七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)監(jiān)測(cè)試卷一、基礎(chǔ)積累(共4道小題，20分)閱讀huájī①熱情地唱響kǎi②陷入qǐ③ 為過(guò)的擔(dān)只會(huì)礙我的前。讓們摒無(wú)謂憂慮以更堅(jiān)定步伐向未。面文中加詞語(yǔ)用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)是 ( )腹大笑 言聳聽(tīng) C．勃 D．防(())夫子之，靜修身， 。(諸亮《子書(shū))()(())何共剪窗燭， 。(李隱《雨寄》)現(xiàn)大家念他， 。(毛東《念白恩)陸十月四風(fēng)雨作(其二)中“ ”表己年邁但仍守衛(wèi)疆的國(guó)之。的辭手，表詩(shī)人望沖羅網(wǎng)追求性解的句子是。下文學(xué)文化識(shí)表有誤一項(xiàng)是 ( )“”與五帝二、閱讀能力(共15道小題，50分)整本書(shū)閱讀《西記》段文的理，不確的項(xiàng)是 ( )“”“!“”“成長(zhǎng)”《西游記》目錄(摘選)第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧第六回觀音赴會(huì)問(wèn)原因小圣施威降大圣第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿第十二回玄奘秉誠(chéng)建大會(huì)觀音顯像化金蟬第十五回蛇盤(pán)山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第十七回孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊羆怪第十八回觀音院唐僧脫難高老莊大圣除魔第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈五山收悟→ 現(xiàn)代文閱讀小鼴鼠的土豆熊磊小鼴鼠在地底下流浪，對(duì)流浪的人來(lái)說(shuō)，好像擁有全世界，又好像什么也不屬于他。“?”“怎么樣?”“就這樣，很累呢!”茫然得太久就成了盲目。所以小鼴鼠只是前進(jìn)啊前進(jìn)。鏟子不停地?fù)羲橹嗤梁褪瘔K?！耙苍S，我該結(jié)束流浪的生活，做一個(gè)農(nóng)夫?！毙↓B鼠告訴自己說(shuō)。“!!”——一大“!!”!!!小土豆終于安全地長(zhǎng)大了，小鼴鼠高興極了。他大聲說(shuō)：“好了!現(xiàn)在可以請(qǐng)我的姑娘來(lái)看了!”“!”洞里出來(lái)的只是一只小鼴鼠?！皣?biāo)廊肆?當(dāng)心點(diǎn)!這里的財(cái)寶少了你可賠不起!”鼴鼠們紛紛叫嚷著?！皣u!”小鼴鼠管不了那么多，他對(duì)鼴鼠姑娘輕聲說(shuō)，“你等著，我拿給你看!”說(shuō)完，又一頭鉆回洞里不見(jiàn)了。大家看著那個(gè)黑黑的洞口，心里有些發(fā)慌。“怪了，他要拿什么給我們看呢?”“是什么呀，小鼴鼠!”鼴鼠姑娘也好奇地問(wèn)?！霸摬皇沁@么大一顆鉆石吧?”有鉆石的那位擔(dān)心地問(wèn)。小鼴鼠還是一臉歡樂(lè)地?fù)u搖頭。“天哪!是這么厚一疊鈔票!”一只鼴鼠臉色發(fā)白地猜。還是搖頭，小鼴鼠的笑容讓每個(gè)人感到擔(dān)憂?！暗降资鞘裁囱?，親愛(ài)的小鼴鼠?”鼴鼠姑娘更好奇了?！拔覜](méi)有把它帶來(lái)。”小鼴鼠終于開(kāi)口說(shuō)，“因?yàn)樗怯猩摹活w這么大的土豆!”——??會(huì)噴?——?終于，所有人都怪笑起來(lái)，好像這是一個(gè)小丑來(lái)表演節(jié)目。!?!”終于“嘩啦!”床經(jīng)受不了土豆的擠壓，一下子散架了，小鼴鼠被摔到了地上。當(dāng)他昏昏沉沉爬起來(lái)時(shí)，他看到了什么?土豆已在不知不覺(jué)中碩大無(wú)比，渾身沾滿了泥土和石子，可是驕傲自豪地呈現(xiàn)在面前，像個(gè)活力充沛的巨人。一切的勇氣與歡樂(lè)又回到了身體中。土豆在小鼴鼠的精心護(hù)理下，越來(lái)越大，它就像小鼴鼠的希望，也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。一天，他正在為土豆?jié)菜炼箵u晃起來(lái)，仿佛自己會(huì)動(dòng)了，變活了!小鼴鼠正目瞪口呆的時(shí)候。“噗”的一聲，土豆一下子離開(kāi)了地里，小鼴鼠忙跳上去拉住根須，他也一起被帶出了地面。原來(lái)是一個(gè)農(nóng)夫在拔土豆呢。“這是我的土豆!放開(kāi)!這是我的!”小鼴鼠大聲叫道。“不!這是我種的，你瞧，這片田地里的全是!”真的，農(nóng)夫腳下放著幾個(gè)大筐，里面全是一模一樣的土豆。——(選自《小鼴鼠的土豆》，有刪改)()→→→→→→→→列對(duì)土豆”的讀，誤的項(xiàng)是 ( 征著想與望，小鼴的精寄托。征小鼠的情，碌追卻是場(chǎng)空。C．土豆逐漸成長(zhǎng)，隱喻鼴鼠心理的逐漸強(qiáng)大。D．作為線索貫穿全文，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。!”B.“到底是什么呀，親愛(ài)的小鼴鼠?”