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文檔簡介

減數(shù)分裂和受精作用(二)第24講高三一輪復習授課人:?HOMEABOUTUSSERVICESCONTACTMeioticandfertilizationeffects考情分析近5年考情考點2024山東,2023江蘇,2022遼寧、山東,2025重慶減數(shù)分裂異常情況分析2024江西,2023天津、北京、山東,2022北京精子的形成過程2023山東,2022湖北、重慶、浙江,2025福建卵細胞的形成過程2024北京,2023浙江,2022全國,2021遼寧、天津減數(shù)分裂和有絲分裂的綜合2023浙江、北京減數(shù)分裂概念、四分體、同源染色體、非同源染色體2023北京,2022河北觀察細胞的減數(shù)分裂實驗2024江西、廣東、全國,2023湖南,2022福建,2021江蘇減數(shù)分裂過程中物質(zhì)的變化規(guī)律本節(jié)內(nèi)容考點豐富,考頻較高,題型主要以選擇題為主,也有部分是填空題,常和染色體變異、有絲分裂一起考察,主要考查學生對基礎知識掌握的熟練程度,以及在新情景下對知識的綜合分析能力。學習目標1.生命觀念:闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細胞或卵細胞。2.科學思維:通過細胞分裂圖像辨析染色體、DNA數(shù)量變化,培養(yǎng)邏輯思維分析問題能力。3.科學探究:學會觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂的裝片。4.社會責任:說明減數(shù)分裂和受精作用對生物遺傳的意義。本節(jié)綱要受精作用配子多樣性的原因減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線減數(shù)分裂和有絲分裂的曲線圖比較五、受精作用1.概念:2.過程:精子和卵細胞相互

成為受精卵的過程。①精子的

進入卵細胞,

留在外面;②卵細胞的細胞膜會發(fā)生復雜的生理反應,以阻止其他精子再進入。③精子的

與卵細胞的

融合,彼此的

合在一起。受精作用的實質(zhì)識別融合頭部尾部細胞核細胞核染色體進行細胞間的信息交流細胞膜的流動性細胞膜上的糖蛋白五、受精作用受精卵中的染色體數(shù)目恢復到體細胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。3.結(jié)果:五、受精作用(2)受精卵的遺傳物質(zhì)(DNA)=核DNA(父方+母方)+細胞質(zhì)DNA(幾乎都來自母方)(1)受精卵中的染色體:父母雙方各提供一半1/21/24.受精卵中的遺傳物質(zhì)判斷:1.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方(

)2.受精卵中的DNA一半來自父方,一半來自母方(

)3.受精卵的核DNA一半來自父方,一半來自母方(

)4.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方(

)√√××遺傳多樣性:使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物在自然選擇中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。①配子的多樣性非同源染色體的自由組合同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換②受精過程中雌雄配子的隨機結(jié)合。遺傳穩(wěn)定性:減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。五、受精作用5.意義:牛刀小試1、【2021湖北高考】植物的有性生殖過程中,一個卵細胞與一個精子成功融合后通常不再與其他精子融合。我國科學家最新研究發(fā)現(xiàn),當卵細胞與精子融合后,植物卵細胞特異表達和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的信號分子,避免受精卵再度與精子融合。下列敘述錯誤的是()A.多精入卵會產(chǎn)生更多的種子B.防止多精入卵能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定C.未受精的情況下,卵細胞不分泌ECS1和ECS2D.ECS1和ECS2通過影響花粉管導致卵細胞和精子不能融合AAB、多精入卵會導致子代有來自卵細胞和多個精細胞的染色體,破壞親子代之間遺傳信息的穩(wěn)定性,因此一個卵細胞與一個精子成功融合后通常不再與其他精子融合。防止多精入卵可以保證子代遺傳信息來自一個精子和一個卵細胞,能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定,A錯誤,B正確;C、結(jié)合題意“當卵細胞與精子融合后,植物卵細胞特異表達和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2”可知,未受精的情況下,卵細胞不分泌ECS1和ECS2,C正確;D、據(jù)題意可知,ECS1和ECS2能降解一種吸引花粉管的信號分子,避免受精卵再度與精子融合,推測該過程是由于ECS1和ECS2通過影響花粉管導致卵細胞和精子不能融合,D正確。六、配子多樣性的原因1.減I后期非同源染色體自由組合(變異類型:基因重組)在不考慮交叉互換的情況下:一個含1對同源染色體的個體,可以產(chǎn)生

