【英語(yǔ)】英語(yǔ)│中考英語(yǔ)完形填空閱讀理解(有難度)經(jīng)典1一、完形填空1．根據(jù)句短文內(nèi)容，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。

Onceamanandhiswifeworkedforanoldman.

Therewasabigboxintheman'slivingroom.Theoldmanpointedtotheboxandsaid,"There'sonlyonethingyou

1do.Don'topenthebox."

2sayingthis,helefthishome.

Thewomansaidtoherhusband,"Theremustbe

3expensiveinthebox.

Let'sopenit,shallwe?"Herhusbandsaid4

toher,butthewomandidn'tgive

5

heridea.

Oneday,shedecidedtofindout

6wasinit.

Herhusbanddidn'tstopher.

Sheopenedtheboxandlookedinside.

7

hersurprise,shefoundnothinginthebox.Shetriedhardtocloseit,butshe

8.

Thateveningtheoldmancamehomeandfoundtheboxwas

9.Hewasveryangryandaskedthemtoleavehishome.

"Buttherewasnothinginthebox."thewomansaid.

“Wehaven'ttakenanythingatall."Theoldman

10them,“Theboxisnotimportant,butIcannotbelieveyou.That'simportant!"1.A.darenot

B.needn't

C.mustn't

D.maynot2.A.AfterB.Before

C.FromD.By3.A.nothing

B.something

C.anything

D.everything4.A.yes

B.goodbye

C.hurryupD.no5.A.away

B.up

C.to

D.back6.A.how

B.whatC.whichD.that7.A.At

B.In

C.On

D.To8.A.failed

B.did

C.refused

D.succeeded9.A.broken

B.empty

C.open

D.lost10.A.turnedto

B.listenedto

C.shoutedat

D.smiledat【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）B；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）C；【解析】【分析】這篇短文主要講述了一個(gè)男人和他的妻子為一位老人工作。老人告訴他們那個(gè)盒子不能打開(kāi)。可是，他的妻子不聽(tīng)老人的建議，私自打開(kāi)了盒子。老人把他們解雇了。⑴句意：有一件事你一定不能做。mustn'tdo表示一定不能做某事根據(jù)句意選C。⑵句意：說(shuō)完以后，他離開(kāi)他的房間。結(jié)合上下文這里要說(shuō)“在說(shuō)完這句話之后……”因此選A。⑶句意：盒子里一定有貴重的東西。nothing沒(méi)有東西；everything每一件東西；something表示不確定的某物，用于肯定句；anything某物，用于疑問(wèn)句和否定句。故選B。⑷句意：她的丈夫?qū)λf(shuō)不行。sayyestosb.：同意某人；saynotosb.：不同意某人。結(jié)合上下文，他的丈夫不同意她打開(kāi)（下文有個(gè)“But”）故選D。⑸句意：但是她不放棄她的主意。A.work工作；B.box盒子；C.way方法；D.idea表示想法、主意。根據(jù)句意選B。⑹句意：一天，他決定弄明白里面有什么。what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，表示盒子里的東西。故選B。⑺句意：使她吃驚的是，盒子里什么也沒(méi)有。toone'ssurprise使某人吃驚的是。故選D。⑻句意：她努力合上它，但是她失敗了。failed失?。籨id做；refuse拒絕；succeed成功。根據(jù)句意選A。⑼句意：那天晚上老人回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)盒子開(kāi)了。broken破的；empty空的；open開(kāi)著的；lost丟失的；D.broke折斷，毀壞；上文中那個(gè)女人已經(jīng)把盒子打開(kāi)了，所以他發(fā)現(xiàn)那個(gè)盒子是開(kāi)著的。因此，選C.open。⑽句意：老人對(duì)他們喊道：“盒子不重要，但是我不能相信你們了，那才是重要的。turnedto轉(zhuǎn)向；listenedto聽(tīng)；shoutedat對(duì)……大聲叫喊；smiledat對(duì)……微笑。根據(jù)語(yǔ)境可知選C。【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)篇章的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)語(yǔ)境對(duì)單詞的正確使用，先通讀，理解大意后再答題。2．完形填空

Jimmywasfiveyearsoldandlivedwithhisparents,theWatsons,inSmithville,inthesouthernUnitedStates.Helovedhisbigblack1,BigBoy.Lastweek,intheearlyhoursofthemorning,astrongsmellsuddenlywokeBigBoyup2

hissleep.Thedoggotupandwalkedintothekitchen.Therethesmellandtheheatgrewstronger.BigBoycould3thatsomethingwaswrong,verywrong.Hebarked（吠）andranuptothesecondfloor.HebarkedandbarkedatthedoorofJimmy'sroom,4therewasnoanswer.ThenherantoMrandMrsWatson'sroom.Hebarkedagain,moreloudly,andtriedto5

thedoor.MrandMrsWatsondidn'twakeup.BigBoyranbacktoJimmy'sroom.Hemadeasmuch6ashecould.

Finally,Jimmycametothedoorandopenedit."BigBoy,what'swrong?"Jimmysaid.BigBoytookJimmy's7

inhismouthandtriedtopullhimdowntothefirstfloor."BigBoy,BigBoy,stop!Stop!Whatareyou8?Mum,Dad,comequickly!Help!Help!"Jimmyshoutedloudly.

