2025~2026學年上海市延安初級中學九年級上學期期中考試化學試卷一、綜合應用題1.食鹽是咸味的來源，是維持生命不可缺少的物質。食鹽主要成分是氯化鈉，根據(jù)來源可以分為井鹽、海鹽、湖鹽。【提取粗鹽】井鹽：鑿井汲鹵，豆?jié){提純，煎煮鹵水，結晶成鹽(1)“煎煮鹵水”是人們用_________（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）方法獲得食鹽。(2)在實驗室中，我們通過蒸發(fā)食鹽水來模擬“煎煉”過程。下列實驗操作正確的是_______。

A．加熱時，用酒精燈內(nèi)焰進行加熱B．加熱時，用玻璃棒不斷攪拌，防止飛濺C．當出現(xiàn)固體時，立即停止加熱，利用余熱蒸干D．實驗結束，直接將蒸發(fā)皿放置在桌面上冷卻(3)在“煎煮”初期，鹵水為不飽和溶液。隨著水分不斷減少，溶液會發(fā)生的變化是_______。

A．溶質的質量分數(shù)先不變，后增大B．溶液的質量逐漸增大C．溶劑的質量不斷減小D．溶質的質量先不變后變小海鹽：通過晾曬可以得到粗鹽和母液，下圖為海水提取粗鹽的過程。(4)a池是_________（填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”），該池不宜過_________（選填“深”或“淺”），原因是_________。(5)得到的母液是氯化鈉的_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。湖鹽：我國北方有許多鹽湖，湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉。請根據(jù)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線圖回答下列問題：(6)根據(jù)溶解度曲線分析，提取氯化鈉的季節(jié)最好是_______。

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季(7)將接近飽和的氯化鈉溶液轉化為飽和溶液可以采用的方法是_________（寫1種）(8)請根據(jù)和的溶解度曲線判斷下列說法正確的是_______。

A．的溶解度大于B．20℃，溶解等質量的和形成飽和溶液時，需要水的質量小于C．28℃，、溶液的質量分數(shù)相等D．將和都達到飽和狀態(tài)的混合溶液，從28℃降溫到20℃，析出固體中的質量小于【粗鹽精制】某小組在實驗室模擬湖鹽提取方法，最終得到的氯化鈉樣品可能混有少量碳酸鈉。為了驗證該氯化鈉樣品中是否含碳酸鈉，設計了如下實驗：【實驗一】

溫度（℃）40溶解度（g）氯化鈉36.6碳酸鈉48.8(9)操作X是_________，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。請結合數(shù)據(jù)分析，判斷氯化鈉樣品中是否含碳酸鈉_________?！緦嶒灦窟x擇不同類別的試劑進行檢驗。(10)方案一：取樣溶于水，加入_________，觀察到_________，證明氯化鈉中含有碳酸鈉。(11)方案二：取樣溶于水，加入_________，觀察到_________，證明氯化鈉中含有碳酸鈉。(12)如何除去氯化鈉中的碳酸鈉？將全部樣品溶于水，加入適量的_________（請補充完實驗步驟）?！韭然c的用途】(13)氯化鈉在生活中的用途不包括_______。

A．作調味品B．配制生理鹽水C．用作建筑材料D．消除公路上的積雪農(nóng)業(yè)調配適當濃度的鹽水，可以高效地將飽滿的種子與干癟、受損的種子分離開。同學們在實驗室用氯化鈉固體配制50g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，實驗步驟如圖所示。(14)經(jīng)計算需要氯化鈉的質量為_________g，需要水的體積為_________（水的密度約為1）。完全溶解后，將溶液裝在_________中，并在標簽上書寫_________。(15)下列情況，一定會使溶質質量分數(shù)偏小的是_______。

