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文檔簡(jiǎn)介

2025年封丘縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、關(guān)于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話

B.他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象

C.他的音樂語言通俗易懂

D.他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標(biāo)題性

【答案】:A2、信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

【答案】:C3、我國(guó)的社會(huì)主義改革是一場(chǎng)新的革命,其性質(zhì)是()。

A.解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力

B.社會(huì)主義基本制度的根本變革

C.社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展

D.建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

【答案】:C4、人對(duì)環(huán)境影響的接受過程是()。

A.積極的過程

B.能動(dòng)的過程

C.被動(dòng)的過程

D.主動(dòng)的過程

【答案】:B5、一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交,F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型,又有突變型。如要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體的是()。

A.野生型(雌)×突變型(雄)

B.野生型(雄)×突變型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突變型(雌)×突變型(雄)

【答案】:A6、影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。

A.群體壓力

B.群體動(dòng)力

C.群體凝聚力

D.群體規(guī)范

【答案】:B7、依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說,學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三:效果律、練習(xí)律和()。

A.準(zhǔn)備律

B.刺激律

C.失敗一成功律

D.成功一成功律

【答案】:A8、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。

A.關(guān)注教法

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注自我

【答案】:C9、用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是()。

A.涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260,平均值238

C.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163

D.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233

【答案】:D10、常見異常心理特征不包括()

A.認(rèn)知障礙

B.心理障礙

C.情感障礙

D.意志行為障礙

【答案】:B11、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說服教育法

B.鍛煉法

C.陶冶法

D.榜樣示范法

【答案】:D12、2016年8月16日,中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”,這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家,同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展()。

A.促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)

B.提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)

C.拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍

D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革

【答案】:C13、植物的生長(zhǎng)過程中需要吸收無機(jī)鹽,根毛的表皮細(xì)胞吸收鉀離子的數(shù)量主要取決于()。

A.液泡溶液中鉀離子的濃度

B.細(xì)胞膜上的鉀離子載體的數(shù)量

C.土壤溶液中硝酸根離子的濃度

D.土壤溶液中鉀離子的濃度

【答案】:B14、當(dāng)今教育改革的核心是()。

A.教學(xué)方法改革

B.課程改革

C.教育評(píng)價(jià)制度改革

D.教育結(jié)構(gòu)改革

【答案】:B15、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn),主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是()。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

D.常模參照評(píng)價(jià)

【答案】:D16、以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯(cuò)誤的是()。

A.研究步驟分為選出專家、新手,提出任務(wù);比較兩者完成任務(wù)情況

B.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知

C.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)常采用的方法

D.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究

【答案】:D17、“02C”是一種先預(yù)定再生產(chǎn)的新型消費(fèi)模式,即企業(yè)根據(jù)客戶的個(gè)性化需求,為客戶進(jìn)行專人定制服務(wù)。比如你想購(gòu)買一個(gè)衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據(jù)你的要求來生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費(fèi)模式()。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】:B18、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】:B19、《樹上的鳥兒成雙對(duì)》是()的唱段。

A.評(píng)劇

B.黃梅戲

C.豫劇

D.京劇

【答案】:B20、表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。

A.評(píng)價(jià)

B.依從

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

【答案】:D21、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究()。

A.刑事責(zé)任

B.民事責(zé)任

C.行政責(zé)任

D.一般責(zé)任

【答案】:A22、光纖接入家庭后,再使用無線路由器供手機(jī),()

A.寬帶服務(wù)到期或欠費(fèi)

B.無線路由器斷電

C.光前損壞(或被挖斷)

D.無線路由器的網(wǎng)線松動(dòng)

【答案】:B23、人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)是()。

A.改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐

B.變革社會(huì)的實(shí)踐

C.探索世界規(guī)律的科學(xué)實(shí)踐

D.人與人之間的交往實(shí)踐

【答案】:A24、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說

C.共同要素說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】:C25、美國(guó)男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員()……“田徑長(zhǎng)壽冠軍”。

A.?!ぴ斜犊?/p>

B.歐捷爾

C.帕里·奧布萊茵

D.福斯貝里

【答案】:B26、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

【答案】:C27、根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織的決定,人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。

