中考英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)歸納與練習(xí)題引言：語(yǔ)法——中考英語(yǔ)的“骨架”與“脈絡(luò)”中考英語(yǔ)中，語(yǔ)法知識(shí)貫穿閱讀理解的長(zhǎng)難句解析、書(shū)面表達(dá)的句式組織、完形填空的邏輯銜接等核心環(huán)節(jié)。扎實(shí)掌握核心語(yǔ)法點(diǎn)，既能提升語(yǔ)言理解的精準(zhǔn)度，也能讓表達(dá)更具規(guī)范性與邏輯性。本文將圍繞中考高頻語(yǔ)法考點(diǎn)展開(kāi)歸納，并配套針對(duì)性練習(xí)題，助力考生系統(tǒng)梳理、高效突破。一、時(shí)態(tài)：動(dòng)作“時(shí)間軌跡”的精準(zhǔn)表達(dá)中考重點(diǎn)考查一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)，需關(guān)注“時(shí)間標(biāo)志詞”與“語(yǔ)境邏輯”的結(jié)合。1.一般現(xiàn)在時(shí)核心用法：表示常態(tài)、真理、客觀規(guī)律；按計(jì)劃發(fā)生的動(dòng)作（如時(shí)刻表）；主將從現(xiàn)（條件/時(shí)間狀語(yǔ)從句中，主句將來(lái)時(shí)，從句現(xiàn)在時(shí)）。構(gòu)成：主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞加-s/-es（如：*Heoftenplaysbasketball.*）；其他人稱(chēng)用原形（如：*WestudyatNo.1MiddleSchool.*）。真題示例：*Ifit______(rain)tomorrow,we’llstayathome.*（答案：*rains*，考查“主將從現(xiàn)”）2.一般過(guò)去時(shí)核心用法：過(guò)去某一具體時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，常與*yesterday、lastweek、in2023*等時(shí)間標(biāo)志詞連用。構(gòu)成：規(guī)則動(dòng)詞加-ed（如：*played*），不規(guī)則動(dòng)詞需記憶（如：*go→went，see→saw*）。真題示例：*She______(visit)hergrandparentslastweekend.*（答案：*visited*，時(shí)間標(biāo)志*lastweekend*）3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)核心用法：此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，或現(xiàn)階段持續(xù)的動(dòng)作（常與*now、atthemoment、Look!/Listen!*等連用）。構(gòu)成：*be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞*（如：*I’mreadingabooknow.*）。真題示例：*Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.*（答案：*areplaying*，標(biāo)志詞*Look!*）4.現(xiàn)在完成時(shí)核心用法：①過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響（常與*already、yet、just*連用）；②從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作（常與*for+時(shí)間段、since+時(shí)間點(diǎn)*連用）。構(gòu)成：*have/has+過(guò)去分詞*（規(guī)則動(dòng)詞加-ed，不規(guī)則需記憶，如：*do→done，go→gone*）。真題示例：*We______(learn)Englishforsixyears.*（答案：*havelearned*，*for+時(shí)間段*）5.一般將來(lái)時(shí)核心用法：未來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作，常見(jiàn)表達(dá)：①*will+動(dòng)詞原形*（表意愿、臨時(shí)決定）；②*begoingto+動(dòng)詞原形*（表計(jì)劃、有跡象的推測(cè)）；③主將從現(xiàn)中的主句。真題示例：*I______(meet)myfriendattheairporttomorrow.*（答案：*willmeet/amgoingtomeet*，時(shí)間標(biāo)志*tomorrow*）二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作的“承受者”視角中考重點(diǎn)考查一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，核心是“*be+過(guò)去分詞*”的結(jié)構(gòu)，需結(jié)合時(shí)態(tài)確定*be*動(dòng)詞形式。1.一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)：*am/is/are+過(guò)去分詞*例句：*English______(speak)inmanycountries.*（答案：*isspoken*）2.一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)：*was/were+過(guò)去分詞*例句：*Thenewlibrary______(build)lastyear.*（答案：*wasbuilt*）3.一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)：*willbe+過(guò)去分詞/begoingtobe+過(guò)去分詞*例句：*Themeeting______(hold)nextweek.