Hisparentsranoutoftheirroom.Theyunderstoodthattherewasafire.They9pickedJimmyupandranoutofthehouse.BigBoyranafterthem.Justthen,thefirecameallthewayuptothetopofthe10.BigBoysavedthefamily!He'saherotodayinSmithville.1.A.hatB.boyC.dog2.A.forB.fromC.into3.A.feelB.wishC.report4.A.soB.butC.if5.A.keepB.turnC.push6.A.foodB.moneyC.noise7.A.headB.noseC.hand8.A.doingB.sayingC.writing9.A.quietlyB.slowlyC.quickly10.A.treeB.houseC.family【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】主要講了Jimmy的狗BigBoy是怎樣幫助Jimmy一家逃離火災(zāi)的。（1）句意：他喜歡他的大的黑色的狗——BigBoy。A.帽子；B.男孩；C.狗。根據(jù)后文可知BigBoy是狗的名字，故選C。（2）句意：上周，一大早，突然一陣濃烈的味道把BigBoy從睡夢(mèng)中弄醒。A.為了；B.從；C.進(jìn)入。從睡夢(mèng)中把BigBoy弄醒了，故選B。（3）句意：BigBoy能夠感受到一些糟糕的事情，非常糟糕。A.感到；B.希望；C.報(bào)道。BigBoy可以感受到發(fā)生了糟糕的事情，故選A。（4）句意：他朝著Jimmy的房間叫了又叫，但是沒(méi)有回應(yīng)。A.所以；B.但是；C.如果。BigBoy朝著房間叫Jimmy起來(lái)，但是Jimmy沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，故選B。（5）句意：他再次叫，更大聲音，努力推門(mén)。A.保持；B.轉(zhuǎn)向；C.推。BigBoy推門(mén)讓Jimmy醒來(lái)，故選C。（6）句意：他盡可能多地制造噪音。A.食物；B.金錢(qián)；C.聲音。makenoise制造噪音，故選C。（7）句意：BigBoy把Jimmy的手放在嘴里，努力把他推向一樓。A.頭；B.鼻子；C.手。狗只能把Jimmy的手放嘴里，故選C。（8）句意：你正在做什么？A.做；B.說(shuō)；C.寫(xiě)。whatareyoudoing你正在做什么，Jimmy在詢問(wèn)BigBoy為什么把Jimmy的手放在嘴里，故選A。（9）句意：他們迅速把Jimmy抱起來(lái)，跑出房屋。A.安靜地；B.緩慢地；C.迅速地。Jimmy的父母意識(shí)到火災(zāi)后，迅速把Jimmy抱起來(lái)跑出去，故選C。（10）句意：就在這時(shí)，大火一直燒到了房子的頂部。A.樹(shù)；B.房子；C.家庭。火燒到房子的頂部，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。3．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

KingAkbarwasinthehabitofputtingriddlesandpuzzlestohispeople.Heoftenasked1whichwerestrange.Hispeoplehadtousewordsina

2waytoanswerthesequestions.

OnceAkbaraskedaverystrangequestion.Helookedathispeople.Ashelooked,onebyonetheheadsbegantohanglowinsearchofa（an）3.ItwasatthismomentthatBribalenteredthepalace.Birbal

4

thehabitoftheking.Heunderstoodthe5

atonceandasked,“MayIknowthequestionsothatIcan6forananswer?”

Akbarsaid,“Howmanycrows（烏鴉）arethereinthecity?”

Withoutevenamoment'sthought,Birbal7,“Therearefiftythousandfivehundredandeightyninecrows,MyLord."

“Howcanyoubeso

8?”askedAkbar.

Birbalsaid,“Makeyourmen9,MyLord.Ifyoufindmorecrowsitmeanssomehavecometovisittheirrelativeshere.Ifyoufind

10crowsitmeanssomehavegonetovisittheirrelativessomewhereelse."

AkbarwaspleasedverymuchbyBirbal'swiseanswer.1.A.questions

B.help

C.promises2.A.common

B.friendly

C.clever3.A.habit

B.order

C.answer4.A.knew

B.developed

C.hated5.A.danger

B.informationC.situation6.A.ask

B.wait

C.try7.A.left

B.replied

C.asked8.A.smart

B.brave

C.sure9.A.catch

B.discuss

C.count10.A.fewerB.largerC.less【答案】（1）A；（2）C；（3）C；（4）A；（5）C；（6）C；（7）B；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】這篇短文主要介紹了國(guó)王阿卡巴經(jīng)常問(wèn)他的國(guó)民一些奇怪的問(wèn)題，因此人們不得不想出各種方法來(lái)回答。一天當(dāng)他問(wèn)出一個(gè)奇怪的問(wèn)題之后，波貝爾正好趕上，并巧妙地回答了他的問(wèn)題，國(guó)王對(duì)這個(gè)答案很滿意。⑴聯(lián)系下文toanswerthesequestions.描述，可知此處指的是問(wèn)問(wèn)題，故選A，問(wèn)題。⑵形容詞辨析。A.共同的，普通的；B.友好的；C.聰明的；結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是人們不得不用一種聰明的方式來(lái)回答他的問(wèn)題。故選C。⑶habit習(xí)慣；order命令；answer答案。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是，當(dāng)他看的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始低頭（思考）尋找答案。故選C。⑷A.知道；B.發(fā)展；C.憎恨；聯(lián)系下文描述，可知他知道國(guó)王這個(gè)習(xí)慣。故選A。⑸danger危險(xiǎn)；information信息；situation情況。聯(lián)系前文描述，可知此處指的是他立即明白了當(dāng)時(shí)的情形，故選C。⑹動(dòng)詞辨析。A.問(wèn)，要求；B.等待；C.嘗試；聯(lián)系上下文，可知此處指的是我可以嘗試回答一下嗎？故選C。⑺leave離開(kāi)；reply回答；ask問(wèn)。聯(lián)系下文，可知此處指的是甚至連一刻鐘都沒(méi)想，就回答道。故選B。⑻smart聰明的；brave勇敢的；sure確定的。結(jié)合語(yǔ)境可知國(guó)王問(wèn)的是，你為何如此確定？故選C。⑼動(dòng)詞辨析。A.捕捉，趕上；B.討論；C.數(shù)。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是讓人數(shù)一數(shù)，故選C。⑽聯(lián)系前一句描述，可知此處指的是更少的烏鴉。故選A，更少的?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．完形填空