兩只棉手套金波冬天的西北風(fēng)刮個(gè)沒(méi)完，刮到臉上就像用小刀兒一下一下割著，真疼啊!松鼠媽媽要生小娃娃了，可是她還沒(méi)找到一個(gè)避風(fēng)的地方。松鼠爸爸很著急，他在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，想找一個(gè)暖和的樹(shù)洞。找呀找呀，他找到了一個(gè)很大很圓的樹(shù)洞。他剛往里一探頭，就聽(tīng)到一聲粗嗓門(mén)：“對(duì)不起，我已經(jīng)住上了?！彼墒蟀职忠宦?tīng)，就知道是大黑熊。他趕忙走開(kāi)了。找呀找呀，他又找到了一個(gè)很小很圓的樹(shù)洞。他剛往里一探頭，就聽(tīng)到一聲尖嗓門(mén)：“對(duì)不起，我已經(jīng)住上了?！彼墒蟀职忠宦?tīng)，就知道是小刺猬。他趕忙走開(kāi)了。風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花。!!忽然，松鼠爸爸聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“吱嘎吱嘎”的腳步聲。腳步聲越來(lái)越近，他看見(jiàn)兩只踏雪鞋停在面前。他蹲下身來(lái)，剛要伸手去拿，松鼠爸爸說(shuō)：“謝謝你的棉手套。”男孩子卻說(shuō)：“我該謝謝你呀。”!”“你怎么不進(jìn)去呢?”小男孩問(wèn)?！袄锩嫣珨D了，我在外面給他們擋風(fēng)雪?！彼墒蟀职趾茏院赖卣f(shuō)。這時(shí)候，小男孩發(fā)現(xiàn)松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不聲不響地走了。松鼠媽媽和她的五只小松鼠，探出頭來(lái)想謝謝他，只見(jiàn)他已踩著厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走遠(yuǎn)了。松鼠爸爸說(shuō)：“好好保存這兩只棉手套，明年春天天暖了，我們一定要送還給他?！钡谋骋积R著：“我長(zhǎng)大，跟爸爸媽一去!”列說(shuō)不正的一是 ( )D．這篇童話的主題就是批判像大黑熊和小刺猬這樣自私自利的人。①冬天的西北風(fēng)刮個(gè)沒(méi)完，刮到臉上就像用小刀兒一下一下割著，真疼啊!②風(fēng)，越刮越猛；雪，越下越大。”①“繆”(選自《歷代寓言大觀》)【注】①踵：到，至。②繆：謬誤，差錯(cuò)。列選對(duì)文友人評(píng)價(jià)恰當(dāng)一項(xiàng)是 ( )錯(cuò)就改 聲附和 C．人憂天 D．異思遷文表明人和人斷友情緣由句子是而達(dá)友懷疑人根本因的子是。面加詞語(yǔ)義和法不致的項(xiàng)是 ( 繆疑子 家井出汲(《井得人)與絕 成落(諸亮《子書(shū))年而事． 屠起(蒲齡《》)不能子 人而慍(《論語(yǔ)十章)閱讀登樓韋應(yīng)物①茲樓日登眺，流歲暗蹉跎?！咀⑨尅竣偬拼剿飯@詩(shī)人，身居官場(chǎng)，常懷歸隱之心。②守，擔(dān)七任太守。③紅樹(shù)，指滿樹(shù)紅葉。兩首中都到的景是 ( )風(fēng)黃葉 秋山色 C．樓縱目 D．樹(shù)紅葉三、綜合運(yùn)用(共3道小題，15分)①~⑥②③④⑤第一小組：同讀一本書(shū)第小組；第小組；(1)()“”“①促進(jìn)社會(huì)思想品德文化的形成②培養(yǎng)個(gè)人良好道德品質(zhì)、健全人格③弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神A．①③② B．③②①C．②①③ D．②③①四、寫(xiě)作能力(60分)??500“你答案【答案】1．滑稽；凱；杞2．B【答案】【答案】D【答案】5．A6．鷹愁澗收白龍馬；流沙河收沙悟凈【答案】7．A8．BAB【答案】11．D① 這句子寫(xiě)了劣的氣，代故發(fā)生時(shí)間為后松鼠爸和鼠媽因找到窩而焦做鋪。② 劣的氣，出了鼠爸對(duì)家的關(guān)(或后面孩子另一只手送給鼠一做了墊)?！啊薄啊敬鸢浮?5．A16．吾固疑之，果然竊吾履；吾不能知子17．C【答案】18．B“”“”通過(guò)”“”④”“提高或“”“”21．讀書(shū)交流；分享創(chuàng)作趣事22．C一、選擇題

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)試卷自點(diǎn)出就以變大有于人的人一人能有大但要有點(diǎn)精，就一個(gè)尚的，一純cuì（ ）人，個(gè)有德的，一脫離低級(jí)味的，一有益于人的人。的注音根據(jù)音寫(xiě)漢字。純cuì 段中線的語(yǔ)，用有的一是（ ）益求精 志不渝 C．人至深 D．私自利二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合關(guān)《朝夕拾這部文集下列法不確的項(xiàng)是（ ）《狗??“”三、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。句“楊落盡規(guī)”不交代王昌被貶標(biāo)發(fā)在 的感情基調(diào)。二句聞龍標(biāo)五溪”中龍”的思是 。