A.打破關(guān)稅壁壘

B.穩(wěn)定國(guó)際匯率

C.促進(jìn)自由貿(mào)易

D.消除貧困根源

【答案】:B28、單人心率復(fù)蘇時(shí),()

A.15:2

B.15:4

C.15:6

D.15:8

【答案】:A29、率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.洛克

D.盧梭

【答案】:A30、《漁光曲》是中國(guó)電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一,它的曲作者是()。

A.馬思聰

B.賀綠汀

C.黎錦暉

D.任光

【答案】:D31、《藍(lán)色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。

A.《牧神午后前奏曲》

B.《拉德斯基進(jìn)行曲》

C.《野蜂飛舞》

D.《1812年序曲》

【答案】:B32、下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加

B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少

C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加

D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

【答案】:C33、箜篌屬于中國(guó)傳統(tǒng)民族樂器中的()

A.吹管樂器

B.拉弦樂器

C.彈撥樂器

D.節(jié)奏

【答案】:C34、b和聲小調(diào)的屬音是()。

A.E?

B.G?

C.#D?

D.#F

【答案】:D35、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點(diǎn)。

A.環(huán)境決定論

B.遺傳決定論

C.教育萬能論

D.二因素論

【答案】:B36、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。

A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。

B.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。

C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個(gè)不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。

D.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?

【答案】:B37、成熟行業(yè)的戰(zhàn)略制定對(duì)策是()。

A.合理定價(jià)

B.工藝創(chuàng)新

C.選擇合適的買主

D.參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

E.合理組合產(chǎn)品

【答案】:A38、課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),這一做法屬于開發(fā)利用資源中的()。

A.信息化資源

B.教科書資源

C.人力資源

D.實(shí)踐活動(dòng)資源

【答案】:A39、主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是()。

A.盧梭

B.杜威

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯

【答案】:B40、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策,諸如:緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們;簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>,以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格;通過《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》,為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策”的中心措施是()。

A.大力整頓銀行

B.縮減大片耕地

C.對(duì)工業(yè)的調(diào)整

D.興建公共工程

【答案】:C41、18世紀(jì)中葉,普魯士國(guó)王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時(shí),改進(jìn)司法制度,放開新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。

A.伏爾泰

B.杰弗遜

C.圣西門

D.盧梭

【答案】:A42、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。

A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性

B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性

C.注重個(gè)體的享用性

D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性

【答案】:D43、四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()

A.斯美塔那

B.比才

C.德彪西

D.海頓

【答案】:B44、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)被稱為()。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)期待

D.學(xué)習(xí)誘因

【答案】:C45、仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是()。

A.旋渦紋

B.人面魚

C.波折幾何紋

D.花瓣紋

【答案】:B46、已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},則A∩B=()。

A.ψ

B.{2}

C.{1}

D.{-2}

【答案】:B47、如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育,你可以選擇的實(shí)地考察路線是()。

A.江西井岡山一貴州遵義一陜西延安

B.廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園

C.南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮

D.上海的“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館

【答案】:A48、2016年5月5日,國(guó)務(wù)院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案,廢止鹽業(yè)專營(yíng)有關(guān)規(guī)定,允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經(jīng)營(yíng),放開所有鹽產(chǎn)品出廠、批發(fā)、零售價(jià)格。這有利于()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A49、教育學(xué)的任務(wù)在于()。

A.揭示教育規(guī)律

B.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)

C.制定教育方針

D.發(fā)現(xiàn)教育問題t

【答案】:A50、學(xué)堂樂歌的主要音樂家代表是()。

A.簫友梅、沈心工、李叔同

B.黃自、李叔同、曾志態(tài)

C.曾志忞、沈心工、李叔同

D.沈心工、黃自、李叔同

【答案】:C51、教學(xué)是由()兩方面活動(dòng)組成的。

A.聽課和考試

B.講和背

C.教和學(xué)

D.記和練

【答案】:C52、青年初期是世界觀()。

A.形成時(shí)期

B.初步形成時(shí)期

C.初步成熟時(shí)期

D.成熟時(shí)期

【答案】:B53、人們遇到開心的事情,……表明情緒具有()特點(diǎn)。

A.獨(dú)特性

B.潛隱性

C.外顯性

D.內(nèi)控性

【答案】:C54、羽毛球單打比賽中運(yùn)動(dòng)員擊球應(yīng)()。

A.保持當(dāng)前位置

B.回到中心

C.回到往前

D.回到底線

【答案】:B55、古往今來,無論是東方古國(guó),還是西方古代、近代國(guó)家,都有“分權(quán)”的思想:我國(guó)唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國(guó)洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。

A.都促進(jìn)了行政效率的提高

B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的

C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡

D.都不同程度為后世所借鑒

【答案】:D56、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。

A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)

B.臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林

C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)

D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河

【答案】:D57、強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.杜威

D.赫爾巴特

【答案】:C58、我國(guó)國(guó)歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》,作曲、作詞分別是。()

A.聶耳、集體創(chuàng)作

B.賀綠汀、劉天華

C.張署、朱踐耳

D.聶耳、田漢

【答案】:D59、“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。

A.教育

B.環(huán)境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】:B60、根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定,下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是()。

A.了解

B.應(yīng)用

C.模仿

D.反應(yīng)

【答案】:D61、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴(kuò)大投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時(shí),不少消費(fèi)品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,“要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:A62、唱賺是由()所創(chuàng)。

A.孔三傳

B.張五牛

C.董解元

D.姜夔

【答案】:B63、教學(xué)過程的主體是()。

A.教師

B.學(xué)生

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)方法

【答案】:B64、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。

A.班主任

B.班委會(huì)

C.共青團(tuán)

D.少先隊(duì)

【答案】:A65、錢穆在《國(guó)史大綱》中寫道:“秦滅六國(guó)……此乃古代貴族封建勢(shì)力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國(guó)史上平民政權(quán)之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中,卻屢次有‘封建’思想之復(fù)活……平民政府的……思想則為‘無為而治’,‘無為’之實(shí)則為‘因循”’。下列選項(xiàng)符合上述觀點(diǎn)的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:D66、計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程中,()

A.cpu與內(nèi)存

B.內(nèi)存與U盤

C.硬盤與U盤

D.光盤與硬盤

【答案】:A67、有一種糖類物質(zhì),可存在于植物細(xì)胞而不存在于動(dòng)物細(xì)胞,并可與班氏試劑在加熱的條件下發(fā)生顯色反應(yīng),這種糖類的分子式可能是()。

A.C6H12O6

B.C12H24O12

C.C12H22O11

D.C600H1002O501

【答案】:C68、()是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。

A.課程類型

B.教學(xué)計(jì)劃

C.教學(xué)大綱

D.教科書

【答案】:A69、二戰(zhàn)后,資本主義國(guó)家經(jīng)歷第三次科技改革,機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動(dòng)化階段,直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下,剩余價(jià)值唯一源泉是()。

A.科學(xué)技術(shù)

B.管理水平

C.不變資本

D.雇傭工人的剩余勞動(dòng)

【答案】:D70、決定跳遠(yuǎn)成績(jī)的主要因素是()。

A.助跑速度

B.空中走步式

C.騰起初速度和角度

D.踏板的準(zhǔn)確性

【答案】:C71、一個(gè)人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,這種失眠屬于()。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.藥物性失眠

D.情境性失眠

【答案】:D72、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí),聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”,這是使用了()。

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.元認(rèn)知策略

D.復(fù)述策略

【答案】:B73、學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的()。

A.引導(dǎo)性

B.間接性

C.簡(jiǎn)捷性

D.交往性

【答案】:B74、降號(hào)調(diào)中最后一個(gè)降記號(hào)所在位置的音是該調(diào)的()。

A.主音

B.下屬音

C.屬音

D.導(dǎo)音

【答案】:B75、有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。

A.印象畫派

B.浪漫主義

C.古典主義

D.現(xiàn)代主義

【答案】:A76、雕塑藝術(shù)在創(chuàng)新的過程中發(fā)展,不僅表現(xiàn)為雕塑技藝更加純熟、表現(xiàn)力日益突出,而且體現(xiàn)在用于雕塑的材質(zhì)范圍日益擴(kuò)大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。這體現(xiàn)了文化創(chuàng)新途徑中的()。

A.繼承傳統(tǒng),推陳出新

B.面向世界,博采眾長(zhǎng)

C.堅(jiān)持政治方向正確

D.堅(jiān)持對(duì)民族文化的固守

【答案】:A77、下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。

A.《沂蒙山小調(diào)》

B.《嘎達(dá)梅林》

C.《腳夫調(diào)》

D.《三十里鋪》

【答案】:A78、假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

【答案】:C79、下列詞語中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語是()。

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

【答案】:C80、布魯納認(rèn)為,為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí),提供信息是必要的,但學(xué)習(xí)應(yīng)該()。

A.掌握所給的信息

B.檢驗(yàn)所給的信息

C.超越所給的信息

D.實(shí)踐所給的信息

【答案】:C81、某人智力年齡是8歲,實(shí)際年齡是10歲,此人的比率智商是()。

A.80

B.90

C.100

D.125

【答案】:A82、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是(

)。

A.演示法

B.練習(xí)法

C.實(shí)習(xí)作業(yè)法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】:D83、中學(xué)生小徐騎車上學(xué)時(shí),不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下,他苦等了20分鐘,后因急著趕到學(xué)校上課,便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐()。

A.誠(chéng)實(shí)守信,勇?lián)^錯(cuò)

B.自卑怯懦,膽小怕事

C.缺乏經(jīng)驗(yàn),不諳世事

D.生性自負(fù),膽大妄為

【答案】:A84、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在()

A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識(shí),但父母卻不能

B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識(shí),但孩子自己卻不能

C.中學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后,父母對(duì)他們的認(rèn)識(shí)超前

D.中學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前,父母對(duì)他們的認(rèn)識(shí)滯后

【答案】:D85、潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中進(jìn)入障礙包括()。

A.產(chǎn)品差異化

B.規(guī)模經(jīng)濟(jì)

C.絕對(duì)成本優(yōu)勢(shì)

D.進(jìn)入分銷渠道

E.資本需求

【答案】:A86、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是()

A.隱私權(quán)

B.人身權(quán)

C.名譽(yù)權(quán)

D.榮譽(yù)權(quán)

【答案】:B87、一方面,哲學(xué)來源于社會(huì)和時(shí)代,是時(shí)代精神的總結(jié)和升華;另一方面,哲學(xué)反作用于時(shí)代,是社會(huì)變革的先導(dǎo)。下列哪一項(xiàng)能反映出“哲學(xué)反作用于時(shí)代”()

A.哲學(xué)可以被認(rèn)為是“全部科學(xué)之母”

B.幸福的生活需要哲學(xué)的指引

C.沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)

D.哲學(xué)是思考的“顯微鏡”

【答案】:B88、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。

A.質(zhì)量規(guī)格

B.社會(huì)價(jià)值

C.發(fā)展方向

D.發(fā)展速度

【答案】:B89、使用Flash軟件制作“點(diǎn)石成金”動(dòng)畫,()

A.運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫

B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫

C.引導(dǎo)動(dòng)畫

D.遮罩動(dòng)畫

【答案】:B90、我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是()。

A.取其精華,去其糟粕

B.突出創(chuàng)新,全盤否定

C.尊重歷史,全盤吸收

D.學(xué)習(xí)交流,洋為中用

【答案】:A91、下列選項(xiàng)中對(duì)少年期意志特點(diǎn)的描述,正確的是(

)。

A.果斷品質(zhì)有所發(fā)展,反應(yīng)快,行動(dòng)快,很少有輕率行為

B.自制能力有所增強(qiáng),但自制力水平有局限性

C.堅(jiān)韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾

D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督

【答案】:B92、英國(guó)歷史學(xué)家約翰·索利說:“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念它的民主思想,并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭?!边@一時(shí)期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。

A.人是萬物的尺度

B.美德即知識(shí)

