廣東省佛山市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題

一、基礎(chǔ)知識綜合

完成下面問題。

愛國，不止是一份矢志不渝的情懷，更是一句鏗鏘激昂的口號?；赝麣v史,侵華日

軍曾犯下慘絕人寰的罪行,甚至企圖（1）cuangai（）歷史，中國人民對此深惡痛疾。

如今，八十載光陰流轉(zhuǎn)，繁榮強盛的中國正巍然屹立于世界東方?！熬湃遍啽?，將士

們氣宇軒昂，鐵甲戰(zhàn)車整齊列陣，群眾歡呼聲振聾發(fā)喘。此次閱兵（2）zhangxian（）

了中國強大的綜合實力，也向世界宣告：中國正以（3）ruibukedang（）的勢頭，

在民族復(fù)興之路上昂首闊步地前進。

1.根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（l）cuangai（）（2）zhangxian（）（3）ruibukedang（）

2.文中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.慘絕人寰B.深惡痛疾C.振聾發(fā)瞧D.昂首闊步

3.文中畫線句子有語病，請寫出你的修改意見。

二、名句名篇默寫

4.請你完成山水主題古詩文默寫。

內(nèi)容主題古詩文名句

幾處早鶯爭暖樹，①―—。（白居易《錢塘湖春行》）

樹樹皆秋色，②_____0（王績《野望》）

自然之趣③_____，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

重巖疊嶂，④_____。（酈道元《三峽》）

⑤_____，猛浪若奔。（吳均《與朱元思書》）

人生情懷日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？⑥―—O（崔潁《黃鶴樓》）

⑦-_____，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

_____，志在千里；⑨—_____，壯心不己。（曹操《龜雖壽》）

⑩一_____?松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）

小順同學(xué)在游覽順德清暉園時，乘興寫下一副對聯(lián)，請你將對

聯(lián)補充完整。其中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥下?lián)：

____________________,古木幽深藏雅韻。

下聯(lián)：樓閣依青嶂，——

游園雅樂

A.亭臺映碧波畫船搖曳夢浮沉

B.窗含園外翠奇花爛漫吐幽香

C.亭舍映碧波奇花爛漫吐幽香

D.窗含園外翠畫般搖曳夢浮沉

三、文言文閱讀

【甲】記承天寺夜游①

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者,遂至

承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苻交

橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【注釋】①：蘇軾因"烏臺詩案''被貶至湖北黃州時寫下此文。

【乙】僚耳夜書①

己卯上元②，余在俯耳，有老書生數(shù)人來過，日：“良月佳夜，先生能一出乎？”

予欣然從之步城西入僧舍歷小巷,民夷雜揉，屠骷③紛然，歸舍已三鼓矣。舍中

掩關(guān)熟寢，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？問先生何笑：蓋自笑矣，然亦笑韓

退之釣魚，無得更欲遠去。不知釣者，未必得大魚也。

【注釋】①蘇軾因“新舊黨爭”被貶至海南信耳時所作。②上元：即上元節(jié)，農(nóng)歷

正月十五。③屠酷：屠戶和賣酒者，泛指各種店鋪商販。

【閃】浣溪沙①

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，簫蕭暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

【注釋】①蘇軾被貶湖北黃州時寫。

5.根據(jù)提示，解釋加點詞語。

選文語句方法提示釋義

課內(nèi)遷移：蓋竹

蓋自笑矣(1)_____________

柏影也

聯(lián)系成語：萬念

念無與為樂(2)_____________

俱灰

查閱訶典：①成

孰為得失熟；②仔細；③（3）______（填序號）

誰；④什么

6.下列加點詞語意思相同的一項是（）

A.遂至承天寺/遂成枯落B.有老書生數(shù)人來過/珠可歷歷數(shù)也

C.相與步于中庭/未復(fù)有能與其奇者D.但少利人如吾兩人者耳/但聞燕山胡

騎鳴啾啾

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子。

（1）月色入戶，欣然起行。

（2）不知釣者，未必得大魚也。

8.請用二條。”給文中畫波浪線的句子斷句。

予欣然從之步城西入僧舍歷小巷

9.同是貶謫之作，三篇詩文所寫景象與情懷各異。請結(jié)合詩文內(nèi)容，完成以下

比較分析。

《記承天寺夜游》中，蘇軾在黃州與友人月下漫步，見①""之景，

流露出雖為“閑人卻依然懂得欣賞美的豁達；《僻耳夜書》則記錄了他身處更偏

遠的海南脩州，一次夜歸后“放杖而笑”，這“笑”中既包含了他對②“”

