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文檔簡介
2025年沙雅縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式稱之為()。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B2、我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于()。
A.活動(dòng)課程
B.潛在課程
C.綜合課程
D.學(xué)科課程
【答案】:D3、有學(xué)者這樣評論英國的一個(gè)時(shí)期:“這時(shí)候一個(gè)人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)取得了劃時(shí)代的突破。”由此確定當(dāng)時(shí)的英國開始()。
A.君主立憲制逐步確立
B.盛行自由主義政策
C.貴族掌握了一切權(quán)力
D.確立了議會(huì)制度
【答案】:A4、正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是()。
A.停止光照
B.停止光照并降低二氧化碳濃度
C.升高二氧化碳濃度
D.降低二氧化碳濃度
【答案】:D5、將大十三度的根音降低增一度,則變?yōu)?)。
A.增十三度
B.純十四度
C.減十四度
D.減十三度
【答案】:A6、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青海花兒
D.蒙古長調(diào)
【答案】:C7、狹義的教育主要是指()。
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.職業(yè)教育
D.社會(huì)教育
【答案】:B8、在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應(yīng),這種現(xiàn)象就是()
A.透視
B.平行透視
C.兩點(diǎn)透視
D.成角透視
【答案】:A9、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。
A.效益原則
B.獨(dú)特性原則
C.適當(dāng)原則
D.有效原則
E.產(chǎn)品溢價(jià)原則
【答案】:A10、下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生長激素、胰島素
【答案】:B11、中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A12、法國巴黎圣母院是著名的()建筑
A.羅馬式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C13、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
【答案】:D14、從什么時(shí)候開始,個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
【答案】:B15、“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()
A.強(qiáng)化說
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論
【答案】:D16、氣急敗壞表現(xiàn)了()情緒狀態(tài)。
A.表情
B.激情
C.心境
D.應(yīng)激
【答案】:B17、中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
【答案】:B18、人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。
A.態(tài)度一致
B.行動(dòng)一致
C.觀點(diǎn)一致
D.相互理解和扶持
【答案】:B19、教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評價(jià)方式是()。
A.形成性評價(jià)
B.差異性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)
【答案】:C20、為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
【答案】:C21、德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。
A.學(xué)生已有品德的水平
B.教師的道德教育水平
C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平
D.社會(huì)的整體道德水平
【答案】:A22、個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.道德情感
B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:D23、()是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品。【本題選項(xiàng)AB都可以】
A.趙州橋
B.安濟(jì)橋
C.盧溝橋
D.十七孔橋
【答案】:A24、旋律6265|21|1654|5-||屬于()拍子。
A.3/4
B.2/4
C.4/4
D.2/2
【答案】:B25、下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。
A.下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化,因而能夠調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡
B.當(dāng)血糖含量降低時(shí),下丘腦的某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,從而使血糖濃度升高
C.當(dāng)血糖含量升高時(shí),下丘腦的另一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低
D.如果破壞下丘腦,動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力,這說明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
【答案】:A26、《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的()原則。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.啟發(fā)性
D.鞏固性
【答案】:A27、分配座位時(shí),老師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽課效果
B.對課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D28、教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中,而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),“生長”起新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是()。
A.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
B.折中主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D29、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基本常識(shí)及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為()。
A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
B.接受式學(xué)習(xí)
C.研究性學(xué)習(xí)
D.合作性學(xué)習(xí)
【答案】:C30、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C31、學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()
A.位置記憶法
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象法
【答案】:A32、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒?,夜里曾“聒噪”的蛙聲,如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn),想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個(gè)文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了()。
A.文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面
B.文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量
D.古典文化提升了人的需求層次
【答案】:A33、著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。
A.德國
B.法國
C.意大利
D.英國