C.我愛我?guī)?,但我更愛真?/p>

D.人生來平等

【答案】:D93、()強(qiáng)調(diào)教育的自然性,主張“把一切知識(shí)教給每一個(gè)人”。

A.盧梭

B.洛克

C.康德

D.夸美紐斯

【答案】:D94、學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和()。

A.計(jì)劃策略

B.組織策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.監(jiān)視策略

【答案】:B95、以下屬于非智力因素的是()。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】:A96、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】:B97、下列不屬于彈撥樂器的是()。

A.琵琶

B.古箏

C.揚(yáng)琴

D.阮

【答案】:C98、音樂是實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的學(xué)科,尤其是其表演領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種()特點(diǎn)。

A.知識(shí)

B.表演

C.實(shí)踐

D.技能

【答案】:D99、評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí),信度好,效度卻往往不高的試題是()。

A.問答型試題

B.論文式試題

C.主觀性試題

D.客觀性試題

【答案】:D100、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系框架的核心是()。

A.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

B.《中華人民共和國(guó)土地改革法》

C.《中華人民共和國(guó)憲法》

D.《中華人民共和國(guó)民法通則》

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。

A.科學(xué)精神

B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

C.責(zé)任擔(dān)當(dāng)

D.健康生活

【答案】:BD2、“一帶一路”是對(duì)()的簡(jiǎn)稱。

A.“古代絲綢之路”

B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”

C.儒家文化圈

D.“21世紀(jì)海上絲綢之路”

【答案】:BD3、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語(),

A.寫給學(xué)生看

B.寫給“這個(gè)人”

C.體現(xiàn)一定的“教育性”

D.鼓勵(lì)學(xué)生

E.多寫優(yōu)點(diǎn),可提少量缺點(diǎn),但要注意委婉

【答案】:ABCD4、上課了,章老師走進(jìn)了八年級(jí)(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)。”丙說:“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時(shí)間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會(huì)飛而人不會(huì)呢?”一個(gè)學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動(dòng)的翅膀而人沒有,另一個(gè)說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕,還有個(gè)學(xué)生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形,飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。

A.有效教學(xué)的核心是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性

B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能

C.教學(xué)中要善于處理好智力活動(dòng)和非智力活動(dòng)的關(guān)系

D.教師應(yīng)該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)

E.教師在教學(xué)中處于中心地位,向?qū)W生傳授知識(shí)培養(yǎng)技能主要靠教師

【答案】:BCD5、教育的文化功能包括()。

A.教育是文化保存和傳遞的主要手段

B.教育有利于文化傳播和交流

C.教育有利于文化選擇與整理

D.教育有利于文化更新與創(chuàng)造

【答案】:ABCD6、以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。

A.教師指導(dǎo)

B.學(xué)習(xí)材料特性

C.媒體

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

E.智力

【答案】:ABC7、學(xué)生這一因素主要從()兩方面影響學(xué)與教的過程。

A.群體差異

B.年齡差異

C.性別差異

D.個(gè)體差異

【答案】:AD8、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有()

A.知識(shí)技能

B.學(xué)科思想方法

C.實(shí)踐能力

D.創(chuàng)新意識(shí)

【答案】:ABCD9、在教育活動(dòng)中,教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。

A.教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者

B.教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳播者

C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者

D.教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者

【答案】:ACD10、下列選項(xiàng)中表述正確的有()。

A.酒歌是在民間喜慶之日飲酒時(shí)所唱的風(fēng)俗歌曲。我國(guó)各民族都有,但名稱不同

B.蒙古族的民歌從音樂特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)

C.勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢,嘹亮,節(jié)奏自由悠長(zhǎng),是勞動(dòng)人民用來抒發(fā)感情的民歌種類

D.冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式

【答案】:ABD11、教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能

B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)

C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)

D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論

【答案】:ABCD12、下列歌曲中,哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()

A.《歌唱祖國(guó)》

B.《松花江上》

C.《漁光曲》

D.《紅梅贊》

【答案】:BCD13、學(xué)生是發(fā)展中的人,這句話包括()等含義。

A.學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)

B.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性

C.學(xué)生是具有發(fā)展需要的人

D.學(xué)生是自我發(fā)展的主體

【答案】:ABC14、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說法正確的有()。

A.各育在全面發(fā)展教育中

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