Afewdaysago,Iranintoastrangerashepassedby.Isaidsorry1him,andhesaid,"Excusemetoo,Iwasn'tevennoticingyou,"2thisstrangerandIwerepolite.Thenwewentonourwayaftersayinggoodbye

Laterinthekitchenathome,3Iwascookingoursupper,mydaughterBettywalkeduptome,very4.WhenIturnedaround,Inearly5herdown."Getoutoftheway!"Ishoutedangrily.Sheranaway,crying.

Thatnight,whenI6inbed,myhusbandsaidtome,"YouweresorudetoBetty.Goandlookaroundonthekitchenfloor,andyou'llfindsome7

there.Bettybroughtthoseforyou.Shepickedthem,8—pink,yellow,andyourfavouriteblue."

WhenIheardthis,Ithoughtdeeply.While9withastranger,Iwascalmandpolite.Butwithmydaughter,Iwasnot10.Ifeltsadandtearsbegantofall.

ThenIwenttoBetty's11,"Wakeup,mydear,"Isaid."Arethesetheflowersyoupickedforme?"Shesmiled."Ifoundthembythetree,Iknewyoulikedthem,12theblueones."Isaid,"Iwassorude13Itreatedyouthatwaytoday.Betty,Iamsosorry."Andshesaid,"Mummy,that'sokay--Istillloveyouanyway."Ikissedherandsaid,"IloveyoutooandIdolovetheflowers."

ThatdayBettygavemeaspecial14onhowtogetalongwitheachotherinthefamily.Ispentmuchtimeonworkbeforeanddidn't15howimportantfamilylifewas.Idecidedtodobetterinthefuture.1.A.toB.forC.atD.with2.A.NeitherB.EitherC.NoneD.Both3.A.untilB.beforeC.asD.unless4.A.possiblyB.quietlyC.comfortablyD.completely5.A.knockedB.letC.walkedD.turned6.A.liedB.layC.lainD.laid7.A.cupB.flowersC.clothesD.knives8.A.sheB.herC.herselfD.hers9.A.meetB.meetsC.metD.meeting10.A.disappointedB.embarrassedC.humorousD.patient11.A.bagB.bedC.boxD.ball12.A.especiallyB.graduallyC.exactlyD.hardly13.A.whyB.whatC.thatD.where14.A.cardB.lessonC.messageD.information15.A.regretB.requireC.reflectD.realise【答案】（1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；（9）D；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）B；（15）D；【解析】【分析】主要講了作者對(duì)陌生人比較禮貌，而對(duì)女兒是沒(méi)耐心的，在丈夫的提醒下，作者意識(shí)到了這一點(diǎn)，并且和女兒道歉，意識(shí)到家庭生活的重要性。（1）句意：我和他說(shuō)對(duì)不起。saysorrytosb.和某人說(shuō)對(duì)不起，固定搭配，故選A。（2）句意：這個(gè)陌生人和我都是禮貌的。A.兩者都不；B.或者...或者；C.沒(méi)有；D.兩者都。both...and表示兩者都，固定搭配，故選D。（3）句意：之后在家的廚房里，當(dāng)我正在做晚飯時(shí)，我的女兒Betty非常安靜地走向我。A.直到；B.在……之前；C.當(dāng)……時(shí)候；D.除非。當(dāng)作者做飯時(shí)，女兒走向我，所以用as，故選C。（4）句意：之后在家的廚房里，當(dāng)我正在做晚飯時(shí)，我的女兒Betty非常安靜地走向我。A.可能；B.安靜地；C.舒服地；D.完全地。g根據(jù)后文可知作者轉(zhuǎn)身時(shí)差點(diǎn)撞上女兒，所以女兒是安靜地走向我，故選B。（5）句意：當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)我?guī)缀踝采纤?。A.敲；B.讓?zhuān)籆.步行；D.轉(zhuǎn)身。knocksb.down撞上l某人，固定搭配，故選A。（6）句意：那晚當(dāng)我躺在床上時(shí)，我丈夫?qū)ξ艺f(shuō)。A.說(shuō)謊；B.躺；C.放置；D.放置。lieinbed躺在床上，固定搭配，過(guò)去式是lay，故選B。（7）句意：你將在那發(fā)現(xiàn)一些花。A.杯子；B.花；C.衣服；D.刀。根據(jù)后文IloveyoutooandIdolovetheflowers.可知女兒送的是一些花，故選B。（8）句意：她自己采摘它們——粉色的、黃色的和你最喜愛(ài)的藍(lán)色。A.她，主格，做主語(yǔ)；B.她，賓格，作賓語(yǔ)；C.她自己，反身代詞；D.她的，名詞性物主代詞?；ㄊ桥畠鹤约翰烧模髡Z(yǔ)是she，所以用其反身代詞herself，故選C。（9）句意：當(dāng)遇見(jiàn)一個(gè)陌生人時(shí)，我是冷靜和禮貌的。whiledoingsth.當(dāng)正在做某事，固定搭配，故選D。（10）句意：但是和我的女兒，我沒(méi)有耐心。A.失望的；B.尷尬的；C.幽默的；D.耐心的。根據(jù)前句可知作者和陌生人是平靜的。有禮貌的，即有耐心的，但是和女兒卻是沒(méi)有耐心的，故選D。（11）句意：然后我去了Betty的床，我說(shuō)：“醒醒，親愛(ài)的”。A.包；B.床；C.箱子；D.球。根據(jù)wakeup醒醒，可知Betty在床上睡覺(jué)，故選B。（12）句意：我知道你喜歡它們，尤其是藍(lán)色的。A.尤其；B.逐漸；C.確切地；D.幾乎不。根據(jù)全文可知作者喜歡花，尤其是藍(lán)色的，故選A。（13）句意：我如此粗魯以至于今天我用那種方式對(duì)待你。A.為什么；B.什么；C.連接詞，無(wú)實(shí)義；D.哪里。so+形容詞或者副詞+that+句子，表示如此......以至于......，固定搭配，故選C。（14）句意：那天Betty在怎樣在家庭中相互相處給我了一個(gè)特殊的教訓(xùn)。A.卡片；B.教訓(xùn)；C.信息；D.信息。根據(jù)全文可知那天作者明白了對(duì)待家人的重要性，所以給作者上了一課，即一個(gè)教訓(xùn)，故選B。（15）句意：之前我花費(fèi)許多時(shí)間在工作上，沒(méi)有意識(shí)到家庭生活的多么重要。A.后悔；B.要求；C.反映；D.意識(shí)到。作者那天才意識(shí)到家庭生活的重要性，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．完形填空

