海—?dú)庀嗷プ饔?.3課程標(biāo)準(zhǔn):運(yùn)用圖表，分析?！?dú)庀嗷プ饔脤?duì)全球水熱平衡的影響，解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。01?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用圖表，說出?！?dú)庵g水分和熱量交換過程，分析海一氣相互作用對(duì)全球水熱平衡的影響。2.說出厄爾尼諾與拉尼娜現(xiàn)象及其命名地點(diǎn)和主要發(fā)生時(shí)間。3.結(jié)合景觀圖等資料，解釋厄爾尼諾與拉尼娜現(xiàn)象對(duì)全球氣候和人類活動(dòng)的影響。02?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡03厄爾尼諾、拉尼娜及其影響一、海—?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換閱讀課本P102-105，回答以下問題：什么是?！?dú)庀嗷プ饔?？海洋與大氣間如何進(jìn)行水分交換？海洋與大氣間如何進(jìn)行熱量交換？一、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換?！?dú)庀嗷プ饔枚x海洋與大氣之間進(jìn)行著大量且復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換水

熱

其中的水熱交換，對(duì)氣候乃至自然環(huán)境具有深刻的影響海—?dú)庀嗷プ饔靡饬x一、海—?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換（1）估算陸地和海洋對(duì)大氣水汽的相對(duì)貢獻(xiàn)，說明大氣水汽的主要來源。陸地為72，海洋為505，海洋為大氣水汽的主要來源。一、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換?！?dú)庀嗷プ饔茫?.水分交換）海洋大氣大氣海洋蒸發(fā)提供水汽降水水汽返回海洋注：大氣中約87.5%的水汽是由海洋提供的太陽輻射蒸發(fā)降水太陽輻射

海洋吸收了到達(dá)地表太陽輻射的大部分，并把其中85%的熱量?jī)?chǔ)存在海洋表層。一、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換太陽輻射蒸發(fā)降水長(zhǎng)波輻射海洋大氣大氣海洋潛熱（蒸發(fā)、凝結(jié)）長(zhǎng)波輻射、傳導(dǎo)對(duì)流動(dòng)能（風(fēng)力使海水運(yùn)動(dòng)）注：潛熱是指海水蒸發(fā)吸收的熱量或水汽凝結(jié)釋放的熱量。?！?dú)庀嗷プ饔茫?.熱量交換）一、海—?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換?！?dú)庀嗷プ饔茫?.氣體交換）除水熱交換外，海—?dú)忾g還存在氣體和固體物質(zhì)的交換。氣體交換中以二氧化碳的交換最為重要在全球碳循環(huán)系統(tǒng)中，海洋的作用比陸地更為重要。海－氣間的二氧化碳交換示意海洋大氣呼吸作用、分解作用升溫釋放大氣海洋光合作用吸收（溶解）二氧化碳溶于水中光合作用呼吸作用殘?bào)w分解酸鹽沉積有機(jī)碳沉積光合作用固定CO2（生物圈）巖漿活動(dòng)溫度升高，海水溶解度變小大氣中CO2（大氣圈）大氣中CO2溶于海水（水圈）碳酸鹽沉積有機(jī)碳沉積（巖石圈）一、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換?！?dú)庀嗷プ饔茫?.氣體交換）#閱讀-海洋與大氣中的二氧化碳Inadditiontowaterheatexchange,thereisalsotheexchangeofgasandsolidmatterbetweenseaandairIngasexchange,carbondioxideexchangeisthemostimportantIntheglobalcarboncyclesystem,theroleoftheoceanismoreimportantthanthatoftheland生物沉積作用將二氧化碳固定在巖石圈中，短時(shí)期內(nèi)不再參與地表的碳循環(huán)，從而降低了表層海水中二氧化碳的含量有利于海洋表層從大氣中吸收更多的二氧化碳，對(duì)海洋和大氣的二氧化碳平衡產(chǎn)生重要影響#Reading-carbondioxideintheoceanandatmosphere一、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換?！?dú)庀嗷プ饔茫ü腆w交換）海洋大氣海水泡沫及泡沫中的鹽類物質(zhì)陸源物質(zhì)火山物質(zhì)二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡大氣環(huán)流的產(chǎn)生:不同緯度海區(qū)對(duì)大氣加熱差異高低緯間大氣環(huán)流海陸間對(duì)大氣加熱差異季風(fēng)環(huán)流二、海—?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡大洋環(huán)流的產(chǎn)生:大氣運(yùn)動(dòng)和近地面風(fēng)帶海洋水體運(yùn)動(dòng)一、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱交換閱讀課本P102-105，回答以下問題：什么是?！?dú)庀嗷プ饔?？海洋與大氣間如何進(jìn)行水分交換？海洋與大氣間如何進(jìn)行熱量交換？海—?dú)庀嗷プ饔萌绾尉S持地球上水分和熱量平衡，說明其中原理。（2）估算海洋蒸發(fā)和降水的差額，補(bǔ)充這個(gè)差額的水量來源。蒸發(fā)大于降水47，有大陸徑流補(bǔ)充。二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡水分收入某區(qū)域水量收支降水蒸發(fā)徑流流出地下徑流下滲徑流流入水分支出徑流流入降水蒸發(fā)徑流流出下滲地下徑流二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡水量平衡（水循環(huán)）:讀圖說出全球尺度、海洋、陸地外流區(qū)、陸地內(nèi)流區(qū)水量收支狀況海洋水量會(huì)無限減少、陸地外流區(qū)會(huì)無限增加嗎？全球：收支平衡海洋：收＜支

