2025年秋季學(xué)期廣西示范性高中高一期中聯(lián)合調(diào)研測(cè)試

歷史

本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)

域內(nèi)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字

體工整、筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)書寫的答案無效；在草稿紙、

試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（每題3分，共16題，共48分）

1.截至2024年，浙江省文物考古研究所在仙居縣下湯新石器時(shí)代遺址，發(fā)現(xiàn)了壕溝、人工

土臺(tái)、房址、食物加工場(chǎng)所、紅燒土“廣場(chǎng)”遺跡等。以上考古發(fā)現(xiàn)的意義和貢獻(xiàn)不包括

（）

A.揭示了新石器時(shí)代的聚落形態(tài)B.為早期稻作農(nóng)業(yè)社會(huì)研究提供范例

C.展現(xiàn)了原始先民的社會(huì)組織方式D.證明了國家權(quán)力與階級(jí)分化的出現(xiàn)

2.禮制文明是中華文明的重要特征，體現(xiàn)了國家政治教化的手段、法令制度的準(zhǔn)繩，也是統(tǒng)

治者重要統(tǒng)治工具?！吨芏Y》中記載，不同等級(jí)人物之間用工有差別，“天了,用全（純工），

上公用龍（四玉一石），侯用瓚（三玉二石），伯用將。（玉石皆半）?！鄙鲜鲇糜褚?guī)定

實(shí)質(zhì)上反映了（）

A.政治權(quán)力與身份等級(jí)的物化象征B.禮制文化中蘊(yùn)含的審美藝術(shù)追求

C.儒家禮樂思想對(duì)社會(huì)生活的規(guī)范D.分封制度在日常生活的具體呈現(xiàn)

3.夏、商、周三族有著明顯的民族認(rèn)同意識(shí)，皆自認(rèn)為是黃帝族的后裔。春秋時(shí)期“諸夏”

觀念興起，王族之外的各諸侯國對(duì)自己身屬“夏”族群有了一致認(rèn)同。與此同時(shí)，周邊夷

狄也主動(dòng)學(xué)習(xí)華夏文化，積極吸收中原文明，開展了廣泛的文化交流與經(jīng)濟(jì)往來，最終相

互滲透混融。這表明華夏觀念（）

A.在民族交融與文化認(rèn)同中動(dòng)態(tài)形成B.內(nèi)涵在整個(gè)先秦時(shí)期始終保持不變

C.其形成是基于共同血緣的封閉過程D.在各方勢(shì)力長期隔絕與對(duì)立中強(qiáng)化

4.秦國統(tǒng)一后，在東方地區(qū)推行郡縣制，并以秦吏、秦法進(jìn)行統(tǒng)治，力圖“移風(fēng)易俗”，實(shí)

現(xiàn)文化整合。然而東方各地，楚地反抗激烈，民間流傳“楚雖三戶，亡秦必楚”。這一現(xiàn)

象深刻反映了（）

A.秦朝法律嚴(yán)苛激化社會(huì)矛盾B.東方六國貴族勢(shì)力依然強(qiáng)大

C.區(qū)域文化與治國方略的沖突D.秦文化整合推動(dòng)國家的統(tǒng)一

高一歷史試題第1頁（共6頁）

5.漢武帝時(shí)，將原屬少府（皇室財(cái)政）的鹽鐵收入和酒稅劃歸大司農(nóng)（政府財(cái)政）；東漢光

武帝時(shí)，少府掌管的山澤陂池等租稅也轉(zhuǎn)交大司農(nóng)管轄，大司農(nóng)逐漸成為最重要的國家財(cái)

政管理機(jī)構(gòu)。這主要反映了（）

A.中央財(cái)政機(jī)構(gòu)的頻繁變更B.國家財(cái)政管理趨于集權(quán)化

C.皇室財(cái)政權(quán)力的逐步強(qiáng)化D.農(nóng)業(yè)稅收地位的日益下降

6.東漢班固所著《漢書?地理志》，作為中國首部正史地理志，核心記載西漢末年郡縣政區(qū),

又額外以大量筆墨梳理從《尚書?禹貢》至秦代的地理與區(qū)劃演變。班固這一編纂安排的

主要用意是（）

A.完善紀(jì)傳體史書的體例結(jié)構(gòu)B.為漢代的大一統(tǒng)統(tǒng)治提供歷史依據(jù)

