕨菜屬于蕨類植物，地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體

D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素，而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系

【答案】：D54、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。

A.線粒體

B.高爾基體

C.核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】：C55、骨板由骨組織構(gòu)成，骨組織由（）組成。

A.骨細胞和骨纖維

B.骨纖維和骨基質(zhì)

C.骨細胞和骨髓

D.骨細胞和骨基質(zhì)

【答案】：D56、主張讓兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”、“學(xué)校即社會”的教育家是()。

A.盧梭

B.杜威

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯

【答案】：B57、學(xué)生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的()。

A.引導(dǎo)性

B.間接性

C.簡捷性

D.交往性

【答案】：B58、“畫為心跡，境由心生”，藝術(shù)創(chuàng)作是一種心靈歷程，是藝術(shù)家內(nèi)心對自然與社會的真實體驗，它最接近自然而又最超越自然。這說明（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C59、教科書上的練習(xí)題多屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)問題

B.無結(jié)構(gòu)的問題

C.簡單問題

D.復(fù)雜問題

【答案】：A60、教學(xué)過程中首要事件是（）。

A.引起學(xué)生注意

B.提示教學(xué)目標

C.引起先前經(jīng)驗

D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

【答案】：A61、態(tài)度的核心成分是（)。

A.認知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行為成分

【答案】：B62、下面關(guān)于近年來校園欺凌事件,表述不正確的是（）

A.可以通過認知改變策略,……缺陷和認知扭曲。

B.攻擊性行為可能.……自己的沖動過激情緒所致。

C.政擊性行為.……,對學(xué)校教育教學(xué)沒有影響。

D.通過愛的教育…….的緊張敵對情緒

【答案】：C63、下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展，其伸展性的是（）

A.股4頭肌

B.腹直肌

C.股二頭肌

D.胸大肌

【答案】：C64、19世紀80年代，卡爾·本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機，以石油制品為動力來源，人們先后試制出了新的交通工具()。

A.輪船

B.汽車、飛機

C.火車、汽車

D.輪船、飛機

【答案】：B65、在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該()。

A.讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)

B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛

C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生

D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間

【答案】：A66、明朝中后期，王陽明的學(xué)說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解，認為“陽明趕肆己意，謗辱朱子，實斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué)，判斷下列內(nèi)容正確的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C67、心理學(xué)研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻礙作用

D.強化作用

【答案】：C68、教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為()。

A.19世紀20年代以前

B.19世紀80年代

C.20世紀20年代以前

D.20世紀80年代

【答案】：C69、人和動物有四種基本組織，其中細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能的是（）。

A.結(jié)締組織

B.肌肉組織

C.上皮組織

D.神經(jīng)組織

【答案】：C70、小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。

A.維瓦爾第

B.呂利

C.比才

D.莫扎特

【答案】：A71、有學(xué)者指出：“12—13世紀，英格蘭領(lǐng)主為了實現(xiàn)利益的最大化，主動采納貨幣地租。15世紀以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價格風(fēng)波的風(fēng)險?！边@表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。

A.圈地運動破壞了農(nóng)村經(jīng)濟

B.手工工場需要大量貨幣

C.新航路開辟引起價格革命

D.商品經(jīng)濟在農(nóng)村的滲透

【答案】：D72、（）是中國青銅時代最大的重器。

A.后母辛

B.后母戊

C.父丁鬲

D.曾侯乙墓編鐘

【答案】：B73、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。

A.12.8

B.13.3

C.13.4

D.13.5

【答案】：D74、常用的定量分析方法包括（）。

A.比較分析法

B.趨勢分析法

C.結(jié)構(gòu)分析法

D.比率分析法

E.總結(jié)評價法

【答案】：A75、按照消費者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。

A.倡議者

B.影響者

C.決策者

D.購買者

E.使用者

【答案】：A76、碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素，對此最有說服力的說法是（）。

A.碳在細胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富

C.在細胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構(gòu)成了有機物的基本骨架。

【答案】：D77、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出，（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D78、馬克思認為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】：C79、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學(xué)生中的榜樣

