高二思想政治考試參考答案

題序12345678910111213141516

答案BADABDCBDDBDABBA

1.B【解析】本題考查《共產(chǎn)黨宣言》的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合的能力?！八麄?/p>

的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達(dá)到",表明無產(chǎn)階級革命的根本目標(biāo)是推

翻資本主義制度,建立無產(chǎn)階級專政,①正確。在特定的歷史條件下,無產(chǎn)階級也可能通過和

平方式實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo),②排除。材料沒有涉及科學(xué)社會主義的產(chǎn)生,③排除?！盁o產(chǎn)者在這個

革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界",表明無產(chǎn)階級革命的勝利將實(shí)現(xiàn)人的

解放,徹底消除階級對立與剝削,④正確。

2.A【解析】本題考查中國式現(xiàn)代化的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合的能力?！斑@一

愿景通過中國與發(fā)展中國家的合作向外延伸,并遵循著‘共贏》的原則,使其他國家能夠走上

各自的繁榮之路",這體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化,①正確。歷史文化雖

然對中國式現(xiàn)代化有一定影響,但不能說其決定中國式現(xiàn)代化的價值取向,②錯誤。中國約

8億人擺脫貧困的壯舉反映了一種深厚的儒家哲學(xué),表明中國式現(xiàn)代化有深厚的歷史文化底

蘊(yùn)支撐,③正確。中國夢能夠造福世界人民,但中國夢并非世界的夢,排除④。

3.D【解析】本題考查國有企業(yè)的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合的能力。我國把發(fā)

展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,①排除。國資央企組織百萬科研人員投身攻關(guān)一線,有力

維護(hù)了產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定,并在多個前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破,這表明社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制具有

集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢,②正確。材料未體現(xiàn)國有經(jīng)濟(jì)是穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長的主要力量,③

排除。國資央企在重要領(lǐng)域的科研投入與前沿領(lǐng)域的突破,表明國有企業(yè)對賦能新質(zhì)生產(chǎn)力

發(fā)展有重要作用,④正確。

4.A【解析】本題考查收入與分配、消費(fèi)的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合、推理與論

證的能力。圖示信息表明城鄉(xiāng)居民人均可支配收入比和消費(fèi)支出比逐年下降,反映了城鄉(xiāng)居

民收入差距相對縮小、消費(fèi)差距相對縮小,由此可以推斷我國城鄉(xiāng)發(fā)展更趨協(xié)調(diào),鄉(xiāng)村振興取

得了顯著成效;農(nóng)村居民收入增長較快,釋放了農(nóng)村市場的消費(fèi)潛力,①②正確。由材料不能

推斷出農(nóng)村居民獲得感比城市居民更強(qiáng),也不能推斷出居民收入增長動力不足,③④排除。

5.B【解析】本題考查全面從嚴(yán)治黨的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合、反思與評價的

能力。黨在作風(fēng)建設(shè)方面的持續(xù)努力,包括遏制浪費(fèi)、整治歪風(fēng)、剎住鋪張等,這些都是全面

從嚴(yán)治黨、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求,①正確。全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵在嚴(yán),②排

除。黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的目的是保持黨的先進(jìn)性和純潔性,更好地為人民服務(wù),③排除。黨以

刀刃向內(nèi)的勇氣馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終保持解決大黨獨(dú)有難題的清

醒和堅定,④正確。

6.D【解析】本題考查基層治理的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合、反思與評價的能

【高二思想政治●參考答案第1頁(共7頁)】26-002B●YN-B2●

力?！笆畱糸L"制是一種基層社會治理方式的創(chuàng)新,但它并沒有完善基層自治組織形式,①排

除?！笆畱糸L"并非政府工作人員,且材料沒有涉及革新政府治理的流程和方式,②排除。“十

戶長"制實(shí)現(xiàn)基層社會治理向主動式常態(tài)化治理轉(zhuǎn)變,表明推行“十戶長"制有利于創(chuàng)新基層

社會治理方式,提升基層治理精細(xì)化水平,③正確?！笆畱糸L"制通過推選1名基層黨員、管護(hù)

