中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文(2篇)_第1頁
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中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文(2篇)一、中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急工作遵循“生命至上、快速反應(yīng)、協(xié)同聯(lián)動”原則,針對校園暴力類突發(fā)事件制定以下具體應(yīng)對流程:(一)應(yīng)急組織架構(gòu)成立校級應(yīng)急處置小組,組長由校長擔(dān)任,副組長為分管安全副校長,成員包括德育主任、校醫(yī)、心理教師、年級組長、班主任代表、保安隊長。小組下設(shè)現(xiàn)場控制組(保安隊+男教師)、醫(yī)療救護組(校醫(yī)+隨隊護士)、信息聯(lián)絡(luò)組(辦公室主任+行政干事)、心理干預(yù)組(專職心理教師+班主任)、家長溝通組(德育副主任+年級組長)。各小組職責(zé)明確,實行AB角互補機制。(二)預(yù)警與預(yù)防機制1.日常防范:每月開展“防欺凌”主題班會,通過情景模擬、匿名信箱(每周五17:00由德育主任開箱匯總)收集線索;監(jiān)控室實行24小時輪班,重點區(qū)域(樓道轉(zhuǎn)角、衛(wèi)生間、操場角落)監(jiān)控保存30天,保安每小時巡邏并記錄。2.重點關(guān)注:建立“特殊學(xué)生檔案”,對性格孤僻、家庭變故、曾參與沖突的學(xué)生,由班主任聯(lián)合心理教師每周1次面談,家長每月1次溝通記錄存檔。(三)事件處置流程(以課間操場發(fā)生3人群毆致1人鼻出血為例)1.發(fā)現(xiàn)與值日教師發(fā)現(xiàn)后立即吹響哨子,用手機拍攝全景視頻(不靠近干擾),同時撥打保安室電話(分機8001):“操場西南角3名男生沖突,1人受傷,請求支援?!?.現(xiàn)場控制:保安隊長接報后1分鐘內(nèi)率4名保安攜帶防暴叉、盾牌到達,用身體隔離雙方,口頭警告“停止行為,后退三步”;2名男教師同步疏散圍觀學(xué)生至5米外,用警戒線圈定現(xiàn)場。3.醫(yī)療救護:校醫(yī)攜帶急救箱2分鐘內(nèi)抵達,檢查傷者:鼻出血用冰袋冷敷鼻梁,確認(rèn)無頭暈、嘔吐后,由醫(yī)療組陪同至校衛(wèi)生室觀察(每15分鐘記錄血壓、意識狀態(tài));若出現(xiàn)昏迷,立即撥打120(說明:XX中學(xué)操場,1名男生疑似腦震蕩,需急救),并通知家長(短信+電話:“您孩子在學(xué)校發(fā)生意外,已送XX醫(yī)院急診科,我們陪同前往,請速到”)。4.信息固定:德育主任調(diào)取現(xiàn)場監(jiān)控,標(biāo)注時間節(jié)點;值日教師提交書面情況說明(含沖突起因目擊描述);保安記錄現(xiàn)場處置過程;心理教師對目擊者(3名學(xué)生)分別談話,用錄音筆記錄(經(jīng)監(jiān)護人同意)。5.隔離詢問:將施暴者帶至德育辦公室(分開房間),由德育主任、年級組長聯(lián)合詢問(全程錄音),重點核實:“誰先動手?是否攜帶工具?是否有預(yù)謀?”同步聯(lián)系家長(電話:“您孩子參與了校園沖突,我們正在了解情況,需您配合教育”)。6.心理干預(yù):心理教師對受傷學(xué)生進行危機干預(yù)(首次40分鐘,采用情緒穩(wěn)定技術(shù):“我看到你現(xiàn)在很疼,我們先處理傷口,你愿意說說當(dāng)時發(fā)生了什么嗎?”);對圍觀學(xué)生開展團體輔導(dǎo)(用“情緒卡牌”游戲緩解焦慮);對施暴者進行認(rèn)知行為矯正(分析行為后果,簽訂《行為改正承諾書》)。7.信息發(fā)布:由信息聯(lián)絡(luò)組起草情況說明(經(jīng)校長審核),通過班級群發(fā)布:“今日課間,我校3名學(xué)生因口角引發(fā)肢體沖突,1名學(xué)生輕微受傷,已送醫(yī)觀察。學(xué)校已啟動調(diào)查,將依法依規(guī)處理,后續(xù)進展及時通報。”避免使用“打架”“施暴”等標(biāo)簽化詞匯。(四)后期處置1.48小時內(nèi)形成調(diào)查報告(含監(jiān)控視頻、證人筆錄、醫(yī)療記錄),提交校領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門;對涉事學(xué)生按《學(xué)生處分條例》處理(記過至勸退,視情節(jié)),結(jié)果書面通知家長。2.事發(fā)后1周內(nèi),召開年級家長會(線上+線下),播放防欺凌教育短片,發(fā)放《家庭溝通指南》(含“如何傾聽孩子情緒”“發(fā)現(xiàn)異常行為的應(yīng)對步驟”)。3.每月跟進涉事學(xué)生狀態(tài):受傷學(xué)生由班主任、心理教師聯(lián)合評估心理恢復(fù)情況;施暴學(xué)生由家長、社區(qū)網(wǎng)格員、學(xué)校三方簽訂《幫扶協(xié)議》,記錄日常行為變化。二、針對群體性食物中毒類突發(fā)事件,制定以下全流程應(yīng)急處置方案:(一)應(yīng)急準(zhǔn)備1.