C.強(qiáng)調(diào)古代行政區(qū)劃的傳承脈絡(luò)D.彌補(bǔ)此前史書缺乏地理歷史的缺陷

7.某學(xué)者將魏晉南北朝的時(shí)代特征歸納為：①深層的分裂局面、②特殊的社會(huì)結(jié)構(gòu)、③變動(dòng)

的典章制度、④復(fù)雜的民族關(guān)系。若你研究這一時(shí)期的時(shí)代特征，你認(rèn)為下列選項(xiàng)中最恰

當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.局部到統(tǒng)一的制度創(chuàng)新、君主專制空前強(qiáng)化、繁榮開放的對(duì)外格局

B.分裂割據(jù)與政權(quán)更迭頻繁、江南地區(qū)的開發(fā)、多元交融與思想奠基

C.門第主導(dǎo)的社會(huì)階層、南北經(jīng)濟(jì)格局的改變、思想活躍的文化氛圍

D.動(dòng)蕩中的人口遷徙、政權(quán)并立下的民族交融、承上啟下的科技進(jìn)步

8.強(qiáng)漢盛唐的覆亡有著很大的相似性，兩朝最終都亡于分裂。而這分裂，在漢，始于刺史；

在唐，源自節(jié)度使。漢在黃巾起義后失去對(duì)刺史（州牧）的控制，唐在黃巢起義后失去對(duì)

節(jié)度使（即藩鎮(zhèn)）的控制。這一現(xiàn)象反映了（）

A.地方行政體制不斷優(yōu)化B.中央對(duì)地方的控制加強(qiáng)

C.中央集權(quán)制度走向衰落D.中央集權(quán)體制遭到削弱

9.唐朝時(shí)期，每一政令的下達(dá)，都必須經(jīng)過中書出令、門下審議、尚書執(zhí)行的程序。然而，

由于三省分工不同，觀點(diǎn)難免有異，致使政令不能及時(shí)下達(dá)，貽誤事機(jī)。為此創(chuàng)設(shè)政事堂,

讓多位宰相共同參與決策，實(shí)行宰相集議制度。這種制度設(shè)計(jì)旨在（）

A.遏制官員腐敗B.明確宰相職責(zé)和權(quán)限

C.提高行政效率D.鼓勵(lì)進(jìn)言，虛懷納諫

10.下表為唐朝朝廷官員出身比例情況，這說明，唐代科舉制（）

群體/階層土族小姓寒素

朝廷品級(jí)官員66.2%12.3%21.5%

大理寺卿（從三品）69.84%11.11%19.05%

刑部侍郎（正四品）93.48%5.52%0%

司法官

刑部尚書（正三品）95.9%3.28%0.82%

A.兼顧多個(gè)階層但不完善B.為選拔土族子弟而設(shè)立

C.縮小了人才選拔的范圍D.仍然是九品中正制翻版

高一歷史試題第2頁（共6頁）

11.唐朝前期實(shí)行租庸調(diào)制，強(qiáng)調(diào)“以人丁為本”，“有田則有租，有身則有庸”。780年實(shí)

行兩稅法，規(guī)定“人無丁中，以貧富為差”，以“貧富”作為征稅之出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。這一

變化（）

A.緩解了土地兼并之風(fēng)B.解決了政府財(cái)政困難

C.放松了農(nóng)民人身控制D.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

12.2025年8月至10月期間，人民日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道了13歲廣西賀州少年李明自學(xué)書法創(chuàng)作作

品的事件，引發(fā)全網(wǎng)關(guān)于書法審美標(biāo)準(zhǔn)的廣泛討論。書法是中國重要的傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)

容為書法藝術(shù)在魏晉至隋唐時(shí)期發(fā)展的情況。據(jù)此可知，書法藝術(shù)的發(fā)展（）

魏晉時(shí)期，社會(huì)中草書盛行；

南北朝時(shí)期，北方崇尚剛硬雄渾的書風(fēng)，南方偏重輕靈秀逸的書風(fēng);

唐朝時(shí)期，具有作為考試標(biāo)準(zhǔn)字體的規(guī)整楷書開始深受文人們喜愛。

A.源于國家的政策調(diào)整B.帶有鮮明的時(shí)代特征

C.兼具教化與審美功能D.使文人的影響力擴(kuò)大

13.北宋時(shí)期，宋太祖實(shí)行“更戍法”，規(guī)定禁軍將領(lǐng)需定期輪換駐地，且將領(lǐng)不隨軍隊(duì)調(diào)動(dòng);

同時(shí)，中央設(shè)樞密院掌握調(diào)兵權(quán)，將帥僅負(fù)責(zé)戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)兵權(quán)。實(shí)行這些舉措核心目的是（）