C.教育者學(xué)生中的好榜樣

D.榜樣三好學(xué)生

【答案】：C80、從教師與學(xué)生的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。

A.促進者

B.研究者

C.建設(shè)者

D.開發(fā)者

【答案】：A81、學(xué)生間認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()

A.場獨立與場依存

B.沉默型與沖動型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】：A82、最早實施義務(wù)教育的國家是（

）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D83、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。

A.《我和我的祖國》

B.《我的祖國》

C.《祖國之戀》

D.《祖國頌》

【答案】：B84、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮，這屬于()。

A.安全需要

B.歸屬與愛的需要

C.尊重的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

【答案】：D85、下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項是()。

A.眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉

B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕

C.多為財名誤不為酒困

D.吾十有五而志于學(xué)盤庚遷于殷

【答案】：C86、市場是指某種產(chǎn)品的（）的總和。

A.需求量

B.供給量

C.現(xiàn)實購買者需求

D.潛在購買者需求

E.競爭者

【答案】：C87、按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。

A.觀察法

B.心理測驗法

C.談話法

D.自述法

【答案】：A88、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土，在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中，逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化，自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是（）。

A.文化對人的影響效果是因人而異的

B.文化對政治發(fā)展具有促進作用

C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體

D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境

【答案】：D89、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的（）。

A.主音

B.下屬音

C.屬音

D.導(dǎo)音

【答案】：B90、先學(xué)習(xí)蔬菜的概念，再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜，這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】：B91、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.實踐鍛煉法

【答案】：B92、歷史上被稱為“當(dāng)代畫圣”的是（）。

A.顧愷之

B.曹仲達

C.陸探微

D.吳道子

【答案】：D93、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。

A.課程目標

B.培養(yǎng)目標

C.教育目的

D.教育目標

【答案】：C94、態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是()

A.認知因素

B.情感因素

C.意向因素

D.情境因素

【答案】：B95、由于一名學(xué)生進步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）。

A.正強化

B.懲罰

C.負強化

D.消退

【答案】：C96、國家學(xué)生體質(zhì)健康標準中（）

A.身高

B.體重

C.引體向上

D.50米跑

【答案】：D97、下列有關(guān)古代文化常識的解說，錯誤的一項是()。

A.《送東陽馬生序》里有“既加冠，益慕圣賢之道”一句，“加冠”是指男子十六歲

B.《蘭亭集序》中“永和九年，歲在癸丑”，“癸丑”采用的是干支紀年

C.《赤壁賦》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指農(nóng)歷十六

D.《項羽本紀》鴻門宴中，項羽與項伯向東而坐，可見向東是指室內(nèi)最尊貴的座位

【答案】：A98、個體的目標定位在獲得知識和提高能力上，認為達到既定目標就是成功。根據(jù)成就目標理論，該個體所持有思維成就目標屬于(??)。

A.表現(xiàn)目標

B.成績目標

C.效能目標

D.掌握目標

【答案】：D99、牛和羊是兩個物種是因為（）。

A.雜種天亡

B.雜種不育

C.行為隔離

D.配子隔離

【答案】：B100、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿：“12月7日以來，同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷。”美國總統(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷?！薄伴L沙大捷”發(fā)生在()。

A.1931年

B.1937年

C.1941年

D.1945年

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、下列各項中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。

A.坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格

B.自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)

C.音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式

D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進行曲折多樣

【答案】：AB2、如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料

A.給予學(xué)生選擇活動的機會和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)的能力和責(zé)任感

B.面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備

C.對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人

D.對良好表現(xiàn)進行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬

【答案】：ABC3、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。

A.布魯納的《教育過程》

B.布魯姆的《教育目標分類學(xué)》

C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

【答案】：ABD4、教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標準，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。

A.教育的正向功能

B.教育的個體功能

C.教育的社會功能

D.教育的隱性功能

【答案】：BC5、下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）

A.廣播操

B.游泳

C.電子競技

D.花樣跳繩

【答案】：AD6、心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選

A.文字

B.顯示性

C.操作

D.預(yù)測性

【答案】：BD7、桑代克的嘗試—錯誤說認為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。

A.效果律

B.練習(xí)律

C.動機律

D.準備律

【答案】：ABD8