這一市井熱鬧場景的欣賞與融入，更體現(xiàn)了他③___________的心境；而同樣在

黃州寫就的《浣溪沙》，則借“門前流水尚能西”之景，發(fā)出了“④”

的豪邁之語，表達了⑤的精神。

四、現(xiàn)代文閱讀

【材料一】

旗幟?火焰

①戰(zhàn)旗映旭日，鐵流震乾坤。

②2025年9月3日，天安門廣場。紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭

勝利80周年大會，閱兵儀式萬眾囑目。

③特別是那一面面火紅的戰(zhàn)旗，在廣場上獵獵飄揚，吸引著人們的目光。

④旗幟，是一種標志，更是一種精神的象征。在14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)中，中華

兒女用血肉之軀，筑起鋼鐵長城，譜寫了驚天地、泣鬼神的英雄史詩。

⑤旗幟，是一種引領(lǐng)，也是一種榮耀。80面功勛榮譽旗幟，組成氣勢恢宏的戰(zhàn)

旗方隊，引領(lǐng)著7個作戰(zhàn)群的22個裝備方隊排山倒海、動地而來，怎能不令人

心潮澎湃？

⑥十四載浴血抗戰(zhàn)榮光不朽，八十年砥礪奮進步履鏗鏘。那一面面火紅的戰(zhàn)旗，

如云霞、似火焰，在人們關(guān)注的目光中升騰！

（選自《人民日報》2025年9月10B,有刪改）【材料二】

觀禮臺閱兵

①9月3日的北京，秋高氣爽。天安門廣場，成了人群和旗幟的海洋。

②晨曦中，金水河波光粼粼，映亮了廣場兩側(cè)巨嗝熒屏上的標語：“隆重紀念中

國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年?！败姌逢牨瘔训男删従徸囗?

“我的家在東北松花江上……”我眼前閃現(xiàn)1931年9月18日這個日子，中國人心

中永遠的痛！

③80年前的1945年9月2日，上午約9點，日本政府簽下投降書。艱苦卓絕的

14年抗戰(zhàn)結(jié)束，四億五千萬中華兒女淚灑長街。

④空中護旗梯隊登場，拉開了閱兵分列式的帷幕。26架直升機組成巨大的“80”

字樣在前，3架直升機分別懸掛“正義必勝”“和平必勝”“人民必勝”條幅一字排列

緊隨其后。

⑤三軍儀仗隊走過來了，他們縱橫成線，節(jié)奏鏗鏘，精神飽滿，整齊如一。領(lǐng)隊

發(fā)出“向右看”的一聲軍令，整個方陣齊聲高喊“一——二——“，踢正步的“刷刷”

聲，讓人想到永動鐘擺，又如催征鼓點，仿佛一股鋼鐵洪流在涌動。只有胸懷民

族復(fù)興的壯志，才能催生出堅忍意志?？耧j為我從天落！

⑥隆隆的戰(zhàn)車開過來了。99B坦克率先亮相，銀光閃爍的導(dǎo)彈車隊里，高超聲速、

射程覆蓋全球的國之重器令人震撼，高能激光武器、高功率微波武器、信息融合

車、天地組網(wǎng)車等，將改變戰(zhàn)場規(guī)則。今天的戰(zhàn)爭準備，早已不是單純的鋼鐵堆

積，而是電子對杭、數(shù)智斌能、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、空大海地的立體聯(lián)動°落后必然挨打！

⑦空中梯隊呼嘯而來。預(yù)警指揮機、特種機、運輸機、轟炸機、艦載機等，從預(yù)

警偵察、遠程打擊、制空作戰(zhàn)、戰(zhàn)略投送、支援俁障等方面，成體系展示空中作

戰(zhàn)的能力，壓陣的7架表演機在空中劃出14道彩煙。誰持彩練當空舞？

⑧今天，中華人民共和國已經(jīng)傲然屹立于世界東方。我們建成了一支強大的人民

軍隊，我們以智慧、信念和意志力匯聚成今日磅礴的軍事力量，從而保衛(wèi)國家安

全，捍衛(wèi)世界和平。

⑨8萬只和平鴿放飛天空，自由盤旋后，展翅飛向各自的家園。

⑩8萬只絢爛的彩色氣球升空，隨風飄飛，無意間匯成了一條巨大的龍。

（選自《羊城晚報》2025年9月4日，有刪改）【材料三】

以歷史為燈塔，照亮和平前行之路

①這場閱兵，是對歷史的深情致敬與緬懷。1931年至1945年，全體中華兒女共

赴國難、浴血奮戰(zhàn)，以錚錚鐵骨抗擊強敵，以血肉之軀筑起長城，以3500多萬

軍民傷亡的巨大代價，贏得了14年抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。此次閱兵以莊嚴的儀

式，向那些為民族獨立和人民解放事業(yè)犧牲的先烈，致以最崇高的敬意。

②這場閱兵，是對民族精神的凝聚與傳承?？谷諔?zhàn)爭的烽火歲月里，革命先烈以

“天下興亡、匹夫有責”的愛國情懷，“視死如歸、寧死不屈”的民族氣節(jié)，“不畏

強暴、血戰(zhàn)到底'’的英雄氣概，“百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，鑄就了穿越