【答案】:B34、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。
A.特質(zhì)印象
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
【答案】:C35、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。
A.關(guān)系妄想、被害妄想
B.內(nèi)心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思維
【答案】:D36、揚(yáng)琴是()。
A.彈撥樂器
B.打擊樂器
C.擊弦樂器
D.吹奏樂器
【答案】:C37、韓劇《來自星星的你》在中國熱播后,女主角的服飾、化妝品及個(gè)人愛好都成為人們爭相討論的話題,這啟示我們()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:B38、某同學(xué)撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時(shí),在“參考文獻(xiàn)”中列出了以下幾篇文章(書籍):①《地理與文明之間的關(guān)系》;②《希臘城邦制度與民主政治》;③《寬松自由的社會(huì)環(huán)境與古希臘文明》;④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷,該研究論文的題目應(yīng)該是()。
A.有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明
B.古希臘城邦孕育了平等互利的觀念
C.古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件
D.希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系
【答案】:C39、《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個(gè)國家的民歌?()
A.日本、朝鮮
B.印度、日本
C.印度尼西亞、朝鮮
D.日本、中國
【答案】:A40、()用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。
A.總結(jié)性評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.相對性評價(jià)
D.絕對性評價(jià)
【答案】:D41、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?!短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的(),它是標(biāo)題交響曲的一個(gè)先例。
A.《第三交響曲》
B.《第六交響曲》
C.《第七交響曲》
D.《第八交響曲》
【答案】:B42、具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:D43、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》,描寫土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭,并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。
A.江西
B.湖北
C.四川
D.湖南
【答案】:B44、布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.科學(xué)主義課程論
B.人文主義課程論
C.實(shí)用主義課程論
D.結(jié)構(gòu)主義課程論
【答案】:D45、客家人在遷徙時(shí),把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.禮樂制度
D.宗教信仰
【答案】:B46、在光合作用過程中,C3的還原伴隨的能量變化是()。
A.光能轉(zhuǎn)化成電能
B.將ATP中活躍的化學(xué)能,轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
C.電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能
D.光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能
【答案】:B47、學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績,那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。
A.結(jié)果期待
B.效能期待
C.自我強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
【答案】:A48、學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()。
A.現(xiàn)實(shí)性
B.潛在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C49、風(fēng)險(xiǎn)決策樹的優(yōu)點(diǎn)是()。
A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣
B.對于某個(gè)方案有關(guān)的事件一目了然
C.可以表明每一方案實(shí)現(xiàn)的概率
D.每個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益
E.特別適合多級(jí)決策的分析
【答案】:A50、為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術(shù)形式被青少年所認(rèn)識(shí),長沙某中學(xué)校長聘請專業(yè)的彈詞藝術(shù)家開發(fā)一套長沙彈詞藝術(shù)課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程屬于()。
A.地方課程
B.校本課程
C.隱形課程
D.國家課程
【答案】:B51、工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會(huì)黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。
A.浪漫主義文學(xué)
B.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
C.現(xiàn)代荒誕派文學(xué)
D.古典主義文學(xué)
【答案】:B52、“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。
A.細(xì)君公主
B.大義公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A53、在藝術(shù)攝影當(dāng)中最常見的兩種類型是()
A.寫意性風(fēng)光和小品攝影
B.寫實(shí)性風(fēng)光和小品攝影
C.寫意性風(fēng)光和靜物攝影
D.人物攝影和小品攝影
【答案】:A54、進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
【答案】:B55、教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。
A.教育目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
【答案】:B56、涂爾干說:“教育在于使青年社會(huì)化_——在我們每一個(gè)人之中,造成一個(gè)社會(huì)的我。這便是教育的目的?!边@句話反映了()。
A.神學(xué)的教育目的論
B.個(gè)人本位的教育目的論
C.教育無目的論
D.社會(huì)本位的教育目的論
【答案】:D57、近年來,一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,導(dǎo)致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上()。
A.將本國垃圾運(yùn)送到更落后的國家
B.禁止其他國家的集裝箱人境
C.堅(jiān)決抵制與外國污染企業(yè)進(jìn)行交易
D.發(fā)展生產(chǎn)力,優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
【答案】:D58、當(dāng)前。我國教育改革中有關(guān)歷史教學(xué)改革的觀點(diǎn)正確的是()。
A.①②③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D59、被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗(yàn)類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A60、假設(shè)某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時(shí),單位商品的價(jià)值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實(shí)際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬億元,假設(shè)其他條件不變,這時(shí)該國貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價(jià)值量用貨幣表示為()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D61、課的類型的劃分依據(jù)是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)規(guī)律