*（答案：*willbeheld*）注意：不及物動(dòng)詞（如*happen、takeplace*）無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主動(dòng)表被動(dòng)的情況（如：*Thebooksellswell.*書(shū)賣(mài)得好）。三、賓語(yǔ)從句：“句子作賓語(yǔ)”的邏輯規(guī)則中考考查連接詞（*that/if/whether/特殊疑問(wèn)詞*）、語(yǔ)序（陳述語(yǔ)序）、時(shí)態(tài)呼應(yīng)三大要點(diǎn)。1.連接詞陳述句作賓語(yǔ)：用*that*（可省略），如：*Iknow(that)heisateacher.*特殊疑問(wèn)句作賓語(yǔ)：用原疑問(wèn)詞（*what/when/where*等），如：*Sheaskedwherehelived.*2.語(yǔ)序：必須為“*連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)*”（陳述語(yǔ)序）錯(cuò)誤：*Doyouknowwhatishedoing?*正確：*Doyouknowwhatheisdoing?*3.時(shí)態(tài)呼應(yīng)：主句為過(guò)去時(shí)，從句用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)（客觀真理除外）例句：*Hesaidthathe______(go)toBeijingthenextday.*（答案：*wouldgo*，主句*said*為過(guò)去時(shí)，從句表將來(lái)用過(guò)去將來(lái)時(shí)）客觀真理：*Theteachertoldusthattheearth______(go)aroundthesun.*（答案：*goes*，真理用一般現(xiàn)在時(shí)）四、定語(yǔ)從句：“修飾名詞”的從句魔法中考重點(diǎn)考查關(guān)系代詞（*that/which/who/whom/whose*）的用法，需明確先行詞（被修飾的名詞）是人還是物，以及關(guān)系詞在從句中的成分。1.先行詞為人作主語(yǔ)：用*who/that*，如：*Thegirlwho/thatissingingismysister.*作賓語(yǔ)：用*whom/that*（可省略），如：*Theboy(whom/that)wemetyesterdayisfromAmerica.*作定語(yǔ)：用*whose*（表所屬），如：*Themanwhosecarwasstolenisveryangry.*2.先行詞為物作主語(yǔ)/賓語(yǔ)：用*which/that*（賓語(yǔ)時(shí)可省略），如：*Thebook(which/that)Iboughtyesterdayisinteresting.*注意：*that*可指代人或物，且在以下情況優(yōu)先用*that*：①先行詞為*all、little、much*等不定代詞；②先行詞被最高級(jí)、序數(shù)詞修飾；③先行詞既有人又有物。五、非謂語(yǔ)動(dòng)詞：“動(dòng)詞變形”的功能拓展中考考查動(dòng)詞不定式（*todo*）、動(dòng)名詞（*doing*）、現(xiàn)在分詞（*doing*）、過(guò)去分詞（*done*）的基本用法，核心是“句子已有謂語(yǔ)，需用非謂語(yǔ)作其他成分（主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等）”。1.動(dòng)詞不定式（*todo*）作主語(yǔ)：*TolearnEnglishwellisimportant.*（常用*it*作形式主語(yǔ)：*It’simportanttolearnEnglishwell.*）作賓語(yǔ)：*wanttodo,hopetodo,decidetodo*等，如：*IwanttovisitBeijing.*作目的狀語(yǔ)：*Togetgoodgrades,hestudieshard.*2.動(dòng)名詞（*doing*）作主語(yǔ)：*Swimmingismyhobby.*作賓語(yǔ)：*enjoydoing,finishdoing,practicedoing*等，如：*Heenjoysreadingbooks.*3.分詞現(xiàn)在分詞（*doing*）：表主動(dòng)、進(jìn)行，如：*Theboyreadingabookismybrother.*（作定語(yǔ)，表主動(dòng)）過(guò)去分詞（*done*）：表被動(dòng)、完成，如：*ThebookwrittenbyLuXunisfamous.*（作定語(yǔ)，表被動(dòng)）六、情態(tài)動(dòng)詞：“語(yǔ)氣與推測(cè)”的精準(zhǔn)表達(dá)中考重點(diǎn)考查*can/could,may/might,must,need,should*的用法，需區(qū)分“推測(cè)”與“情態(tài)”的不同語(yǔ)境。1.表推測(cè)（可能性）*must*：肯定推測(cè)（一定），如：*Hemustbeathome(燈亮著).**may/might*：可能（*might*更弱），如：*Itmayraintomorrow.**can’t*：否定推測(cè)（不可能），如：*Hecan’tbeintheclassroom(他剛出去).*2.表情態(tài)（許可、義務(wù)等）*can/could*：許可（*could*更委婉），如：*CanIuseyourpen?/Couldyouhelpme?**must*：必須，如：*Wemustfollowtherules.**need*：需要（否定/疑問(wèn)常用），如：*NeedIgonow?/Youneedn’tworry.**should*：應(yīng)該，如：*Youshouldstudyhard.*七、形容詞與副詞：“比較等級(jí)”的邏輯表達(dá)中考考查原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)的構(gòu)成與用法，需注意“范圍詞”（*than,ofall,in...*）與“程度詞”（*much,alittle,even*）的搭配。1.