員或牧民群眾擔(dān)任“十戶長",協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村干部開展工作,表明推行“十戶長"制有

利于發(fā)揮多元主體共治作用,打破基層社會治理的梗阻,④正確。

7.C【解析】本題考查人民政協(xié)、人民代表大會制度的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合

的能力。材料沒有涉及人民政協(xié)民主監(jiān)督,①排除。政協(xié)對人大所討論的重大問題、人事安

排提出意見與建議,表明人民政協(xié)的智慧通過民主程序嵌入人大運(yùn)行過程中,②正確。人大

及其常委會會議中的法律草案和決定案的審議、人事安排的討論都是在代表團(tuán)會議或小組會

議基礎(chǔ)上進(jìn)行的,并根據(jù)各方面的合理意見修改議案,這體現(xiàn)了人民代表大會制度具有貫徹

民主集中制的顯著優(yōu)勢,③正確。中國特色民主政治的基本制度架構(gòu)主要包括人民代表大會

制度這一根本政治制度,以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制

度、基層群眾自治制度等基本政治制度,④排除。

8.B【解析】本題考查事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性、社會生活的本質(zhì)的知識,考查考生辨識與

判斷、分析與綜合、反思與評價的能力?！懊鎸ν獠糠怄i打壓,遇到很多困難",體現(xiàn)了事物發(fā)

展的道路具有曲折性;“不去想困難,干就完了,一步一步往前走",表明面對困難,我們要有堅

定的理想與信念,①正確。雖然量變積累到一定程度會引起質(zhì)變,但僅僅進(jìn)行量的積累并不

足以實(shí)現(xiàn)發(fā)展,只有積極向上的量變才能最終獲得發(fā)展,②排除。思考困難有助于我們更好

地認(rèn)識問題、解決問題,③排除?！案删屯炅?一步一步往前走",強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,表明社

會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的,困難只有在實(shí)踐中才能得到現(xiàn)實(shí)性解決,④正確。

9.D【解析】本題考查真理的特征、追求真理是-個過程的知識,考查考生辨識與判斷、分析與

綜合的能力。材料未體現(xiàn)理論創(chuàng)新能力的提高推動了實(shí)踐發(fā)展和認(rèn)識深化,且實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)

展的動力,①排除。人們對事物的新認(rèn)識往往是從實(shí)踐開始的,而不是從既有的理論認(rèn)識開

始的,②排除?！皣抑鳈?quán)理論發(fā)展與時代發(fā)展相同步,維護(hù)和發(fā)展國家主權(quán)既是每個時代的

共同課題,又是一項系統(tǒng)性的永久工程",體現(xiàn)了認(rèn)識無限發(fā)展,追求真理是一個永無止境的

過程,③正確。習(xí)近平總書記在傳統(tǒng)國家主權(quán)理論的基礎(chǔ)上,把握現(xiàn)實(shí)發(fā)展大勢,契合新時代

發(fā)展要求,逐漸形成了一整套關(guān)于國家主權(quán)的思想,這體現(xiàn)了真理是主觀與客觀、理論與實(shí)踐

具體的歷史的統(tǒng)一,④正確。

10.D【解析】本題考查價值及其內(nèi)涵的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合的能力。材料

沒有涉及不同主體對茶的價值判斷和價值選擇的差異性,而是強(qiáng)調(diào)了茶本身的價值和功效,

①排除。茶可提神醒腦、消食去膩,具有抗氧化、降血脂等保健功效,以及綠茶和紅茶的不同

特性,這些都體現(xiàn)了茶的客體屬性;同時,人們鐘愛茶,適量飲茶可調(diào)節(jié)人體陰陽平衡,體現(xiàn)

了主體需要,因此,茶的價值是主體需要與客體屬性的有機(jī)統(tǒng)一,②正確。事物的不同特性

是事物本身所固有的,不是由人們的實(shí)際需求確定的,③排除。茶具有多種功效,如提神醒

腦、消食去膩、抗氧化、降血脂等,以及綠茶和紅茶的不同效果,體現(xiàn)了事物的價值就其與主

【高二思想政治●參考答案第2頁(共7頁)】26-002B●YN-B2●

體的關(guān)系而言是多樣的,④正確。

11.B【解析】本題考查文化強(qiáng)國的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合、反思與評價的能

