2025年張家川縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師（）。

A.賈克梅蒂

B.畢加索

C.布朗庫(kù)西

D.亨利

【答案】：D2、以下是某學(xué)生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過(guò)程：因?yàn)閍=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。

A.偷換論題

B.虛假論據(jù)

C.循環(huán)論證

D.不能推出

【答案】：C3、在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位，對(duì)整個(gè)教育起指導(dǎo)作用的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育方法

C.教育目的

D.教學(xué)組織形式

【答案】：C4、根據(jù)學(xué)習(xí)定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童模仿電影中人物的行為

【答案】：D5、如果學(xué)生已有“哺乳動(dòng)物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物，屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

【答案】：B6、教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。

A.可接受性原則

B.直觀性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.啟發(fā)性原則

【答案】：A7、古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說(shuō)明()對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。

A.遺傳素質(zhì)

B.環(huán)境

C.教育

D.個(gè)體主觀能動(dòng)性

【答案】：B8、心理斷乳期是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C9、折扣和折讓定價(jià)策略包括（）。

A.數(shù)量折扣

B.功能折扣

C.現(xiàn)金折扣

D.季節(jié)折扣

E.推廣折讓和補(bǔ)貼

【答案】：A10、下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。

A.長(zhǎng)笛

B.雙簧管

C.木琴

D.英國(guó)管

【答案】：C11、()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動(dòng)的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。

A.行為檢查單

B.軼事記錄

C.等級(jí)評(píng)價(jià)量表

D.案卷分析

【答案】：C12、下列關(guān)于光因子對(duì)生物的影響的敘述，錯(cuò)誤的是()。

A.只有在強(qiáng)光下小麥和玉米才能長(zhǎng)得好

B.夜間用黑光燈誘捕的蛾類(lèi)對(duì)紫外線敏感

C.日照時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)動(dòng)物的繁殖活動(dòng)沒(méi)有影響

D.光因子決定水體中生物群落的垂直分布

【答案】：C13、“當(dāng)斯大林逝世之際……俄羅斯當(dāng)時(shí)是世界上數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)!那些指責(zé)斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個(gè)超級(jí)大國(guó)!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()。

A.新經(jīng)濟(jì)政策

B.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)

C.工業(yè)化運(yùn)動(dòng)

D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

【答案】：D14、下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蝸牛

【答案】：B15、腦的最古老部位是（）。

A.小腦

B.間腦

C.大腦

D.腦干

【答案】：D16、具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì)，是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。

A.放縱型

B.專(zhuān)制型

C.民主型

D.自由型

【答案】：A17、單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。

A.把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場(chǎng)領(lǐng)域擴(kuò)展

B.提高原有分銷(xiāo)渠道的能力

C.加大廣告投入以吸引新的消費(fèi)者

D.采取價(jià)格手段擠占競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的地盤(pán)

E.填補(bǔ)產(chǎn)品系列或者增加新的品種

【答案】：A18、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。

A.《學(xué)記》

B.《師說(shuō)》

C.《論語(yǔ)》

D.《春秋》

【答案】：B19、雄安新區(qū)設(shè)立之后，當(dāng)向“一夜崛起之城”深圳學(xué)習(xí)。深圳經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展得益于()。

A.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)

B.一國(guó)兩制

C.建立香港特別行政區(qū)

D.設(shè)立直轄市

【答案】：A20、A國(guó)主要向B、C兩國(guó)進(jìn)口重型機(jī)械等大宗商品。假設(shè)B國(guó)重型機(jī)械行業(yè)通過(guò)技術(shù)革新使勞動(dòng)生產(chǎn)率提高5％，而C國(guó)為刺激經(jīng)濟(jì)允許貨幣貶值7％。如果其他條件均不變，可能會(huì)帶來(lái)的影響是（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B21、被周恩來(lái)稱為“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

【答案】：D22、()是班的教育者和組織者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。

A.教師

B.班主任

C.班長(zhǎng)