A.提高軍隊(duì)作戰(zhàn)效率B.強(qiáng)化君主對(duì)軍隊(duì)的控制

C.為了加強(qiáng)中央集權(quán)D.提升禁軍的整體戰(zhàn)斗力

14.《宋史?夏國傳》記載：“夏主喪儀貴重，棺槨必以白玉為飾，殉葬玉器皆取和H1良玉，

無有次等玉料”；但對(duì)西夏王陵（如三號(hào)陵園，推測(cè)為李元昊之墓）的考古發(fā)掘中，出土

的殉葬玉器除少量和田玉外，多數(shù)為本地開采的雜色玉、蛇紋石玉等“次等玉料”?；?/p>

此種情況最合理的理解是（）

A.西夏陪葬情況的考據(jù)需要更多文獻(xiàn)及考古成果相互驗(yàn)證

B.西夏王陵的考古發(fā)掘成果作為一手史料應(yīng)直接采信

C.《宋史》記載敵對(duì)政權(quán)的內(nèi)容含有主觀色彩可信度低

D.西夏在進(jìn)行喪儀時(shí)由于財(cái)政原因無法完成制度對(duì)陪葬品的要求

15.下圖是北宋畫家張擇端作品《清明上河圖》（局部），畫作呈現(xiàn)了北宋都城汴京的情景：

商鋪臨街而設(shè)并掛著桅子燈與燈箱（夜間用），商品品類齊全包含大量手工業(yè)產(chǎn)品，眾多

市民參與商業(yè)活動(dòng)，汴河之上商船往來，商品貿(mào)易繁榮。該畫作最能反映北宋時(shí)期（）

A.政府放棄“重農(nóng)抑商”政策B.經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成

C.官營手工業(yè)發(fā)達(dá)，產(chǎn)品豐富D.商業(yè)活動(dòng)已突破時(shí)空限

高一歷史試題第3頁（共6頁）

16.南宋時(shí)期，朱熹在《近思錄》中提出“理無形而難知，故因氣以顯；氣有跡而易見，故由

氣以察理”。這一主張最能體現(xiàn)程朱理學(xué)的哪一核心特征（）

A.認(rèn)為“理”是世界本原，世間萬物起源于“理”

B.主張“存天理，滅人欲”，以道德倫理約束個(gè)人欲望

C.倡導(dǎo)“心外無物”，以個(gè)人的主觀意識(shí)作為認(rèn)識(shí)“理”的基礎(chǔ)

D.強(qiáng)調(diào)“格物致知”，通過探究具體事物來探究抽象的“理”

二、材料題（4道大題，17題14分，18題14分，19題12分，20題12分，共52分）

17.閱讀材料，回答問題。

材料一《左傳》記載，春秋時(shí)期魯國大夫季氏取代了國君，但百姓卻服從季氏的統(tǒng)治。

史墨在評(píng)論此事時(shí)說：“魯君一代代放縱懈怠，季氏一代代勤勉治國，百姓已經(jīng)忘記了國

君。國君雖然死在外地，有誰會(huì)憐惜他呢？社稷（國家）沒有固定不變的祭祀者，君臣沒

有固定不變的位置，自古以來就是這樣……百姓心中沒有國君，他怎么能掌握國家呢？”

——改編自《左傳》及蘇輝《春秋戰(zhàn)國之際的動(dòng)蕩格局與權(quán)力更迭》

材料二加強(qiáng)君主的權(quán)力，強(qiáng)化中央集權(quán)是（戰(zhàn)國變法）改革在富國、強(qiáng)兵之外的第三項(xiàng)

內(nèi)容，也是這場(chǎng)改革的主題和高潮。它以打擊舊貴族抑制分裂叛逆勢(shì)力為核心，采取五項(xiàng)

措施：一是選拔人才，建立官僚機(jī)構(gòu)隊(duì)伍，地方設(shè)郡縣，采用任免制、俸祿制、考核制；

二是打擊貴族，廢除世卿世祿，取消封邑；三是集軍權(quán)于君主；四是建立統(tǒng)一全國的各項(xiàng)

制度：五是用法律來保證這些制度的執(zhí)行。而最重要的是前面三條。

——摘編自蕭平漢《戰(zhàn)國變法運(yùn)動(dòng)與大一統(tǒng)的中央集權(quán)》

（1）根據(jù)材料一，指出春秋時(shí)期各國內(nèi)部出現(xiàn)權(quán)力更迭的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括