時空的精神豐碑，如璀璨星辰一般，照亮了中國前行的道路。歷經(jīng)歲月的洗禮和

積淀，在全面推進強國建設(shè)和民族復(fù)興的進程中，偉大抗戰(zhàn)精神依舊熠熠生輝。

③銘記歷史，方能汲取前行力量；捍衛(wèi)和平，才是對先烈最好的告慰。在中國

共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體中國人民的共同努力下，我們必將不斷豐富和發(fā)展人類文

明新形態(tài)，與世界各國人民攜手并肩，共赴一個更美好的未來。（選自

《光明日報》2025年9月12日，有刪改）

10.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）

A.材料一和材料二都提到，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝

利80周年閱兵儀式于2025年9月3日在北京天安門廣場舉行。

B.材料二指出，閱兵儀式上空中護旗梯隊以26架直升機組成“80”字樣，并

懸掛“正義必勝”“和平必勝”“人民必勝”的條幅，拉開分列式序幕。

C.材料一強調(diào)，戰(zhàn)旗方隊由80面功勛榮譽旗幟組成，引領(lǐng)22個裝備方隊

接受檢閱；材料三則補充說明此次閱兵是對民族精神的凝聚與傳承。

D.材料三認為，抗日戰(zhàn)爭鑄就了以愛國情懷、民族氣節(jié)、英雄氣概和必勝

信念為核心的抗戰(zhàn)精神，這一精神至今仍是中國前行的重要力量。

11.閱讀【材料一】【材料二】，完成下面采訪提綱。

（1）下列選項中（）最有可能是為“了解閱兵戰(zhàn)旗的意義

及展示過程”設(shè)計的采訪對象。A.觀禮群

采訪對象眾B.戰(zhàn)旗方隊官兵

C.軍事裝備研發(fā)人員D.抗戰(zhàn)老兵

采訪目的了解閱兵戰(zhàn)旗的意義及展示過程

（2）圍繞采訪目的，補充采訪問題。A.此次參與閱兵的

戰(zhàn)旗分別代表哪些英模單位？

采訪問題B.戰(zhàn)旗在方隊行進中，有哪些特定的展示形式或禮儀要

求？

C._____________

12.名著《紅星照耀中國》中，作者斯諾通過實地采訪，見證了中國共產(chǎn)黨人用

信念書寫的傳奇。請結(jié)合三則材料與名著內(nèi)容，談?wù)勀銓Α靶拍钪蚊褡迩靶小?/p>

的理解。

不滅的火種

姚天寶

①白山黑水間，時光如水漫過青石苔痕，卻永遠沖刷不去那道深嵌在歲月褶皺里

的血色印記。85年前，吉林省靖宇縣這片土地曾浸透一位英雄的鮮血——楊靖

宇，一個讓侵略者心生敬畏的民族英雄。

②“當前，關(guān)內(nèi)戰(zhàn)爭陰云正在向全國蔓延，全國的英雄志士正在等待出征的命令，

這正是我東北各武裝抗日志士及各路部隊奮起的好時機?！币欢谓叛雠c熱血

的文字，靜靜記錄在一份信件檔案里。

③今年2月，這份檔案由吉林省檔案館首次公布。這是七七事變后，時任東北抗

日聯(lián)軍第1路軍總司令的楊靖宇致第1路軍3師的一封信件。這封信曾被日偽軍

警劫掠，并譯為日文存檔。

④“各有志者要從速整裝部隊！”“游擊隊各抗日武裝！要從速聯(lián)合起來！”筆鋒如

刀，每個字都在泛黃紙頁上錚錚作響。彼時，日軍的鐵蹄已在盧溝橋踏碎山河，

關(guān)東軍主力如黑云壓境般撲向東北大地。透過字里行間，我們?nèi)阅苡|摸到將軍滾

燙的軍事智慧——他要讓抗聯(lián)的星火在松花江畔逐成燎原之勢，用游擊戰(zhàn)術(shù)織就

天羅地網(wǎng)，將數(shù)十萬關(guān)東軍牢牢釘死在白山黑水間。

⑤今年是楊靖宇同志誕辰120周年。1905年，他出生在河南省確山縣一個農(nóng)民

家庭，原名馬尚德。22年后，當這個農(nóng)家子弟高舉起義旗幟時，英雄的輪廓已

在烽火中漸顯。五度身陷囹圄，牢獄之災(zāi)沒有消磨他的斗志，革命的熱情反而愈

燒愈旺——在撫順獷井的巷道里，他摸索著工人運動的脈搏：在哈爾濱的俄式建

筑間，他編織起地下交通網(wǎng)的經(jīng)緯……

⑥1931年九一八事變后，楊靖宇的腳步踏入白山黑水，劍鋒直指日本侵略者的

心臟。

⑦長白上脈見證過冰雪里的奇跡。當楊靖宇將17支散落的抗日武裝擰成一股繩，

在聯(lián)合軍總指揮部的旗幟下集結(jié)時，零下40多攝氏度的嚴寒里綻放出最熾熱的

火焰?？孤?lián)官兵在紅石%立子抗日根據(jù)地踏出的腳印，如同刻在大地上的詩行。這

里有冰凌垂掛的營地，有樺樹皮寫就的機密文件，更有雪地伏擊時豚然迸發(fā)的槍

聲。軍裝的棉絮在寒風中飄散，卻飄不散楊靖宇“火種永存”的信念：“革命就像

火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴寒，帶來光明

和溫暖?！?/p>

⑧1939年的秋冬，長白山的雪比往年落得更早。英雄的生命就在這個凜冬旦一

點點凍結(jié)。面對日軍瘋狂的“鐵壁合圍”，楊靖宇將部隊化作漫天星斗，自己卻如

明月般吸引著敵人的追剿。他率領(lǐng)東北抗聯(lián)第1路軍總司令部和警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)蒙江

的軌跡，在軍事地圖上繪就一條悲壯的曲線。身邊60名戰(zhàn)友一個個倒下，這位

鋼鐵鑄就的將軍仍在用最后的子彈譜寫生命絕唱。三道戢子的雪原上，他最后的

足跡深深淺淺，像刻在東北大地上的悲愴音符。

⑨1940年正月十六的暮色里，寒星初現(xiàn)。日軍派來勸降的叛徒永遠不會明白，

眼前這位形容枯槁的漢子，為何在生命的盡頭仍能迸發(fā)出驚雷般的怒吼：“我是

中國人，是不能向日本侵略者投降的！”

