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文檔簡介
2025年三原縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、即使人們對(duì)長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育,也很難令其用人類語言進(jìn)行順暢的交流,這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.差異性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:C2、某市實(shí)施新的水務(wù)管理辦法,對(duì)居民生活用水逐步推行階梯水價(jià),對(duì)工業(yè)和服務(wù)業(yè)超計(jì)劃用水實(shí)行累進(jìn)加價(jià),對(duì)高耗水行業(yè)實(shí)行差別水價(jià)。這種水務(wù)管理辦法有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A3、回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分,稱為()。
A.呈示部
B.主題
C.插部
D.疊部
【答案】:D4、周襄王七年(前645年),秦晉韓原之戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢(shì),把土地賞賜給人民,名日“作爰田”。“作爰田”這一措施()。
A.促進(jìn)了國有土地私有化
B.是為了解決民生問題
C.使井田制完全瓦解
D.使晉國實(shí)現(xiàn)人人平等
【答案】:A5、長跑屬于大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,長跑運(yùn)動(dòng)員…….,呼吸周期可達(dá)()次/分。
A.50110
B.60-110
C.70-110
D.80-110
【答案】:C6、根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
【答案】:B7、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問題,積極推進(jìn)“四聽四問”活動(dòng),即聽黨內(nèi)外人士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對(duì)象、聽老同志的意見,問效、問怨、問癥、問策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動(dòng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D8、小小說《一張車票》講述的是一位母親因“贊揚(yáng)”孩子的逃票行為,從而導(dǎo)致孩子一步步走上違法犯罪道路的故事。這一故事警示我們()。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B9、成人的頭部似蛋形,若畫頭時(shí)……,5等分的平行線即()的水平位置。
A.眉毛
B.嘴巴
C.鼻子
D.眼睛
【答案】:D10、在我國社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是()。
A.社會(huì)分工的存在,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.廣大人民當(dāng)家作主,成為國家主人
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡
D.按勞分配為主,多種分配方式并存
【答案】:C11、態(tài)度改變的先決條件是()。
A.道德認(rèn)知
B.態(tài)度定勢(shì)
C.受教育程度
D.認(rèn)知失調(diào)
【答案】:D12、下列選項(xiàng)中,屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動(dòng)作技能目標(biāo)的是()。
A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價(jià)值觀念
【答案】:C13、由主題和一系列主題變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲體裁是()。
A.變奏曲
B.奏鳴曲
C.回旋曲
D.序曲
【答案】:A14、最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想,提倡“學(xué)思結(jié)合”的中國古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王陽明
【答案】:A15、已知BD為正方形ABCD對(duì)角線,M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí),∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A16、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價(jià)值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類,即基本活動(dòng)和()。
A.生產(chǎn)加工
B.銷售渠道
C.售后服務(wù)
D.支持活動(dòng)
【答案】:D17、1984年,在國慶的游行隊(duì)伍中,農(nóng)民開著拖拉機(jī),載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過天安門廣場(chǎng)。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實(shí)惠是()。
A.獲得了承包土地的所有權(quán)
B.獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)
C.獲得了勞動(dòng)產(chǎn)品的所有權(quán)
D.獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)
【答案】:B18、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為()。
A.外部強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】:D19、在“陸地生活的動(dòng)物”教學(xué)前,教師布置任務(wù)讓學(xué)生采集蚯蚓進(jìn)行觀察,并設(shè)計(jì)了一系列的問題來引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),問題順序最恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.③①④②
【答案】:C20、西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標(biāo)志是()。
A.公元395年.帝國分裂
B.公元1世紀(jì).基督教產(chǎn)生
C.公元1453年,東羅馬帝國的滅亡
D.公元476年,西羅馬末代皇帝被廢黜
【答案】:D21、下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用
【答案】:B22、下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.《送東陽馬生序》里有“既加冠,益慕圣賢之道”一句,“加冠”是指男子十六歲
B.《蘭亭集序》中“永和九年,歲在癸丑”,“癸丑”采用的是干支紀(jì)年
C.《赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指農(nóng)歷十六
D.《項(xiàng)羽本紀(jì)》鴻門宴中,項(xiàng)羽與項(xiàng)伯向東而坐,可見向東是指室內(nèi)最尊貴的座位
【答案】:A23、英國歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是()。
A.蘇聯(lián)型學(xué)制
B.雙軌制
C.六三三制
D.單軌制
【答案】:B24、在共享單車的約車、找車過程中,應(yīng)用的地理信息技術(shù)有()。
A.RSGPS
B.GPSGIS
C.RSGIS
D.GISRS
【答案】:B25、哈密瓜原產(chǎn)于新疆。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實(shí)驗(yàn)說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C26、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對(duì)應(yīng)的年代是()。
A.20世紀(jì)2050年代
B.20世紀(jì)80年代以后
C.20世紀(jì)6070年代末
D.20世紀(jì)90年代初
【答案】:C27、心理發(fā)展的過程中,具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?()
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
