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文檔簡介
2025-2026學年中山中學八年級上學期期中考
數(shù)學試卷
一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)
I.給出下列長度的三條線段,不能構成三角形的是()
A.3,4,5B.3,4,7C.2,3,4D.4,8,7
2.如圖,七巧板起源于我國先秦時期,古算書《周期算經(jīng)》中有關于正方形的分割術,經(jīng)歷代演變而成七
巧板.下列由七巧板拼成的表情圖中,是軸對稱圖形的為()
¥D.
3.一個缺角的三角形A8C殘片如圖所示,量得NA=65°,NB=70°,則這個三角形殘缺前的NC的度
數(shù)為()
A.55°B.D.40°
第3題圖
4.下列運算正確的是()
A.2m24-n2=3m2n2B.(m2)3=in6
C.2m-3m2=5m3D.(2m3)2=4m9
5.若等腰三角形的周長為30?!ǎ贿厼?4?!?,則腰長為()
A.2cmB.ScniC.或2c、"?D.14cm或Scm
6.如圖是平面鏡成像的示意圖.若以蠟燭的底部和平面鏡中像的底部連線為工軸,鏡面?zhèn)让鏋椋S(鏡面
厚度忽略不計)建立平面直角坐標系.某時刻火焰頂部S的坐標為(4,2),則此時對應的虛像5'的坐
標是()
A.(4,-2)B.(2.4)C.(2,-4)D.(-4,2)
7.獻禮帶田建市40周年,小亮設計了形狀如圖所示的彩旗,圖中NAC8=90°,Z£>=15°,點A在CD
上,AD=AB,8020厘米,則4)的長為()
A.30厘米B.40厘米C.50厘米D.60厘米
8.如圖,屋頂鋼架外框是等腰三角形,其中A/3=AC,工人師傅在焊接立柱時,只用找到4c的中點Q,
就可以說明豎梁垂直于橫梁BC了,工人師傅這種操作方法的依據(jù)是()
A.等邊對等角B.等角對等邊C.垂線段最短D.等腰三角形“三線合一”
9.如圖,將三角形紙片/IAC按下面四種方式折疊,貝1]人。是△4BC的高的是()
AA
X
/
A.BDCB.BDC
A
AK
,/K/
C.BDCD.BDEC
10.在△ABC中,ZB=ZC=503,將△ABC沿圖中虛線剪開,剪下的兩個三角形不一定全等的是()
AAA
金」/J
A.21B.L51.5C.02C
h
n.B1乙.6/\50
二、填空題(本題共6小題,每小題4分,共24分)
11.如圖,在△ABC中,ZA=50°,NC=70°,則外角N4BD的度數(shù)是,
12.若口匚=4,口口=2,貝切口+□的值為
.4D
A
DB
第H題圖第13題圖第14題圖
13.如圖,△ABC^^DBE,若AB=7,BE=3,則CD的長為
14.如圖,在△A6C中,/SCA=4(r,/A6C=6(r.若6戶是△ABC的高,與角平分線A£相交于點O,
則/A0尸的度數(shù)為.
15.如圖,△A8C中,8。平分NA8C,A。垂直于8Q,延長AD交BC于E,△8CO的面積為58,AADC
的面積為30,則△A/3Q的面積等于.
16.如圖,在△ABC中,BA=BC,身)平分NA8C,交AC于點。,點M,N分別為BD,8c上的動點,
若BC=4,△/WC的面積為6,則CM+MN的最小值為.
三、解答題(本題共9小題,共86分)
(8分)計算:(1)(m2)3+2m-m5(2)4x2y3(--xy)
17.4
18.(8分)如圖,已知點B,C,F,E在同一直線上,N1=N2,BF=CE,AB//DE.
求證:MABCeXOEF.
ED
19.(8分)已知:如圖,在△A4C中,AB=AD=DC,/84。=26°,求NC的度數(shù).
20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-3,5),-2,1),
C(-1,3).
(I)畫出3c關于工軸的對稱圖形△ASG;
(2)如果AC上有一點M(a,h)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應&G上的點Mi的坐標是
(I)如圖2,將儀器放置在5c上,使點。與頂點A重合,D,E分別在邊AC上,沿4〃畫一條
射線AP,交BC于點P.4P是N84C的平分線嗎?請判斷并說明理由;
(2)如圖3,在(1)的條件下,過點尸作尸Q_LA8于點Q,若尸Q-4,AC-6,求△APC的面積.
22.(10分)如圖,在△ABC中,/區(qū)4。為鈍角,C£>為的平分線.