A．量取蒸餾水時俯視讀數(shù)B．電子天平上放置稱量紙后未去皮C．氯化鈉固體中有雜質D．配制好的溶液裝瓶時有部分灑出(16)同學們又將配制好的50g16%的氯化鈉溶液加水稀釋為質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，需要加水的質量為_________g。2.燃燒反應可以產(chǎn)生光、熱和動力以供利用，它為人們的生產(chǎn)生活提供了所需的能量。而燃料的開發(fā)與應用貫穿人類文明進程，煤、石油、天然氣等燃料的利用顯著推動了社會演進與技術變革。(1)用下列裝置進行實驗，如圖所示。升溫到60℃的過程中，僅①燃燒，繼續(xù)升溫到260℃的過程中，③燃燒。下列分析中，錯誤的是_______。

A．①燃燒，說明白磷是可燃物B．對比①③，可說明紅磷著火點比白磷高C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物(2)下列成語用化學知識解釋錯誤的是_______。

A．“絕薪止火”——清除可燃物，達到滅火目的B．“鉆木取火”——摩擦生熱，使溫度達到可燃物的著火點C．“煽風點火”——可燃物接觸助燃物且溫度達到著火點才能燃燒D．“杯水車薪”——用水使少量可燃物隔絕氧氣，達到滅火目的(3)火給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但失去控制的火，就會給人類造成災難。下列相關事故處理正確的是_______。

A．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B．家用電器著火，用水撲滅C．高層樓房著火，立即打開所有門窗，乘坐電梯逃離D．廚房內(nèi)天然氣泄漏，立即打開排氣扇(4)在實驗室用小蠟燭進行實驗：用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒熄滅了。它為什么會熄滅？【提出猜想】甲同學說：蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，所以蠟燭熄滅。乙同學說：蠟燭燃燒后瓶內(nèi)可能還有少量氧氣，但由于濃度過高導致蠟燭熄滅?！緦嶒烌炞C】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結論①取一小塊白磷，放在一鋁箔制的小盒中，然后放入生石灰的錐形瓶內(nèi)（如圖所示），點燃蠟燭燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了白磷燃燒需滿足兩個條件：溫度要達到著火點；_______。_______同學猜想正確②待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向錐形瓶中注入少量水，立即關閉活塞鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生白煙【實驗反思】在實驗中，生石灰的主要作用有兩個：①_______；②_______。人類一直在追求清潔、高效的能源。(5)工業(yè)革命后出現(xiàn)的蒸汽機車使用煤作為燃料，煤屬于_________（填“可再生”或“不可再生”）能源。燃燒會產(chǎn)生大量，過多的排放會導致的環(huán)境問題是_________。(6)汽車內(nèi)燃機使用汽油作為燃料，使用時，發(fā)動機的高壓噴嘴會將油料霧化，目的是_________。(7)部分出租車使用天然氣代替汽油作為燃料，天然氣的主要成分為甲烷（），甲烷完全燃燒生成二氧化碳的化學方程式為_________。(8)新能源汽車使用鋰電池提供能量。鋰電池含有鈷酸鋰（），中顯+3價，則元素的化合價為_________。(9)采用新能源汽車，相比使用汽油、天然氣作為能源的汽車，有什么優(yōu)點_________。甲烷與水蒸氣催化重整生成氫氣可以提高天然氣的利用率，同時減少污染。生成工藝流程如下圖所示：(10)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的作用下反應的化學方程式是_________。(11)氫氣可以通過鈀膜，而等氣體卻無法通過。推測氫分子的直徑比一氧化碳分子_________（填“大”或“小”）。(12)尾氣中可循環(huán)利用的物質有_________。3.食醋是具有酸味的調味品，以糯米等原料經(jīng)微生物發(fā)酵而來，其主要成分醋酸是常見的有機酸。(1)生活中一些常見物質的pH如下，其中酸性最強的是_______。

A．檸檬汁（）B．牛奶（）C．肥皂水（）D．食醋（）(2)醋酸（化學式為）屬于_______。

A．一元酸B．多元酸C．含氧酸D．無氧酸鹽酸、硫酸、硝酸是重要的無機酸，在工業(yè)中有重要的作用。(3)將下列物質長期暴露在空氣中，質量減小的是_______。