【答案】:B28、教師對(duì)學(xué)生的期望起一種潛移默化的作用,從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)就是(??)。
A.馬太效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.雷桑效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
【答案】:B29、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個(gè)音,于是產(chǎn)生了音的分組,以C—B為一組鋼琴上88個(gè)鍵有()完整組。
A.8個(gè)
B.7個(gè)
C.6個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:B30、把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A31、百分等級(jí)59,表示在常模樣本中有59%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)()
A.低
B.高
C.相對(duì)
D.以上都不是
【答案】:A32、下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。
A.血漿中晶體滲透壓升高
B.循環(huán)血量減少
C.血漿膠體滲透壓升高
D.血壓升高
【答案】:A33、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.動(dòng)機(jī)律
【答案】:C34、教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()
A.方法擴(kuò)散
B.形態(tài)擴(kuò)散
C.用途擴(kuò)散
D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
【答案】:B35、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
【答案】:D36、義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是(??)。
A.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才
B.使每個(gè)學(xué)生的音樂潛能開發(fā)并從中受益
C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新才能
D.使音樂技能提高
【答案】:B37、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.閉合式問題
D.啟發(fā)式問題
【答案】:B38、西方教育史上,首倡“從做中學(xué)”的是()。
A.布魯納
B.康德
C.杜威
D.盧梭
【答案】:C39、近代中國歷史最悠久的報(bào)紙是()。
A.《申報(bào)》
B.《新青年》
C.《每周評(píng)論》
D.《青年雜志》
【答案】:A40、京劇唱腔中板式中的一板三眼相當(dāng)于()拍。
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.自由拍
【答案】:C41、在古代社會(huì),“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的()。
A.道德形象
B.人格形象
C.財(cái)富形象
D.文化形象
【答案】:D42、下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無肛門的一項(xiàng)是()。
A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲
B.水母、渦蟲、水螅
C.水蛭、海蜇、渦蟲
D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
【答案】:B43、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。
A.旋律
B.音色
C.音節(jié)
D.節(jié)奏
【答案】:D44、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.拉丁美洲
【答案】:B45、下列經(jīng)典器樂曲與其獨(dú)奏式主奏樂器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鳥朝鳳》——嗩吶
C.《高山流水》——古箏
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D46、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是()
A.《林泉高致》
B.《夢(mèng)溪筆談》
C.《筆法記》
D.《宣和畫譜》
【答案】:A47、我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于()。
A.活動(dòng)課程
B.潛在課程
C.綜合課程
D.學(xué)科課程
【答案】:D48、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對(duì)教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段。”這句話的含義是()。
A.不同時(shí)期的范疇體系不同
B.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)不同但范疇相同
C.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)相同但范疇不同
D.不同時(shí)期人們對(duì)這些范疇的理解不同
【答案】:D49、漢武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以監(jiān)察各州,到了東漢末年漢靈帝改為州牧,州牧集所在州行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)權(quán)于一身。由此可見東漢末年()。
A.中央對(duì)地方的控制能力得到加強(qiáng)
B.刺史監(jiān)察地方的職能被弱化
C.君主監(jiān)察百官的制度被強(qiáng)化
D.皇權(quán)專制遭遇前所未有的挑戰(zhàn)
【答案】:B50、學(xué)校應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關(guān)系。
A.形象魅力
B.學(xué)識(shí)魅力
C.人格魅力
D.氣質(zhì)魅力
【答案】:C51、學(xué)校生活中最為重要的組成部分是()。
A.師生的交互作用
B.學(xué)生個(gè)人的身心特征
C.同伴群體的影響
D.社區(qū)的影響
【答案】:A52、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學(xué)則三代共之”,其中“校、序、庠、學(xué)”都是指()。
A.教師
B.學(xué)校名稱
C.私塾
D.六藝
【答案】:B53、梭倫說:“我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級(jí)的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢(shì)?!彼髠惛母镒钅荏w現(xiàn)這一思想的措施是()。
A.頒布“解負(fù)令”
B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度
C.組成四百人會(huì)議
D.設(shè)立陪審法庭
【答案】:B54、教師對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為()。
A.課堂管理
B.課堂紀(jì)律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:B55、許多學(xué)生到了大學(xué)就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)反應(yīng),不去主動(dòng)學(xué)習(xí),這更強(qiáng)調(diào)了我們對(duì)于教育內(nèi)涵的重視。下列關(guān)于教育內(nèi)涵的說法正確的是()。
A.教育要從人出發(fā),做到以人為本
B.教育的直接目標(biāo)是促進(jìn)人的身心發(fā)展
C.教育的最終目的是傳授知識(shí)
D.影響人的身心發(fā)展是教育的主要目的和首要目標(biāo)
【答案】:B56、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式,這種方式比較符合學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律。
A.鋪墊式
B.平行式
C.直線式
D.螺旋式
【答案】:D57、2016年“雙十一”期間,某省消費(fèi)者3天刷卡消費(fèi)金額為25.64億元,比去年同期增長28.65%。對(duì)此下列說法正確的是()。
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