⑩當5批討伐隊的槍口噴出火舌，楊靖宇倒下的身軀震得長白山脈微微顫動。殘

暴的侵略者剖開他的胃，卻在草根、樹皮、棉絮前集體失語——他們終于懂得，

這片土地上生長著比鋼鐵更堅硬的靈魂。

修天的靖宇縣街頭，“楊靖宇”3個字早已成為永恒的坐標。靖宇小學(xué)的童聲里，

《東北抗日聯(lián)軍第一路軍軍歌》還在回蕩，英雄的故事悄悄種進每個孩子的心田。

靖宇干部學(xué)院的情景課堂里，抗聯(lián)官兵的草鞋與日軍的鋼盔在展柜里對峙，述說

著“鋼少氣多”的制勝密碼。楊靖宇烈士陵園盤立著巍峨的雕像，英雄目光如炬，

仿佛仍在深情凝視著他用生命守護的這片熱土。不遠處的三道被子，曾經(jīng)浸透鮮

血的土地早已換了人間。每到五月，漫山金達萊如期綻放，像無數(shù)先烈綻開的笑

顏。

色沉下來時，我站在檔案館的玻璃展柜前，1937年的信件在射燈下泛著溫潤

的光。我忽然懂得，這封穿越88載光陰的書信，不僅是戰(zhàn)略部署的實錄，更是

一封寄給未來的家書。英雄當年牽掛的“東北收復(fù)''"全家團圓”，如今已是尋常巷

陌里的萬家燈火。而這，或許就是對英靈最深沉的告慰。

斷山黑水記得，那個正月十六的黃昏，最后一聲槍響震落了多少樹掛冰凌；渾

江春水記得，將軍殉國時濺落的鮮血，如何染紅岸邊的達子香。楊靖宇身上最后

的棉絮，早已化作白山黑水間永不凋零的蒲公英，把忠誠與信仰的種子，撒向祖

國每一寸熱土。當新時代的朝陽躍出地平線，我們看見，那簇穿越時空的火種，

仍在華夏大地上熊熊燃燒。

（選自《解放軍報》2025年8月15H,有刪改）

13.請以“火”為線索，梳理并概括楊靖宇的抗日事跡，完善思維導(dǎo)圖。

14.根據(jù)括號里的提示，賞析文中畫橫線的句子。

（1）他要讓抗聯(lián)的星火在松花江畔燃成燎原之勢，用游擊戰(zhàn)術(shù)織就天羅地網(wǎng)，

將數(shù)十萬關(guān)東軍牢牢釘死在白山黑水間。（加點詞語表達效果）

（2）三道威子的雪原上，他最后的足跡深深淺淺，像刻在東北大地上的悲愴音

符。（修辭手法及作用）

15.文章第倒中，作者為什么說這封書信是“一封寄給未來的家書”？請結(jié)合全

文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

16.《不滅的火種》與《紅星照耀中國》都運用了“火''的意象。請結(jié)合這兩部作

品的具體內(nèi)容，談?wù)劇盎稹钡南笳饕饬x。

冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、人類的勇氣和畏縮、發(fā)狂和歡欣、遭難、犧牲的忠心——一

切都像一種火光似的，照耀著這成千上萬的青年們的熱情、希望和革命的樂觀主

義。他們永不承認失敗，不管它是由于人力、自然或死神。

節(jié)選自斯諾《紅星照耀中國》

五、寫作

17.閱讀下面材料按要求作文。

新的學(xué)期，校園“心愿樹”上五彩斑斕，彩色的卡紙寫滿了同學(xué)們的心愿。

甲：勇于承擔責任，追求卓越。