D.學(xué)生會(huì)

【答案】：B23、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí)，土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D24、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》

D.《晨景》

【答案】：D25、在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是（）

A.色相、純度、明度

B.原色、間色、復(fù)色

C.明度、純度、暗度

D.明度、色相、亮度

【答案】：A26、下列關(guān)于立法的說(shuō)法中，正確的是（）。

A.我國(guó)現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制

B.全國(guó)人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案

C.全國(guó)人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國(guó)人大委員會(huì)提出立法議案

D.憲法的修改由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過(guò)

【答案】：A27、明朝中后期，王陽(yáng)明的學(xué)說(shuō)在中國(guó)士大夫中流行。朝鮮來(lái)華使者對(duì)此不理解，認(rèn)為“陽(yáng)明趕肆己意，謗辱朱子，實(shí)斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué)，判斷下列內(nèi)容正確的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C28、在德育過(guò)程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。

A.能力水平

B.知識(shí)水平

C.品德水平

D.年齡特征

【答案】：C29、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.布置批改作業(yè)

D.成績(jī)考評(píng)

【答案】：B30、統(tǒng)計(jì)顯示．今年一季度人民幣兌美元的匯率從6．0539降至6．2180，下跌1641個(gè)基點(diǎn)，貶值幅度達(dá)2．64％。在其他生產(chǎn)要素成本和價(jià)格不變的情況下，人民幣貶值會(huì)導(dǎo)致（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：D31、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

【答案】：D32、人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指()。

A.順序性和發(fā)展性

B.社會(huì)實(shí)踐性和階段性

C.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性

D.不平衡性和均衡性

【答案】：C33、1688年英國(guó)“光榮革命”后找到了一個(gè)能有效地控制“控制者”的辦法。那就是實(shí)行()。

A.封建專(zhuān)制

B.君主立憲制

C.三權(quán)分立

D.幕府統(tǒng)治

【答案】：B34、從分配角度分析，下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

【答案】：B35、把由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。

A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

C.直接性動(dòng)機(jī)

D.志向性動(dòng)機(jī)

【答案】：A36、智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是()。

A.注意力

B.記憶力

C.觀察力

D.思維力

【答案】：D37、正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳濃度

C.升高二氧化碳濃度

D.降低二氧化碳濃度

【答案】：D38、下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（）。

A.病毒和黑根霉

B.細(xì)菌和衣原體

C.藍(lán)藻和酵母菌

D.眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)

【答案】：B39、俗語(yǔ)“人心不同，各如其面”，說(shuō)明了兒童身心發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】：D40、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類(lèi)型：權(quán)威型、放任型和（）。

A.專(zhuān)制型

B.指導(dǎo)型

C.民主型

D.溺愛(ài)型

【答案】：C41、能對(duì)受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量發(fā)生影響的因素是（）。

A.科學(xué)技術(shù)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.生產(chǎn)力

D.文化

【答案】：A42、《學(xué)校體育工作條例》中明確指出，（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D43、?下列有關(guān)語(yǔ)文課程理念的理解，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)

B.語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力

C.學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語(yǔ)文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式

D.語(yǔ)文課程應(yīng)當(dāng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用

【答案】：C44、目前我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.分組教學(xué)

D.班級(jí)授課制

【答案】：D45、中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員馬學(xué)款表示，所謂預(yù)報(bào)是對(duì)未來(lái)天氣現(xiàn)象的一種預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)不是百分之百準(zhǔn)確的，而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到百分之百的準(zhǔn)確。此論斷給我們的啟示是天氣現(xiàn)象的無(wú)限復(fù)雜性決定了（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