【答案】:A58、教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、()和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。
A.理性功能
B.意識(shí)功能
C.文化功能
D.精神功能
【答案】:C59、學(xué)生掌握了大量的詞匯,能寫出通順的句子,但在寫自己熟悉的題材時(shí)仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。
A.陳述性知識(shí)
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動(dòng)作技能
【答案】:B60、近年來,不少地方通過使用即開型有獎(jiǎng)發(fā)票,引導(dǎo)消費(fèi)者提高索要發(fā)票的意識(shí)。消費(fèi)者索要發(fā)票()。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】:B61、下列作品中不是莫扎特所作的是()。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
【答案】:D62、用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.凱洛夫
D.赫爾巴特
【答案】:C63、《卡門》是什么類型的歌劇?()
A.喜歌劇
B.抒情歌劇
C.正歌劇
D.趣歌劇
【答案】:A64、“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊(yùn)含的意思是()。
A.不要把工作當(dāng)回事兒
B.工作十分好找
C.敬業(yè)精神十分重要
D.未來會(huì)更好
【答案】:C65、1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》,表達(dá)“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心,用大刀闊斧來答復(fù)侵略者,表現(xiàn)中華民族自強(qiáng)自立之偉大能力與精神。”李宗仁的抗戰(zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()
A.血染盧溝橋
B.平型關(guān)大捷
C.血戰(zhàn)臺(tái)兒莊
D.百團(tuán)大戰(zhàn)
【答案】:C66、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策,諸如:緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們;簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>,以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格;通過《國家工業(yè)復(fù)興法》,為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策”的中心措施是()。
A.大力整頓銀行
B.縮減大片耕地
C.對(duì)工業(yè)的調(diào)整
D.興建公共工程
【答案】:C67、以下哪一項(xiàng)教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()
A.奧爾夫樂器合奏
B.首調(diào)唱名法
C.字母記譜法
D.柯爾文手勢(shì)
【答案】:A68、教師職業(yè)道德的核心是()。
A.熱愛學(xué)生
B.熱愛教育事業(yè)
C.熱愛勞動(dòng)
D.不斷提高自身修養(yǎng)
【答案】:A69、制度化教育主要指的是(
)。
A.宮廷化教育
B.平民化教育
C.正規(guī)教育
D.教育制度
【答案】:C70、義務(wù)教育地理課程是一門()。
A.自然學(xué)科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主
B.社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主
C.兼有自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主
D.兼有自然學(xué)科與社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程,其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主
【答案】:C71、下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B72、北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊,主要原因是()。
A.地形的影響
B.海陸位置的影響
C.緯度位置的影響
D.洋流的影響
【答案】:B73、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.班級(jí)
D.課程
【答案】:D74、奧蘇伯爾針對(duì)講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略,使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。
A.比較組織者
B.觀念固著點(diǎn)
C.關(guān)系發(fā)展者
D.符號(hào)中介物
【答案】:B75、作為推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的動(dòng)力的矛盾運(yùn)動(dòng),是個(gè)體和客觀現(xiàn)實(shí)之間相互作用的反映,是通過個(gè)體的()實(shí)現(xiàn)的。
A.生理活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
【答案】:C76、人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是()。
A.自我暴露。
B.暗示。
C.人際關(guān)系分析。
D.角色扮演。
【答案】:D77、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。
A.學(xué)習(xí)
B.思考
C.創(chuàng)造
D.生殖
【答案】:D78、一般而言,()更能持久地推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)
A.為了獲得優(yōu)異成績
B.為了考入重點(diǎn)高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
D.為了受到老師或家長表揚(yáng)
【答案】:C79、在光合作用過程中,C3的還原伴隨的能量變化是()。
A.光能轉(zhuǎn)化成電能
B.將ATP中活躍的化學(xué)能,轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
C.電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能
D.光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能
【答案】:B80、下列評(píng)價(jià)方式,符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。
A.重視學(xué)習(xí)過程中的評(píng)價(jià),建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡
B.在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略
C.檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成,只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)
D.根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能
【答案】:A81、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。
A.莫高窟
B.吳哥窟
C.仰光大金塔
D.泰姬陵
【答案】:B82、元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。
A.青綠山水
B.金碧山水
C.淺絳山水
D.書齋山水
【答案】:C83、下列屬于安徽地方戲曲是()。
A.泗州戲
B.昆區(qū)
C.豫劇
D.評(píng)劇
【答案】:A84、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對(duì)企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的()等各因素的集合。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.法律
D.技術(shù)
E.文化
【答案】:A85、醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()。
A.供給全面營養(yǎng)
B.供給能源物質(zhì)
C.供給水分
D.維持細(xì)胞正常滲透壓
【答案】:B86、創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是()。