乙：積珪步至千里，積小流成江海。

丙：無論前路多艱難，只要相信自己，就能戰(zhàn)勝一切。

?。汉＜{百川，有容乃大，做一個寬容的自己。

從以上四位同學(xué)的心愿中，任選一個角度，自主立意，自定文體(詩歌除外)，

寫一篇文章?？蓴⑹鼋?jīng)歷，可闡述觀點，還可以月書信、演講稿、發(fā)言稿等形式

交流自己的認識和感悟。

要求：①自擬題目，字數(shù)不少于500字；②書寫二整，卷面整潔；③不得泄露個

人相關(guān)信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用xx代替；④不得抄襲試卷中

的材料及他人作品。

《廣東省佛山市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題》參考答案

1.篡改彰顯銳不可當2.C3.愛國，不止是一句鏗

鏘激昂的口號，更是一份矢志不渝的情懷。

【解析】1.本題考查字形。

篡改(cu臺ng粉)：用作假手段改動或曲解原意。

彰顯(zhangxian)：顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯示。

銳不可當(ruibukedang)：形容來勢威猛，不可抵擋。

2.本題考查詞語辨析。

A.慘絕人寰：慘狀幾乎為世間所無，形容悲慘到了極點，用來形容侵華日軍犯下

的罪行，使用恰當。

B.深惡痛疾：指對某人或某事物極端厭惡痛恨，文中指中國人民對日軍企圖篡改

歷史的行為極端厭惡痛恨，使用恰當。

C.振聾發(fā)腕：指聲音很大，連耳聾的人也聽得見；比喻用語言文字喚醒麻木的人。

句中用于形容群眾熱烈的呼聲，使用不當；

D.昂首闊步：形容精神振奮，意氣昂揚，用來形容中國在民族復(fù)興之路上前進的

姿態(tài)，使用恰當。

故選C。

3.本題考查病句修改。

該句語序不當。”不止是……更是……''表遞進關(guān)系，“口號”是表層的表達形式，

“情懷”是深層的情感內(nèi)核，原句語序顛倒，不合邏輯。應(yīng)改成：愛國，不止是一

句鏗鏘激昂的口號，更是一份矢志不渝的情懷。

4.【小題1］誰家新燕啄春泥山山唯落暉山隨平野盡隱

天蔽日急湍甚箭煙波江上使人愁征蓬出漢塞老

驥伏楊烈士暮年豈不罹凝寒【小題2】C

【解析】【小題1】本題考查名句默寫。

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的

詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“唯、

暉、蔽、湍、征蓬、驥、楊、暮、罹凝寒''等字詞容易寫錯。

【小題2】本題考查對聯(lián)。

擬寫對聯(lián)時要求：①字數(shù)相等；②詞類相當；③結(jié)構(gòu)相應(yīng)；④仄起平收；⑤內(nèi)容

相關(guān)，不出現(xiàn)相同的字。

上聯(lián)前半句需與下聯(lián)”樓閣依青嶂”對應(yīng)："樓閣''是并列名詞，“依”是動詞，“青嶂”