【答案】：D46、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析包括（）。

A.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)目

B.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品差異化

D.固定成本的高低

E.行業(yè)成長(zhǎng)過(guò)剩

【答案】：A47、2016年6月2日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書(shū)。白皮書(shū)指出：新疆的宗教團(tuán)體已與數(shù)十個(gè)國(guó)家的宗教組織、團(tuán)體建立和發(fā)展了友好關(guān)系，開(kāi)展了一系列富有成效的交流活動(dòng)，為促進(jìn)國(guó)家間不同宗教的對(duì)話與合作、增進(jìn)了解和友誼，取得了積極且影響深遠(yuǎn)的效果。這表明，在我國(guó)（）。

A.宗教完全可以與社會(huì)主義相適應(yīng)

B.宗教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了根本的變化

C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實(shí)

D.宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛(ài)國(guó)組織

【答案】：C48、屬于分類(lèi)單位的名稱是（）。

A.種群

B.種

C.品種

D.品系

【答案】：B49、下列選項(xiàng)中，對(duì)心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的

C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒(méi)有疾病或疾病僅限于軀體疾病

【答案】：D50、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化

C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

【答案】：D51、1944年7月4日，《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《論美國(guó)國(guó)慶日》，稱美國(guó)為“資本主義世界最典型的民主國(guó)與社會(huì)主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國(guó)已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進(jìn)行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國(guó)進(jìn)行了的工作”。這表明()。

A.中國(guó)仿效美國(guó)建立了民主體制

B.中共借此表達(dá)民主建國(guó)的訴求

C.民主體制促成了中美兩國(guó)結(jié)盟

D.民主成為反法西斯同盟的旗幟

【答案】：B52、西藏的弦子屬于()。

A.歌舞音樂(lè)

B.戲曲音樂(lè)

C.說(shuō)唱音樂(lè)

D.器樂(lè)

【答案】：A53、畫(huà)線是閱讀時(shí)常用的一種()。

A.精細(xì)加工策略

B.復(fù)述策略

C.組織策略

D.資源管理策略

【答案】：B54、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】：A55、“簡(jiǎn)、厚、精、雅”是（）家具的藝術(shù)特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】：C56、近代美、德、法三國(guó)分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國(guó)憲法，三國(guó)憲法的相同點(diǎn)主要有()。

A.①②③④

B.①③④

C.③④

D.①②④

【答案】：C57、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動(dòng)轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是()。

A.700元

B.712.25元

C.350元

D.356.13元

【答案】：B58、下列表述中，符合17世紀(jì)歐洲社會(huì)時(shí)代特征的是()。

A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心

B.英國(guó)建立一支歐洲最強(qiáng)大的海軍

C.西班牙獲得了“還是馬車(chē)夫”的稱號(hào)

D.法國(guó)頒布了《航海條例》

【答案】：B59、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。

A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

C.蒸騰作用有助于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷

【答案】：A60、某校建立了“野菜文化資源庫(kù)”用于初中生物教學(xué)．以下資源可用于說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是（）。

A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如：三月三采薺菜

B.詩(shī)詞歌賦中對(duì)野菜的描述，如：呦呦鹿鳴，食野之蒿

C.野菜屬于不同的生物類(lèi)群，如：蕨菜屬于蕨類(lèi)植物，地皮菜是真菌和藻類(lèi)的結(jié)合體

D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素，而該地區(qū)生長(zhǎng)著大量不為人知的生物體系

【答案】：D61、我國(guó)不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟(jì)、文化及發(fā)展歷史不同，形成獨(dú)特的地名文化景觀，下列錯(cuò)誤的是()。

A.“淮陰”反映了地點(diǎn)的相對(duì)位置

B.“平頂山”與地形有關(guān)

C.“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點(diǎn)

D.“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國(guó)家牙買(mǎi)加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)

【答案】：D62、下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是（）。

A.2.4-D

B.乙烯

C.吲哚乙酸

D.吲哚丁酸

【答案】：A63、在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）。

A.子房

B.雄蕊

C.花瓣

D.花萼

【答案】：A64、在電影《聽(tīng)風(fēng)者》中，盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽(tīng)力辨別出各類(lèi)聲音，甚至能單憑聽(tīng)發(fā)報(bào)機(jī)的聲音來(lái)破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論，這體現(xiàn)阿兵()超群。