(I)尺規(guī)作圖:在C。上作點E,并連接AE,使得NAEO=NAC8(要求:不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,在BC邊上有一點尸(不與點4,C重合),連接AF,EF,且N£4〃=?N4C4,
求證:E/垂直平分AC.
23.(10分)【問題探究】如圖①,在四邊形A8CD中,ZB=ZC=90°,P是BC上一點,PA=PD,AB+BP
=BC.求證:ZAPD=90°;
【拓展遷移】如圖②,在三角形A8c中,N3=NC=45°,P是4c上一點,PE=PD,且NEPO=90°.
求鰲的值.
圖①圖②
24.(12分)為了測量一條兩岸*行的河流寬度(跨河測量困難),三個數(shù)學小組開展了課題研究.他們
在河西岸的點B處,利用工具測得河東岸的一棵樹底部A點恰好在點8的正東方向,進而設計出了不同的
測量方案,具體如表:
課題測量河流寬度
工具測量角度的儀器(儀器的高度忽略不計)、標桿、皮尺
小組第一小組第二小組第三小組
測量方案如圖1,從點8向正如圖2,從點B向正南
南方向走到點C,此方向走到點0,0是8。
時恰好測得的中點,繼續(xù)從點。沿
45°.垂直于BD的DE方向
走,直到點A,O,E
在一條直線上.
(I)由第一小組的方案可知,河寬的長度就是線段的長度;
(2)第二小組在實際測量中,從點D走到點尸處時發(fā)現(xiàn)前方有大石頭擋路(如圖4),他們商議后決定
改變路線,向右轉(zhuǎn)一個等于2NAO8的角度,即圖4中NMFH=2NA0B,繼續(xù)前行至點〃,滿足點A,0,
從M在一條直線上且點”在8力左側(cè).他們認為只要測得。尸和F”的長就可求出河寬A8的長,你認為
他們的方案是否可行.如果可行,請給出證明;如果不可行,請說明理由:
(3)請你代表第三小組設計一個測量方案,把測量方案和測量方案示意圖填入表格,然后指明你畫的示
意圖中,只要測出哪條線段的長,就能推算出河寬A3長,并證明方案的可行性.
25.(14分)已知△A3。是等邊三角形,AD=DE,ZADE=120°,F為EC的中點,連接QF,BF.
(I)如圖1,點D在線段BA的延長線上.
①求證:DE//BC;
②直接寫出線段。/與之間的數(shù)最關系.
(2)如圖2,點。在直線射外,用等式表示線段D/與8。之間的數(shù)量關系,并證明.
一
DB
DAB
圖1圖2
2025-2026學年中山中學八年級上學期期中考
數(shù)學卷參考答案
一、選擇題
1-5.BCCBD6-10.DBDDD
10.解.:A、根據(jù)SAS可以推出剪下的兩個三角形全等,故A選項不符合題意:
B、根據(jù)SAS可以推出剪下的兩個三角形全等,故8選項不符合題意;
C、如圖:?:/DFC=NDFE+NEFC且NDFC=NB+NBDF,
ZDFE+ZEFC=/B+NBDF,
B
;,/EFC=/BDF,
?:BD=FC,N8=NC,
:.dDBaAFCE(ASA).
根據(jù)ASA可以推出剪下的兩個三角形全等,故。選項不符合題意;
。、如圖:由。選項可得:NEFC=NBDF,NB=NC,但尸。不是兩個角的夾邊,所以兩個三角形不一
定全等,故。選項符合題意;
故選:D.
二、填空題
II.120012.813.414.50°15.28°16.3
16.解:連接AM,過點4作于點從如圖:
?;BC=BA,平分NABC,
:,BDJLAC且平分AC,
???B。是線段AC的垂直平分線,則AM=CM,
:?MN+CM=MN+AM,
根據(jù)“垂線段最短”得:MN+AM2AH,
即當點M在線段上時,MN+AM為最小,最小值為線段AH的長,
???△ABC的面積為6,BC=4,
??4的=強?研=6,
:.AH=2X6=—=3>即CM+MN的最小值為3.
BC4
故答案為:3
三、解答題
17.解:(1)(nr)3+2m<m5(2)4x2y3(--xy)
4
=m6+2m6=-x3y4
=3m6
18證明:?;BF=CE,
:,RF-FC=CE-CF,即BC=EF.
■:XB//DE,
:"E=/B,
在△A3C和△£>£尸中,
ZB=NE
,BC=EF,
Z1=Z2
A/XABC^^DEF(ASA).
19解:在△ABC中,AB=AD=DC,
\*AB=AD,
ASAABD中,
ZB=ZADB=(180°-26°)X工=77°,
2
又,:AD=DC,
???在△AOC中,
/C=L/ADB=rrxX=38.5°.