是偏正名詞；上聯(lián)后半句、'古木幽深藏雅韻”中，、‘古木”是偏正名詞，、'幽深”是并

列形容詞，“藏雅韻”是動賓短語。

A.“夢浮沉"為主謂短語，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不對應(yīng)，故排除；

B.〃窗”為單個名詞，與下聯(lián)結(jié)構(gòu)不對應(yīng)，故排除；

C并列名詞“樓閣”對“亭臺”,動詞“依”對“映”,偏正名詞“青嶂”對“碧波臺偏正

名詞“古木”對"奇花”，并列形容詞“幽深”對"爛漫”,動賓短語“藏雅韻''對“吐幽香

“韻”（仄聲）對“香”（平聲），內(nèi)容相關(guān)且無相同字，完全對應(yīng)；

D.〃窗”為單個名詞，“夢浮沉”為主謂短語，與上下聯(lián)結(jié)構(gòu)都不對應(yīng)，故排除；

故選C。

5.大概是考慮、想到④6.D7.（1）月光照進門里，

（我）高興地起身出門。

（2）（他）不知道釣魚的人，未必能釣到大魚啊。8.予欣然從之/步城西/入

僧舍/歷小巷9.庭下如積水空明，水中藻、苻交橫（蓋竹柏影

也）民夷雜揉，屠酷紛然隨遇而安（或“豁達超脫”）誰

道人生無再少積極向上、樂觀進?。ɑ颉罢湎r光、昂揚向上“）

【導(dǎo)語】【甲】文以空明月色映照超然物外的閑適，庭中竹柏影里戴著對生命本

真的凝視；【乙】文在蠻荒之地的市井喧囂中，以“放杖而笑'’的泗脫解構(gòu)了得失

執(zhí)念，彰顯隨遇而安的智慧；【丙】詩則借西流溪水迸發(fā)逆勢而上的生命強音，

將白發(fā)黃雞的暮氣轉(zhuǎn)化為“人生再少”的豪情.二作皆以尋常景物為載體，在困厄

中完成精神的突圍。

5.本題考查文言詞語解釋。

（1）《記承天寺夜游》中“蓋竹柏影也”的意思是大概是竹子和柏樹的影子吧。

蓋：大概是。據(jù)此推測“蓋自笑矣'’的意思是大概是在笑自己吧。蓋：大概是。

（2）成語“萬念俱灰”的意思是所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望

的心情。念：名詞，念頭、想法。據(jù)此推測“念無與為樂”的意思是考慮到?jīng)]有和

我一起游樂的人。念：動詞，考慮，想到。

（3）“孰”在詞典里有以下解釋：①成熟；②仔細；③誰；④什么?！笆霝榈檬А?/p>

的意思是什么是得，什么是失呢。孰：什么。選④

6.本題考查一詞多義。

A.于是，就/最終，終于；

B.兒，幾個/計數(shù)、點數(shù)；

C.和，跟/欣賞，領(lǐng)悟；

D.只是/只是；

故選Do

7.本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：

（1）月色：月光；入：照進；戶：門；欣然：高興的樣子；起：起身。

（2）不知：不知道；約者：釣魚的人；未必：不一定；得：釣到；也：句末語

氣詞。

8.本體考查文言句子斷句。

句意：我欣然答應(yīng)了他們。我們走到城西，進入僧人的住處，穿過小巷?！坝栊?/p>

然從之”句意完整，可斷開：“步城西”“入僧舍”“歷小巷”是三個連續(xù)的動作，按照

行為的先后順序和語義的獨立性均可斷開，據(jù)此斷句為：予欣然從之/步城西/入

僧舍/歷小巷

9.本題考查對比閱讀。

由【甲】文"庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也''可知，蘇軾在黃州

與友人月下漫步時，見澄澈月色下竹柏影如藻苻交橫之景，流露出雖為“閑人”

卻依舊能發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的豁達。所以第一空填：庭下如積水空明，水中藻、花