A.語(yǔ)言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內(nèi)省智能

【答案】：A65、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。

A.說(shuō)服教育法

B.鍛煉法

C.陶冶法

D.榜樣示范法

【答案】：D66、教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。

A.歷史性

B.階級(jí)性

C.生產(chǎn)性

D.永恒性

【答案】：C67、選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括（）。

A.有一個(gè)明確的決策目標(biāo)

B.存在兩個(gè)以上可供選擇的方案

C.可測(cè)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率

D.可測(cè)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值

E.存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài)?

【答案】：A68、史書(shū)稱“貞觀之風(fēng)，一時(shí)復(fù)振”是哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期()

A.唐太宗

B.武則天

C.唐玄宗

D.宋真宗

【答案】：C69、()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過(guò)程，或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。

A.講解

B.練習(xí)

C.反饋

D.示范

【答案】：B70、心理健康教育的對(duì)象主要組成是()。

A.心理障礙學(xué)生

B.正常學(xué)生

C.重度心理健康問(wèn)題

D.大多數(shù)學(xué)生

【答案】：B71、我國(guó)古代收集民歌叫(??)。

A.收藏

B.采律

C.采風(fēng)

D.踏青

【答案】：C72、明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪，屬于（）。

A.過(guò)于自信的過(guò)失犯罪

B.直接故意犯罪

C.疏忽大意的過(guò)失犯罪

D.間接故意犯罪

【答案】：D73、在一套智力測(cè)驗(yàn)量表里，包括了三個(gè)分測(cè)驗(yàn)的智力量表是（）。

A.斯坦?！燃{量表

B.推孟—比納量表

C.瑞文量表

D.韋克斯勒量表

【答案】：D74、2013年以來(lái)我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)了霧霾天氣。環(huán)境污染矛盾突出，大自然向我們亮起了紅燈，要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園，我們應(yīng)該（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B75、包裝策略主要有（）。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復(fù)用包裝策略

E.附贈(zèng)品包裝策略

【答案】：A76、半期考考得好，力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，屬于（）。

A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

B.近景的直接性動(dòng)機(jī)

C.高尚的動(dòng)機(jī)

D.低級(jí)的動(dòng)機(jī)

【答案】：B77、同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是（）。

A.基因突變頻率高

B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多

C.產(chǎn)生許多新的基因

D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

【答案】：B78、下列作品中不屬于古琴作品的有()。

A.《高山流水》《廣陵散》

B.《酒狂》《梅花三弄》

C.《離騷》《平沙落雁》

D.《瀟湘水云》《大浪淘沙》

【答案】：D79、設(shè)α、β是兩個(gè)不同的平面，m是直線且m屬于α，命題p：“m∥β”，命題q：“α∥β”，則命題p是命題q的()。

A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件

【答案】：B80、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的()。

A.積極的社會(huì)功能

B.應(yīng)有的責(zé)任能力

C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感

D.道德精神面貌

【答案】：A81、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是（）。

A.種群基因頻率的改變

B.種群基因型頻率的改變

C.個(gè)體基因頻率的改變

D.個(gè)體基因型頻率的改變

【答案】：A82、為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。

A.相關(guān)研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：C83、2015年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)評(píng)選結(jié)果于2016年5月公布，其中遼寧“丹東一號(hào)”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選，發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有：方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機(jī)槍、魚(yú)雷引信、“致遠(yuǎn)”文字款識(shí)的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒(méi)的。

A.豐島海戰(zhàn)

B.平壤戰(zhàn)役

C.黃海海戰(zhàn)

D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)

【答案】：C84、在原型內(nèi)化階段。對(duì)學(xué)生言語(yǔ)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）上。

A.考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)

B.使學(xué)生了解動(dòng)作本身

C.鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知

D.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語(yǔ)來(lái)標(biāo)志練習(xí)