【答案】:C62、文藝復(fù)興后主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是()。
A.行為主義
B.科學(xué)主義
C.經(jīng)驗(yàn)主義
D.人文主義
【答案】:D63、使用Excel軟件處理某校()
A.排序
B.篩選
C.查找
D.分類匯總
【答案】:B64、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)()。
A.制定發(fā)展戰(zhàn)略
B.制定總體方案
C.制訂資源分配計(jì)劃
D.制定信息采集規(guī)劃
E.收集信息反饋
【答案】:A65、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。
A.莫高窟
B.吳哥窟
C.仰光大金塔
D.泰姬陵
【答案】:B66、公園里有草地和灌木叢,下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是()。
A.草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象
B.草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象
C.只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象
D.草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象
【答案】:A67、心理健康教育要防止()的傾向,……的教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。
A.現(xiàn)代化
B.學(xué)科化
C.醫(yī)學(xué)化
D.軀體化
【答案】:B68、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。
A.分封制
B.察舉制
C.郡縣制
D.宗法制
【答案】:B69、學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品質(zhì)
D.道德行為
【答案】:C70、20世紀(jì)50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實(shí)實(shí)有了一個(gè)集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一致的一種新制度?!边@種“新制度”的意義之一是()。
A.奠定了我國各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ)
B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時(shí)代
C.調(diào)動(dòng)了民主人士的參政議政熱情
D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織
【答案】:A71、體育教師評價(jià)包括……和()評價(jià)兩方面
A.職業(yè)道德
B.教學(xué)能力
C.課堂教學(xué)
D.教育科研
【答案】:C72、智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維,這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?()
A.青年期
B.青年初期
C.少年期
D.成年期
【答案】:B73、“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。
A.馬卡連柯
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.麥克費(fèi)爾
【答案】:A74、《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。
A.江蘇
B.河南
C.四川
D.湖南
【答案】:C75、明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪,屬于()。
A.過于自信的過失犯罪
B.直接故意犯罪
C.疏忽大意的過失犯罪
D.間接故意犯罪
【答案】:D76、杜威的課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是()。
A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)→領(lǐng)會(huì)新教材→鞏固知識(shí)→檢查
B.設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計(jì)劃→總結(jié)與評價(jià)
C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗(yàn)證→得出結(jié)論
D.個(gè)別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B77、學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對他人文章時(shí),卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
【答案】:D78、我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是()。
A.中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)
B.中央人民政府
C.全國人民代表大會(huì)
D.國家主席
【答案】:C79、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
【答案】:C80、決策科學(xué)化的要求包括()。
A.合理的決策標(biāo)準(zhǔn)
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學(xué)的決策程序
E.決策方法科學(xué)化
【答案】:A81、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲,由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)?)不同。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.節(jié)奏
【答案】:C82、音符的左上方有“b”記號(hào)的表示該音符()。
A.升高半音
B.降低半音
C.還原記號(hào)
D.波音記號(hào)
【答案】:B83、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C84、位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻,以佛教題材為主,尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名,是中國著名的古代石刻藝術(shù)。
A.重慶
B.西藏自治區(qū)
C.河南
D.甘肅
【答案】:A85、在古代社會(huì),“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的()。
A.道德形象
B.人格形象
C.財(cái)富形象
D.文化形象
【答案】:D86、我國民間競技體育存在著明顯的地域差異,下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。
A.賽牦牛一東北平原
B.賽馬、飛馬拾銀—藏北高原
C.賽龍舟—水量大、水流急的河流上游
D.賽駱駝—黃土高原
【答案】:B87、族田義莊是宗族宗法制度的產(chǎn)物,肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊,明清時(shí)各地十分盛行。據(jù)成書于清代的《華西鄒君記》記載,蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑,將名下一千畝土地交給兒子,其余三千畝捐給義莊,以接濟(jì)族人。這表明族田義莊()。
A.確立了社會(huì)保障體系
B.在古代的存在有合理性
C.有利于宗族內(nèi)部平等
D.是封建政府救濟(jì)災(zāi)民的來源
【答案】:B88、教師的地位一般是指教師的()。
A.社會(huì)地位
B.經(jīng)濟(jì)地位
C.文化地位
D.政治地位
【答案】:A89、某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發(fā)展變化”單元的教學(xué)后組織了一次測驗(yàn)。從評價(jià)的功能上看,這屬于()。
A.診斷性評價(jià)
B.終結(jié)性評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.目標(biāo)性評價(jià)
【答案】:C90、新課程提出“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
【答案】:B91、班主任既通過對集體的管理去間接影響個(gè)人,又通過對個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式是().
