幼師教資考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒看見同伴欺負(fù)別人會(huì)生氣，看見同伴幫助別人會(huì)贊同，這種體驗(yàn)是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感2.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍3.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》所要求的“關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性”的含義是（）A.兒童的發(fā)展是一個(gè)整體B.要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合C.促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展D.以上都是4.幼兒反復(fù)敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去，這類游戲?qū)儆冢ǎ〢.結(jié)構(gòu)游戲B.象征性游戲C.規(guī)則游戲D.機(jī)能性游戲5.幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（）為主。A.管理人員評(píng)價(jià)B.教師自評(píng)C.家長評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)6.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒（）A.安撫B.轉(zhuǎn)移注意C.冷處理D.斥責(zé)7.幼兒鼻中隔是易出血區(qū)，該處出血后，正確的處理方法是（）A.鼻根部涂抹紫藥水，然后安靜休息B.讓幼兒頭略低，冷敷前額、鼻部C.止血后，半小時(shí)內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)D.讓幼兒仰臥休息8.教師根據(jù)幼兒的圖畫來評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的方法屬于（）A.觀察法B.作品分析法C.檔案袋評(píng)價(jià)法D.實(shí)驗(yàn)法9.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是（）A.幼兒發(fā)展B.社會(huì)需求C.學(xué)科知識(shí)D.教師特長10.埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚”階段所對(duì)應(yīng)的年齡段是（）A.0-1.5歲B.3-6歲C.6-12歲D.12-18歲答案1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒記憶的特點(diǎn)包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.記憶的理解和組織程度逐漸提高D.記得快忘得也快2.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理3.幼兒游戲的基本特征有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性4.下列屬于幼兒心理健康標(biāo)志的有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.情緒積極向上C.人際關(guān)系融洽D.性格特征良好5.幼兒園教育活動(dòng)的類型按教育內(nèi)容可分為（）A.健康領(lǐng)域活動(dòng)B.語言領(lǐng)域活動(dòng)C.社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)D.科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)、藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)6.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括（）A.觀察和了解幼兒的能力B.組織管理班級(jí)的能力C.溝通能力D.教育教學(xué)能力7.影響幼兒同伴關(guān)系的因素有（）A.外表B.行為特征C.認(rèn)知能力D.成人的影響8.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.詞匯積累D.語法學(xué)習(xí)9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則B.適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則10.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）A.積極態(tài)度B.濃厚興趣C.不怕困難D.敢于探究和嘗試答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的有意注意逐漸發(fā)展，無意注意不再起作用。（）2.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為基本活動(dòng)。（）3.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。（）4.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。（）5.幼兒園課程目標(biāo)是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化。（）6.為了保證幼兒的安全，幼兒園不能組織幼兒進(jìn)行有一定風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。（）7.教師在組織幼兒游戲時(shí)，要以自身為中心，引導(dǎo)幼兒游戲。（）8.幼兒的心理健康主要依賴于家長的教養(yǎng)方式。（）9.幼兒科學(xué)教育的核心是激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。（）10.教師應(yīng)該對(duì)幼兒的作品進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。（）答案1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒攻擊性行為的影響因素。答案影響因素有：①父母的懲罰；②榜樣，電視上的攻擊性榜樣會(huì)增加幼兒以后的攻擊性行為；③強(qiáng)化，幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時(shí)，若得到強(qiáng)化，會(huì)增加該行為；④挫折，挫折是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。2.簡述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。答案主要內(nèi)容包括：①活動(dòng)名稱；②活動(dòng)目標(biāo)，包括認(rèn)知、情感、技能等方面；③活動(dòng)準(zhǔn)備，含知識(shí)、物質(zhì)準(zhǔn)備；④活動(dòng)過程，如導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié)；⑤活動(dòng)延伸，如家庭、區(qū)域活動(dòng)中的拓展。3.簡述幼兒教師如何觀察幼兒。答案教師可在自然情境下觀察。確定觀察目的與內(nèi)容，如觀察幼兒游戲表現(xiàn)。運(yùn)用多種方法，像掃描觀察、定點(diǎn)觀察等。記錄要客觀準(zhǔn)確，用文字、圖表等形式。及時(shí)分析觀察結(jié)果，為教育教學(xué)提供依據(jù)。4.簡述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答案方法有：①榜樣示范，教師、同伴樹立好榜樣；②講解演示，清晰講解步驟并示范；③實(shí)踐練習(xí)，讓幼兒在日常生活中反復(fù)練習(xí)；④家園合作，家庭與幼兒園保持一致要求，共同培養(yǎng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案要營造寬松自由氛圍，鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)想法。提供豐富材料和多樣活動(dòng)，如美工、建構(gòu)游戲等。設(shè)置開放性問題，引導(dǎo)多角度思考。肯定幼兒獨(dú)特想法與表現(xiàn)，不輕易否定，激發(fā)創(chuàng)造熱情。2.談?wù)動(dòng)變簣@如何開展幼小銜接工作。答案幼兒園應(yīng)從多方面開展。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力。調(diào)整作息接近小學(xué)。開展入學(xué)準(zhǔn)備教育活動(dòng)，了解小學(xué)情況。加強(qiáng)與小學(xué)交流合作，組織參觀小學(xué)等，讓幼兒順利過渡。3.討論在幼兒游戲中教師的指導(dǎo)策略。答案游戲前，提供適宜材料和場地。游戲中，觀察幼兒表現(xiàn)，適時(shí)介入指導(dǎo)，如出現(xiàn)危險(xiǎn)或游戲停滯時(shí)。以平行游戲、合