【答案】：A85、用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是（）。

A.涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260，平均值238

C.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256，平均值163

D.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250，平均值233

【答案】：D86、歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是()。

A.符號(hào)學(xué)習(xí)

B.命題學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.上位學(xué)習(xí)

【答案】：A87、五代時(shí)期有個(gè)宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔(dān)任高官。所以后世的文人司馬光等就對(duì)他的這種行為很不齒。文人認(rèn)為他就和一再改嫁的婦女一樣，丑陋不堪。這樣評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.民族氣節(jié)

B.程朱理學(xué)

C.文化修養(yǎng)

D.性惡論

【答案】：B88、教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()

A.方法擴(kuò)散

B.形態(tài)擴(kuò)散

C.用途擴(kuò)散

D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

【答案】：B89、高鐵時(shí)代的到來(lái)，人們可以“在廣州喝早茶，到長(zhǎng)沙聽(tīng)笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：D90、我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是()。

A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育

B.正規(guī)教育、業(yè)余教育

C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育

D.普通教育、職業(yè)教育

【答案】：C91、音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程就是音樂(lè)的藝術(shù)()過(guò)程。

A.展示

B.實(shí)踐

C.聆聽(tīng)

D.唱歌

【答案】：B92、頓悟說(shuō)的重要代表人物是（）。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.苛勒

【答案】：D93、期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的()原則。

A.全面性

B.客觀性

C.廣泛性

D.多樣性

【答案】：A94、下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（）。

A.鼠婦

B.螞蟻

C.蜘蛛

D.蜈蚣

【答案】：B95、按照精神分析學(xué)派的觀點(diǎn),（）的需要才是初中生真正的需要。

A.意識(shí)

B.前意識(shí)

C.前意識(shí)

D.潛意

【答案】：C96、我國(guó)的什么戲劇被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()

A.京戲

B.昆曲

C.時(shí)調(diào)

D.滬劇

【答案】：B97、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.共青團(tuán)組織

B.教導(dǎo)處

C.總務(wù)處

D.班級(jí)

【答案】：D98、我國(guó)通過(guò)爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平，擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。

A.我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系

B.我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路

C.和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

D.國(guó)家問(wèn)共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素

【答案】：B99、教師進(jìn)行進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）。

A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高

B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)

C.參加自學(xué)考試

D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

【答案】：A100、豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因（）。

A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序

B.控制不同的生物性狀

C.脫氧核苷酸種類(lèi)不同

D.位于同源染色體上

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。

A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

B.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

C.恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處罰

E.教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活，以排除影響學(xué)習(xí)的一切干擾因素

【答案】：ABC2、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）

A.行為習(xí)慣

B.理想信念

C.公民素養(yǎng)

D.人格品質(zhì)

【答案】：ABCD3、科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯(cuò))

A.科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念

B.科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量

C.科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容

D.科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

E.科學(xué)技術(shù)可以影響教育的方法和手段

【答案】：ABCD4、學(xué)生沒(méi)有智力障礙，但在閱讀、寫(xiě)作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類(lèi)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。

A.進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練

B.教給他們自我監(jiān)控策略

C.指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因

D.提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)

E.教學(xué)時(shí)將新知識(shí)與已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)

【答案】：BCD5、國(guó)家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。

A.立法權(quán)

B.司法權(quán)

C.行政權(quán)

D.監(jiān)督權(quán)

【答案】：ABC6、自我意識(shí)的成分包括（）

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我體驗(yàn)

C.自我控制

D.自我行動(dòng)

【答案】：ABC7、教學(xué)的基本任務(wù)包括（）

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能

C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格

【答案】：ABCD8、教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯(cuò))

A.認(rèn)識(shí)的間接性

B.認(rèn)識(shí)的交往性

C.認(rèn)識(shí)的教育性

D.認(rèn)識(shí)的差異性

E.認(rèn)識(shí)需要教師的指導(dǎo)

【答案】：ABC9、當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，