第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)寫人：我尊敬的老師通用9篇小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇1小學(xué)時，我尊敬的老師李老師。她一頭烏黑的長發(fā)，總梳理得整整齊齊，戴著一副金邊眼鏡，顯得格外知性。記得那一個陽光明媚的下午，我們正在教室里上課。突然，一陣急促的敲門聲打破教室的寧靜。李老師立刻放下手中的書，快步走向門口。沒想到，門外站著的一位焦急的家長，他手里拿著一張紙條，神情緊張地說：“李老師，我孩子今天早上突然發(fā)高燒，現(xiàn)在在家里躺著，不知道能不能來上課。”李老師接過紙條，仔細(xì)看看，然后對家長說：“您別擔(dān)心，我會安排好孩子的課程，讓他安心休息。”說完，她轉(zhuǎn)身回到教室，開始給我們講解今天的課程。那天，李老師一邊講課，一邊不時地抬頭看向門口。我注意到，她的眉頭微微皺起，似乎在思考著什么。突然，她停下講解，走到門口，對那位家長說：“您能讓我看看您孩子的病情嗎？”家長猶豫一下，還點點頭。李老師跟著家長來到孩子家中，仔細(xì)地詢問病情，然后拿出手機(jī)，撥通校醫(yī)的電話。在電話里，她詳細(xì)地描述孩子的癥狀，并詢問校醫(yī)的建議?；氐綄W(xué)校后，李老師立刻組織我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時安排同學(xué)幫忙照顧那位生病的孩子。她用自己的手機(jī)給孩子播放課堂視頻，讓他能夠跟上課程進(jìn)度。那一刻，我明白，李老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位充滿愛心和責(zé)任感的母親。她用自己的行動詮釋“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。在她的關(guān)愛下，我們這些學(xué)生不僅學(xué)到知識，更學(xué)會如何關(guān)愛他人，如何擔(dān)當(dāng)。如今，我已經(jīng)長大成人，離開那個充滿歡聲笑語的校園。但每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激和敬意。那一刻，我明白，李老師用她的愛心和執(zhí)著，為我們點亮人生的道路。小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇2在我眼中，老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。他們用自己的知識和愛心，引導(dǎo)我們茁壯成長。今天，我要寫一位我非常尊敬的老師——李老師。李老師我們的班主任，她年輕有活力，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)愛學(xué)生。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。李老師看出我的失落，她主動找我談心，鼓勵我要勇敢面對困難，不要輕易放棄。她還耐心地為我講解難題，直到我完全理解。在李老師的幫助下，我重新找回信心，成績也逐漸提高。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺班上一個同學(xué)因為家庭困難而無法繼續(xù)上學(xué)，李老師立刻行動起來，聯(lián)系學(xué)校和社會各界，為他籌集學(xué)費(fèi)。在李老師的幫助下，那個同學(xué)得以順利完成學(xué)業(yè)。李老師還經(jīng)常組織豐富多彩的課外活動，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)興趣愛好。在她的帶領(lǐng)下，我們班的凝聚力越來越強(qiáng)，同學(xué)們都樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。李老師用自己的實際行動詮釋“教師”這個職業(yè)的真諦，她關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，我們學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的日子里，我一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師的期望，成為對社會有用的人。小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇3在清晨的陽光里，您總帶著那副溫暖的笑容，踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室。三尺講臺，您展示智慧的地方；黑板，見證您無數(shù)個夜晚的辛勞；粉筆，承載您對我們無盡的期望。我記得那次數(shù)學(xué)考試，我失利。分?jǐn)?shù)單上的數(shù)字，像一座無形的山，壓得我喘不過氣。放學(xué)后，您并沒有急著讓我去辦公室，而叫住我，輕輕地問：“你知道為什么你這次沒有考好嗎？”我低下頭，沉默不語。您便開始耐心地給我分析試卷，從每一個錯題到每一個知識點，您都講解得細(xì)致入微。我抬頭看著您，您的眼神中充滿期待和鼓勵。您不僅我的老師，更我的朋友。記得那次學(xué)校組織的籃球賽，您不顧自己的身體不適，站在場邊為我們加油。每當(dāng)我們累得氣喘吁吁時，您總第一個沖上前，遞上一瓶水，或者鼓勵我們再來一次。您的熱情和堅持，深深地感染我們。在您的課堂上，您總以充滿活力的方式授課。歷史課上，您我們穿越時空，與歷史人物對話；語文課上，您帶著我們徜徉在文學(xué)的長河里；數(shù)學(xué)課上，您用一個個生動的故事，讓抽象的公式變得具體。您說，教育的本質(zhì)就點燃，而不灌輸。您的每一句話，每一次鼓勵，都如春風(fēng)化雨，潤物無聲。我尊敬您，尊敬您的知識，尊敬您的敬業(yè)，更尊敬您那顆無私奉獻(xiàn)的心。感謝您，老師，因為有您，我的世界更加精彩。小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇4“教師人類靈魂的工程師?！痹谖倚闹校羞@樣一位老師，她就我的靈魂工程師——李老師。李老師一位語文老師，她不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理。記得有一次，我在一次考試中失利，心情非常低落。李老師看出我的不對勁，她找我談心，鼓勵我要勇敢面對失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)。她說：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。”