22
20.解:(1)如圖1所示,△A1B1G即為所求;
(2)如圖1所示,Z\A282c2即為所求;
(3)點M經(jīng)過第一次變換后坐標為(小-〃),經(jīng)過第二次變換
后的坐標為(。+4,-b),
故答案為:("4,-b);
(4)如圖2所示,長方形A8MN即為所求.
圖2
21.(1)解:AP是/A4C的平分線,理由如下:
如國2,在△AQ”和AAEr中,
AD=AE
<AF=AFf
DF=EF
A^ADF^^AEF(SSS),
:.^DAF=ZEAF,
???AP平分NBA。:
(2)解:如圖3,過點。作PM_LAC于點M,
?,4P平分/BAC,PQLAB,
:?PM=PQ=4,
,SA4PC=-AC*PM=工X6X4=12.圖3
22
22.(1)解:圖形如圖所示:
/.ZACE=ZEAC,
???C。平分N4C從
/ACD=NBCD,
*:ZEAF=^-ZACB,
2
???ZEAF=ZEAC=ZECA=NECF,
AZMC-ZFGA,
:,FA=FC,
?;EA=EC,
???E川垂直平分線段AC
23.【問題探究】證明;,;BP\PC=BC,BPiAB=BC,
:.PC=AB,
在Rt/\ABP與RtAPCD中,
AP=PD
AB=PC
.,.RtA^BP^RtAPCD(HL),
乙APB=/PDC,
/.Z4PD=180°-ZAPB-ZDPC=180°-(NPOC+NOPC)=180°-90°=90°;
【拓展遷移】解:過。點作DF_AC于點F,
圖②
在A8C中,NA=180°-ZB-ZC=90°,
,NA=NPFD,
???/APE+NQPr=90°,ZAEP¥^APE=W
:?/DPF=NAEP,
在與尸中,
NA=/DEP
,ZDPE=ZAEP,
PE=PD
A^APE^/^FDP(AAS),
:,AE=PF,AP=DF,
在△。尸尸中,ZFZ)C=90°-ZC=90°-45°=45°,
:.AP=FC,
PC=PF+FC=AE+AP,
-AE±AL.
PC=1
24.解:(1)???AB_L8C,ZACB=45°,
???/CA8=90°-45°=45°,
AZACB=ZC4B=45°,
???△ABC是等腰直角三角形,即8c=",
工阿寬人3的長度就是線段8C的長度.故答案為:BC;
(2)第二小組的方案可行,證明如下:
是6。的中點,AB±BD,DMA,BD,
/.OB=OD,/A8O=NMQO=90°,
在△ABO和△MOO中,
ZABO=ZMDO=90°
,NAOB=NMOB,
OB=OD
A(AAS).
:?AB=DE,ZBAO=ZM,
設NAO8=a,則N5AO=NM=90°-a,
又;NMFH=2NAOB=2a,
,在△M〃”中,NF〃M=I8O°-(ZM+ZMFW)=180°-(90°-a+2a)=90°-a,
.,.ZFH/W=ZM=90°-a,B|JMF=FH,
DM=DF:MF=DF+FH,
:.AB=DF+FH,
故第二小組的方案可行.
(3)第三小組的設計方法是:
觀測者從8點向正北走到。點,使用測量角度的儀器測得N8CD=NACA=65°,C。交/W延長線于。,
此時線段8。的長就是河寬長,理由如下:
由A8J_6c得/ABC-NZ)8C-90。,^1;::
在△ABC和△OBC中,
ZABC=ZDBC=90°~D<TTT|
BC=BC,3;
NBCD=NBCA「「I
圖3
/.^ABC^^DBC(ASA),
:,BD=AB,
???河寬AB的長等于線段BD的長.
25.(1)①證明;??'△ABC是等邊三角形,
AZABC=60°,
VZADE=120°,
???/AOE+N4BC=l2()°+60°=180°,
:.DE//BC;
②解:DF=LBD,理由如下:
2
由①可知,DE//BC,
;?/E=NGCF,
???尸為EC的中點,
;?EF=CF,
在△OEF和aGC尸中,
ZE=ZGCF
<EF=CF,
NEFD=乙CFG
:,△DEF/AGCFCASA),
:,DF=GF,DE=GC,
:.DG=2DF,
\*AD=DE,
:?AD=GC,
???△ABC是等邊三角形,
???/ABC=60°,AB=CB,
:,AB+AD=CB+GC,
即BD=BG,
???△4OG是
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