種配子;一個含2對同源染色體的個體,可以產(chǎn)生

種配子;一個含3對同源染色體的個體,可以產(chǎn)生

種配子;一個含n對同源染色體的個體,可以產(chǎn)生

種配子;2482n六、配子多樣性的原因1.減I后期非同源染色體自由組合(變異類型:基因重組)一個含n對同源染色體的精原細胞,實際只能產(chǎn)生

種配子;一個含n對同源染色體的卵原細胞,實際只能產(chǎn)生

種配子21特別注意是“一個個體”還是“一個性原細胞”項目可能產(chǎn)生配子的種類實際能產(chǎn)生配子的種類1個精原細胞____種

種1個雄性個體

種1個卵原細胞

種___種1個雌性個體

種2n2n2n2n2n2n212.四分體中的非姐妹染色單體之間的交叉互換(變異類型:基因重組)六、配子多樣性的原因六、配子多樣性的原因①減數(shù)分裂Ⅰ后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合②減數(shù)分裂Ⅰ前期,四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生互換牛刀小試2、【2021江蘇高考】A和a、B和b為一對同源染色體上的兩對等位基因。下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,正確的是()A.多細胞生物體內(nèi)都同時進行這兩種形式的細胞分裂B.減數(shù)分裂的兩次細胞分裂前都要進行染色質(zhì)DNA的復制C.有絲分裂的2個子細胞中都含有Aa,減數(shù)分裂Ⅰ的2個子細胞中也可能都含有AaD.有絲分裂都形成AaBb型2個子細胞,減數(shù)分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4個子細胞CA、多細胞生物體內(nèi)有些特殊的細胞(如生殖器官中的細胞)既能進行有絲分裂又能進行減數(shù)分裂,但某些體細胞只進行有絲分裂,還有些細胞不能進行分裂,A錯誤;B、減數(shù)分裂只在減數(shù)分裂Ⅰ前的間期進行染色質(zhì)DNA的復制,B錯誤;D、有絲分裂得到的子細胞染色體組成與親代相同,都形成AaBb型2個子細胞;因A和a,B和b為一對同源染色體上的兩對等位基因,若不考慮互換,則減數(shù)分裂能得到兩種類型(AB、ab或Ab、aB)的子細胞,D錯誤。牛刀小試3、【2022全國高考】有絲分裂和減數(shù)分裂是哺乳動物細胞分裂的兩種形式。某動物的基因型是Aa,若該動物的某細胞在四分體時期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換,則通常情況下姐妹染色單體分離導致等位基因A和a進入不同細胞的時期是()A.有絲分裂的后期 B.有絲分裂的末期C.減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)第二次分裂D某動物基因型是Aa,經(jīng)過間期復制,初級性母細胞中有AAaa四個基因,該動物的某細胞在四分體時期發(fā)生交叉互換,涉及A和a的交換,交換后兩條同源染色體的姐妹染色單體上均分別具有A和a基因,減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分開,兩組Aa彼此分開進入次級性母細胞,至此減數(shù)第一次分裂完成,所以不會發(fā)生姐妹染色單體分離導致等位基因A和a的現(xiàn)象;而在減數(shù)第二次分裂時,姐妹染色單體分離,導致其上的等位基因A和a分開進入兩個子細胞牛刀小試4、某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,如圖表示該生物的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型,判斷這些精細胞至少來自

