第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE動(dòng)物觀察記事作文4篇?jiǎng)游镉^察記事作文篇1清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑進(jìn)房間，我?guī)е闷婧推诖?，踏上去?dòng)物園的旅程。這個(gè)小小的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘，它讓我對(duì)動(dòng)物們的生活習(xí)性產(chǎn)生濃厚的興趣。在動(dòng)物園里，我首先被一群活潑可愛(ài)的猴子所吸引。它們?cè)跇?shù)枝間跳躍，嬉戲打鬧，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)歡樂(lè)的聚會(huì)。我觀察到，猴子們有著嚴(yán)格的等級(jí)制度，強(qiáng)壯的雄猴總占據(jù)著最優(yōu)越的位置，而雌猴和幼猴則在其周?chē)β抵?。這種社會(huì)結(jié)構(gòu)讓我不禁思考，動(dòng)物世界中的“文明”與人類(lèi)社會(huì)的“文明”有何異同？隨后，我來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。我看到五彩斑斕的鸚鵡，它們模仿人類(lèi)的語(yǔ)言，讓人忍俊不禁。還有那雄壯的孔雀，展開(kāi)美麗的尾羽，仿佛在向世界展示自己的魅力。這些鳥(niǎo)類(lèi)在自然環(huán)境中繁衍生息，它們的生活習(xí)性、繁殖方式，都讓我對(duì)大自然充滿(mǎn)敬畏。在參觀的過(guò)程中，我聽(tīng)到關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的講座。講座中提到，由于人類(lèi)的活動(dòng)，許多動(dòng)物正面臨著生存危機(jī)。這讓我深感憂(yōu)慮，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)這些可愛(ài)的生靈呢？回到家中，我查閱相關(guān)資料，發(fā)覺(jué)動(dòng)物保護(hù)的重要性不言而喻。動(dòng)物自然界的重要組成部分，它們?cè)诰S持生態(tài)平衡、傳播種子等方面發(fā)揮著重要作用。動(dòng)物人類(lèi)的朋友，它們給我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。保護(hù)動(dòng)物尊重生命、關(guān)愛(ài)自然的體現(xiàn)。因此，我呼吁大家關(guān)注動(dòng)物保護(hù)，從自身做起，減少對(duì)動(dòng)物的傷害。同時(shí)和社會(huì)各界也應(yīng)加大對(duì)動(dòng)物保護(hù)的投入，共同守護(hù)這個(gè)美好的世界。我們攜手努力，讓動(dòng)物們擁有一個(gè)美好的家園。動(dòng)物觀察記事作文篇2清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在籠子里的小鸚鵡身上，它那鮮艷的羽毛在陽(yáng)光下熠熠生輝。我坐在桌前，手中拿著一本關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)習(xí)性的書(shū)籍，心中充滿(mǎn)對(duì)這只小生命的好奇。今天，我要記錄下我與這只鸚鵡的相處時(shí)光，分享我的觀察與感悟。這只鸚鵡名叫“彩虹”，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)偶然購(gòu)買(mǎi)的。初次見(jiàn)到它時(shí)，我被它那獨(dú)特的羽毛顏色所吸引。它的頭部明亮的藍(lán)色，頸部和胸部鮮艷的紅色，腹部則柔和的黃色，翅膀和尾巴則漸變的紫色。彩虹的嘴巴橙色的，眼睛黑亮有神，仿佛在訴說(shuō)著什么。我每天都會(huì)給彩虹準(zhǔn)備新鮮的水果和清水，還會(huì)拿出一些五顏六色的玩具，讓它能夠鍛煉爪子和嘴部。我發(fā)覺(jué)，彩虹對(duì)色彩非常敏感，每當(dāng)看到鮮艷的顏色，它的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)光。有一次，我把一張紅色的紙條放在籠子外面，彩虹立刻興奮地用嘴巴啄著紙條，仿佛在跳舞。