Travellinghasbeen1withpeopleforalongtime.Manyoftoday'stravellersaretryingtofind2unusualexperienceoradventure.3maybeagoodchoice.

Insteadof4yourvacationonabus,inahotelorsittingonthebeach,youmaywanttotryhiking.Hikingisagreatwaytotravel.Youwillgetcloseto5andtakeexercise.Youcanseelotsofflowersandgrassatthesametime.Hikingiseasytodoanddoesn'thavetobeveryexpensive.Youcanhikeclosetoyourhomeortravelto6places.Thebasic7youneedforhikingissimple:goodshoes,clothesandabackpack.Youcanhikeinmountains,inaforestoralongariver.Ifyougowithyourfriends,youcanhaveachancetotalkwiththem.

Hikingisfunand8,butyoushouldn'tforgetsafety.Safetyisthefirst.Herearesomebasictipsforsuccessfulhiking:

Don'thike9.Bringwater,agoodmapandacellphone.Wearahattoprotectyourself10thesun.1.A.popularB.famousC.interestedD.proud2.A.aB.anC.theD.two3.A.SwimmingB.HikingC.ShoppingD.Dancing4.A.spendingB.spendC.spendsD.tospend5.A.schoolB.storeC.cinemaD.nature6.A.anotherB.theotherC.otherD.others7.A.skillB.wayC.knowledgeD.equipment8.A.boredB.boringC.excitedD.exciting9.A.togetherB.aloneC.lonelyD.busy10.A.inB.atC.fromD.to【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）D；（8）D；（9）B；（10）C；【解析】【分析】主要講了旅行的一種好的方式——遠(yuǎn)足。（1）句意：旅行一直受人們長(zhǎng)時(shí)間的歡迎。A.受歡迎的；B.著名的；C.有趣的；D.驕傲的。旅行受人們歡迎，bepopularwithsb.受某人的歡迎，固定搭配，故選A。（2）句意：今天的許多旅行者一直努力發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的經(jīng)歷或者冒險(xiǎn)。experienceoradventure是單數(shù)，并且表示一個(gè)，泛指，所以前面用a或an，所以不用two。unusual以元音音素開(kāi)頭，所以用an，故選B。（3）句意：遠(yuǎn)足可能是一個(gè)好的選擇。A.游泳；B.遠(yuǎn)足；C.購(gòu)物；D.跳舞。根據(jù)全文可知主要講了遠(yuǎn)足，故選B。（4）句意：而不是在公交車(chē)、旅館里或者坐在沙灘上度過(guò)假期，你可能想嘗試遠(yuǎn)足。of是介詞，所以spend用spending，故選A。（5）句意：你將接近自然，鍛煉。A.學(xué)校；B.商店；C.電影院；D.自然。根據(jù)后句Youcanseelotsofflowersandgrassatthesametime.你可以看見(jiàn)許多花和草，可知是接近自然，故選D。（6）句意：你可以在你家附近遠(yuǎn)足或者去其他的地方。A.另一個(gè)，后面接單數(shù)；B.兩者中另一個(gè)，后面接單數(shù)；C.其他的，后面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；D.其他的人或者事物。places是復(fù)數(shù)，所以用形容詞other，故選C。（7）句意：遠(yuǎn)足你需要的基本的裝備是簡(jiǎn)單的：好的鞋、衣服和一個(gè)背包。A.技巧；B.方法；C.知識(shí)；D.裝備。鞋、衣服、背包是裝備，故選D。（8）句意：遠(yuǎn)足是有趣的和令人興奮的。A.無(wú)聊的，修飾人；B.無(wú)聊的，修飾物；C.令人興奮的，修飾人；D.令人興奮的，修飾物。遠(yuǎn)足是令人興奮的，主語(yǔ)hiking是物，所以用exciting修飾，故選D。（9）句意：不要獨(dú)自遠(yuǎn)足。A.一起；B.單獨(dú)，副詞；C.孤獨(dú)的，形容詞；D.繁忙的，形容詞。副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，hike是實(shí)義動(dòng)詞，所以用副詞，排除C、D。根據(jù)常識(shí)可知不能獨(dú)自單獨(dú)遠(yuǎn)足，故選B。（10）句意：戴上帽子保護(hù)你自己免受太陽(yáng)的傷害。protectsb.fromsth.保護(hù)某人免受某物的傷害，固定搭配，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。6．完形填空

