2025~2026學(xué)年天津市雙菱中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)月檢測(cè)試卷一、單選題1.下列過程涉及化學(xué)變化的是

A．蒸餾淡化海水B．黏土燒制陶瓷C．蠶絲織成錦緞D．液氮冷藏血液2.2025年3月1日是贛州東江源向香港供水65周年紀(jì)念日。下列保護(hù)東江源水資源的做法錯(cuò)誤的是

A．生活污水集中處理后排放B．利用滴灌技術(shù)灌溉園林C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥D．工業(yè)廢水隨意排入河流3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．洗滌試管時(shí)振蕩B．量筒讀數(shù)C．膠頭滴管的使用D．傾倒液體4.下列各組物質(zhì)，按混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的一組是

A．空氣、高錳酸鉀、鐵B．四氧化三鐵、氧化鎂、汞C．河水、冰、液氧D．糖水、氧化鐵、水5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量6.《天工開物》記載“凡火藥以硝石硫黃為主，草木灰為輔”，硫元素的相關(guān)信息如圖，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．硫元素屬于非金屬元素B．硫原子的核外電子數(shù)為16C．硫元素位于元素周期表第三周期D．碳12原子質(zhì)量為a，則硫原子質(zhì)量為32.06a7.宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不合理的是

A．墻內(nèi)開花墻外香—分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同—構(gòu)成二者的分子不同C．液氧和氧氣都能助燃—同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．用打氣筒給籃球加氣—分子個(gè)數(shù)增多，分子體積變大8.化學(xué)讓我們的生活多姿多彩，研究其性質(zhì)是重要一環(huán)。下列用途與性質(zhì)說法正確的是

A．稀有氣體用于霓虹燈電光源——通電發(fā)出不同顏色的光B．氮?dú)庥糜谑称烦涞b——氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味的氣體C．明礬有吸附性，可用作自來(lái)水生產(chǎn)過程殺菌劑D．氧氣用于火箭發(fā)射、氣割氣焊——氧氣有可燃性9.如圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化錳()的作用下，迅速分解放出大量氧氣()，下列現(xiàn)象正確的是

A．氣球脹大，紅墨水右移B．氣球縮小，紅墨水左移C．氣球脹大，紅墨水左移D．氣球縮小，紅墨水右移10.下列說法中正確的個(gè)數(shù)是①元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱②所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成③離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子④質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同兩種微粒不可能是一種分子和一種離子⑤具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子，最外層電子數(shù)一定是8

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的一定是催化劑D．單質(zhì)中只含一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)二、多選題12.著名科學(xué)家張存浩研究的火箭使用的推進(jìn)劑是高氯酸銨，其化學(xué)式為NH4ClO4，有關(guān)該物質(zhì)說法錯(cuò)誤的是

A．高氯酸銨是一種純凈物，不屬于氧化物B．高氯酸銨中N、H、Cl、O四種元素質(zhì)量比為28：8：71：128C．高氯酸銨中氮元素化合價(jià)為+5價(jià)，氯元素化合價(jià)為+7價(jià)D．高氯酸銨中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大三、單選題13.過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，常用于醫(yī)療消毒。實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和一定質(zhì)量雙氧水的混合物制取氧氣，下列有關(guān)圖像正確的是

A．B．C．D．14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)AB實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定空氣中氧氣的含量檢查裝置的氣密性選項(xiàng)CD實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸i是過氧化氫分解的催化劑探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