（虧損）陸地：

外流區(qū)

收＞支（盈余）

內(nèi)流區(qū)

收支平衡不會(huì)，有海陸間循環(huán)從海洋上蒸發(fā)的水汽，通過水循環(huán)，使全球多年平均降水量等于多年平均蒸發(fā)量，總水量保持平衡。蒸發(fā)蒸發(fā)水汽輸送降水降水地表徑流下滲下滲地下徑流蒸發(fā)蒸騰蒸發(fā)二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡水量平衡（水循環(huán)）:二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡熱量收入熱量支出40080012001600輻射熱量【J/(m2·d)】102030405060708090°N緯度北半球海洋熱量收支隨緯度的變化1.指出北半球低、中、高緯度海洋熱量的收支差異。

2.根據(jù)熱量收支情況，赤道會(huì)不會(huì)越來越熱，極地會(huì)不會(huì)越來越冷？為什么？緯度低于30°N，熱量收入多于支出；緯度高于30°N，熱量收入則少于支出，且在極地差值達(dá)到最大。不會(huì)。通過大洋環(huán)流和大氣環(huán)流將低緯度海區(qū)盈余的熱量被輸送到高緯度海區(qū)釋放，調(diào)節(jié)了全球熱量平衡。二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡熱量平衡（大氣環(huán)流、大洋環(huán)流）:低緯度海洋獲得更多的太陽輻射能，主要由大洋環(huán)流把低緯度的多余熱量向較高緯度輸送。在中緯度，通過海洋與大氣之間的交換，把相當(dāng)多的熱量輸送給大氣，再由大氣環(huán)流將熱量向更高緯度輸送。海洋對(duì)大氣溫度的影響世界大洋8月表層海水溫度分布圖海洋對(duì)大氣溫度的影響海洋上的氣溫變化有滯后效應(yīng)海洋使大氣溫度變化比較和緩海水的熱容量大于陸地原因表現(xiàn)北半球最低溫北半球最高溫海洋：2月陸地：1月海洋：8月陸地：7月沿海地區(qū)氣溫日、年較差小內(nèi)陸地區(qū)氣溫日、年較差大二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡

讀海—?dú)庀嗷プ饔檬疽鈭D,據(jù)此完成1、2題。1.海水對(duì)氣溫的調(diào)節(jié)作用可以 (

)A.使溫差減小 B.使溫差增大C.使氣溫升高 D.使氣溫降低2.?！?dú)鉄崃拷粨Q的主要途徑是 (

)A.大氣降水 B.海水蒸發(fā)C.季風(fēng)環(huán)流 D.洋流AB課堂練習(xí)蒸發(fā)量有大有小、降水量有大有小，是什么因素影響了?！?dú)馑疅峤粨Q的強(qiáng)度？影響海--氣水熱交換的因素水溫高，蒸發(fā)量大，向大氣輸送的水分多水溫低，蒸發(fā)量小，向大氣輸送的水分少暖流寒流洋流高緯低緯緯度海洋的蒸發(fā)量與海水溫度密切相關(guān)海水溫度越高，蒸發(fā)量越大,海洋向大氣輸送的水量越多。二、?！?dú)庀嗷プ饔门c水熱平衡

下圖為某科學(xué)考察隊(duì)路線示意圖。讀右圖，完成第1-2題

。1.若船只出發(fā)時(shí)，A處是1月，經(jīng)過6個(gè)月后到達(dá)B處,此時(shí)B處可能發(fā)生的現(xiàn)象是(

)

A.

海水向大氣補(bǔ)充熱量

B.

大氣向海洋補(bǔ)充熱量

C.

大氣和海洋未發(fā)生任何聯(lián)系

D.

此時(shí)B處為春季,海洋無法向大氣補(bǔ)充熱量A課堂練習(xí)2.圖中①和②處相比,?！?dú)庀嗷プ饔酶钴S的是(

)

A.

①處 B.

②處C.

①②處相等 D.

無法判斷B?！?dú)庀嗷プ饔煤Ｑ髮?duì)大氣的調(diào)節(jié)作用水熱交換