春秋與戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期政治變革的主要不同之處。（8分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括戰(zhàn)國時(shí)期各國變法為加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的兩項(xiàng)核

心措施，并簡析其歷史作用。（6分）

18.閱讀材料?，回答問題。

材料一漢朝統(tǒng)一西域后，西域邊疆版圖，一度從玉門關(guān)、陽關(guān)以西，天山南北，拓展到

包括烏孫和蔥嶺以西大宛諸國在內(nèi)的廣大西北內(nèi)陸地區(qū)。漢朝在西域地區(qū)逐漸建立起了一

套以都護(hù)為核心，“土流”結(jié)合的管理模式——設(shè)置了包括西域都護(hù)在內(nèi)的“流官”管理

機(jī)構(gòu)與西域原有并得到漢廷承認(rèn)的“士官”系統(tǒng)兩套子系統(tǒng)。

——摘編自李楠《西漢王朝西域都護(hù)的行政管理》

材料二唐朝開拓西域始于貞觀時(shí)期，唐太宗先后設(shè)置了伊州、西州、庭州，州之下置有

縣、鄉(xiāng)。州置刺史，縣置縣令，鄉(xiāng)置鄉(xiāng)長，里置里正，這一套制度與內(nèi)地完全一樣。在這

三州以西、帕米爾以東的廣大地區(qū)，唐朝推行了羈席府州制度——設(shè)置州、都督府，州刺

史與都督由各部首領(lǐng)擔(dān)任，可以世襲，但必須由唐朝政府任命。在擊敗東西突厥后，唐朝

高一歷史試題第4頁（共6頁）

又設(shè)安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，統(tǒng)管天山以北及熱海以西地區(qū)。這兩大都護(hù)府代表朝廷在

西域行使職權(quán)，各都督府、州、軍皆受其管轄，奉命行事。

----摘編自杜文玉《唐朝如何經(jīng)略西域》

西域郡護(hù)府

I大宛

OS**

?安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府/

.--F---------「更7

6、五件祺

（公元6s8-

trmaw如

——摘編自《中學(xué)歷史教學(xué)參考掛圖?初中中國歷史第一冊(cè)第八輯》

（1）根據(jù)材料一、二，概括漢唐時(shí)期西域邊疆治理的變化趨勢(shì)。（6分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析漢唐西域邊疆治理設(shè)置的共同影響。（8分）

高一歷史試題第5頁（共6頁）

19.材料中華文明在長期發(fā)展過程中，形成了多元一體的格局。從新石器時(shí)代的多兀區(qū)域文

化，到夏商周三代華夏族的形成，到秦漢統(tǒng)一多民族國家的建立，魏晉民族大迂徙大交融,

隋唐華夷一家，宋遼金夏政權(quán)并立下的一體化，中華文明經(jīng)歷了從多元到一體的發(fā)展過程。

在這一過程中，各民族交往交流交融，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文明。

請(qǐng)結(jié)合中國古代史的相關(guān)史實(shí)，圍繞“中華文明的多元一體格局”這一主題，自擬論

題，并進(jìn)行論述。（12分）

20.評(píng)價(jià)者所處的時(shí)代、標(biāo)準(zhǔn)等因素影響著其對(duì)歷史事件的看法。閱讀材料，回答問題。

材料一與秦、漢、隋、唐的統(tǒng)一相隨并來的，是中國之富強(qiáng)，而這一個(gè)統(tǒng)一卻始終擺脫

不掉貧弱的命運(yùn)。這是宋統(tǒng)一特殊的新姿態(tài)。宋室之患貧，則因有幾個(gè)特殊的原因……冗

官耗于上，冗兵耗于下，財(cái)政竭蹶，理無幸免。雖國家羯力設(shè)法增進(jìn)歲入，到底追不上歲

出的飛快激增。加上北方的遼，西方的夏，兩相逼楞（za逼迫），內(nèi)外交攻，一個(gè)太太平

平的統(tǒng)一政府，正如犯上了肺癌，雖無大病，卻日就死路，這是宋朝的一個(gè)絕癥。

—摘編自錢穆《國史大綱》（下）（《國史大綱》是中國近代歷

史學(xué)家錢穆撰寫的通史性論著，1939年6月完成）

材料二自錢穆提出宋代“積貧積弱”說以來，人們幾乎都將它看作是宋的基本特點(diǎn)，但

這并不符合事實(shí)。宋地盤比唐小，而經(jīng)濟(jì)卻比唐發(fā)達(dá)，財(cái)政收入也比唐高。四大發(fā)明中三

大發(fā)明主要在宋，和以往任何一個(gè)朝代相比都不貧，甚至還富一些。如從軍事實(shí)力論強(qiáng)弱，

宋比遼、金稍弱，進(jìn)攻之力不足，防守則有余。和西夏比，實(shí)力還略強(qiáng)一些。蒙古是當(dāng)時(shí)