SouanisKimwasanarchery（射箭）teacherinasportsschoolandhadtrainedmanyoutstandingarchers.Somanyparentssenttheirchildrento1

Onemorning,SouanisKimtookthestudentstoatalltreefor2.Hewalkedtothetreeabout20metersahead,putatoybirdonthetrunkandsaid,"Thetaskistoshootthetoybird3.

Thestudentsstoodinalinequickly.ThefirstonewasSandy.Hewalkedafewsteps4

,putthearrowonthestring（弦）,drewthebow（弓）andaimedatthetoybird.

"What's5

thebird?"askedSouanisKimsuddenly.

"Thebluesky,"Sandyanswered.

SouanisKimsmiled.HeaskedSandytostandaside.Thestudents6

whattheteacher'smeaningwas,butnoneofthemasked.

The7wasKeston.LikeSandy,hewalkedup.Justashewasreadytoshootthearrow,SouanisKimaskedhimthe8question.

"Iseethetrunkandtheleaves,"answeredKeston.SouanisKim9

andaskedKestontostandaside,too.

ThethirdonewasJobes.Just10

hewasdrawingthebow,SouarusKimasked,"What'soverthebird,Jobes?"Jobesstaredatthetoybirdandsaid,"Ihaveseen11butthetoybird."

"Great!"saidSouanisKim.Thenheshouted,"12!"Jobesshotthearrowandthetoybirdfell.

Thestudents13

withonevoice.SouanisKimlookedatthe14

studentsandsaidseriously,"Remember:Whenanarcherisshowing,hemusthaveonlythe15

butnothingelse."1.A.themB.herC.himD.his2.A.playingB.beatingC.restingD.training3.A.downB.upC.onD.through4.A.inwardB.towardC.backwardD.forward5.A.overB.belowC.insideD.behind6.A.explainedB.expectedC.wonderedD.believed7.A.firstB.nextC.thirdD.last8.A.sameB.differentC.usualD.special9.A.shoutedB.criedC.worriedD.smiled10.A.asB.sinceC.afterD.until11.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing12.A.ShutupB.TakeoffC.LookoutD.Goahead13.A.offeredB.explainedC.cheeredD.accepted14.A.tiredB.surprisedC.annoyedD.relaxed15.A.skyB.bowC.goalD.bird【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）A；（11）D；（12）D；（13）C；（14）B；（15）C；【解析】【分析】短文大意：這是一篇記敘文．講述了射箭教練SouanisKim通過(guò)一次射箭訓(xùn)練教會(huì)學(xué)生們的道理。他帶學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練，任務(wù)是將樹(shù)干上的玩具鳥(niǎo)射下來(lái)；在每個(gè)學(xué)生射箭之前，會(huì)問(wèn)他們同一個(gè)問(wèn)題，即"在鳥(niǎo)的上方你看見(jiàn)了什么"，學(xué)生們的回答不一，第三個(gè)學(xué)生的回答讓他感到滿意，即除了鳥(niǎo)什么也沒(méi)看到，并通過(guò)這個(gè)故事告訴學(xué)生們一個(gè)好的射箭選手的眼里應(yīng)該只有他射擊的目標(biāo)。（1）代詞辨析。句意：因?yàn)楹芏喔改赴阉麄兊暮⒆觽兯徒o他。根據(jù)SouanisKimwasanarchery（射箭）teacherinasportsschoolandhadtrainedmanyoutstandingarchers.可知父母想要把孩子們帶到SouainsKim那里，所以此處指SouainsKim教練，用“他”，to介詞，后面跟代詞賓格，them他們，賓格；her她，賓格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞，故選C。（2）動(dòng)詞辨析。句意：一天上午，SouanisKim把學(xué)生們帶到一棵高樹(shù)邊訓(xùn)練。根據(jù)SouanisKimwasanarchery（射箭）teacherinasportsschoolandhadtrainedmanyoutstandingarchers.可知教練是訓(xùn)練孩子們的。

play玩；beat打?。籸est休息；train訓(xùn)練；故選D。（3）詞義辨析。句意：任務(wù)是把這個(gè)玩具鳥(niǎo)射下來(lái)。根據(jù)Hewalkedtothetreeabout20metersahead,putatoybirdonthetrunk