交橫；

由【乙】文“民夷雜揉，屠酷紛然''可知，他身處更偏遠的海南僧耳，夜歸后見漢

夷民眾混雜、商販店鋪熱鬧的市井場景“放杖而笑"，這"笑”中既含對當?shù)責熁饸?/p>

的欣賞，更體現(xiàn)他隨遇而安、樂觀豁達、曠達不羈的心境。所以第二空填：民夷

雜揉，屠酷紛然；第三空可填：隨遇而安、樂觀豁達、曠達不羈等；

由【丙】詩”誰道人生無再少？門前流水尚能西！”可知，他借流水西流之景發(fā)出

“誰道人生無再少”的豪邁追問，表達了積極進取、樂觀向上、不服老且珍視光陰

的精神。所以第四空填：誰道人生無再少；第五空可填：隨遇而安、樂觀曠達、

積極向上或珍惜時光、昂揚向上等。

【點睛】參考譯文：

【甲】文：元豐六年十月十二F1夜晚，（我）脫下衣服準備睡覺時，（恰好看見）

月光透過窗戶灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有（可以與我）

共同游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒有睡，我們便一

同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、

谷菜交橫錯雜，原來是竹子和柏樹的影子啊。哪一個夜晚沒有月光？（又有）哪

個地方?jīng)]有松柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

【乙】文：己卯年的上元節(jié)，我在僧耳。有幾位老書生前來拜訪，說：“如此美

好的月色、美妙的夜晚，先生能出去走走嗎？"我欣然答應(yīng)了他們。我們走到城

西，進入僧人的住處，穿過小巷，漢族百姓和少數(shù)民族民眾混雜相處，居戶、賣

酒的商販等各類店鋪熱鬧繁忙?；氐阶√帟r，已經(jīng)是三更天了。屋里的人關(guān)著門

睡得正香，早己鼾聲連連。我放下手杖笑了起來，什么是得、什么是失呢？有人

問我笑什么，大概是笑自己吧，不過也在笑韓退之（韓愈）釣魚，沒釣到魚卻還

想往更遠的地方去。他不知道，釣魚的人，未必就能釣到大魚呀。

10.CH.B示例1：這些戰(zhàn)旗背后都有哪些感人的抗戰(zhàn)故事？

示例2：在攜帶和展示戰(zhàn)旗的過程中，你們懷著怎樣的心情？

示例3：戰(zhàn)旗在閱兵中起到了怎樣的精神引領(lǐng)作用？12.①三則材料中，抗戰(zhàn)

年代，中華兒女憑借愛國信念和頑強意志，以血肉之軀筑起鋼鐵長城，贏得抗戰(zhàn)

勝利。80年后的閱兵，戰(zhàn)旗所象征的抗戰(zhàn)信念，凝聚民族精神，指引強國建設(shè)。

這種信念是民族在危難關(guān)頭前行的精神支柱。

②《紅星照耀中國》中，中國共產(chǎn)黨人同樣以堅定信念支撐民族前行。他們懷著

解放中國、讓人民過上幸福生活的信念，在物資匱乏、環(huán)境惡劣的條件下，爬雪

山、過草地，開展土地革命，用行動踐行信念，推動中國朝著獨立、自由、富強

的目標邁進。

③無論是抗戰(zhàn)時期還是和平年代，信念都是中華民族克服艱難險阻、不斷向前的

精神支柱，始終支撐著中華民族在歷史浪潮中奮勇前行。

【導(dǎo)語】材料一表示2025年9月3日天安門廣場抗戰(zhàn)勝利8()周年閱兵，戰(zhàn)旗方

隊引人注目。主旨是強調(diào)戰(zhàn)旗作為精神象征與引領(lǐng)，彰顯抗戰(zhàn)榮光和民族精神。

材料二表示抗戰(zhàn)勝利8()周年閱兵的詳細流程，包括各方隊、裝備和空中梯隊展

示。主旨是展現(xiàn)我國強大軍事力量，致敬歷史，捍衛(wèi)和平。材料三表示閱兵對歷

史的緬懷和民族精神的凝聚傳承。主旨是銘記抗戰(zhàn)歷史與先烈，傳承抗戰(zhàn)精神，

汲取前行力量。

10.本題考查材料信息篩選與分析。

C.材料三確實強調(diào)了民族精神的凝聚與傳承，但并未具體提及“戰(zhàn)旗方隊由80面

功勛榮譽旗幟組成''這一信息，該內(nèi)容僅出現(xiàn)在材料一中。因此，“材料三則補充

說明此次閱兵是對民族精神的凝聚與傳承”的表述將兩則材料的內(nèi)容進行了不當

關(guān)聯(lián)，不恰當；

故選C。

11.(1)本題考查采訪對象選擇。

A.觀禮群眾僅能直觀感受，無法深入知曉展示細節(jié)；

B.戰(zhàn)旗方隊官兵直接參與戰(zhàn)旗展示，最了解戰(zhàn)旗的意義及展示過程；

C.軍事裝備研發(fā)人員專注裝備研發(fā)，與戰(zhàn)旗無關(guān)；

D.抗戰(zhàn)老兵側(cè)重抗戰(zhàn)經(jīng)歷，不了解此次閱兵戰(zhàn)旗展示過程；

故選Bo

<2)本題考查采訪問題補充。

提出采訪問題需緊扣“了解閱兵戰(zhàn)旗的意義及展示過程”的核心目的，圍繞兩個關(guān)

