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文檔簡介
2025年昌圖縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權(quán)威與維持社會秩序的道德階段處于()。
A.后習俗水平
B.習俗水平
C.可逆水平
D.前習俗水平
【答案】:B2、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。
A.a小調(diào)
B.b小調(diào)
C.C大調(diào)
D.F大調(diào)
【答案】:A3、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點都是()。
A.教育萬能論
B.環(huán)境決定論
C.多因素作用論
D.遺傳決定論
【答案】:D4、最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。
A.英國
B.美國
C.日本
D.德國
【答案】:D5、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.鳥申斯基
【答案】:D6、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
【答案】:A7、下列關(guān)于復式教學敘述正確的是()。
A.復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式
B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學
C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
【答案】:C8、夏某在某高中擔任英語教師期間,一直想?yún)⒓油獠窟M修班來提升自己的外語水平。對此,下列說法錯誤的是()。
A.夏某只能自己去學習,單位無須提供條件
B.國家鼓勵社會組織采取措施,為公民接受終身教育創(chuàng)造條件
C.夏某有依法接受職業(yè)培訓的權(quán)利
D.單位應(yīng)當為夏某的學習和培訓提供條件和便利
【答案】:A9、教師對學生課堂行為所施加的準則與控制稱之為()。
A.課堂管理
B.課堂紀律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:B10、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的()。
A.道德意志
B.道德情感
C.道德認識
D.道德行為
【答案】:B11、社會關(guān)系影響人發(fā)展的()。
A.性質(zhì)和方向
B.方向和范圍
C.范圍和性質(zhì)
D.程度和速度
【答案】:A12、下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是()。
A.2項
B.3項
C.4項
D.5項
【答案】:A13、“隨著科學的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗事實與嚴謹?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了。”此處“科學”的典型代表是()。
A.經(jīng)典力學
B.蒸汽機
C.量子論
D.相對論
【答案】:A14、進行歷史教材分析的首要步驟是()。
A.充分了解學生
B.研讀課本內(nèi)容
C.鉆研歷史課程標準
D.把握學科新發(fā)展
【答案】:C15、揚琴是()。
A.彈撥樂器
B.打擊樂器
C.擊弦樂器
D.吹奏樂器
【答案】:C16、文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學派是()。
A.行為主義
B.科學主義
C.經(jīng)驗主義
D.人文主義
【答案】:D17、下列不能演替成為森林的是()。
A.西北干旱地區(qū)的典型草原
B.大興安嶺火災后的林區(qū)
C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地
D.黃河三角洲的棄耕地
【答案】:A18、有關(guān)于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細胞器
B.可進行有氧呼吸
C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子
【答案】:C19、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】:A20、個體身心發(fā)展中起主導作用的是()。
A.遺傳
B.學校教育
C.環(huán)境
D.家庭教育
【答案】:B21、巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。
A.亨德爾
B.羅西尼
C.舒曼
D.舒伯特
【答案】:A22、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。
A.質(zhì)量規(guī)格
B.社會價值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
【答案】:B23、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分,可以分為()。
A.水平遷移和垂直遷移
B.正遷移與負遷移
C.一般遷移與具體遷移
D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移
【答案】:A24、提出教育具有相對獨立性,主要是強調(diào)教育()。
A.可以超越社會歷史而存在
B.不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響
C.對政治經(jīng)濟有促進作用
D.有自身的特點和規(guī)律
【答案】:D25、“海東盛國”是哪個民族建立的政權(quán)()
A.回紇
B.靺鞨
C.女真
D.突厥
【答案】:B26、一般來說,專家型教師的課時計劃具有很大的()。
A.計劃性
B.實踐性
C.操作性
D.靈活性
【答案】:D27、以下哪項不屬于實施歷史課程的教學建議?()
A.堅持正確的思想導向和價值判斷
B.充分激發(fā)學生的歷史學習興趣
C.注重對基本史實進行必要的講述
D.引導學生對重要知識點的背誦
【答案】:D28、下列哪個過程屬于問題解決()
A.吃飯穿衣
B.無目的地幻想
C.猜謎語
D.冋憶電話號碼
【答案】:C29、把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検?)。
A.④⑥③②⑤①
B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②
D.⑥①⑤③②④
【答案】:B30、以個體認識論為基礎(chǔ)提出教學論,認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C31、1944年7月4日,《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》,稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國共產(chǎn)黨和其他民主勢力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行了的工作”。這表明()。
A.中國仿效美國建立了民主體制
B.中共借此表達民主建國的訴求
C.民主體制促成了中美兩國結(jié)盟
D.民主成為反法西斯同盟的旗幟
【答案】:B32、下列有關(guān)長江沿江地帶的開發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟作物