力。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,表彰見義勇為英雄模范能夠向全社會展示他們的英

勇事跡和高尚品德,在全社會營造出一種見賢思齊、崇德向善的良好氛圍,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)

美德,培養(yǎng)公民的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識,①④正確。表彰見義勇為英雄模范與增強(qiáng)大眾傳媒的公

信力無關(guān),②排除。表彰見義勇為行為有助于提高公民的道德修養(yǎng),與提高公民的科學(xué)文化

修養(yǎng)無關(guān),③不選。

12.D【解析】本題考查思維的特征、思維與實(shí)踐的關(guān)系的知識,考查考生辨識與判斷、分析與

綜合的能力。材料強(qiáng)調(diào)的是不同的人面對星空會產(chǎn)生不同的思考和感受,并沒有體現(xiàn)思維

揭示事物本質(zhì),①排除。材料沒有反映人們對事物的認(rèn)識有正確或錯誤之分,②排除。不同

身份的人在仰望同一片星空時,內(nèi)心產(chǎn)生了不同的思考和感受,這體現(xiàn)了不同的人的思維方

式存在差異,而思維方式的不同又影響他們思維的結(jié)果,③正確。人們在晴朗夜晚仰望星空

這一生活實(shí)踐中,產(chǎn)生了不同的思考和感受,說明思維在生活中產(chǎn)生;同時,他們各自從自己

的角度對星空這一認(rèn)識對象進(jìn)行了能動的反映,④正確。

13.A【解析】本題考查思維的基本形態(tài)的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合的能力。調(diào)

查研究結(jié)束后一定要進(jìn)行深入細(xì)致的思考,進(jìn)行系統(tǒng)梳理、研究論證等工作,這表明感性認(rèn)

識是認(rèn)識的初級階段,要上升為理性認(rèn)識,認(rèn)識事物本質(zhì)、把握事物規(guī)律需要運(yùn)用抽象思維,

①③符合題意。思維能夠指導(dǎo)實(shí)踐,不能直接作用于事物,②排除。材料涉及的是抽象思

維,沒有涉及形象思維,且揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律的是抽象思維,④排除。

14.B【解析】本題考查邏輯思維的基本要求的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合、推理

與論證的能力?！拔覉孕乓晃徽苋说拿?‘不要相信任何人的話》"存在矛盾,如果相信這句

話,那就意味著要相信“不要相信任何人的話"這句話本身,可按照這句話又不能相信它,所

以這句話的思維不融貫一致,違背了矛盾律,①分析正確?！叭罕娮顐ゴ?我是群眾,所以,我

最偉大"中,前一個“群眾"是一個集合概念,指的是廣大人民群眾這個整體;后一個“群眾"是

一個非集合概念,指的是個體的人。這里犯了“四概念"錯誤,偷換了“群眾"這一概念,而不

是偷換論題,②分析錯誤?！八哪芰φf不上強(qiáng),也說不上不強(qiáng)",對于“能力強(qiáng)"和“能力不

強(qiáng)"這一對相互矛盾的判斷,既否定了“能力強(qiáng)",又否定了“能力不強(qiáng)",犯了“兩不可"的邏輯

錯誤,違背了排中律,③分析正確?！傍B都會飛"表示所有的鳥都具有會飛這一屬性,“有的鳥

不會飛"表示存在至少一部分鳥不具有會飛這一屬性,這兩個判斷相互矛盾,不能同時為真,

小王說這兩個判斷都對,自相矛盾,違背了矛盾律,④分析正確。

15.B【解析】本題考查邏輯思維的基本要求的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合、推理

與論證的能力。根據(jù)矛盾律,甲與乙的話自相矛盾,已知四人中有且僅有一人說了假話,則

甲與乙不可能同假,也不可能同真,其中必有一真,必有一假。因此,丙和丁說的都是真話,

根據(jù)丁的話可以判定該手機(jī)的主人是乙。

16.A【解析】本題考查科學(xué)思維的定義的知識,考查考生辨識與判斷、分析與綜合的能力。某

市通過進(jìn)行調(diào)研、開展問卷調(diào)查,分析調(diào)研結(jié)果,新開通通學(xué)公交線路,解決了送孩子上學(xué)這

【高二思想政治●參考答案第3頁(共7頁)】26-002B●YN-B2●

一困擾家長的難題,體現(xiàn)了科學(xué)思維能夠幫助人們根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)過合理的分析和推理,