A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉(4)下列物質中能與鹽酸反應但沒有明顯現(xiàn)象的是_______。

A．鐵粉B．氧化銅C．硝酸銀D．氫氧化鈣(5)稀硫酸可以用來除鐵銹，請寫出化學反應方程式_________，向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關量的變化正確的是_________。(6)往燒杯中加入一定量的溶液，滴入幾滴酚酞試劑，再逐滴滴入稀鹽酸（如圖一），測得溶液的pH變化曲線如圖二所示。①稀鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式是_________。②圖一燒杯中能證明氫氧化鈉和稀鹽酸反應的證據(jù)是_________。③圖二中b點的含義是_________。④圖二中c點所示的溶液中，除酚酞外含有的溶質是_________（填化學式）。(7)下列生活場景中，沒有利用酸堿中和反應的是_______。

A．用熟石灰改良酸性土壤B．用白醋除去水壺中的水垢C．服用碳酸氫鈉胃藥緩解胃酸過多D．用氫氧化鈉除去石油中的硫酸(8)實驗室現(xiàn)有100g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，若用氫氧化鈣中和，需要氫氧化鈣固體的質量是多少？二、科學探究題4.堿水是古人通過“苛化法”將生石灰（）與草木灰（）混合在水中反應獲得。堿水中含有氫氧化鉀，可用于造紙、紡織、印染等工藝。(1)生石灰溶于水中會生成氫氧化鈣，下列關于氫氧化鈣說法不正確的是_______。

A．俗稱熟石灰B．氫氧化鈣溶液可用于檢驗二氧化碳C．易溶于水D．可通過升溫使氫氧化鈣不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?2)氫氧化鉀（）的性質與氫氧化鈉相似，有關氫氧化鉀的描述正確的是_______。

A．組成：由2種元素組成B．類別：堿C．性質：能與鹽酸反應D．用途：干燥二氧化碳(3)古人制取堿水的過程中，發(fā)生了兩個化學反應，其化學方程式為_________，_________。氫氧化鉀、氫氧化鈉都是重要的可溶性堿。某興趣小組為探究氫氧化鈉與二氧化碳反應，進行了如下實驗：(4)小依進行圖甲實驗：將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中。擰緊瓶蓋振蕩，觀察到_________。該實驗_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應，原因是_________。(5)小然在小依的基礎上改進實驗（如圖乙），將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟，再將足量的稀鹽酸從注射器2注入瓶中，觀察到_________。滴加稀鹽酸一定發(fā)生的反應是_________。小然設計該實驗的原理是通過_________來證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應。(6)敞口放置的氫氧化鈉會吸收空氣中的二氧化碳而變質，變質過程中，發(fā)生反應的化學方程式為_________。(7)小柚想探究敞口放置的氫氧化鈉固體中的成分，進行實驗：【提出猜想】①猜想—：②猜想二：_______③猜想三：【設計實驗】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取樣于試管溶于水，加入過量__________________猜想二正確在上述清液中滴加酚酞_________【實驗反思】儲存氫氧化鈉時，應注意_________。三、綜合應用題5.焰硝的主要成分是，常含少量、。焰硝是生產(chǎn)煙花爆竹的必需品，也是現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的化肥和氧化劑。(1)焰硝是_________（填“純凈物”或“混合物”）。(2)中氮元素的化合價為_________，該物質屬于_________（填“酸”或“堿”或“鹽”），其溶液中含有的陰離子是_________（填離子符號）。(3)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，焰硝可作為化肥使用，該化肥屬于_______。

A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥實驗室根據(jù)《武備志》記載的從焰硝提純硝酸鉀的主要方法，模擬實驗如下：、與在不同溫度下的溶解度如下表：

溫度（℃）020406080100溶解度（g）13.331.663.911016924635.736.036.637.338.439.827.634.040.045.551.556.7(4)步驟Ⅰ中，“邊攪拌邊加熱”的目的是_________。若加熱到60℃，要使33.0g焰硝完全溶解，估算用水的質量約