【答案】:B33、在經(jīng)濟大危機期間,胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價,但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設(shè),另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”:對于危機下的社會救濟問題,他只強調(diào)由私人慈善機構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預
B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機的措施對美國經(jīng)濟毫無作用
D.胡佛政府堅持“國家干預經(jīng)濟”的措施
【答案】:B34、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C35、在豌豆植株的葉肉細胞中,細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。
A.糖原和核糖核酸
B.糖原和脫氧核糖核酸
C.淀粉和核糖核酸
D.淀粉和脫氧核糖核酸
【答案】:C36、清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:C37、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。
A.培養(yǎng)文化本體
B.構(gòu)成文化本體
C.支持主流問題
D.繁榮多元文化
【答案】:B38、下列屬于產(chǎn)品改良的是()。
A.品質(zhì)改良
B.市場改良
C.特色改良
D.式樣改良
E.附加產(chǎn)品改良
【答案】:A39、在音樂中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C40、正確反映教學與智育之間關(guān)系的命題是()
A.教學是智育的主要途徑
B.教學是智育的唯一途徑
C.智育是教學的唯一任務(wù)
D.智育是教學的次要任務(wù)
【答案】:A41、下列選項中,不屬于美術(shù)的社會功能的是()。
A.認識功能
B.創(chuàng)造功能
C.教育功能
D.審美功能
【答案】:B42、在心理測驗中,成就測驗屬于()。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
【答案】:A43、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所,凡遇軍國大事,皆由政事堂會議商議決定,經(jīng)皇帝批準后,以詔令形式頒布執(zhí)行。當時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令,既須皇帝畫敕,又須中書、門下兩省共同認可,并經(jīng)政事堂蓋印,否則便不具有合法性。由此可知()。
A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制
B.政事堂會議形成了民主政治的雛形
C.朝議制度減少了君主的決策失誤
D.獨立于皇權(quán)之外的決策機構(gòu)已形成
【答案】:A44、生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】:C45、對有關(guān)史地知識的領(lǐng)會,不能缺少()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
【答案】:C46、關(guān)于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。
A.甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進行反饋調(diào)節(jié)
B.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞
C.下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素
D.下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經(jīng)沖動
【答案】:B47、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家()。
A.朱載堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A48、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會明確提出要使市場在資源配置中起()作用。
A.根本性
B.決定性
C.基礎(chǔ)性
D.主導型
【答案】:B49、教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現(xiàn)在:認識的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異性的認識
B.有個性的認識
C.有指導的認識
D.有基本的認識
【答案】:C50、士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達到隱蔽的效果,主要利用了知覺的()。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:A51、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】:A52、?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi),培育出新型的棉花類型,其中運用的生物技術(shù)是()。
A.酶技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.細胞融合技術(shù)
【答案】:C53、提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是()。
A.未來主義
B.抽象主義
C.達達主義
D.超現(xiàn)實主義
【答案】:C54、個體通過學習,經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后,所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀,并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學目標是()。
A.形成價值觀念
B.價值體系個性化
C.反應(yīng)
D.組織價值觀念系統(tǒng)
【答案】:B55、中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是()。
A.中華民族情感的集中表達
B.展示中國傳統(tǒng)文化的重要標志
C.人類文明進步的重要動力
D.一種更為直接的文化傳播方式
【答案】:B56、17、18世紀先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,這三次革命的共同點不包括()。
A.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治
B.都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)
C.都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王
D.都促進了資本主義的發(fā)展
【答案】:C57、學生學習是為了改變自己在班集體中的排名,這樣的學習動機屬于()。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C58、下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。
A.速度
B.和聲
C.舞姿
D.旋律
【答案】:C59、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()
A.意大利
B.烏克蘭
C.瑞士
D.愛爾蘭
【答案】:C60、事物矛盾問題的精髓是()。
A.矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理