A．AB．BC．CD．D四、多選題15.下列說法不正確的是

A．某氮元素的氧化物，氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該物質(zhì)的化學(xué)式為N2O5B．含等質(zhì)量氧元素的氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中鐵元素的含量由低到高的順序是：氧化亞鐵、四氧化三鐵、氧化鐵C．等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是5：4D．二氧化硫和二氧化碳的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%，則該氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%五、填空題16.用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：(1)氧化汞________；(2)兩個(gè)二氧化碳分子________；(3)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)________；(4)3個(gè)鎂離子________；(5)氯化鈉是由________構(gòu)成的；(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________；(7)五個(gè)氯原子________；(8)氨氣________。17.鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動(dòng)車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：(1)Li屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)A、B、C三種粒子中表示陰離子的是(用離子符號(hào)表示)______，圖中共能表示______種元素，屬于原子的有______(選填“A”、“B”、“C”)。(3)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______(選填“A”、“B”、“C”)。(4)A、B、C三種粒子中屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有______(選填“A”、“B”、“C”)。六、實(shí)驗(yàn)題18.請(qǐng)回答下列問題。(1)小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①將水樣靜置，用如圖2裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是________（填標(biāo)號(hào)）。a.用玻璃棒引流b.濾紙邊緣高出漏斗c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d.將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的________性除去雜質(zhì)和異味。③實(shí)驗(yàn)室中常用________的方法降低水的硬度。(2)為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺(tái)活性炭?jī)羲?，如圖3是凈水器的一部分，其出水口為________（填“a”或“b”）。(3)如圖1為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。試管b中產(chǎn)生的氣體使燃著的木條燃燒更旺，則該氣體是________（填化學(xué)式）；在電解水時(shí)，在水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸鈉的目的是為了________。若b試管中產(chǎn)生3mL氣體，則a試管中產(chǎn)生氣體約為________，電解水的方程式為________。(4)高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種消毒劑，集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________價(jià)。七、填空題19.寫出下列化學(xué)方程式。(1)發(fā)出耀眼白光的反應(yīng)：________。(2)紅磷在氧氣中燃燒：________。(3)有水生成的分解反應(yīng)：________。20.已知A～G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，通常狀況下，A、C為無(wú)色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是________。(2)檢驗(yàn)氣體D的方法是________。(3)若F為黑色固體，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。若G為黑色固體，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。21.氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧氣(1)工業(yè)上制取氧氣的過程是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。(2)工業(yè)制得的液氧屬于______。（填“純凈物”或“混合物”）（二）家庭制氧氣，某簡(jiǎn)易制氧機(jī)反應(yīng)的微觀示意圖如下：(3)結(jié)合圖示分析，丙中物質(zhì)都是由______（填“分子”或“原子”）構(gòu)成的，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)______（填“有”或“沒有”）變化，該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是______（填微粒名稱）。八、實(shí)驗(yàn)題22.根據(jù)如圖1裝置，回答下列問題。(1)寫出如圖B，C裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱：a________；b________。(2)若用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，所選擇的裝置是________（填序號(hào)）；該反應(yīng)的方程式為：________；試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。(3)若用過氧化氫溶液制氧氣，完全分解后的得到的液體是________（填“純凈物”或“混合物”），其中C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是________。(4)若用如圖2裝置裝滿水收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（填a或b）端通入。(5)小馬同學(xué)利用下圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象：滴有酚酞溶液的棉花團(tuán)會(huì)________，且b處比a處變化________（填“快”或“慢”），可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論________；________。九、計(jì)算題23.請(qǐng)回答下列問題。(1)同學(xué)們對(duì)含有葡萄糖（C6H12O6）、甲醛（HCHO）、乙酸（CH3COOH）的混合物中各元素含量進(jìn)行探究，經(jīng)測(cè)定其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，則含H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(2)在SO2和SO3組成的混合物中，硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為3：7，混合物中SO2和SO3質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為________。十、科學(xué)探究題24.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較氧化鐵和二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化效果。用如圖所示的裝置先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)1：取10mL、4%過氧化氫溶液與0.2g粉末狀二氧化錳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)2：取10mL、4%過氧化氫溶液與________反應(yīng)。(2)在檢查裝置的氣密性后，分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中，注入雙氧水的方法是_____（填序號(hào)）。

A．快速推注射器活塞B．緩慢推注射器活塞(3)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升，原因是該反應(yīng)________（填“放熱”或“吸熱”）。(4)為比較二氧化錳和氧化鐵對(duì)過氧化氫分解快慢的不同影響，用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)?dòng)傳感器，注入過氧化氫溶液。氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化情況如下：①初始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)不為0，原因是________。②使過氧化氫分解較快的催化劑是________（填“二氧化錳”或“氧化鐵”）。十一、計(jì)算題25.蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算。(1)C3H7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量