他走到前面大約20米處的一棵樹(shù)，把一個(gè)玩具鳥(niǎo)放在樹(shù)枝上?？芍蝿?wù)是把小鳥(niǎo)射下來(lái)。down下面；up上方；on在……上；through通過(guò)，故選A。（4）介詞辨析。句意：他向前走了幾步然后把箭放在弦上，拉弓，瞄準(zhǔn)了玩具鳥(niǎo)。inward向……里面；toward朝著;backward后方；forward前方，此處表示在射箭時(shí)向前走了幾步，故選D。（5）介詞辨析。句意：根據(jù)"Thebluesky,"Sandyanswered.姍迪回答說(shuō)“藍(lán)天”，可知問(wèn)鳥(niǎo)的上方是什么，over在……上；below在……下方；inside在……里面；behind在……后面，故選A。（6）動(dòng)詞辨析。句意：學(xué)生們想知道老師是什么意思，但是他們中沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)。根據(jù)butnoneofthemasked.這兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知學(xué)生們想知道老師的意思，explain解釋?zhuān)籩xpect盼望；wonder想知道；疑惑；believe相信，認(rèn)為，故選C。（7）詞義辨析。句意：下一個(gè)是Keston.根據(jù)上文可知有很多學(xué)生，所以老師一個(gè)接一個(gè)教。前面叫了Sandy,可知此處指下一個(gè)是誰(shuí)，first第一；next下一個(gè)；third第三；last最后一個(gè)，故選B。（8）形容詞辨析。句意：SouanisKim問(wèn)了他相同的問(wèn)題。根據(jù)下文SouarusKimasked,"What'soverthebird,Jobes?"

可知老師問(wèn)的問(wèn)題是相同的。same相同的；different不同的；usual尋常的；special特殊的，故選A。（9）動(dòng)詞辨析。句意：SouanisKim笑了笑，讓Keston站在旁邊。根據(jù)SouanisKimsmiled.HeaskedSandytostandaside.

可知老師也是微笑著讓Keston站在旁邊。shouted朝某人大喊；cried大哭，大喊；worried著急；smiled微笑，故選D。（10）連詞辨析。句意：正當(dāng)他要拉弓時(shí)，SouarusKim問(wèn)“鳥(niǎo)的上方是什么，Jobes?justas當(dāng)……時(shí)候，固定短語(yǔ)，as由于；since既然；after在……之后；until直到……，故選A。（11）不定代詞辨析。句意：Jobes盯著玩具鳥(niǎo)說(shuō)“除了鳥(niǎo)之外我什么也沒(méi)看到?！备鶕?jù)

Whenanarcherisshowing,hemusthaveonlythegoal

butnothingelse."當(dāng)一個(gè)射手出現(xiàn)時(shí)，他必須只能有目標(biāo)而不是其它的東西?？芍吹进B(niǎo)其它什么也沒(méi)看到，something某事；anything任何事情；everything每樣?xùn)|西；nothing沒(méi)有東西，故選D。（12）短語(yǔ)辨析。句意：“好極了”SouanisKim說(shuō)。然后他大喊“繼續(xù)！”Jobes射了箭，玩具鳥(niǎo)掉了下來(lái)。SouanisKim對(duì)Jobes的回答很滿意，然后讓他繼續(xù)進(jìn)行。shutup閉嘴；takeoff脫下，起飛；lookout向外看；goahead繼續(xù)，故選D。（13）動(dòng)詞辨析。句意：學(xué)生們異口同聲地歡呼。Jobesshotthearrowandthetoybirdfell.

看到鳥(niǎo)被射下來(lái)所以他們歡呼。offer提供；explain解釋?zhuān)籧heer歡呼，accept接受，故選C。（14）形容詞辨析。句意：SouanisKim看了看吃驚的孩子們?nèi)缓髧?yán)肅的說(shuō)“記?。寒?dāng)一個(gè)射手出現(xiàn)時(shí)，他必須只有母親而不是其它東西?？吹絁obes射下來(lái)，而沒(méi)人其他人射擊，所以學(xué)生們很吃驚。tired勞累的；surprised吃驚的；annoyed生氣的；relaxed放松的，故選B。（15）名詞辨析。句意：SouanisKim看了看吃驚的孩子們?nèi)缓髧?yán)肅的說(shuō)“記?。寒?dāng)一個(gè)射手出現(xiàn)時(shí)，他必須只有母親而不是其它東西。射擊是要有射擊目標(biāo)的，sky天空；bow彩虹；goal目標(biāo)；bird小鳥(niǎo)，故選C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空?？焖匍喿x全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文。7．閱讀下列短文.掌握其大意.然后從各題所給的A、B、c、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

YesterdaywasFather'sDay.SomethingthathappenedbetweenmyfatherandIisstillonmymind.ItwasaSundaymorning,andIwasinaterriblemood（情緒）.1friendsofminehadgonetothemoviesthenightbeforeandneitherhadinvitedme.Iwasinmyroom2howtomakethemsorrywhenmyfathercamein."Wanttogoforaridetoday,Beck?It'sabeautifulday."

"No!Leavemealone!"Thosewerethe3

wordsIsaidtohimthatmorning.

Afewhourslater,myfriendscalledmetogotothemallwiththem.Iforgottobe4

withthemandwentwiththem.WhenIcamehome,Ifounda（n）5

frommymotherthatsaid,"Dadhashadanaccident.PleasemeetusattheParkHospital."

WhenIreachedthehospital,mymothertoldmeacarhitmyfatherandhewasseriouslywounded."Yourfathertoldthedrivertoleave6

aloneandjustcall911,thankGod!IfhehadmovedDaddy."

Mymothermayhavesaidmore,butIdidn'thearanything7

thoseterriblewords:Leavemealone.HowmuchhadIhurthimwhenIshoutedathimearlierthatday?

Itwasseveraldayslaterthathewas8

abletotalk.Iheldhishandgently,afraidofhurtinghim.

"Daddy...Iamsosorry..."