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:B92、在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會(huì)發(fā)生()。
A.地衣使土壤中有機(jī)物增多
B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差
C.微生物隨土壤有機(jī)物增加而增加
D.灌木容易得到陽光而取代草本植物
【答案】:B93、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
【答案】:B94、與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。
A.系統(tǒng)性
B.預(yù)見性
C.結(jié)構(gòu)性
D.實(shí)效性
【答案】:B95、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B96、設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。
A.市場性
B.合理性
C.實(shí)用性
D.生態(tài)性
【答案】:D97、1938年初,國民政府頒布多部法規(guī),要求將每一工廠、商號(hào)、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會(huì)內(nèi),又將每一同業(yè)工會(huì)納入當(dāng)?shù)厣虝?huì)內(nèi)。這些法規(guī)()。
A.抑制了官僚資本膨脹
B.挫敗了日軍經(jīng)濟(jì)掠奪
C.防止了國民經(jīng)濟(jì)崩潰
D.積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)力量
【答案】:D98、“臺(tái)灣問題”的產(chǎn)生最主要是由于()。
A.中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題造成的
B.外國勢力干涉中國內(nèi)政造成的
C.雅爾塔體系劃定造成的
D.聯(lián)合國托管造成的
【答案】:A99、心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括()
A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會(huì),團(tuán)委干部
D.高校心理學(xué)專家。
【答案】:C100、教師的專業(yè)化嘗試是從()開始的。
A.15世紀(jì)
B.16世紀(jì)
C.17世紀(jì)
D.18世紀(jì)
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、李老師的做法有哪些不妥()
A.沒有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)
B.對學(xué)生實(shí)施變相體罰
C.事先沒有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因
D.違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定
E.當(dāng)眾宣布處罰會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的自尊心,違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
【答案】:ABCD2、地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營,是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明()。
A.事物的聯(lián)系是普遍的
B.事物的聯(lián)系是主觀的
C.事物的聯(lián)系是人為的
D.事物的聯(lián)系是客觀的
【答案】:AD3、有些教師不講職業(yè)道德,對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學(xué)生信件等,其行為侵犯了學(xué)生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:BCD4、小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是()。
A.直觀—操作性
B.動(dòng)作—形象性
C.指導(dǎo)—模仿性
D.講授—發(fā)現(xiàn)性
【答案】:ABC5、[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。
A.尊重是平等待人的精髓
B.平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等
C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)
D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)
【答案】:ABD6、新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為,課程是教師、()四個(gè)因素動(dòng)態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。
A.教材
B.家長
C.環(huán)境
D.學(xué)生
【答案】:ACD7、家庭是人生的第一所學(xué)校,以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是()
A.教育子女是家庭的基本社會(huì)職能
B.家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充
C.學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育,家庭教育并不重要
D.只要學(xué)校和家庭相互支持和配合,就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展
E.家庭教育決定學(xué)校教育的質(zhì)量
【答案】:AB8、下列各項(xiàng)中,屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。
A.坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情,奔放的音樂性格
B.自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)
C.音樂材料的重復(fù)性,領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式
D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整,旋律的進(jìn)行曲折多樣
【答案】:AB9、下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有()
A.華生
B.桑代克
C.馬斯洛
D.奧蘇貝爾
【答案】:AB10、2016年9月9日上午,習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)??赐繂枎熒?,向全國廣大教師
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