2025~2026學年上海市崇明區(qū)九校八年級上學期期中聯(lián)考化學試卷一、單選題1.我國“神州二十一號”飛船成功發(fā)射，下列操作過程中一定發(fā)生化學變化的是

A．火箭轉(zhuǎn)場B．燃料加注C．點火發(fā)射D．自動對接2.下列關(guān)于“嫦娥六號”的任務(wù)中，屬于化學研究范疇的是

A．探測月球表面形貌B．探測月球土壤物質(zhì)成分C．擇機著陸月球D．探測月球氣候3.制作嫦娥六號月背展示國旗的原材料是玄武巖。玄武巖的組成元素有硅、鋁、鐵、鈣等，其中屬于非金屬元素的是

A．硅B．鋁C．鐵D．鈣4.已知鈣元素的拉丁文名稱為Calcium，則鈣的元素符號為

A．CB．CuC．CAD．Ca二、填空題5.火箭燃料是偏二甲肼(化學式C2H8N2)，該物質(zhì)是一種有機化合物，①常溫下為無色透明液體，具有強烈的氨臭味。②能與四氧化二氮等氧化劑混合自燃無需外部點火，它在航天領(lǐng)域常用作高能液體火箭燃料。偏二甲肼的化學性質(zhì)為___________(填編號)，物理性質(zhì)為___________(填編號)。三、多選題6.下列儀器不可以加熱使用的是

A．漏斗B．燒杯C．滴瓶D．試管四、單選題7.規(guī)范操作是實驗成功和安全的保障。下列實驗操作規(guī)范的是

A．滴加液體B．傾倒液體C．加熱液體D．液體讀數(shù)8.下列儀器的名稱正確的

A．萄土網(wǎng)B．坩鍋鉗C．椎形瓶D．燃燒匙9.實驗課上小明取用一定量液體，先將量筒放置在水平桌面上，加入一定量的水，仰視讀數(shù)為16mL，最終小明量取的液體實際體積為

A．等于16mLB．大于16mLC．小于16mLD．無法判斷五、實驗題10.如圖是粗鹽提純實驗的部分操作，請回答相關(guān)問題。(1)粗鹽提純的正確操作順序為___________(填字母)。(2)操作C中缺少的玻璃儀器是___________，作用是___________；若得到的濾液仍渾濁，可能的原因是___________。(寫出一點即可)(3)操作B中，玻璃棒的作用是___________，當觀察到蒸發(fā)皿中___________時停止加熱，熱的蒸發(fā)皿用___________夾持放到陶土網(wǎng)上。(4)操作D中稱取10.0g粗鹽，將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱得未溶解的粗鹽的質(zhì)量為2.0g，最終得到精鹽的質(zhì)量為6.4g，該實驗精鹽的產(chǎn)率是___________。(5)制得精鹽的產(chǎn)率偏低，可能的原因是___________(填字母)。

A．過濾時濾紙有破損B．蒸發(fā)時有液體濺出C．所得精鹽比較潮濕D．溶解時有部分粗鹽未溶解六、單選題11.化學實驗課上，吹滅燃燒的蠟燭時，有白煙產(chǎn)生。有同學說“白煙可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體”，于是有同學用燃著的木條去點燃白煙。對于“用燃著的木條去點燃白煙”，屬于科學探究中的

A．設(shè)計實驗B．提出問題C．進行實驗D．得出結(jié)論12.小花同學發(fā)現(xiàn)在該實驗結(jié)束后，試管外壁略發(fā)黑，她的下列做法不正確的是

A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．認為與本次實驗無關(guān)，不予理睬C．分析酒精成分，進行實驗探究D．向老師請教產(chǎn)生異?，F(xiàn)象的原因13.蠟燭是一種日常照明工具，用途廣泛。有關(guān)如圖蠟燭燃燒實驗探究說法錯誤的是

A．蠟燭燃燒時a處火焰分三層B．b處有火焰，說明是石蠟蒸氣在燃燒C．該實驗導(dǎo)氣管的長度不影響實驗D．蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙具有可燃性七、多選題14.有關(guān)蠟燭及其燃燒探究敘述正確的是

A．石蠟燃燒是化學變化，其過程中無物理變化發(fā)生B．蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰分三層C．在蠟燭上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧D．用燃著的火柴能點燃蠟燭剛熄滅的白煙，說明白煙是氣態(tài)石蠟八、實驗題15.某學習小組對蠟燭及其燃燒進行如下探究。(1)操作及現(xiàn)象：取一支蠟燭，用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，石蠟浮在水面上。結(jié)論：石蠟的硬度___________，密度比水的___________。(2)操作及現(xiàn)象：點燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中(如圖甲所示)，約1s后取出，火柴梗a處最先燒焦。結(jié)論：蠟燭火焰的___________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)處溫度最高。(3)操作及現(xiàn)象：將一個干燥的U形管的一端罩在蠟燭火焰的中上部(如圖乙所示)，可以觀察到U形管內(nèi)壁___________；蠟燭燃燒10s后，將U形管快速倒過來，立即向其中注入少量的澄清石灰水并震蕩(如圖丙所示)，可以觀察到___________。結(jié)論：___________。反思：用U形管代替小燒杯做實驗的優(yōu)點有___________(填字母)A.便于實驗操作B.實驗現(xiàn)象明顯C.產(chǎn)物濃度較低九、單選題16.“空氣炸鍋”的工作原理是將鍋內(nèi)空氣加熱后循環(huán)吹向食物，則得環(huán)氣體中含量最高的是

A．B．C．D．17.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量實驗中用到的藥品是

A．木炭B．紅磷C．汞D．鎂帶18.空氣是一種重要的資源。下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是

A．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%B．空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有可燃性D．稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，屬于物理變化19.以下表示稀有氣體元素的是

A．HB．O2C．HeD．N220.下列表示純凈物的是

A．稀有氣體B．潔凈的空氣C．蒸餾水D．澄清的石灰水十、實驗題21.小明利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量，用壓強傳感器測定的壓強隨時間的變化情況如圖乙所示。(1)圖甲集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象為___________，該化學反應(yīng)的文字表達式為___________。集氣瓶的體積為300mL，量筒中水的讀數(shù)為70ml；實驗后量筒中水的讀數(shù)為7mL，計算空氣中氧氣體積分數(shù)為___________。(2)小亮同學按照甲裝置完成實驗，測的氧氣的含量偏小，可能的原因是___________(任寫一條)。(3)圖乙中___________(選填“a、b、c、d”)點對應(yīng)的操作是打開彈簧夾，bc段氣壓變化的原因是___________，若裝置氣密性不好，圖中c點的位置將___________(選填“略上移”或“略下移”或“保持不動”)。(4)學習了空氣中氧氣的含量實驗，興趣小組的同學設(shè)計以下實驗裝置完成實驗(裝置氣密性良好，藥品充足，部分裝置省略)。已知：實驗前注射器活塞位于40mL處，玻璃管容積為80mL，氣球中沒有空氣。充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，使氣球恢復(fù)原狀，此時注射器活塞應(yīng)停在約___________mL刻度處，停止加熱，玻璃管冷卻后，若氣球內(nèi)氣體沒有擠出就讀數(shù)，則測得氧氣的含量結(jié)果