A.熟悉教材
B.了解學(xué)生
C.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)
D.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終
【答案】:B87、《彼得與狼》是一部配有朗誦的生動(dòng)有趣的交響童話。這部交響童話中有很多角色,如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。作品的顯著特點(diǎn)是用一種樂器代表一個(gè)角色.音樂形象非常鮮明,通俗易懂,鴨子的形象由()模擬,生動(dòng)地刻畫出其蹣跚的步態(tài)。
A.長笛
B.雙簧管
C.大管
D.圓號(hào)
【答案】:B88、高中生物課程的必修學(xué)分為()。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:C89、學(xué)習(xí)目標(biāo)是以學(xué)生的“學(xué)”為中心而確立的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的要素包括()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】:D90、封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是()。
A.個(gè)別教育
B.班級(jí)教育
C.分組教育
D.道爾頓制
【答案】:A91、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:C92、常見的人格測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用不包括()
A.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表。
B.90項(xiàng)癥狀清單(SCL.-90)。
C.卡特爾16PF
D.艾森克人格問
【答案】:B93、在植物細(xì)胞周期中,與染色體的運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞板的形成有關(guān)的細(xì)胞器是()。
A.葉綠體和線粒體
B.線粒體和高爾基體
C.中心體和線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
【答案】:B94、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。
A.中華民族情感的集中表達(dá)
B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
C.人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>
D.一種更為直接的文化傳播方式
【答案】:B95、一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木。終身之計(jì),莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.情境的復(fù)雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D96、許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是()。
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C97、我國教育目的制定的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是()。
A.社會(huì)本位價(jià)值取向
B.個(gè)人本位價(jià)值取向
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
D.政治本位價(jià)值取向
【答案】:C98、師生關(guān)系在人格上是()。
A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進(jìn)的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
【答案】:B99、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時(shí),()
A.自定義動(dòng)畫
B.幻燈片切換
C.幻燈片版式
D.超鏈接
【答案】:D100、“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也?!边@句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()。
A.意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
B.意識(shí)的產(chǎn)生受客觀條件的制約
C.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用
D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可將學(xué)習(xí)分為()(???
A.知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.技能的學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)
D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
【答案】:ABD2、學(xué)生認(rèn)知方式的差異對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響,那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()
A.場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型
B.沉思型和沖動(dòng)型
C.輻合型和發(fā)散型
D.可控型和不可控型
【答案】:ABC3、新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是()
A.均衡性
B.綜合性
C.選擇性
D.系統(tǒng)性
【答案】:ABC4、自我意識(shí)的成分包括()
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我體驗(yàn)
C.自我控制
D.自我行動(dòng)
【答案】:ABC5、勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素.在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下,勞動(dòng)力作為一種特殊商品,其價(jià)值的構(gòu)成包括()。
A.維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值
B.勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值
C.勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值
D.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用
【答案】:ACD6、現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。
A.科學(xué)性
B.倫理性
C.集體性
D.創(chuàng)造性
【答案】:ABC7、教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()。
A.如何學(xué)
B.如何教
C.學(xué)與教之間的相互作用
D.解決學(xué)生的心理問題
E.如何管理學(xué)生
【答案】:ABC8、家庭是人生的第一所學(xué)校,以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是()
A.教育子女是家庭的基本社會(huì)職能
B.家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充
C.學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育,家庭教育并不重要
D.只要學(xué)校和家庭相互支持和配合,就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展
E.家庭教育決定學(xué)校教育的質(zhì)量
【答案】:AB9、教師在教育過程中主要涉及()。
A.敬業(yè)精神
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.專業(yè)知識(shí)
D.專業(yè)技能
【答案】:ACD10、為什么呢()
A.場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格更有利于學(xué)生接受新知識(shí)
C.場(chǎng)獨(dú)立型的人比較不容易受外界環(huán)境和
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