B.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理
C.內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理
D.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理
【答案】:D61、學生認識到只要上課認真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學理論,學生這樣的心理稱為()。
A.結(jié)果期待
B.效能期待
C.自我強化
D.替代性強化
【答案】:A62、中央C是()
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B63、率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.洛克
D.盧梭
【答案】:A64、《中國經(jīng)濟制度史論》中說:“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載,唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道。”古代社會出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。
A.歷代政府都禁止棉花的私營
B.家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙
C.棉花傳人中國的時問比較晚
D.外來棉紡織品的強有力競爭
【答案】:B65、下列屬于德國的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A66、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身損傷的細胞器
D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C67、埃里克森認為,1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
A.自主感
B.主動性
C.勤奮感
D.自我同一性
【答案】:D68、先學習蔬菜的概念,再學習白菜、胡蘿卜,這屬于()。
A.并列結(jié)合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關(guān)類屬學習
【答案】:B69、下列與病原體有關(guān)的敘述,不正確的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,與人的細胞癌變有關(guān)
B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同
C.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)
【答案】:C70、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說,在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。
A.教育實驗的熱潮
B.教育改革的實踐
C.素質(zhì)教育運動
D.教育的國際化走勢
【答案】:C71、校車超載現(xiàn)象屢禁不止,各地發(fā)生多起校車事故。保障校車安全,需要()。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:D72、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A73、某同學撰寫研究性學習論文時,在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍):①《地理與文明之間的關(guān)系》;②《希臘城邦制度與民主政治》;③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》;④《獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷,該研究論文的題目應(yīng)該是()。
A.有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明
B.古希臘城邦孕育了平等互利的觀念
C.古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件
D.希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系
【答案】:C74、通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
【答案】:D75、明朝中后期,王陽明的學說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解,認為“陽明趕肆己意,謗辱朱子,實斯文之罪人也”。結(jié)合所學,判斷下列內(nèi)容正確的有()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:C76、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。
A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用
C.導入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組
D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中
【答案】:D77、今年春節(jié)期間,央視播出“家風”系列,引起社會廣泛共鳴。家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響人們的心靈,這一活動體現(xiàn)文化生活道理在()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D78、貫穿于各項教學活動中、指導教學工作的基本準則是()。
A.教學規(guī)則
B.教學規(guī)范
C.教學原則
D.教學規(guī)律
【答案】:C79、()不屬于提高挫折承受力的基本方法。
A.對挫折進行正確歸因。
B.遷境移情,淡化消極情緒
C.培養(yǎng)較強的挫折耐受力
D.抑制挫折情緒。
【答案】:D80、很多留學生剛來中國學習漢語時,會把“銀行”錯認成“很行”,這其中體現(xiàn)的心理學現(xiàn)象是()。
A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.條件反射
D.記憶術(shù)策略
【答案】:B81、毛澤東說:“無論何人要認識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。”這一論斷著重說明()。
A.實踐是認識的來源
B.實踐是認識發(fā)展的動力
C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
D.實踐是認識的目的
【答案】:A82、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。
A.交往能力
B.管理能力
C.學習能力
D.研究能力
【答案】:D83、創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
【答案】:B84、下列哪一項屬于“問題解決”()
A.回憶一個人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一個詞來造句
D.蕩秋千
【答案】:C85、在政治社會化過程中,最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是()。
A.社會
B.家庭
C.單位
D.學校
【答案】:D86、當前。我國教育改革中有關(guān)歷史教學改革的觀點正確的是()。