作出正確的判斷和合理的選擇,從而有效地解決問題,①正確。該市在解決送孩子上學(xué)這一

困擾家長的難題時,綜合考慮了多方面的因素,體現(xiàn)了科學(xué)思維要求用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀

點(diǎn)思考問題,②正確。材料沒有涉及維護(hù)真理,③排除。創(chuàng)新思維是科學(xué)思維的組成部分,

二者并不是并列的思維形態(tài),④排除。

17.①立法機(jī)關(guān)聚焦國家戰(zhàn)略與民生需求,科學(xué)立法,完善中國特色社會主義法律體系,以高質(zhì)

量立法保障高質(zhì)量發(fā)展(或“以良法促發(fā)展、促善治")。(3分)

②人民法院公正司法,堅持人民司法為人民,依法打擊違法犯罪,化解民生矛盾,為高質(zhì)量發(fā)

展?fàn)I造穩(wěn)定環(huán)境。(3分)

③人民檢察院強(qiáng)化公益訴訟職能,督促行政機(jī)關(guān)依法履職,推動綠色發(fā)展。(2分)

④行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格規(guī)范公正執(zhí)法,推動依法行政,助力營造法治化營商環(huán)境。(2分)

【解析】本題以“十四五”時期法治中國建設(shè)成就為背景,考查全面依法治國的知識,考查考生

分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評價的能力。本題要求闡述“十四五"時期法

治中國建設(shè)是如何助力高質(zhì)量發(fā)展的,其內(nèi)在作答邏輯是回答法治中國建設(shè)成就對助力高

質(zhì)量發(fā)展的作用?？忌枰Y(jié)合材料,對不同領(lǐng)域的法治成就進(jìn)行概括、提煉,可分別從立

法、司法、執(zhí)法等角度展開說明。注意既要提煉法治中國建設(shè)的做法,又要聚焦其對高質(zhì)量

發(fā)展的作用。

【評分細(xì)則】

①立法機(jī)關(guān)聚焦國家戰(zhàn)略與民生需求/科學(xué)立法1分,完善中國特色社會主義法律體系1

分,以高質(zhì)量立法保障高質(zhì)量發(fā)展/以良法促發(fā)展、促善治1分。

②人民法院公正司法/堅持人民司法為人民1分,依法打擊違法犯罪,化解民生矛盾1分,為

高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定環(huán)境1分。

③人民檢察院強(qiáng)化公益訴訟職能/督促行政機(jī)關(guān)依法履職1分,推動綠色發(fā)展1分。

④行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格規(guī)范公正執(zhí)法/推動依法行政1分,助力營造法治化營商環(huán)境1分。

18.(1)①人可以能動地認(rèn)識世界和改造世界,正確的意識對改造世界具有指導(dǎo)作用。黨中央、

國務(wù)院把握塔克拉瑪干沙漠的荒漠化實(shí)際,作出戰(zhàn)略決策,推進(jìn)塔克拉瑪干沙漠大規(guī)?；哪?/p>

化治理進(jìn)程。(4分)

②意識的能動作用是巨大的,尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提,要堅持把發(fā)揮主觀能

動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。新疆人民既發(fā)揮愚公移山精神,又尊重自然規(guī)律,植樹造

林,為塔克拉瑪干沙漠筑起一道堅守的生態(tài)屏障,讓塔克拉瑪干沙漠由“死亡之海"變?yōu)椤吧?/p>

漠綠洲"。(4分)

(2)①堅持綠色發(fā)展,牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)

業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益雙贏。

②堅持有效市場和有為政府相結(jié)合,政府統(tǒng)籌規(guī)劃,多方市場主體參與運(yùn)營,激發(fā)綠色發(fā)展

內(nèi)生動力。

③堅持走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路,完善玫瑰產(chǎn)業(yè)鏈,延伸價值鏈,提升玫瑰種植效益。