在與彩虹相處的日子里，我逐漸發(fā)覺(jué)它并非只一個(gè)外表美麗的小寵物，它還有著豐富的情感。有一次，我在家工作到很晚，彩虹一直在我身邊陪伴著我。當(dāng)我抬頭看到它那關(guān)切的眼神時(shí)，我突然感到一種溫暖。我意識(shí)到，這只小生命已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。但美好的時(shí)光總短暫的。不久前，我得知彩虹的壽命十幾年。這個(gè)消息讓我倍感沉重，我開(kāi)始思考生命的意義。僅僅為觀賞它的美麗，還真正去知曉它的生活，與它建立起深厚的感情？通過(guò)這段時(shí)間的觀察與相處，我明白生命的可貴。每個(gè)生命都有其存在的價(jià)值，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，用心去感受它們的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人，用心去聆聽(tīng)他們的心聲。彩虹，這只美麗的小鸚鵡，已經(jīng)教會(huì)我許多。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注它，用心去陪伴它，讓這份珍貴的友誼延續(xù)下去。動(dòng)物觀察記事作文篇3清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，悄悄地灑在窗臺(tái)上。我迫不及待地拉開(kāi)窗簾，一眼就看到那只在院角悠閑散步的小貓。它棕色的毛發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一件精致的皮草。我拿起相機(jī)，記錄下這一刻的美好。小貓的步履輕盈，眼神里透露著對(duì)生活的熱愛(ài)。它不時(shí)地停下來(lái)，用爪子刨刨土，仿佛在尋找什么。我靠近它，它卻突然警覺(jué)地抬起頭，警惕地望著我。我笑笑，慢慢后退，給它足夠的空間。不一會(huì)兒，小貓又恢復(fù)悠閑的姿態(tài)。它開(kāi)始四處張望，偶爾發(fā)出幾聲喵喵的叫聲。我猜想，它可能在呼喚它的同伴。我靜靜地觀察著，心中涌起一股暖意。時(shí)間過(guò)得很快，小貓的影子變得越來(lái)越長(zhǎng)。它似乎累，找一個(gè)舒適的地方蜷縮起來(lái)。我拿出手機(jī)，記錄下這個(gè)溫馨的畫(huà)面?？粗∝埵焖臉幼?，我忍不住笑。這一刻，我感受到大自然的魅力，也體會(huì)到人與動(dòng)物之間的和諧。小貓的每一次呼吸，每一個(gè)動(dòng)作，都讓我感受到生命的美好。我愿用我的鏡頭，記錄下這些美好的瞬間，讓更多的人感受到大自然的魅力。動(dòng)物觀察記事作文篇4在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到公園，那里聚集著各種各樣的動(dòng)物。它們或活潑，或沉穩(wěn)，或優(yōu)雅，或憨厚，各有各的特色。我選擇其中一只小鳥(niǎo)進(jìn)行觀察，它那靈動(dòng)的身影和歡快的歌聲，讓我沉浸在這份寧?kù)o與美好之中。小鳥(niǎo)的羽毛呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的翠綠色，陽(yáng)光下閃著耀眼的光澤。它的眼睛明亮有神，時(shí)刻觀察著周?chē)沫h(huán)境。它的喙短而尖，非常適合啄食小蟲(chóng)。它的爪子鋒利有力，可以輕松地抓住樹(shù)枝。小鳥(niǎo)的腳掌寬大，便于在樹(shù)枝上行走。觀察小鳥(niǎo)時(shí)，我發(fā)覺(jué)它喜歡在樹(shù)枝間跳躍。它用那靈巧的爪子抓住樹(shù)枝，然后用力一蹬，身體便輕松地飛到另一棵樹(shù)上。它在空中展翅翱翔，那輕盈的身姿仿佛與大自然融為一體。每當(dāng)它落在地上，都會(huì)用爪子撥動(dòng)地面，尋找食物。小鳥(niǎo)的叫聲清脆悅耳，仿佛在訴說(shuō)著什么。它的歌聲時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，讓人陶醉。在觀察的過(guò)程中，我還發(fā)覺(jué)它喜歡與其他小鳥(niǎo)一起嬉戲。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，互相追逐，場(chǎng)面