個精原細胞(不考慮交叉互換和基因突變)4這是一個生物,其基因型是固定的,從圖中可以看出該生物含有A、a、B、b、D、d基因,所以該生物的基因型是AaBbDd,據(jù)此判斷:第一個和第四個來自同一個精原細胞;第二個和第六個來自于同一個精原細胞;第三個來自于一個精原細胞;第五個來自于一個精原細胞。七、減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期核DNA染色體染色單體2n4n4n4n4n2n2n2n2n2n2n2nnn04n4n4n4n2n2n04n2n2nnn2n2nn4n2n2nn2n0七、減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線1.核DNA減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂2N4N間期NDNA復制細胞分裂,DNA平均分配細胞分裂,DNA平均分配七、減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線2.染色體減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂2N4N間期N同源染色體分離,進入兩個子細胞著絲粒分裂細胞分裂,染色體平均分配七、減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線3.染色單體減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂2N4N間期NDNA復制,單體形成細胞分裂單體減半著絲粒分裂,單體消失七、減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂2N4N間期N染色體染色單體核DNADNA復制細胞分裂,DNA/染色體平均分配到兩個子細胞著絲粒分裂七、減數(shù)分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化曲線間期(G1)減Ⅰ前、中、后、末減Ⅱ前、中減Ⅱ后、末減Ⅱ結(jié)束性原細胞初級性母細胞次級性母細胞性細胞有染色單體時,染色體:核DNA=無染色單體時,染色體:核DNA=1:21:1可能為0的是染色單體,判斷是DNA還是染色體,看哪個可能是另一個的兩倍,可能是兩倍的是DNA,則另一個是染色體八、減數(shù)分裂與有絲分裂的曲線圖比較1.染色體與核DNA之比G1減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂G2S1/21abcdeMⅡ后、末MⅠ

—MⅡ中間期有絲前、中有絲后、末間期有絲分裂減數(shù)分裂八、減數(shù)分裂與有絲分裂的曲線圖比較2.每條染色體上DNA的含量時期B-CC-DD-E有絲分裂有絲前、中有絲后期有絲末期減數(shù)分裂減I+減II前中減II后期減II末期八、減數(shù)分裂與有絲分裂的曲線圖比較3、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)量變化八、減數(shù)分裂與有絲分裂的曲線圖比較3、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)量變化有無1次直線下降DNA變化染色體變化連續(xù)2次直線下降有絲分裂減數(shù)分裂先加倍后恢復先減再增終減半有絲分裂減數(shù)分裂先看有無斜線八、減數(shù)分裂與有絲分裂的曲線圖比較4、“同源染色體對數(shù)”數(shù)目變化曲線八、減數(shù)分裂與有絲分裂的曲線圖比較5、“染色體組數(shù)”數(shù)目變化曲線牛刀小試5、【2023浙江高考】某基因型為AaXDY的二倍體雄性動物(2n=8),1個初級精母細胞的染色體發(fā)生片段交換,引起1個A和1個a發(fā)生互換。該初級精母細胞進行減數(shù)分裂過程中,某兩個時期的染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是()A.甲時期細胞中可能出現(xiàn)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象B.乙時期細胞中含有1條X染色體和1條Y染色體C.甲、乙兩時期細胞中的染色單體數(shù)均為8個D.該初級精母細胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細胞的基因型均不相同DA.表示次級精母細胞的前期和中期細胞,則甲時期細胞中不可能出現(xiàn)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象,A錯誤B.若圖表示減數(shù)分裂I后期,則乙時期細胞中含有2條X染色體或2條Y染色體,B錯誤;C、圖乙中染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)比為1:1,無染色單體數(shù),C錯誤;D、因為初級精母細胞的染色體發(fā)生片段交換,引起1個A和1個a發(fā)生互換,產(chǎn)生了AXD、axD.AY、aY4種基因型的精細胞,D正確。牛刀小試6、【2022??谝荒!肯聢D表示哺乳動物(體細胞染色體數(shù)為2n)精子的形成過程中一個細胞內(nèi)核DNA分子含量的變化。下列各項中對圖示的解釋,正確的是(

)A.同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在d~e的初期B.e點染色體數(shù)目為n,f點染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時間的加倍C.e點同源染色體分離,f點染色體的著絲粒分裂D.a~c是間期,c~f是分裂期,f~g是精細胞變形階段據(jù)題圖可知,ce為減數(shù)分裂Ⅰ時期,同源染色體的聯(lián)會

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