【高二思想政治●參考答案第4頁(共7頁)】26-002B●YN-B2●

④大力推進(jìn)農(nóng)旅融合,提升游客旅游體驗,把生態(tài)價值轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價值。

⑤形成聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)富農(nóng)機(jī)制,拓寬玫瑰產(chǎn)品銷售渠道,增加農(nóng)戶收入,促進(jìn)共同富裕,激發(fā)生態(tài)保

護(hù)積極性。(每點(diǎn)2分,任意回答其中4點(diǎn)得8分?？忌鐝钠渌嵌茸鞔?言之有理可酌情

給分)

【解析】本題以塔克拉瑪干沙漠治理為背景,考查正確發(fā)揮主觀能動性、新發(fā)展理念、有效市

場和有為政府相結(jié)合、高質(zhì)量發(fā)展的知識,考查考生分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、

反思與評價的能力。第(1)問,考生首先要明確正確發(fā)揮主觀能動性的理論知識內(nèi)容,其次

要回到材料中尋找與之關(guān)聯(lián)的信息,進(jìn)而演繹分析。如黨中央、國務(wù)院作出相關(guān)決策,體現(xiàn)

了人能夠能動地認(rèn)識世界;在這個決策的指導(dǎo)下開展相關(guān)治理活動,體現(xiàn)了人能夠能動地改

造世界。由治沙人日夜搏斗沙海,堪稱當(dāng)代“愚公移山",可見意識的能動作用是巨大的;由

植樹造林改善生態(tài)環(huán)境,可見新疆人民正確處理人與自然的關(guān)系,尊重自然界的客觀性。第

(2)問要求考生解密新疆于田縣種植玫瑰治沙又致富的秘訣,考生應(yīng)從材料中提煉出當(dāng)?shù)氐?/p>

做法,并說明這些做法是如何實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果的?？忌蓮膱猿志G色發(fā)展、堅持有效市場和有

為政府相結(jié)合、堅持走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路、堅持共同富裕等角度作答。

【評分細(xì)則】

(1)①人可以能動地認(rèn)識世界和改造世界,正確的意識對改造世界具有指導(dǎo)作用2分。黨中

央、國務(wù)院把握塔克拉瑪干沙漠的荒漠化實(shí)際,作出戰(zhàn)略決策1分,推進(jìn)塔克拉瑪干沙漠大

規(guī)?；哪卫磉M(jìn)程1分。

②意識的能動作用是巨大的,尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提/堅持把發(fā)揮主觀能動

性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來2分。新疆人民既發(fā)揮愚公移山精神,又尊重自然規(guī)律1分,植

樹造林/為塔克拉瑪干沙漠筑起一道堅守的生態(tài)屏障,讓塔克拉瑪干沙漠由“死亡之海"變?yōu)?/p>

“沙漠綠洲"1分。

(2)①堅持綠色發(fā)展/牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念1分,因地制宜發(fā)展特

色產(chǎn)業(yè)/實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益雙贏1分。

②堅持有效市場和有為政府相結(jié)合/政府統(tǒng)籌規(guī)劃,多方市場主體參與運(yùn)營1分,激發(fā)綠色

發(fā)展內(nèi)生動力1分。

③堅持走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展之路/完善玫瑰產(chǎn)業(yè)鏈,延伸價值鏈1分,提升玫瑰種植效益1分。

④大力推進(jìn)農(nóng)旅融合/提升游客旅游體驗1分,把生態(tài)價值轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價值1分。

⑤形成聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)富農(nóng)機(jī)制/拓寬玫瑰產(chǎn)品銷售渠道1分,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)/增加農(nóng)戶收入/促進(jìn)

共同富裕/激發(fā)生態(tài)保護(hù)積極性1分。(每點(diǎn)2分,任意回答其中4點(diǎn)得8分?？忌鐝钠?/p>

他角度作答,言之有理可酌情給分)

