幼教業(yè)務(wù)考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最具代表性的是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲2.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍3.3歲幼兒一般能集中注意約（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘4.幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是（）A.直接經(jīng)驗(yàn)B.課堂學(xué)習(xí)C.間接經(jīng)驗(yàn)D.理解記憶5.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)（）A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B.聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D.嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子6.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是（）A.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)B.為教師專業(yè)成長提供依據(jù)C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)D.為檢查評比提供依據(jù)7.幼兒鼻中隔是易出血區(qū)，該處出血后，正確的處理方法是（）A.鼻根部涂抹紫藥水，然后安靜休息B.讓幼兒頭略低，冷敷前額、鼻部C.止血后，半小時(shí)內(nèi)不做劇烈運(yùn)動D.讓幼兒仰臥休息8.幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會行為的發(fā)展9.幼兒園教育工作的評價(jià)以（）為主。A.管理人員評價(jià)B.教師自評C.家長評價(jià)D.社會評價(jià)10.幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機(jī)、有想法，這反映幼兒（）A.個性的發(fā)展B.情感的發(fā)展C.社會認(rèn)知的發(fā)展D.感覺的發(fā)展答案：1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識有（）A.幼兒發(fā)展知識B.幼兒保育和教育知識C.通識性知識D.教育科研知識2.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）A.積極態(tài)度B.濃厚興趣C.不怕困難D.敢于探究和嘗試3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.開放性原則4.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.詞匯積累D.語法學(xué)習(xí)5.幼兒體育活動的基本動作有（）A.走B.跑C.跳D.投擲6.以下屬于幼兒觀察力發(fā)展特點(diǎn)的有（）A.觀察的目的性增強(qiáng)B.觀察持續(xù)時(shí)間延長C.觀察的細(xì)致性提高D.觀察的概括性發(fā)展7.幼兒園常見的課程類型有（）A.分科課程B.主題課程C.區(qū)域活動課程D.項(xiàng)目課程8.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽9.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.教育對象的幼稚性B.勞動任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.教育過程的創(chuàng)造性D.教育手段的示范性10.幼兒游戲的基本特征有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.非功利性答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。（）2.幼兒戶外活動時(shí)間在正常情況下，每天不得少于1小時(shí)。（）3.幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個別化的特點(diǎn)，教師應(yīng)充分尊重和關(guān)注幼兒的個體差異。（）4.教師在組織幼兒游戲時(shí)，要將游戲與教育有機(jī)結(jié)合，不能把游戲作為教育的手段。（）5.幼兒階段是人社會性發(fā)展的重要時(shí)期。（）6.幼兒每天的膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的50%～60%。（）7.幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度。（）8.幼兒的攻擊性行為一般在4歲時(shí)達(dá)到高峰。（）9.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)。（）10.幼兒園課程評價(jià)的目的是為了選拔優(yōu)秀幼兒。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)要點(diǎn)。答案：定時(shí)進(jìn)餐，定點(diǎn)進(jìn)餐，養(yǎng)成規(guī)律進(jìn)餐習(xí)慣；控制進(jìn)餐時(shí)間，避免邊吃邊玩；食物多樣，不挑食、不偏食；培養(yǎng)自主進(jìn)餐能力，鼓勵自己動手吃飯。2.簡述幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的一般步驟。答案：首先確定活動目標(biāo)，要具體、可操作；然后選擇活動內(nèi)容，符合幼兒興趣與發(fā)展水平；接著構(gòu)思活動過程，包括導(dǎo)入、展開、結(jié)束；最后準(zhǔn)備活動所需材料，對活動進(jìn)行預(yù)設(shè)與調(diào)整。3.簡述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。答案：無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展；機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好；形象記憶為主，詞語記憶逐漸發(fā)展；記憶的正確性差，易受暗示，容易遺忘。4.簡述如何培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。答案：通過規(guī)則教育，讓幼兒明確行為界限；設(shè)置適當(dāng)任務(wù)，鍛煉其堅(jiān)持性；榜樣示范，讓幼兒學(xué)習(xí)控制行為；及時(shí)肯定鼓勵幼兒的自我控制行為，增強(qiáng)自信心。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案：營造寬松自由的環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達(dá)想法；提供豐富材料和多樣活動，激發(fā)好奇心；支持幼兒的探索行為，包容錯誤；教師要以開放態(tài)度評價(jià)，多肯定創(chuàng)新表現(xiàn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造潛能。2.談?wù)動變簣@班級管理中如何處理幼兒之間的沖突。答案：先及時(shí)制止沖突，確保幼兒安全；傾聽雙方想法，了解沖突原因；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識錯誤行為，鼓勵用語言表達(dá)需求；幫助幼兒協(xié)商解決問題，學(xué)會換位思考，培養(yǎng)交往能力。3.討論家園合作對于幼兒發(fā)展的重要意義。答案：家園合作能使教育理念一致，形成教育合力；家長參與可豐富教育資源；家庭與幼兒園信息互通，利