物資儲備:校衛(wèi)生室配備嘔吐物處置包(含一次性手套、消毒粉、黃色醫(yī)療垃圾袋)、常用解毒藥物(需醫(yī)生處方)、急救記錄表;食堂留樣柜實行雙鎖管理(食堂管理員+后勤主任各持一鎖),每餐每種食品留樣150g以上,標(biāo)注時間、品名,保存48小時。2.培訓(xùn)演練:每學(xué)期組織食堂員工培訓(xùn)(重點:食品加工溫度≥70℃、生熟分開、餐具高溫消毒30分鐘),開展“模擬3名學(xué)生餐后嘔吐”應(yīng)急演練(要求30分鐘內(nèi)完成報告、送醫(yī)、現(xiàn)場控制)。(二)事件識別與報告當(dāng)出現(xiàn)以下情況之一啟動應(yīng)急響應(yīng):30分鐘內(nèi)有2名及以上學(xué)生報告腹痛、嘔吐(伴隨腹瀉或發(fā)熱);學(xué)生描述“午餐魚香肉絲有怪味”或“湯里有異物”;校醫(yī)初診懷疑為細菌性食物中毒(如金黃色葡萄球菌感染,潛伏期26小時)。報告流程:1.班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常后立即聯(lián)系校醫(yī)(分機8002):“702班2名學(xué)生餐后2小時嘔吐,無發(fā)熱,請求檢查?!?.校醫(yī)5分鐘內(nèi)到達班級,詢問共同進食史(“今天午餐吃了什么?幾點吃的?”),測量體溫,觀察嘔吐物性狀(如是否有未消化食物、顏色),填寫《疑似中毒登記表》(含學(xué)生姓名、癥狀起始時間、進食內(nèi)容)。3.若確認(rèn)3人及以上出現(xiàn)相似癥狀,校醫(yī)立即報告應(yīng)急組長(校長手機138XXXX1234):“12:30午餐后,702、703班共5名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹痛,初步判斷疑似食物中毒,請求啟動應(yīng)急預(yù)案?!?.校長5分鐘內(nèi)召集應(yīng)急小組(后勤主任、德育主任、辦公室主任、食堂負(fù)責(zé)人),同步上報教育體育局(電話07318XXXX123)和市場監(jiān)管局(電話07318XXXX456),內(nèi)容包括:“XX中學(xué),12:30午餐后,5名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐腹痛,進食食物為米飯、魚香肉絲、紫菜蛋湯,已安排送醫(yī),請求支援。”(三)現(xiàn)場處置1.人員救治:校醫(yī)對癥狀較輕學(xué)生(能行走):指導(dǎo)口服補液鹽(按說明書配比),每15分鐘記錄嘔吐次數(shù)、尿量;對癥狀較重學(xué)生(嘔吐≥5次/小時、精神萎靡):由醫(yī)療救護組(校醫(yī)+2名教師)用校備用車(車牌號湘AXX888)送往定點醫(yī)院(XX市第三人民醫(yī)院急診科),途中持續(xù)監(jiān)測脈搏、呼吸;通知家長:家長溝通組通過班級群發(fā)布:“我校部分學(xué)生餐后身體不適,已送醫(yī)檢查,我們將全程陪同,具體情況待醫(yī)院診斷后告知?!睂ι媸聦W(xué)生家長單獨電話:“您孩子已送XX醫(yī)院,我們的張老師會在急診科等候,您可直接聯(lián)系他(電話139XXXX5678)?!?.現(xiàn)場控制:停止食堂供餐:后勤主任立即封存廚房(貼封條),暫停使用剩余食材(包括未發(fā)放的米飯、菜品),禁止清理餐具(已使用的碗盤放置于專用筐內(nèi));保存樣本:食堂管理員配合市場監(jiān)管局提取留樣食品(魚香肉絲、紫菜蛋湯各200g)、餐具涂抹樣(用無菌棉拭子擦拭餐盤內(nèi)側(cè))、廚房環(huán)境樣(操作臺面、冰箱把手),現(xiàn)場填寫《樣品交接單》;嘔吐物處理:保潔人員穿戴防護裝備(口罩、手套、鞋套),用消毒粉(含氯量5000mg/L)覆蓋嘔吐物30分鐘,再用一次性毛巾包裹清理,放入黃色醫(yī)療垃圾袋,按醫(yī)療廢物處理(聯(lián)系有資質(zhì)的公司當(dāng)日清運)。3.信息收集:后勤主任調(diào)取食堂監(jiān)控(重點:食材加工時間7:3011:00,查看切配區(qū)是否生熟混放、烹飪溫度是否達標(biāo));德育主任統(tǒng)計涉事學(xué)生名單(精確到班級、姓名、家長電話),并與食堂就餐記錄核對(確認(rèn)是否均食用同一批次菜品);校醫(yī)整理《癥狀統(tǒng)計表》(含嘔吐次數(shù)、腹痛部位、是否腹瀉、體溫),隨醫(yī)院診斷報告一并提交調(diào)查。(四)后續(xù)措施1.事件確認(rèn)后24小時內(nèi),通過學(xué)校公眾號發(fā)布情況說明(經(jīng)校長審核):“今日部分學(xué)生餐后出現(xiàn)身體不適,醫(yī)院診斷為細菌性食物中毒(具體菌種待檢測),目前所有學(xué)生生命體征平穩(wěn)。市場監(jiān)管部門已介入調(diào)查,食堂將暫停運營直至整改合格,后續(xù)進展及時告知?!?.整改階段:食堂整改:更換不合格冰箱(溫度顯示與實際溫差超2℃),增設(shè)紫外線消毒燈(每日閉餐后照射1小時),所有員工重新培訓(xùn)并考核(重點:食品中心溫度≥70℃、生熟刀板區(qū)分標(biāo)識);全校排查:后勤處聯(lián)合家委會對食材供應(yīng)商(XX糧油公司、XX蔬菜基地)開展資質(zhì)復(fù)查,要求提供最新質(zhì)檢報告;健

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