19.一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,是群眾路線的基本內(nèi)容。(4分)B

村堅持一切為了群眾,解決村民最關(guān)心的文化生活問題,滿足村民對文化活動的更高需求;

(2分)堅持一切依靠群眾,尊重人民群眾主體地位,通過多種形式充分聽取村民意見建議,

確定文化禮堂升級方案;(2分)堅持從群眾中來,到群眾中去,在聽取村民意見建議的基礎(chǔ)

上,結(jié)合本村實(shí)際,實(shí)施升級方案,讓文化禮堂成為鄉(xiāng)村精神家園新陣地。(2分)

【高二思想政治●參考答案第5頁(共7頁)】26-002B●YN-B2●

【解析】本題以鄉(xiāng)村文化禮堂建設(shè)為情景載體,考查群眾路線的知識,考查考生分析與綜合、

推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評價的能力。本題設(shè)問知識限定明確,即“群眾路線",考生

首先要寫出群眾路線的基本內(nèi)容,其次結(jié)合材料有效信息,并遵循理論+分析的演繹思路寫

出答案。如解決村民最關(guān)心的文化生活問題體現(xiàn)了一切為了群眾,聽取村民意見建議體現(xiàn)

了一切依靠群眾,依據(jù)群眾意見建議確定方案,升級文化禮堂,讓文化禮堂成為鄉(xiāng)村精神家

園新陣地,體現(xiàn)了從群眾中來,到群眾中去?？忌M織答案時注意簡明扼要,對材料信息進(jìn)

行概括提煉。

【評分細(xì)則】

一切為了群眾1分,一切依靠群眾1分,從群眾中來,到群眾中去2分。具體分析一切為了

群眾2分,如B村堅持一切為了群眾,解決村民最關(guān)心的文化生活問題,滿足村民對文化活

動的更高需求;具體分析一切依靠群眾2分,如堅持一切依靠群眾,尊重人民群眾主體地位,

通過多種形式充分聽取村民意見建議,確定文化禮堂升級方案;具體分析從群眾中來,到群

眾中去2分,如堅持從群眾中來,到群眾中去,在聽取村民意見建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合本村實(shí)

際,實(shí)施升級方案,讓文化禮堂成為鄉(xiāng)村精神家園新陣地。

20.①科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性。(2分)《規(guī)劃》的制定從新時代我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際出

發(fā),是對我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成就的如實(shí)反映。(2分)

②科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。(2分)《規(guī)劃》的制定是在科學(xué)分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)

實(shí)的基礎(chǔ)上,對農(nóng)業(yè)強(qiáng)國發(fā)展的趨勢、發(fā)展的前景作出的具有管全局、管長遠(yuǎn)作用的戰(zhàn)略布

局。(2分)

③科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性。(1分)《規(guī)劃》的制定以實(shí)事求是的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)踐并將接

受實(shí)踐的檢驗,推動我國農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(1分)

【解析】本題以《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國規(guī)劃(2024—2035年)》的印發(fā)為情景載體,考查科學(xué)思維

的特征的知識,考查考生分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評價的能力。解答本

題時,考生首先要明確科學(xué)思維的特征的具體內(nèi)容,進(jìn)而依據(jù)這些內(nèi)容尋找材料中與之匹配

的情境分析作答。由“新時代以來,我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革",

可以從科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性的角度作答。由“將在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域發(fā)揮管全局、管長遠(yuǎn)

的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用",分階段達(dá)成目標(biāo)以及規(guī)劃本身的內(nèi)涵,可以從科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見

性的角度作答。由“指導(dǎo)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)的綱領(lǐng)性文件"及階段性成果等,可以從科學(xué)思維的

結(jié)果具有可檢驗性的角度作答。

【評分細(xì)則】

①理論部分2分,如科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性。具體分析《規(guī)劃》追求認(rèn)識的客觀性的表

現(xiàn)2分,如《規(guī)劃》的制定從新時代我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際出發(fā),是對我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成

就的如實(shí)反映。

②理論部分2分,如科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。具體分析《規(guī)劃》的結(jié)果具有預(yù)見性的表

現(xiàn)2分,如《規(guī)劃》的制定是在科學(xué)分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上