吉林省吉林市永吉縣2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷(無答案)_第1頁
吉林省吉林市永吉縣2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷(無答案)_第2頁
吉林省吉林市永吉縣2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷(無答案)_第3頁
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—學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級道德與法治試題(總分:分時(shí)間:分鐘形式:開卷)注意事項(xiàng):.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,每小題2分,共分)1更好地度過初中階段。這是因?yàn)椋ǎ〢.敏于事而慎于言B.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者2)A.集體了解自己B.自我全面分析來認(rèn)識自己C.他人的評價(jià)了解自己D.與他人作比較來認(rèn)識自己3.魯迅少年時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國,立志拿起文學(xué)武器喚醒億萬民眾,周恩來12歲時(shí)就立下為中華之崛起而讀書的志愿,屠呦呦從小熱愛科學(xué),渴望長大后能為人類帶來福音。這些名人的事跡啟示我們()A.做追夢少年要緊扣時(shí)代脈搏B.偉人的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)C.少年時(shí)代的志向是最好志向D.個(gè)人的夢想都是不斷變化的4.聆聽父母講往事,教會父母能上網(wǎng);常為父母拍照;關(guān)愛父母說出口;溝通為父母解心結(jié),支持父母之)①體現(xiàn)了用行動表達(dá)孝順敬重之心②為了從父母那得到更多的物質(zhì)幫助③是回報(bào)愛,能增進(jìn)情感④能夠讓我們的家庭更加和睦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④540余年扎根偏遠(yuǎn)地區(qū)教育一線,用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想。張桂梅身上具有的教育家精神有()①胸懷天下、以文化人的弘道追求②心有大我、至誠報(bào)國的理想信念③樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心④獨(dú)樹一幟、因材施教的教學(xué)風(fēng)格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.友誼是人生永恒的話題,與朋友同行的路,有時(shí)并不平坦,需要方法、智慧。與朋友發(fā)生沖突時(shí),下列做法不可取的是()A.勇?lián)?zé)任,互相諒解B.據(jù)理力爭,寸步不讓C.及時(shí)處理,換位思考D.保持冷靜,坦誠交流7.中國載人航天的每一次重大突破,都是一場“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”。幾代航天人用了整整三十年,完成了“三步走”戰(zhàn)略任務(wù),建成了自主建造、獨(dú)立運(yùn)行的“天宮”空間站。由此可見()A.集體的力量取決于成員的數(shù)量B.集體充滿關(guān)懷,助力個(gè)人成長C.集體的發(fā)展需要和諧有序的環(huán)境D.集體的成功需要凝聚共同愿景,團(tuán)結(jié)協(xié)作8.中秋回鄉(xiāng),小威第一次見到了家譜——這種專門記載家族世系與先輩事跡的文獻(xiàn)。從家譜中,他了解到自己已是這條血脈綿延至第二十三代的傳人。這說明()A.精神生命不斷傳承B.家族永不消滅C.生命代代接續(xù)D.生命永不消逝9.擁擠踩踏事件的預(yù)防與自護(hù)方法是()A.上下樓梯臺階時(shí)要抓牢扶手B.湊熱鬧,在人流大的地方停留C.隨意喊叫、搞惡作劇D.盲目奔跑、逆流前進(jìn)102025年“體重管理年”的正式啟動,社會各界紛紛響應(yīng),倡導(dǎo)健康生活方式,提升全民體重管理意識。下列同學(xué)的做法響應(yīng)上述號召的有()①不吃早餐,減少熱量攝入②適度運(yùn)動,提高身體代謝率③營養(yǎng)均衡,避免暴飲暴食④增強(qiáng)體質(zhì),持續(xù)高強(qiáng)度運(yùn)動A.①②B.①④C.②③D.③④.某校職業(yè)生涯規(guī)劃課如約而至。課程以“人生目標(biāo)照亮未來”為主題,為中學(xué)生人生目標(biāo)的確立指引方向。