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀《散步》①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子?！菸液湍赣H走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。⑥“””línlín“列對(duì)文內(nèi)的理不正的一是（ ）——“《步》作者莫懷，體是散，運(yùn)了“小見(jiàn)大”的現(xiàn)手。9．“她在很我的，就我小候聽(tīng)的話樣”這話的思是（ 面對(duì)文的解分，不確的項(xiàng)（ ）D．“這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去”這句話所描述的三種事物順序不可顛倒。小夏分享了近期讀到的經(jīng)典文章語(yǔ)段和名著片段，請(qǐng)你與他一起完成以下讀書(shū)任務(wù)?！菊Z(yǔ)段一】?“///屋頂老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書(shū)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志趣高尚的人?！闭佌伣虒?dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。（選自《往事依依》）【語(yǔ)段二】他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：“讀書(shū)！”……先生自己也念書(shū)。后來(lái)，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……?！蔽乙尚倪@是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。（選自《朝花夕拾》）【語(yǔ)段三】“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”……“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了?！匀?，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫(huà)?！钡俏疫€不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：“圖還是我畫(huà)的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的?！薄馄蕦?shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)道：“”于以語(yǔ)段下列解與析不確的項(xiàng)是（ ）

（選自《朝花夕拾》）“”老師朗讀時(shí)的表現(xiàn)“我”的感受對(duì)“我”產(chǎn)生的影響教古文的老師頭與肩膀左右搖擺，悲歌慷慨① 從此愛(ài)讀辛棄疾的詞代課老師 大家都被深深感動(dòng)了 壽鏡吾先生微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去④ 書(shū)分會(huì)上同學(xué)對(duì)《花夕》進(jìn)了研。以觀點(diǎn)正確一項(xiàng)（ ）·”””“”與憾”“”與隔”小一我組選的專(zhuān)是① 重點(diǎn)讀父的病藤先《父的病中親因醫(yī)延病情終去是迅后選擇醫(yī)的個(gè)重動(dòng)因《野先》中仙臺(tái)醫(yī)的段經(jīng)也是迅棄從文重要素。小二我組選的專(zhuān)是② 重點(diǎn)讀從草園三味屋》和五猖》這篇文。因?yàn)棰? 。五、語(yǔ)言表達(dá)（20）10~13頭，61997570頭。國(guó)際捕鯨委員會(huì)呼吁徹底取締在加灣鼠海豚棲息水域使用的刺網(wǎng)，代之以其他漁具。該機(jī)構(gòu)警告，如果不這樣做，這一珍稀動(dòng)物的滅絕“將無(wú)可避免”。六、綜合性學(xué)習(xí)為了引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——孔子②近朱者赤，近墨者黑?！敌坶T(mén)內(nèi)有君子，門(mén)外君子至?！T夢(mèng)龍“ ”七、作文要求：根據(jù)騙子的身份、形象特點(diǎn)及所處的情境展開(kāi)合理想象；運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)；200字以內(nèi)。八、名句名篇默寫(xiě)“ ?！保ǎ渡鲜艹锹劇分袑?xiě)登時(shí)所的月景色渲染人凄心境詩(shī)句是： ?！渡鲜艹锹劇分新?tīng)覺(jué)象把思的流引滔滔感情洪波句子是： 。偉的浪主義人李曾寫(xiě)詩(shī)句“ 千年這句詩(shī)讓無(wú)讀者峨眉月產(chǎn)了遐想（寫(xiě)李《峨山月》中詩(shī)句）是： ， 。九、名著閱讀“”“”“””不””“【】文“越欺”在中的思是 。十、文言文閱讀閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。甲”“——《陳太丘與友期行》乙”

——《論語(yