2025春季初中初一語文練習(xí)卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）踱步（duó）納罕（nà）羈旅（jī）B.糾葛（jiū）詰問（jié）狡黠（xiá）慍怒（yùn）C.桑葚（shèn）漣漪（lián）勻稱（chèn）骸骨（hái）D.頷首（hàn）菽粟（shū）腦髓（suǐ）紈绔（kuà）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.氣概毛骨悚然鍥而不舍錯落有致B.庇護(hù)張皇失措鬼鬼祟祟銳不可擋C.紈绔再接再勵相形見絀美其名曰D.朔風(fēng)欽佩有加按步就班再接再厲3.在下面橫線上填入標(biāo)點符號最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ寢屨f“你要好好學(xué)習(xí)不能貪玩爭取考上重點中學(xué)”A.，，”B.。，”C.，”D.?！?.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動我深受教育和啟發(fā)了不少B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理C.他的演講引經(jīng)據(jù)典深入淺出給我們留下了深刻的印象D.是否堅持鍛煉身體是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集B.老舍，現(xiàn)代著名作家，代表作有《駱駝祥子》《茶館》等C.魯迅，原名周樹人，我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》D.安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有《海的女兒》《丑小鴨》等6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）(1)，淺草才能沒馬蹄。(2)《論語》中有“，”的句子，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒。(3)青青子衿，。(《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》)(4)李白在《望廬山瀑布》中描繪瀑布雄偉壯觀的詩句是“，”。(5)杜甫在《春望》中感時傷懷、抒發(fā)家國之思的名句是“，”。(6)面對困難，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神，正如《愚公移山》中所言：“，”。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成第7～10題。【說明文節(jié)選】我們每天呼吸的空氣，看似潔凈，其實不然。空氣中懸浮著各種微小顆粒物，其中PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）是危害最大的一種。它們主要來源于化石燃料的燃燒（如煤炭、汽油）、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放、建筑揚(yáng)塵以及揚(yáng)花、落葉等自然源。PM2.5粒徑小，表面積極大，容易吸附有害物質(zhì)，并能深入人體呼吸系統(tǒng)，甚至進(jìn)入血液循環(huán)，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病，長期吸入還會降低免疫力。近年來，隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，空氣污染問題日益嚴(yán)重，成為威脅人類健康和生存環(huán)境的重要挑戰(zhàn)。因此，控制PM2.5排放，改善空氣質(zhì)量，已成為全球性的緊迫任務(wù)。各國政府正在積極制定和實施相關(guān)法規(guī)，推廣清潔能源，發(fā)展綠色交通，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，并鼓勵公眾參與環(huán)境保護(hù)，共同守護(hù)我們賴以生存的藍(lán)色星球。7.根據(jù)選文，概括說明PM2.5危害大的主要原因。（不超過50字）8.選文第2段主要運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？9.選文最后一段畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合語境分析其表達(dá)效果。10.結(jié)合選文內(nèi)容和生活實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何為改善空氣質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。（不少于50字）三、古詩文閱讀閱讀下面的文字，完成第11～14題?！炯住孔釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z·述而》）【乙】陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“孺子何姓？”對曰：“姓陳?！痹唬骸拔谊愒礁负稳?？”對曰：“臣父與君父，俱嘗為豫章太守，相課如友?！痹唬骸肮鲁劾钤Y（李膺）之高，今子之齒稚，有何乃知乎？”元方曰：“若斯人者，不求聞達(dá)于諸侯，是以君父不當(dāng)問也。”袁公拊掌曰：“好！好！吾謂陳元方子幼，必不如也。今乃勝吾意?！保ā妒勒f新語·言語》）11.解釋下列加點詞語在句中的意思。（每空1分，共4分）(1)擇其善者而________之（2）袁公問曰：“孺子何________？”(3)相課如________（4）是以君父不當(dāng)________也12.將【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）13.陳元方在【乙】文中是如何回應(yīng)袁公的質(zhì)疑的？請簡要概括。（2分）14.【甲】【乙】兩則短文都體現(xiàn)了古代圣賢或名士怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）四、寫作15.請以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整（橫線處可填入詞語，如“閱讀”“運(yùn)動”“善良”等）；文體不限（詩歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.B2.D3.C4.C5.A6.(1)亂花漸欲迷人眼(2)學(xué)而時習(xí)之(3)子寧不嗣音(4)飛流直下三千尺(5)感時花濺淚(6)子子孫孫無窮匱也二、現(xiàn)代文閱讀7.PM2.5粒徑小，易吸附有害物質(zhì)，能深入人體呼吸系統(tǒng)，危害人體健康。（意思對即可）8.舉例子（或：列舉）、分類別。作用：通過列舉具體來源，使說明內(nèi)容更清晰、更有說服力。（意思對即可）9.反問。作用：加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)公眾參與環(huán)境保護(hù)的重要性，激發(fā)讀者的責(zé)任感。（意思對即可）10.例子：隨手垃圾分類；出行盡量選擇公共交通工具或騎行；節(jié)約用電用水；積極參與植樹造林活動；監(jiān)督身邊的企業(yè)減少排放等。（答出1-2點即可，言之有理即可）三、古詩文閱讀11.(1)學(xué)習(xí)(2)姓(3)朋友(4)知道/了解12.選擇他們的優(yōu)點去學(xué)習(xí)，看到他們的缺點就反省自己，改正自己的不足。（意思對即可）13.陳元方指出袁公父親與李元禮（李膺）是朋