A.①②③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D87、哈代一溫伯格定律揭示了()。
A.基因頻率的定律
B.種群大小的定律
C.自然選擇的定律
D.種群交配體制的定律
【答案】:A88、下列有關(guān)乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細胞真核生物
B.主要通過芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C89、教學評價主要包括:對學生學業(yè)成績的評價,()和進行課程評價。
A.對學校教育質(zhì)量的評價
B.對領(lǐng)導管理水平的評價
C.對教師教學質(zhì)量的評價
D.對學校整體教學水平的評價
【答案】:C90、個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()
A.變通性
B.流暢性
C.獨創(chuàng)性
D.先進性
【答案】:C91、文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學
C.文字
D.生產(chǎn)資料
【答案】:D92、當前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設(shè),比較注重文化硬件設(shè)施,如文化墻、廣場、體育設(shè)施等,但文化軟件建設(shè)投入不夠,比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導等。重視文化軟件建設(shè),是因為()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D93、通過對學生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為()。
A.個案研究
B.觀察分析
C.案卷分析
D.軼事記錄
【答案】:C94、在蒸汽動力沒有使用之前,若英國人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。
A.臨近鐵路的地方
B.臨近煤礦的地方
C.臨近油田地方
D.臨近河流的地方
【答案】:D95、教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
A.高等教育
B.在職培訓
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D96、選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗能夠與所用試劑對應(yīng)的是()。
A.觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
【答案】:B97、下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化
C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)
【答案】:D98、小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。
A.維瓦爾第
B.呂利
C.比才
D.莫扎特
【答案】:A99、學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于()。
A.辨別學習
B.符號學習
C.概念學習
D.規(guī)則或原理學習
【答案】:D100、皮亞杰認為,智慧的最高表現(xiàn)是()。
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.概括思維
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、下列選項屬于音樂課程的價值的是()。
A.審美體驗價值
B.創(chuàng)造性發(fā)展價值
C.興趣愛好價值
D.文化傳承價值
【答案】:ABD2、依據(jù)心理學相關(guān)知識,教師這種做法符合什么規(guī)律()
A.知覺選擇規(guī)律
B.感覺的相互作用中同時對比規(guī)律
C.刺激泛化與分化規(guī)律
D.練習律
E.精細加工策略
【答案】:AB3、下列關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論,說法正確的是()。
A.傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學依據(jù)的,現(xiàn)代理論有科學理論做支撐
B.傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的;現(xiàn)代的則是比較微觀、細致的
C.現(xiàn)代遷移研究較重視認知特性的探討
D.傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實質(zhì)性進展,現(xiàn)代遷移理論促進了遷移研究的深化
E.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論和認知結(jié)構(gòu)遷移理論屬于現(xiàn)代的遷移理論
【答案】:BCD4、可采用哪些措施激發(fā)學生的學習動機()
A.創(chuàng)設(shè)問題情境,實施啟發(fā)式教學
B.根據(jù)作業(yè)難度,恰當控制動機水平
C.充分利用反饋信息,妥善進行獎懲
D.正確指導結(jié)果歸因,促使學生繼續(xù)努力學習
【答案】:ABCD5、如案例所示,學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行,是教師需要重視的問題,若處理不當,常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為,并引起師生矛盾沖突,甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力,那么教師應(yīng)該()查看材料
A.給予學生選擇活動的機會和權(quán)利,培養(yǎng)學生自動自發(fā)的能力和責任感
B.面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備
C.對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人
D.對良好表現(xiàn)進行表揚和獎勵,對搗亂行為不予理睬
【答案】:ABC6、你從這個故事中得到什么啟發(fā)()
A.平等公正地對待每一個學生,尊重、理解和信任每一個學生,使其主動接受教育
B.好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護
C.一分為二地看待壞孩子、差學生,找出教育的切入點
D.給差學生以高尚的教育和愛,使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的
E.如果把所謂的壞孩子和差學生教育好了,則可以把原來的“負值”轉(zhuǎn)化為“正值”
【答案】:ABCD7、新課改對教師有什么要求()
A.更新教育觀念
B.教師要建立現(xiàn)代課程觀
C.探索新的教學方式
D.轉(zhuǎn)變學生的學習方式
E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學生觀
【答案】:ABCD8、根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責和作用的是()(???
A.保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定
B.加強和優(yōu)化公共服務(wù)
C.推動可持續(xù)發(fā)展
D.加強市場監(jiān)管
【答案】:ABCD9、根據(jù)傳統(tǒng)國際法,下列屬于領(lǐng)土取得方式的是()
A.先占
B.時效
C.割讓
D.添附
【答案】:A
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