2025~2026學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原縣高崖鄉(xiāng)九年級一貫制學(xué)校上學(xué)期九年級化學(xué)第一次質(zhì)量監(jiān)測_第1頁
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2025~2026學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原縣高崖鄉(xiāng)九年級一貫制學(xué)校上學(xué)期九年級化學(xué)第一次質(zhì)量監(jiān)測一、單選題1.2024年5月3日,嫦娥六號探測器由長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學(xué)變化的是

A.點火起航B.箭器分離C.月背著陸D.采集月壤2.下列物質(zhì)的用途主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.用銅絲做導(dǎo)線B.用鐵制成鐵鍋C.用酒精做燃料D.用木頭制作桌椅3.下列實驗操作中,正確的是

A.傾倒液體B.讀液體體積C.加熱液體D.檢查氣密性4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.自來水B.石灰水C.礦泉水D.蒸餾水5.下列有關(guān)空氣的敘述中,錯誤的是

A.空氣是一種寶貴的資源,其中氮氣可用于食品防腐B.空氣中氮氣的質(zhì)量約占,氧氣質(zhì)量約占C.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,可用于制作電光源D.空氣主要是由氮氣、氧氣組成,還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其它氣體及雜質(zhì)6.利用如圖探究氧氣在空氣中的體積含量,下列說法錯誤的是

A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾B.由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為C.該實驗可說明難溶于水D.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭7.2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行,世界各國達(dá)成共識:全力改善環(huán)境質(zhì)量,全推動綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是()

A.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識B.鼓勵開私家車,帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.大量使用化肥,提高糧食產(chǎn)量D.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛8.下列圖中不同的小球代表不同的原子,其中能表示混合物的是

A.B.C.D.9.下圖是某反應(yīng)的微觀過程,下列說法正確的是

A.反應(yīng)物氧化汞屬于混合物B.該反應(yīng)中發(fā)生變化的是氧原子和汞原子C.化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂、原子重新組合D.氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子10.下列離子的核外電子排布與氖原子相同的是

A.B.C.D.11.如圖為某原子結(jié)構(gòu)的模型示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子,下列說法正確的個數(shù)有①決定該原子種類的粒子是b;②原子的質(zhì)量主要集中在a和c上;③原子中b與c的數(shù)目一定相同;④原子中a與c的數(shù)目一定相同;⑤a、b、c三種粒子構(gòu)成了原子核;⑥該原子核外有6個電子。

A.0個B.1個C.2個D.3個二、填空題12.在下面表格寫出相應(yīng)元素的名稱或符號

元素名稱氧________鈉________元素符號________N________13.有下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:(1)表示陰離子的有________(填字母序號,下同),已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有________。(2)粒子D的質(zhì)子數(shù)是________,粒子C與粒子________(填字母序號)的化學(xué)性質(zhì)相似。14.認(rèn)真觀察下圖,回答有關(guān)問題。(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈的火焰上點燃,如圖I,觀察鎂帶燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成白色固體,則鎂帶燃燒發(fā)生的變化是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”,下同)。(2)如圖Ⅱ中發(fā)生的變化是________,發(fā)生化學(xué)變化時________(填“一定”或“不一定”)伴隨物理變化。(3)圖Ⅲ中發(fā)生的變化是________,可見發(fā)光發(fā)熱的變化________(填“一定”或“不一定”)是化學(xué)變化。(4)由此可以得出化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是________。15.用微觀粒子或微觀粒子的特性解釋下列現(xiàn)象:(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是:________。(2)氣體受壓后體積變?。篲_______。(3)氯化鈉是由________構(gòu)成。(4)氣態(tài)氧和液態(tài)氧都能支持燃燒:________。16.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,請回答下列有關(guān)空氣的問題:(1)空氣中______的體積含量大約占,氧氣的體積含量大約占______。(填百分?jǐn)?shù))(2)如表是某日我國部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日報內(nèi)容:

序號城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別①北京103可吸入顆粒物III②呼和浩特500可吸入顆粒物V③大慶72可吸入顆粒物II④深圳36無I①當(dāng)口空氣質(zhì)量狀況最好的城市是(填序號)______,空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量級別之間的關(guān)系是______。②人類需要潔凈的空氣。目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括______。A、可吸入顆粒物B、一氧化碳C、二氧化氮D、氧氣③為改善空氣質(zhì)量,北京開展了“為首都多一個藍(lán)天,我們每月少開一天車”的主題活動,下列說法正確的是______。A、尾氣不會對空氣造成污染B、每月少開一天車不會減少汽車尾氣的排放C、汽車尾氣中含有的是污染物D、“為首都多一個藍(lán)天”是每個市民的職責(zé)三、實驗題17.如圖甲為實驗室用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的常用裝置,請回答下列問題。(1)寫出裝置甲中所用一種儀器的名稱:________。(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________,該反應(yīng)的現(xiàn)象是________,燃燒停止后,燃燒匙里仍有紅磷,燃燒停止的原因是:________。冷卻打開止水夾看到的現(xiàn)象為________。(3)某同學(xué)在做該實驗時,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,那么可能的原因有________、________。(4)該實驗后瓶中剩余氣體主要為氮氣,請推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一條:________、________。(5)某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖乙所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是________。18.同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗驗證分子的性質(zhì),請回答下列問題?!静殚嗁Y料】濃氨水可以使酚酞變紅色(1)實驗一進(jìn)行一段時間后,可觀察到________(填“乙”或“丙”)中的溶液________,(填現(xiàn)象)從微觀角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因________,其中燒杯丙的作用是________。(2)實驗二是用注射器分別吸取相等體積的水和空氣,用手指堵住末端,并按壓注射器活塞,發(fā)現(xiàn)容易被壓縮的是注射器________(填字母),原因是________,物質(zhì)壓縮前后分子數(shù)目________(填“改變”或“不變”)。(3)小明同學(xué)在進(jìn)行實驗一時,聞到了一股難聞的刺激性氣味,于

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