以下對人生目標(biāo)的理解正確的有()①樹立人生目標(biāo)是青少年時(shí)期重要主題②人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與人類的發(fā)展緊密聯(lián)系③人生目標(biāo)能激勵我們戰(zhàn)勝所有的困難④人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向A.①②B.①③C.②④D.③④12.逆境是磨石,它會讓我們更堅(jiān)韌。但是我們需要學(xué)會如何將逆境轉(zhuǎn)化為順境。在逆境中最有助于我們實(shí)現(xiàn)逆境到順境轉(zhuǎn)化的態(tài)度是()A.自滿自足,意志衰退B.怨天尤人,責(zé)怪命運(yùn)C.逃避現(xiàn)實(shí),寄希望于奇跡D.不悲觀、不言敗,受磨難而奮進(jìn)13.2025年全國“新時(shí)代好少年”周奕唯,因體諒母親做環(huán)衛(wèi)工的辛苦,每逢寒暑假、周末的早上5點(diǎn)至8)①孝親敬長的傳統(tǒng)美德②誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)③寬容他人的責(zé)任意識④尊重勞動的價(jià)值觀念A(yù).①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(共分)14.觀察漫畫,回答問題。(1)漫畫一體現(xiàn)了規(guī)劃具有怎樣的重要性?(2分)(2)漫畫二啟示我們要怎樣欣賞自己?(2分)(3)結(jié)合漫畫三,回答建設(shè)美好集體應(yīng)發(fā)揚(yáng)哪一種精神?(2分)15.閱讀材料,回答問題。生活片段問題(1)你從兩人的語言中感受到了友誼的美好在于什么?(2分)(2)假如你是小芳,你會怎樣對待老師的表揚(yáng)?(2分)她非常開心。(3)材料啟示我們家庭幸福美滿的重要條件是什么?(2分)刻,我心里暖暖的。家,是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。16.閱讀材料,回答問題。立下志向,要向張海迪學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者。為此,她不斷努力,經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練,克服了常人難以想象的困難,掌握了依靠讀唇語學(xué)習(xí)的能力。后來,她考入清華大學(xué),攻讀博士學(xué)位,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。(1)江夢南的故事告訴我們,什么是我們成就夢想的重要路徑?(1分)(2)江夢南的成長經(jīng)歷啟示我們積極的人生態(tài)度有什么作用?(2分)(3)看過江夢南的事跡,啟示我們應(yīng)如何在逆境中前行?(2分)17.閱讀材料,回答問題。員到航天員,為國家發(fā)展再立新功;我輩當(dāng)如郭永懷,懷著“報(bào)效祖國”的目標(biāo),突破阻力,放棄國外卓有成就的事業(yè),回到祖國,為我國重大國防工程的建設(shè)貢獻(xiàn)力量;我輩當(dāng)如袁隆平,懷揣“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢想,躬耕田野,矢志不渝,培育出雜交水稻,為解決世界糧食安全問題作出卓越成就……(1)材料說明衡量一個(gè)人人生價(jià)值的尺度是什么?(2分)(2)結(jié)合材料,說說他們的事跡啟示我們應(yīng)如何樹立正確的人生目標(biāo)?(2(3)作為新時(shí)代的少年,我們只有怎樣做才能讓人生閃耀出偉大的光輝?(2分)18.閱讀材料,回答問題。某校七年級(1)班組織了一場以“感悟生命可貴、守護(hù)生命安全”為主題的班會,同學(xué)們展開了熱烈討論。請你參與其中,并完成任務(wù)?!咎健ど嬷B】(12分)(22分)【悟·生命之重】在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面:有的人主動站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路;素不相識的人為挽救他人生命爭相獻(xiàn)血;面對災(zāi)難不顧個(gè)人安危,奮力救援的逆行身影;產(chǎn)房內(nèi)醫(yī)務(wù)工作者在新生兒呱呱墜地的瞬間露出欣慰的笑容……(3)材料啟示我們對生命要有一種怎樣的情懷?(2分)(4)為了踐行上述情懷,我們應(yīng)該怎么做?(3分)【守·生命之光】假期將至,學(xué)校給同學(xué)們了一份安

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