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文檔簡介
2025~2026學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.下列元素符號正確的是
A.mgB.ALC.NaD.a(chǎn)r2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.向量筒里傾倒液體B.從滴瓶里取出液體C.向試管里加入粉末D.給試管里液體加熱3.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A.該元素的原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子B.該元素屬于金屬元素C.該元素的原子核外有20個(gè)電子D.該元素的相對原子質(zhì)量為40.08g4.某氣體的密度在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為0.76kg/m3,易溶于水,實(shí)驗(yàn)室收集該氣體的方法是
A.排水法B.只能用向上排空氣法C.向下排空氣法或排水法D.只能用向下排空氣法5.用托盤天平稱量時(shí),調(diào)零后將該物質(zhì)置于右盤上,而砝碼置于左盤,當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼讀數(shù)為19g,游碼讀數(shù)為0.8g,該物質(zhì)實(shí)際質(zhì)量
A.19.8gB.19gC.18.2gD.無法確定6.下列說法錯(cuò)誤的是
A.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體B.二氧化硫是一種沒有顏色和氣味的氣體C.氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣D.鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光,可用于制作照明彈7.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果D.此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%8.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):在3000℃時(shí)氮?dú)庖膊换顫?。?℃常壓下,向密閉容器M中充入一定量氮?dú)?,而后升高溫?不超過3000℃),若該密閉容器體積增大了一倍,則M內(nèi)部變化示意圖合理的是
A.分子體積增大了一倍B.分子間距擴(kuò)大了一倍C.分子分裂成原子,原子體積增大了一倍D.分子分裂成原子,原子間距體積增大了一倍9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A.用過濾法獲得純凈的水B.用二氧化錳區(qū)分雙氧水和水C.用10mL量筒量取5.62mL水D.用5L酒精與5L水混合配制10L酒精溶液10.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是
A.水分解過程中,分子的種類不變B.水分解過程中,原子的數(shù)目不變C.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2∶1二、多選題11.模型認(rèn)知是化學(xué)研究的重要科學(xué)方法。如圖是工業(yè)制取硝酸第一步反應(yīng)的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應(yīng)的四種物質(zhì))。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是
A.反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:3B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17:40C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變D.物質(zhì)乙、丙、丁都屬于氧化物12.下列有關(guān)說法中正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在電子上B.氧化物中所含元素的種類一定為兩種C.一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物D.用雙氧水與二氧化錳混合,液體中氧元素的質(zhì)量不斷減少直至為零13.有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說法中,不合理的是:
A.實(shí)驗(yàn)中左試管放出氣泡快,說明MnO2比CuO的催化效果好B.實(shí)驗(yàn)中水中長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好C.實(shí)驗(yàn)中低的蠟燭先熄滅,說明CO2的密度大于空氣D.實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成三、單選題14.下列化學(xué)知識(shí)的歸納,有錯(cuò)誤的一組是
A.實(shí)驗(yàn)儀器的使用:燒杯加熱——應(yīng)墊陶土網(wǎng);試管洗凈——管口向下倒放在試管架上B.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn):火焰上方干燥燒杯內(nèi)壁有水霧——燃燒生成水;熄滅后看到白煙——燃燒生成二氧化碳C.化學(xué)與生活:食品包裝中充氮?dú)狻栏?;氧氣用于醫(yī)療急救——供給呼吸D.重要化學(xué)史:拉瓦錫——通過實(shí)驗(yàn)研究空氣的組成;門捷列夫——編制元素周期表
A.AB.BC.CD.D四、多選題15.現(xiàn)有6.9g乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi),一定條件下反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳、一氧化碳和水。測得生成二氧化碳的質(zhì)量為9.9g,則下列說法正確的是
A.反應(yīng)中和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1:4B.生成的CO2:CO的分子個(gè)數(shù)比為3:1C.生成水的質(zhì)量為8.1gD.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為13.4g五、填空題16.化學(xué)有著廣泛應(yīng)用,要想辦法學(xué)好化學(xué),請按要求填空。(1)選填序號:①酒精②活性炭可作冰箱除味劑的是_______;可作實(shí)驗(yàn)室燃料的是_______。(2)在H2O、B、O2-微粒中,屬于分子的是_______;屬于離子的是_______。H和H+兩種微粒相同的是_______(填質(zhì)子數(shù)或最外層電子數(shù))(3)下列含Cl物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn),Cl元素的化合價(jià)降低的轉(zhuǎn)化是_______(選填序號);請用化學(xué)方程式表示轉(zhuǎn)化④的反應(yīng)_______。(4)氯與氧二種元素形成化合物M,氯與氧元素質(zhì)量比為71:112,則M是_______(填化學(xué)式)。六、綜合應(yīng)用題17.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。請回答。I.如圖是電解水裝置:(1)電解時(shí)要在水中加入氫氧化鈉,目的是_______,a中收集到的氣體是_______(填化學(xué)式);檢驗(yàn)b管氣體的方法是_______,電解水屬于_______(填基本反應(yīng)類型);從能量變化角度看,電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。氫氣是最理想能源,理由是_______(寫一點(diǎn))。(2)水在實(shí)驗(yàn)中有多種用途,下列實(shí)驗(yàn)中水作用解釋不正確的是_______。
ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧中燃燒測空氣中氧氣含量鐵絲在氧中燃燒排水法收集氧氣作用集氣瓶中的水:與硫發(fā)生反應(yīng)量筒中的水:通過體積變化得出空氣中氧氣的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中先裝滿的水:先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時(shí)集滿