世界上最強(qiáng)大的帝國，惟有宋能抵抗數(shù)十年，從世界角度說，也可算是數(shù)得上的強(qiáng)國了。

如果從綜合國力考慮，宋不僅不能說弱，還應(yīng)該說是相當(dāng)強(qiáng)。和東晉相比地盤差不多大，

經(jīng)濟(jì)則要發(fā)達(dá)得多，東晉未稱“積貧積弱”，為什么單單給南宋扣上這頂帽子呢，這顯然

不公正。

——摘編自李裕民《宋代”積貧積弱”說商榷》

（1）綜上并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀阏J(rèn)同上述哪一材料對(duì)宋朝的評(píng)價(jià)，并說明理由。（8分）

（2）結(jié)合所學(xué)，你認(rèn)為影響史學(xué)家對(duì)同一歷史事件解讀和認(rèn)識(shí)差異的因素有哪些？（4分）

高一歷史試題第6頁（共6頁）

高一歷史答案

選擇題答案：

題號(hào)12345678910

答案DAACBBCDCA

題號(hào)111213141516

答案CBBADD

17.（1）主要原因：國君治國不善，失去民心；卿大夫因勤政得到民眾支持；民心向背成為權(quán)力轉(zhuǎn)移的重要

依據(jù)。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）

主要不同：春秋時(shí)期：多由卿大夫（貴族）奪取國君權(quán)力，自下而上推動(dòng)變革。戰(zhàn)國時(shí)期：多由各國君主

推行變法，自上而下加強(qiáng)中央集權(quán)，以實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。（4分）

（2）措施I：建立官僚制度與郡縣制，取代世卿世祿制。（1分）作用：削弱貴族勢(shì)力，加強(qiáng)君主對(duì)地方

的控制，為后世大一統(tǒng)王朝提供了地方治理模式。（2分）

措施2：將軍事權(quán)力集中到君主手中。（1分）作用：防止將領(lǐng)專權(quán)，保障君主能統(tǒng)一調(diào)動(dòng)全國軍隊(duì)，

為進(jìn)行大規(guī)模統(tǒng)一戰(zhàn)爭創(chuàng)造條件。（2分）

措施3：制定成文法，以法律手段打擊舊貴族和分裂勢(shì)力。（1分）作用：保障了各項(xiàng)改革措施的推行,

消除了內(nèi)部政治分裂因素，增強(qiáng)了國家的整體實(shí)力與穩(wěn)定，為建立統(tǒng)?的法治社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。（2分）

措施4：打破血緣界限，選拔非貴族出身的士人進(jìn)入統(tǒng)治階層。（1分）作用：削弱了世襲貴族的政治

壟斷，增強(qiáng)了君主對(duì)政權(quán)和官僚隊(duì)伍的直接掌控，為中央集權(quán)的官僚體系提供了人力保障。（2分）

（其他合理措施，言之成理亦可給分）

18.（1）變化趨勢(shì)：地方機(jī)構(gòu)的數(shù)量增多（或答：由西域都護(hù)變成安西與北庭兩大都護(hù)府等）：地方逐漸實(shí)

行多層次管理（或答：先后設(shè)置州、縣、鄉(xiāng)）：“土流”結(jié)合的管理模式發(fā)展為州縣制和羈縻府州制（或

答：地方管理模式在繼承中有所創(chuàng)新）。

（2）影響：保證了行政治理的有效性（或答：提高了行政效率、加強(qiáng)了對(duì)西域的管理）；鞏固了統(tǒng)一多民

族國家的發(fā)展（或答：促進(jìn)了民族交融）；有助于穩(wěn)定西域的局勢(shì)（或答：促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)

步）；促進(jìn)絲綢之路的發(fā)展。

19【答案】示例：

觀點(diǎn)：中華文明在長期發(fā)展中形成多元一體格局，各民族交往交流交融共同創(chuàng)造中華文明。

闡釋：新石器時(shí)代，中國存在多元區(qū)域文化，如中原的仰韶文化、長江下游的良渚文化等，各文化各具特

色，展現(xiàn)中華文明的多元性，夏商周時(shí)期，華夏族在中原地區(qū)逐漸形成，通過