鍵維度設(shè)計：①戰(zhàn)旗的“意義”；②戰(zhàn)旗的“展示過程問題需具體、有針對性,

能引導(dǎo)采訪對象結(jié)合自身經(jīng)歷和專業(yè)認知展開回答，避免寬泛空洞。

示例1：你們在訓(xùn)練過程中有哪些具體要求？

示例2：這些功勛戰(zhàn)旗背后承載著怎樣的抗戰(zhàn)歷史故事？

12.本題考查主旨分析與名著閱讀的關(guān)聯(lián)。

由材料三第②段“抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月里，革命先烈以‘天下興亡、匹夫有責’的

愛國情懷……鑄就了穿越時空的精神豐碑，如璀璨星辰一般，照亮了中國前行的

道路”可知，抗戰(zhàn)時期，中華兒女憑借愛國、不屈的信念，浴血奮戰(zhàn)贏得勝利，

支撐民族渡過危難；由材料一第④段“旗幟，是一種標志，更是一種精神的象征”

和材料二第⑧段“我們以智慧、信念和意志力匯聚成今日磅礴的軍事力量，從而

保衛(wèi)國家安全，捍衛(wèi)世界和平”可知，如今閱兵傳遞的信念，凝聚民族精神，支

撐國家走向強大：

由《紅星照耀中國》中斯諾見證的紅軍事跡可知，中國共產(chǎn)黨人憑借解放民族、

拯救人民的信念，克服長征中的千難萬險，引領(lǐng)中國革命走向光明。

綜上，信念是民族的精神支柱：抗戰(zhàn)信念支撐民族抵御外侮，革命信念引領(lǐng)民族

走向解放，新時代信念推動民族實現(xiàn)復(fù)興，始終是民族前行的不竭動力。

13.火焰綻放，信念永存率領(lǐng)東北抗聯(lián)，頑強抵抗追剿拒絕叛

徒勸降，壯烈犧牲火種不滅，代代相傳14.“釘死”一詞

極具力度，將游擊戰(zhàn)術(shù)對關(guān)東軍的牽制作用具象化，突出戰(zhàn)術(shù)的有效性和楊靖宇

的軍事智慧與抗敵決心,飽含對英雄的崇敬之情。運用比喻的修辭手法，

將“深深淺淺的足跡''比作"悲愴音符”，暗含對英雄孤軍奮戰(zhàn)、壯烈犧牲的痛惜，

突出足跡背后英雄精神的深刻印記，生動形象地傳遞出對楊靖宇的崇敬與緬懷之

情。15.①從書信意義看，這封信字里行間飽含著對民族同胞的深情，如

同寫給整個民族“家人”的家書，承載著對民族未來的希望和牽掛。

②從文章主旨看，信中號召抗日武裝聯(lián)合、用游擊戰(zhàn)術(shù)抗擊日軍，是為了爭取國

家獨立，指向的是民族未來的和平與光明，如同向未來傳遞信念的家書。

③從影響傳承看，這封信在85年后被公布，依然能讓后人感受到英雄的信仰與

熱血，跨越時空激勵著當下的人們，是對“未來”的精神傳遞，體現(xiàn)“寄給未來''的

內(nèi)涵。16.《不滅的火種》中，“革命就像火一樣”“穿越時空的火種”的“火”,

象征楊靖宇及抗聯(lián)將士的革命熱情、堅持抗戰(zhàn)的信念；同時象征民族希望，抗聯(lián)

的“星火”最終燃成“燎原之勢”，傳遞出抗戰(zhàn)必勝的信念?！都t星照耀中國》中，

“一種火光似的‘火'，象征紅軍青年的革命熱情——面對遭難、犧牲仍不承認失

?。灰蚕笳鞲锩Ｍc樂觀信念，體現(xiàn)紅軍在困境中對革命勝利的移定追求。二

者的“火”均是革命精神的載體，凝聚著革命者不畏艱難、堅守信仰的品質(zhì)。二者

的“火''均象征革命熱情、希望與頑強信念。

【導(dǎo)語】文章講述了民族英雄楊靖宇的抗日事跡：九一八事變后，他帶領(lǐng)東北抗

聯(lián)在白山黑水間抗擊E軍，凝聚武裝力量、運用游擊戰(zhàn)術(shù)牽制敵人，1940年在

絕境中堅守氣節(jié)、壯烈犧牲。文中提及首次公布的他的抗日書信，以及現(xiàn)今靖