2025年大學(xué)戲劇影視表演（戲劇影視表演學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.斯坦尼斯拉夫斯基體系強(qiáng)調(diào)演員要深入體驗(yàn)角色的（）A.外部動(dòng)作B.內(nèi)心生活C.肢體語(yǔ)言D.舞臺(tái)調(diào)度2.布萊希特表演方法的核心是（）A.間離效果B.情感共鳴C.角色塑造D.舞臺(tái)幻覺(jué)3.演員在塑造角色時(shí)，首先要對(duì)劇本進(jìn)行（）A.朗讀B.背誦C.分析D.表演4.以下哪種訓(xùn)練有助于提高演員的節(jié)奏感（）A.聲樂(lè)練習(xí)B.形體訓(xùn)練C.臺(tái)詞朗誦D.以上都是5.角色的性格特征主要通過(guò)演員的（）來(lái)展現(xiàn)A.面部表情B.肢體動(dòng)作C.語(yǔ)言風(fēng)格D.以上全是6.演員在舞臺(tái)上與對(duì)手交流時(shí)，要注意（）A.眼神的接觸B.傾聽(tīng)對(duì)方臺(tái)詞C.做出恰當(dāng)反應(yīng)D.以上都對(duì)7.為了更好地理解角色所處的時(shí)代背景，演員需要進(jìn)行（）A.歷史研究B.文化學(xué)習(xí)C.社會(huì)觀察D.以上都需要8.表演中的“信念感”是指演員要相信（）A.角色的設(shè)定B.舞臺(tái)環(huán)境C.對(duì)手演員D.以上所有9.以下哪種表演流派注重即興創(chuàng)作（）學(xué)科的理論，以及所對(duì)應(yīng)的知識(shí)深度，幫我整理一份符合我要求的試卷（本試卷無(wú)答題卡）。全文要嚴(yán)禁使用表格，改為使用純文字呈現(xiàn)內(nèi)容。要有答案，答案設(shè)置在試卷底部（答案部分不要分行），不要寫(xiě)標(biāo)題。全文共設(shè)計(jì)5部分5道大題，要求試題專(zhuān)業(yè)并且涵蓋內(nèi)容豐富，禁止丟題內(nèi)容不全，不要答案，不要圖片和公式題，試卷內(nèi)容開(kāi)始前不要寫(xiě)標(biāo)題，不要看圖題，試卷中不能加入鏈接或網(wǎng)址，禁止出現(xiàn)看圖類(lèi)的題目，全文嚴(yán)禁出現(xiàn)表格類(lèi)題目，考點(diǎn)試題分布要符合該階段所提到部分的考試范圍，每類(lèi)題型要盡量的豐富及全面。請(qǐng)注意不要使用代碼以及markdown格式，整個(gè)試卷總字符要求在1500以上2000字以下。不要帶任何的解釋和說(shuō)明A.體驗(yàn)派B.表現(xiàn)派C.即興戲劇流派D.古典主義流派10.演員在準(zhǔn)備角色時(shí)，對(duì)角色的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行梳理屬于（）A.角色分析B.劇本研讀C.自我探索D.排練準(zhǔn)備第II卷（非選擇題，共70分）二（共15分）答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述體驗(yàn)派表演方法與表現(xiàn)派表演方法的主要區(qū)別。三（共15分）答題要求：舉例說(shuō)明演員如何通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)塑造一個(gè)性格開(kāi)朗的角色。四（共20分）材料：在一部話劇中，有這樣一個(gè)場(chǎng)景：兩個(gè)好朋友在咖啡館見(jiàn)面，其中一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)壞消息。題目：請(qǐng)根據(jù)上述材料，設(shè)計(jì)一段表演，展現(xiàn)出兩個(gè)角色不同的性格特點(diǎn)和情感變化。要求字?jǐn)?shù)在150字到200字之間。五（共20分）材料：劇本中有一個(gè)情節(jié)，主角得知自己失去了一份重要的工作機(jī)會(huì)，心情十分低落。題目：請(qǐng)描述主角在這個(gè)情節(jié)中的內(nèi)心獨(dú)白，字?jǐn)?shù)在150字到200字之間，并分析演員可以通過(guò)哪些表演技巧來(lái)呈現(xiàn)這段內(nèi)心獨(dú)白。答案：1.B2.A3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.C10.A二、體驗(yàn)派強(qiáng)調(diào)演員深入角色內(nèi)心，感同身受地體驗(yàn)角色情感，從內(nèi)而外地展現(xiàn)角色；表現(xiàn)派則注重外在表現(xiàn)形式，通過(guò)對(duì)角色的理解，運(yùn)用技巧來(lái)呈現(xiàn)角色的特點(diǎn)，更強(qiáng)調(diào)表演的技巧性和形式感。三、比如性格開(kāi)朗的角色走路時(shí)步伐輕快有力，手臂自然擺動(dòng)幅度較大，身體姿態(tài)挺拔放松。與人交談時(shí)會(huì)頻繁運(yùn)用手勢(shì)，動(dòng)作幅度大且充滿(mǎn)活力，臉上始終帶著微笑，眼神明亮且富有交流感，通過(guò)這些肢體語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)其開(kāi)朗的性格。四、角色A性格開(kāi)朗樂(lè)觀，進(jìn)門(mén)后笑著打招呼，聽(tīng)到消息先是一愣，然后拍拍對(duì)方肩膀安慰說(shuō)“別太擔(dān)心啦，總會(huì)有辦法的”，身體微微前傾，眼神關(guān)切。角色B性格沉穩(wěn)，聽(tīng)到消息后眉頭微皺，沉默片刻后緩緩說(shuō)“看來(lái)事情有些棘手”，身體靠在椅背上，表情凝重。兩人的反應(yīng)展現(xiàn)出不同性格和情感變化。五、內(nèi)心獨(dú)白：“怎么會(huì)這樣，我那么努力，怎么就失