教育機構教師學生評價績效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標名稱權重目標值評分標準得分教學能力課堂互動質量40%80分以上根據學生問卷調查結果，課堂互動質量得分評分標準為：90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為一般，低于70分為需改進。教學內容完成率100%考核期內所有課程內容按計劃完成的比例，100%為滿分，每低于10%扣除2分。教學創(chuàng)新性至少2次/學期考核期內開展教學創(chuàng)新活動（如引入新技術、新方法）的次數，每次計5分，滿分25分。學生作業(yè)批改及時性100%考核期內學生作業(yè)100%按時批改，延遲批改1天扣除2分。學生反饋滿意度90%以上根據學生問卷調查結果，學生反饋滿意度得分評分標準為：95-100分為優(yōu)秀，90-94分為良好，85-89分為一般，低于85分為需改進。學生管理能力課堂紀律維持25%良好以上根據課堂觀察記錄，課堂紀律維持情況評分標準為：優(yōu)秀，良好，一般，需改進。分別對應25分，20分，15分，10分。學生成長輔導至少3次/學期考核期內為學生提供成長輔導（如學業(yè)指導、心理疏導）的次數，每次計5分，滿分25分。家校溝通有效性100%考核期內與家長進行有效溝通（如電話、面談、家校聯系冊）的次數，覆蓋所有學生家庭，100%為滿分，每低10%扣除2分。學生行為改進率80%以上考核期內所帶學生不良行為減少80%以上，按比例評分，80%-89%為良好，90%-100%為優(yōu)秀。突發(fā)事件處理無重大失誤考核期內處理學生突發(fā)事件的能力，無重大失誤為滿分，出現一般失誤扣除5分，重大失誤扣除15分。專業(yè)發(fā)展繼續(xù)教育參與率20%100%考核期內參與學校組織的專業(yè)培訓、教研活動等，100%參與為滿分，每低10%扣除2分。專業(yè)書籍閱讀量10本/年考核期內閱讀專業(yè)書籍的數量，每本書計2分，滿分20分?？蒲谐晒a出至少1篇/年考核期內發(fā)表論文、出版教材或參與課題研究的數量，每項計20分，滿分40分。教學反思質量每月1次以上考核期內提交教學反思的頻率和質量，每月1次以上且質量良好計5分，每月不足1次扣2分。職稱晉升符合條件者晉升考核期內符合職稱晉升條件并成功晉升，計20分，未晉升計10分。團隊協(xié)作跨部門合作15%至少2次/學期考核期內與其他部門（如教務、行政）合作完成任務的次數，每次計5分，滿分25分。團隊活動參與率100%考核期內參與學校組織的團隊建設、教研組活動等，100%參與為滿分，每低10%扣除2分。同事互助至少1次/學期考核期內主動幫助同事（如分享經驗、提供支持），每次計5分，滿分25分。團隊貢獻度良好以上根據同事評價，團隊貢獻度評分標準為：優(yōu)秀，良好，一般，需改進。分別對應25分，20分，15分，10分。意見建議至少1條/學期考核期內提出對學校發(fā)展、團隊改進的合理化建議，每條計5分，滿分25分。本考核表旨在全面評估教育機構教師的工作表現，考核維度包括教學能力、學生管理能力、專業(yè)發(fā)展和團隊協(xié)作。請根據各指標的目標值和評分標準進行評分，最終得分=各維度得分×權重之和?？己私Y果將作為教師績效評估、晉升和培訓的重要依據。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：