構(gòu)成規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞加*-er/-est*（如：*tall→taller→tallest*）；多音節(jié)詞加*more/most*（如：*beautiful→morebeautiful→mostbeautiful*）。不規(guī)則變化：*good→better→best；bad→worse→worst；many/much→more→most*。2.用法原級(jí)：*as...as*（和...一樣），*notas/so...as*（不如...），如：*Heisastallasme.*比較級(jí)：*than*，或“*the+比較級(jí)...，the+比較級(jí)...*”（越...越...），如：*Heistallerthanme./Themoreyouread,thebetteryouwrite.*最高級(jí)：*of/in+范圍*，如：*Heisthetallestinourclass.*八、連詞與狀語(yǔ)從句：“句子邏輯”的紐帶中考考查并列連詞（*and,but,or,so*）與狀語(yǔ)從句（時(shí)間、條件、原因、讓步等），需明確邏輯關(guān)系與引導(dǎo)詞。1.并列連詞*and*：順承/并列，如：*IlikeEnglishandmath.**but*：轉(zhuǎn)折，如：*Heispoorbuthappy.**or*：選擇/否則，如：*Doyouliketeaorcoffee?/Hurryup,oryou’llbelate.**so*：結(jié)果，如：*Itrained,sowestayedathome.*2.狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)從句：*when*（當(dāng)...時(shí)）、*while*（當(dāng)...時(shí)，從句用進(jìn)行時(shí)）、*after*（在...之后）、*before*（在...之前）、*until*（直到...）等，如：*WhenIgothome,mymotherwascooking.*條件狀語(yǔ)從句：*if*（如果）、*unless*（除非=*ifnot*），遵循“主將從現(xiàn)”，如：*Ifitrains,wewon’tgoout.*原因狀語(yǔ)從句：*because*（因?yàn)?，回?why*）、*since*（既然，表已知原因），如：*IlikeEnglishbecauseit’sinteresting.*讓步狀語(yǔ)從句：*though/although*（雖然，不能與*but*連用），如：*Thoughit’sraining,westillgoout.*九、代詞：“指代與替代”的精準(zhǔn)運(yùn)用中考考查人稱(chēng)代詞（主格/賓格）、物主代詞（形容詞性/名詞性）、反身代詞、不定代詞（*some/any,few/little,many/much*等）。1.人稱(chēng)代詞主格（作主語(yǔ)）：*I,you,he,she,it,we,they*賓格（作賓語(yǔ)）：*me,you,him,her,it,us,them*例句：*Shegavemeabook.*（*she*主格，*me*賓格）2.物主代詞形容詞性（后接名詞）：*my,your,his,her,its,our,their*名詞性（=形容詞性+名詞）：*mine,yours,his,hers,its,ours,theirs*例句：*Thisismybook.=Thisbookismine.*3.反身代詞構(gòu)成：*self/selves*，如：*myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,themselves*用法：表“自己”，如：*Icandoitmyself.*4.不定代詞*some/any*：*some*用于肯定句、希望得到肯定回答的疑問(wèn)句；*any*用于否定句、疑問(wèn)句，如：*Wouldyoulikesometea?/Idon’thaveanymoney.**few/little*：*few*修飾可數(shù)名詞，表否定（幾乎沒(méi)有）；*afew*表肯定（一些）；*little*修飾不可數(shù)名詞，表否定；*alittle*表肯定，如：*Hehasfewfriends./Thereisalittlewaterintheglass.**many/much*：*many*修飾可數(shù)名詞，*much*修飾不可數(shù)名詞，如：*manybooks,muchmoney*十、介詞：“空間與時(shí)間”的關(guān)系表達(dá)中考考查時(shí)間介詞（*in,on,at*）、地點(diǎn)介詞（*in,on,at,under,behind*等）、固定搭配（如：*begoodat,lookforwardto*）。1.時(shí)間介詞*in*：年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上（如：*in2024,inMay,insummer,inthemorning*）*on*：具體某天、某天的上午/下午/晚上（如：*onMonday,onMay1st,onarainymorning*）*at*：具體時(shí)刻、節(jié)日（如：*at7:00,atChristmas*）2.地點(diǎn)介詞*in*：大地方（如：*inChina,inthecity*）、封閉空間（如：*inthebox*）*on*：表面接觸（如：*onthetable,onthewall*）*at*：小地方（如：*atthestation,athome*）3.固定搭配動(dòng)詞+介詞：*lookat,listento,waitfor,dependon*形容詞+介詞：*beinterestedin,begoodat,beangrywith*名詞+介詞：*alotof,apairof,thekeyto*---中考英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)題（含答案解析）一、單項(xiàng)選擇1.—Whereisyourfather?—He______toShanghai.He’llbebacknextweek.A.hasgoneB.hasbeenC.goesD.went解析：選A。*hasgoneto*表“去了某地（未回）”，*hasbeento*表“去過(guò)某地（已回）”，根據(jù)“*nextweek*回來(lái)”可知未回，選A。2.Theb