"It'sokay,sweetheart.I'llbeokay."

"No,"Isaid."Imean9

Isaidtoyouthatday.Youknow,thatmorning."

Helookedatmeandsaidwithaweaksmile,"Sweetheart,Iremembernothingaboutthatday."

MyEnglishteacheroncetoldmethatwordshavegreatpower.Theycanhurtortheycanheal（治愈）.Andweallhavethepowerto10

whattosay.Iamgoingtodothatverycarefullyfromnowon.1.A.OneB.TwoC.ThreeD.Four2.A.thinkingaboutB.caringaboutC.worryingaboutD.talkingabout3.A.commonB.lastC.interestingD.polite4.A.strictB.happyC.pleasedD.angry5.A.letterB.diaryC.noteD.email6.A.meB.themC.herD.him7.A.exceptB.besidesC.towardsD.beside8.A.possiblyB.finallyC.suddenlyD.sadly9.A.howB.whyC.whatD.that10.A.keepB.writeC.understandD.choose【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；【解析】【分析】主要講了父親節(jié)時(shí)作者和父親發(fā)生的事情。（1）句意：我的兩個(gè)朋友前天晚上去看電影，都沒(méi)有邀請(qǐng)我。A.1；B.2；C.3；D.4。根據(jù)neither可知數(shù)量是兩者，故選B。（2）句意：當(dāng)父親進(jìn)來(lái)時(shí)我在房間里思考怎樣讓他們說(shuō)對(duì)不起。A.思考；B.關(guān)心；C.擔(dān)心；D.談?wù)?。根?jù)句意可知是思考，故選A。（3）句意：那些是那天早上我和他說(shuō)的最后的話。A.普通的；B.最后的；C.有趣的；D.禮貌的。根據(jù)"No!Leavemealone!"可知作者對(duì)父親說(shuō)的最后一句話，故選B。（4）句意：我忘記和他們生氣。A.嚴(yán)格的；B.高興的；C.高興的；D.生氣的。根據(jù)wentwiththem可知作者和朋友出去了，所以沒(méi)有生氣，故選D。（5）句意：我發(fā)現(xiàn)來(lái)自于媽媽的一個(gè)便條。A.信；B.日記；C.便條；D.電子郵件。根據(jù)Dadhashadanaccident.PleasemeetusattheParkHospital.可知是便條信息，故選C。（6）句意：你的父親告訴司機(jī)別管他。A.我；B.他們；C.她；D.他。根據(jù)句意可知是別管爸爸，所以用him，故選D。（7）句意：除去那些糟糕的話之外我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么。A.除......之外，不包括；B.除......外，包括；C.朝；D.在......旁邊。根據(jù)句意可知作者聽(tīng)見(jiàn)的話不包括Leavemealone，故選A。（8）句意：幾天后他最終可以說(shuō)話。A.可能；B.最后；C.突然；D.悲傷地。根據(jù)句意可知是幾天后最終可以說(shuō)話，故選B。（9）句意：我的意思是那天我對(duì)你說(shuō)的話。A.怎樣；B.為什么；C.什么；D.that沒(méi)實(shí)際意思。mean是實(shí)義動(dòng)詞，后面是賓語(yǔ)從句，句子缺少賓語(yǔ)，指物，所以用what，故選C。（10）句意：我們都有權(quán)利選擇你說(shuō)什么。A.保持；B.寫(xiě)；C.理解；D.選擇。根據(jù)句意可知是選擇說(shuō)話的內(nèi)容，故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。8．完形填空

Languageishuman'sgreatestinventions.Theabilitytoreadandwriteis1toexpressone'sfeelings.Mosthumanscanspeakverywell2theyareaboutthreeyearsold.Buthowcanwebecomeabetterreader?Herearesomeways.

Firsttakeitslow.Manyreadersfeelthattheyreadtooslowly,especiallycompared3others.Butthetruthisthatthefasteryouread,4youaretounderstandwhatyou'rereading.Thebestreaderscanslowdownwhenneeded.Ifyougettothe5ofapassageandrealizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain.Learningtoread6willhelpyoubecomefasterwithoutmissinganything.

Thesecondwayistoreadaloud.Whenhumansfirstbegan7writtenwords8wasunusualtoreadinsilence.Readingaloudisoneofthebestwaystoimproveyourreadingability.Youmayfeelit9toreadtoyourcatortonooneatall.Butonceyougetintotherhythm（節(jié)奏）oftheauthor'svoice,youwillbegintoreadmoreaccurately（精確地）andwithbettervocal（有聲的）expression.

Feelingitisalsoagoodway.Canyourememberthefirstpieceofwritingthattakeyouto10world?Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou.Asyouread,allowdifferentideasto11.You'llappreciatenovelslikefinewine.

The12wayistowrite.Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite.Andthebestreadersoftenmakethebest13.Therearemanypleasurestolanguage14canonlybeexperiencedthroughthepracticeofwriting.