A.AB.BC.CD.DⅡ.自來水廠凈水過程如圖。請回答:(3)下列說法錯(cuò)誤的是_______。
A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)B.X試劑常用的是明礬C.步驟④為加入藥品消毒D.凈化后的水是軟水(4)其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是_______。
A.沉降B.過濾C.消毒D.吸附(5)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后入用戶飲用水含鐵,含銅,……其中鐵、銅指的是_______(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)(6)經(jīng)過過濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______。
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損B.濾紙與漏斗內(nèi)壁間有氣泡C.濾斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣D.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁七、填空題18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)氫氣燃燒_______。(2)紅磷在氧氣中燃燒_______。(3)電解水_______。(4)蔗糖隔絕空氣加強(qiáng)熱分解得水和碳_______。19.模型和推理等方法可以不斷探索物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。(1)氫氣、汞、氯化鈉中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。(2)原子序數(shù)為11~17號元素的元素符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請結(jié)合下圖回答:①原子序數(shù)為15的原子最外層有_______個(gè)電子,其單質(zhì)是由一種_______(填“金屬”或“非金屬”)元素組成的。②原子序數(shù)為12、17的兩種元素組成化合物的化學(xué)式_______。③Na在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得到”或“失去”)電子。④從11~17,隨原子序數(shù)增加,呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是_______(合理即可)。(3)登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣固體(化學(xué)式為),用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請回答下列問題:①用化學(xué)方程式表示氫化鈣和水反應(yīng):_______。②已知反應(yīng)前后化合價(jià)沒變化,均為+2價(jià),則和中,氫元素化合價(jià)分別為_______、_______。(4)已知碳12原子質(zhì)量為,A原子質(zhì)量為,求A原子相對原子質(zhì)量約為_______(取整數(shù));成原子的質(zhì)子和中子微粒質(zhì)量均為,若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,求A原子核外電子數(shù):_______。八、實(shí)驗(yàn)題20.請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:(1)儀器①的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室藥品存放于試劑瓶中,液體藥品存放于_______瓶。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意節(jié)約藥品,取用固體藥品應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)說明里規(guī)定用量,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該_______。(5)高錳酸鉀可以制氧氣,寫出該物質(zhì)的化學(xué)式_______。(6)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置排空氣法收集,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”,下同)端通入。(7)乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫反應(yīng)制取乙炔,發(fā)生和收集裝置是_______,(填字母)。(8)由C、H兩種元素組成的化合物叫烴。常溫常壓下,分子中碳原子個(gè)數(shù)小于或等于4的烴通常為氣體,下列烴常溫常壓下不是氣體的是_______;常溫常壓下,和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則混入的烴可能是_______。A.B.C.D.九、綜合應(yīng)用題21.無色液體A在一定條件下可分解生成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為無色液體,將紅熱的細(xì)鐵絲放入B中能生成D,若向A物質(zhì)中加入一種黑色的固體E,則A的分解速率加速,而E在反應(yīng)前后本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變,試回答下列問題:(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式:_______;(2)其中E在化學(xué)反應(yīng)中起_______。(3)將點(diǎn)燃的細(xì)鐵絲放入B中的現(xiàn)象:劇烈燃燒,_______,放熱。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),常需標(biāo)注實(shí)驗(yàn)圖標(biāo),其中提示_______。(4)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,制取過程中會(huì)產(chǎn)生FeO以及D.現(xiàn)有科學(xué)家測定了取自三組同學(xué)制取工業(yè)鐵紅的樣品,獲得了如下數(shù)據(jù)。
樣品樣品質(zhì)量/克鐵元素的質(zhì)量/克氧元素的質(zhì)量/克121.0014.706.30221.6016.804.80320.3014.705.60①樣品1中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。②樣品2的化學(xué)式是_______。③樣品3的成分可能是:_______。十、填空題22.某興趣小組用氯酸鉀并用如圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。根據(jù)圖示回答:(1)操作m中,所用玻璃儀器有_______、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒作用是_______。(2)在回收提純過程中需要控制水的用量為適量,原因有_______(選填序號)。a.提高實(shí)驗(yàn)效率b.保證固體1全部溶解c.節(jié)約能源(3)忽略實(shí)驗(yàn)過程中損耗,步驟III獲得二氧化錳的質(zhì)量為_______g。十一、計(jì)算題23.中國傳統(tǒng)香料和中藥的八角中含有一種重要成分莽草酸(分子式為C7H10O5)。(1)C7H10O5由_______種元素組成。(2)每個(gè)C7H10O5分子中含_______個(gè)原子。(3)C7H10O5中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_______。(4)3.48gC7H10O5含氧元素_______g。24.將氯
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