這句話讓我深受鼓舞，重拾信心。李老師對待學(xué)生非常耐心，她總耐心地解答我們的問題。有一次，我在寫作文時遇到困難，李老師不顧自己的時間，一遍又一遍地幫我修改，直到我滿意為止。她說：“寫作一項需要耐心和細(xì)心的工作，用心去感受，才能寫出好的文章。”這句話讓我明白寫作的真諦。李老師還注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常給我們講一些偉人的故事，我們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。她說：“一個人的成功不僅僅在于他的才華，更在于他的品德?！边@句話讓我明白品德的重要性。在我成長的道路上，李老師就像一盞明燈，照亮我前行的道路。她用她的愛心、耐心和責(zé)任心，為我們筑起一座知識的殿堂。她用自己的行動詮釋“人類靈魂的工程師”這一稱號。作為一名青少年，我們要向李老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)良好的品德，做一個對社會有用的人。我們在李老師的引領(lǐng)下，勇往直前，追求更高的目標(biāo)！小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇5在我們學(xué)校里，有位老師特別特別受我們尊敬，她叫王老師。王老師長得可漂亮，高高的鼻梁，大大的眼睛，笑起來像春天里的花兒一樣燦爛。王老師對我們超級好。有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，急得眼淚都要出來。王老師看見，耐心地給我講好半天，直到我弄懂為止。她的聲音像小溪一樣溫柔，讓我心里暖洋洋的。王老師不僅教課好，還特別關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，王老師特意來家里看望我，還帶來好多好吃的和一本好看的書。那時候，我覺得全世界都變得美好起來。王老師我們的知心朋友，我們有什么心里話都愿意告訴她。記得有一次，我和同桌鬧矛盾，心里好難過。王老師安慰我說：“別難過，好朋友有時候會鬧點小矛盾，互相道歉一下就沒事?！蓖趵蠋煹脑捵屛倚那楹枚唷Ｍ趵蠋?，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇6在那個陽光明媚的早晨，我踏進(jìn)教室。老師站在講臺上，她那慈祥的目光好像能洞察我的心事。她，就我最尊敬的老師。她總穿著一件深藍(lán)色的旗袍，簡約而不失優(yōu)雅。她的笑容總那么溫暖，好像能融化我心中的冰雪。她的話語總那么親切，好像能撫平我心中的傷痕。我記得有一次，我在一次考試中失利。當(dāng)我拿著那張滿紅叉的試卷回到教室時，我低著頭，不敢面對大家的目光。老師走過來，輕輕拍拍我的肩膀，溫柔地說：“沒關(guān)系，失敗并不可怕，重要的從失敗中吸取教訓(xùn)?！蹦且豢?，我感受到她的關(guān)愛，好像一縷陽光照進(jìn)我的心靈。在她的課堂上，我學(xué)到很多知識。但更讓我感動的，她教會我做人的道理。她經(jīng)常告訴我們：“做人要誠實守信，要關(guān)愛他人，要勇于承擔(dān)責(zé)任?！边@些話深深地印在我的心中。她的教學(xué)方式獨(dú)特而生動。她善于運(yùn)用各種教學(xué)手段，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在她的引導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識，更學(xué)會思考。在她的關(guān)愛下，我們茁壯成長。她像一位園丁，精心照料著每一棵花草。在她的陪伴下，我們度過一個又一個美好的日子。如今，我已離開母校，開始新的征程。但每當(dāng)我想起她，心中總會涌起一股暖流。她，就我最尊敬的老師，她用她的愛心和智慧，點亮我們的人生之路。小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇7記得那會兒，我們還個小豆包，每天蹦蹦跳跳的，最開心的事情就上學(xué)。那時候，我最尊敬的老師，就我們的班主任李老師。李老師個子不高，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。她的眼睛里好像有星星，每次上課都把我們的注意力吸引過去。記得有一次，我在課堂上偷偷吃零食，被李老師發(fā)覺。她沒有生氣，只輕輕地問我：“小明，你為什么不好好聽講呢？”我不好意思地低下頭，李老師就輕輕地拍拍我的頭，說：“上課要專心，這樣學(xué)習(xí)才能進(jìn)步哦?！崩罾蠋煵粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，不能去上學(xué)。李老師知道后，特意來到我家，給我送去學(xué)習(xí)資料，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程。那時候，我特別感動，覺得自己好幸運(yùn)，有這樣一位關(guān)心我們的老師。李老師我們的引路人，她用她的愛心和耐心，我們學(xué)會知識，也學(xué)會做人。如今，我已經(jīng)長大，離開那個熟悉的小學(xué)，但李老師的形象始終清晰地留在我的心里。我會永遠(yuǎn)記住這位尊敬的老師，她我人生中最美好的回憶。小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇8我尊敬的老師我有一個非常尊敬的老師，她叫李老師。她就像媽媽一樣，對我無微不至的關(guān)懷。記得有一次，我生病，李老師知道后，立刻給我買來藥，還親自給我喂藥。那時候，我感受到老師的溫暖，就像媽媽在身邊一樣。李老師總用她的愛心，給我?guī)頍o盡的關(guān)懷。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得滿分，李老師特別高興，她表揚(yáng)我，還獎勵我一個小禮物。那一刻，我感受到老師的驕傲，也感受到自己的努力得到回報。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺一個同學(xué)家里很困難，李老師知道，就組織一次捐款活動，幫助那個同學(xué)解決燃眉之急。李老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。您的愛，我們感受到人間的溫暖。我會永遠(yuǎn)記住您，尊敬您，感恩您。小學(xué)寫人：我尊敬的老師篇9親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講講我尊敬的老師——李老師。李老師我們班的班主任，她個子高高的，戴著一副眼鏡，看起來很斯文。她笑起來的時候，眼睛彎成一道月牙，特別好看。記得有一次，我在數(shù)學(xué)