Thelastwayistotellyourfriends.Thereis15magicalaboutsharingbookswithfriendsorabookclub.It'sagoodwaytoseetheworldfromsomeoneelse'seyes.Andyoucanunderstandthestorythatyou'rereadingbetter.1.A.importantB.difficultC.similarD.willing2.A.beforeB.whenC.sinceD.unless3.A.inB.onC.withD.of4.A.thebetterB.thelessC.themoreD.thefewer5.A.firstB.beginningC.lastD.end6.A.quicklyB.loudlyC.easilyD.slowly7.A.copyingB.readingC.writingD.speaking8.A.itB.thatC.thisD.he9.A.sadB.sorryC.happyD.silly10.A.otherB.anotherC.theotherD.others11.A.comeinB.cometrueC.comeonD.comeout12.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth13.A.writersB.teachersC.studentsD.artists14.A.whatB.whoC.thatD.where15.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文介紹了讀書(shū)的方法和樂(lè)趣。（1）句意：讀寫(xiě)能力對(duì)于表達(dá)一個(gè)人的感情很重要。A重要的，B困難的，C相似的，D樂(lè)意的，根據(jù)

Languageishuman'sgreatestinventions語(yǔ)言是人類(lèi)最大的發(fā)明可知是重要的，故選A。（2）句意：大多數(shù)人三歲左右就能說(shuō)得很好根據(jù)。根據(jù)theyareaboutthreeyearsold可知是時(shí)間關(guān)系，表示同時(shí)，A在......之前，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，B當(dāng)......的時(shí)候，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)態(tài)，C自從，是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，D除非，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，故選B。（3）句意：許多讀者覺(jué)得他們讀得太慢，特別是與其他人相比。comparewith，固定搭配，......相比，故選C。（4）句意：但事實(shí)是，你讀得越快，你越不明白你在讀什么。修飾understand不能用few，根據(jù)Thebestreaderscanslowdownwhenneeded可知里理解的少，less是little的比較級(jí)，故選B。（5）句意：如果你讀到了一篇文章的結(jié)尾，意識(shí)到你不懂，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。根據(jù)realizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain可知是讀到盡頭，theendof，固定搭配，......的盡頭，故選D。（6）句意：學(xué)著慢慢讀會(huì)幫助你在不會(huì)遺漏任何東西的情況下更快。根據(jù)

Thebestreaderscanslowdownwhenneeded考查強(qiáng)調(diào)慢，slowly，故選D。（7）句意：當(dāng)人類(lèi)第一次開(kāi)始閱讀書(shū)面文字時(shí)，默讀是不尋常的。根據(jù)Thesecondwayistoreadaloud.可知此處強(qiáng)調(diào)讀，read，故選B。（8）句意：當(dāng)人類(lèi)第一次開(kāi)始閱讀書(shū)面文字時(shí)，默讀是不尋常的。itis+形容詞+todo，固定搭配，做某事很......，it是形式主語(yǔ)，不定式是真正的主語(yǔ)，故選A。（9）句意：你可能覺(jué)得給你的貓讀書(shū)或是愚蠢的。A難過(guò)的，B遺憾的，C開(kāi)心的，D愚蠢的，根據(jù)toreadtoyourcat

可知是愚蠢的，故選D。（10）句意：你還記得第一篇帶你去另一個(gè)世界的文章嗎？A其他的，B另一個(gè)的，接名詞單數(shù)，C另一個(gè)，用于one...theother句型，D其他的，是復(fù)數(shù)，不接名詞，根據(jù)world是名詞單數(shù)，故選B。（11）句意：當(dāng)你閱讀時(shí)，允許不同的想法出現(xiàn)。A進(jìn)來(lái)，B實(shí)現(xiàn)，C快的，D出現(xiàn)，根據(jù)

Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou學(xué)習(xí)進(jìn)入想象故事的生活對(duì)你很重要。可知是頭腦中出現(xiàn)某種景象，故選D。（12）句意：第四種方法是寫(xiě)作。根據(jù)順序前三個(gè)方法分別是readslowly，readaloud，F(xiàn)eelingit，故這是第四個(gè)方法，fourth，第四，故選C。（13）句意：最好的讀者往往是最好的作家。根據(jù)Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite可知此處強(qiáng)調(diào)寫(xiě)的作業(yè)，故是作家，writers，故選A。（14）句意：語(yǔ)言有許多只有通過(guò)寫(xiě)作才能體驗(yàn)到的樂(lè)趣。定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，先行詞是pleasures，故用that指代物，故選C。（15）句意：與朋友或書(shū)友會(huì)分享書(shū)籍是很神奇的?？隙ň溆胹omething，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。9．完形填空

Itwasthegoldenseason.Icouldseethe1leavesfallingwiththecoolwind.Forothersit'stheharvestseason,butforme,itisa（n）2season.Iwas3

forthePostgraduateEntranceExamination（研究生入學(xué)考試）.Butsomanyunhappythingsmademesotired,soIdecidedtohaveawalkinmyuniversity.

"Autumnisalonelyseasonandlifeisuninteresting.Thedaysinthisseasonalwaysgetme4,"Ithoughtwhenthebeautifulsoundofaguitarflowedintomyears.Ayounggirl,sittingonthestone,waslostinherguitarplaying.Shewasabeautifulgirl,5whenthewindblewherlonghair.

Lostinthemusic,Ididn't6thatIhadbeenstandingforsolong.EverydayIwouldseeherplayingherguitar.Shewastheonly7andIwastheonlyaudience.Onthefollowingdays,lifebecame8andIcouldreviewthecoursescarefully.

Autumnwas9over.WhenIwaslisteningheartily（盡情地）oneday,thesoundsuddenlystopped.Tomysurprise,thegirlcameovertome."You10likemusic,"shesaid.

"Yes,youplayverywell.Whydidyoustop?"Iasked.

Suddenly,herfacelooked11."IcameherejusttohavearestbecauseI12intheCollegeEntranceExamination.Ifeltverydisappointed.Anditwasyourlisteningeverydayt