2025年北師大版小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊真題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.在學(xué)校食堂排隊(duì)打飯時(shí)，小明插到了隊(duì)伍前面，這樣做違反了（）的基本要求。A.尊重他人B.遵守規(guī)則C.愛護(hù)公物D.勞動(dòng)光榮2.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家保障未成年人的（）。A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B.受教育權(quán)C.勞動(dòng)權(quán)D.結(jié)社自由3.小華在過馬路時(shí)，看到?jīng)]有紅綠燈，他應(yīng)該（）。A.跑過去，快一點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸B.看著沒有車就快速穿過C.等待一會(huì)兒，確認(rèn)沒有車輛再通過D.隨便走，反正沒有警察管4.小麗發(fā)現(xiàn)同桌偷偷拿了同學(xué)的錢包，她應(yīng)該（）。A.假裝沒看見，避免沖突B.告訴老師或家長C.找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)同桌D.幫助同桌把東西藏好5.在網(wǎng)絡(luò)交友時(shí)，小明應(yīng)該注意（）。A.為了交朋友，什么都告訴對(duì)方B.保護(hù)好自己的個(gè)人信息C.和網(wǎng)友見面時(shí)，去偏僻的地方D.告訴所有朋友自己的網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)二、判斷題（請(qǐng)將正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”）1.遵守交通規(guī)則只是成年人的事，和未成年人無關(guān)。（）2.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，每個(gè)人都有責(zé)任。（）3.小強(qiáng)覺得法律離他很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)沒用。（）4.在公共場合，只要不違法，想說什么都可以大聲喊出來。（）5.和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，打鬧是解決問題的關(guān)鍵。（）三、填空題1.公共生活需要__________，它像紅綠燈一樣，幫助我們有序生活。2.法律是保護(hù)我們__________和__________的武器。3.遇到危險(xiǎn)情況，比如火災(zāi)，我們應(yīng)該撥打__________求助。4.在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，可以嘗試通過__________、__________或?qū)で罄蠋煄椭鷣斫鉀Q。5.我們要尊重他人的__________，不隨意嘲笑或模仿他人的言行。四、簡答題1.簡述為什么我們在公共場所需要遵守規(guī)則？2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的安全？3.舉例說明生活中常見的幾種違法行為，并說說我們應(yīng)該怎么做。五、材料分析題材料一：小明和父母一起參加社區(qū)組織的垃圾分類活動(dòng)。他認(rèn)真地學(xué)習(xí)分類知識(shí)，并把家里的垃圾正確地分好類投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。材料二：小華在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他立刻上前扶起奶奶，并幫她叫來了附近的保安叔叔。1.材料一中的小明表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（至少寫兩點(diǎn)）2.材料二中的小華做得對(duì)嗎？為什么？3.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銘?yīng)該如何做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好少年。試卷答案1.B解析：插隊(duì)行為違反了公共秩序和排隊(duì)規(guī)則，體現(xiàn)了不尊重他人和不遵守規(guī)則。2.B解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的核心目的是保障未成年人的合法權(quán)益，受教育權(quán)是其中一項(xiàng)基本權(quán)利。3.C解析：即使沒有紅綠燈，過馬路時(shí)也應(yīng)觀察路況，確保安全再通過，這是遵守交通規(guī)則和自我保護(hù)的表現(xiàn)。4.B解析：發(fā)現(xiàn)同學(xué)偷竊應(yīng)告知老師或家長，由大人處理，這是正確的做法，有助于同學(xué)改正錯(cuò)誤，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。5.B解析：網(wǎng)絡(luò)交友需注意保護(hù)個(gè)人信息安全，這是自我保護(hù)的重要方面，其他選項(xiàng)都存在安全隱患或不符合網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。6.×解析：遵守交通規(guī)則是所有道路使用者的責(zé)任，包括未成年人在內(nèi)。7.√解析：環(huán)境保護(hù)與人類生存發(fā)展息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。8.×解析：法律雖然對(duì)未成年人有特殊保護(hù)，但未成年人同樣需要了解法律，增強(qiáng)法治觀念。9.×解析：在公共場合，應(yīng)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，尊重他人。10.×解析：打鬧不僅不能解決問題，還可能激化矛盾甚至造成傷害，應(yīng)通過溝通、協(xié)商等方式解決矛盾。11.規(guī)則解析：公共生活需要規(guī)則來維護(hù)秩序，確保大家和諧共處。12.權(quán)利利益解析：法律的主要功能是保護(hù)公民的權(quán)利和合法利益不受侵害。13.119解析：遇到火災(zāi)等緊急情況，應(yīng)撥打119火警電話求助。14.溝通協(xié)商解析：同學(xué)間的小摩擦可以通過互相溝通、友好協(xié)商的方式解決。15.隱私解析：尊重他人隱私是基本的社會(huì)道德要求，也是人際交往的底線。16.簡述為什么我們在公共場所需要遵守規(guī)則？解析：公共場所是大家共同活動(dòng)的地方，遵守規(guī)則可以維護(hù)公共秩序，保障人身安全，營造文明、和諧、舒適的環(huán)境。規(guī)則明確了大家的行為界限，避免了沖突和混亂，使公共生活更有條理。例如，在圖書館保持安靜，在地鐵上保持秩序，都體現(xiàn)了規(guī)則的重要性。17.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的安全？解析：保護(hù)安全應(yīng)注意：①提高安全意識(shí)，了解常見危險(xiǎn)；②遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍；③不隨意跟陌生人走，不接受陌生人的糖果或禮物；④學(xué)會(huì)自護(hù)技能，如防火、防溺水知識(shí)；⑤遇到欺凌或危險(xiǎn)情況，及時(shí)告訴家長或老師；⑥注意用電、用火、用氣安全；⑦健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)個(gè)人信息。18.舉例說明生活中常見的幾種違法行為，并說說我們應(yīng)該怎么做。解析：違法行為舉例：①故意破壞公物（如亂涂亂畫）；②偷竊他人財(cái)物；③擾亂公共秩序（如在公共場所大聲喧嘩、打架）；④闖紅燈。我們應(yīng)該：①增強(qiáng)法治觀念，認(rèn)識(shí)到違法行為的危害性；②自覺遵守法律法規(guī)，不參與任何違法行為；③發(fā)現(xiàn)違法行為及時(shí)向家長、老師或公安機(jī)關(guān)舉報(bào)；④對(duì)于受不良影響的同學(xué)，要?jiǎng)褡杵涓恼虎輰W(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。19.材料一中的小明表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（至少寫兩點(diǎn)）解析：小明參加社區(qū)垃圾分類活動(dòng)，體現(xiàn)了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；他認(rèn)真學(xué)習(xí)分類知識(shí)并付諸行動(dòng)，體現(xiàn)了積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。20.材料二中的小華做得對(duì)嗎？為什么？解析：小華做得對(duì)。他見義勇為，幫助摔倒的老奶奶，體現(xiàn)了關(guān)愛他人、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)；他同時(shí)注意自身安全，尋求幫助，是正確處理突發(fā)事件的方式。21.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銘?yīng)該如何做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好少年。解析：要做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好少年，應(yīng)像小明一樣，關(guān)心社會(huì)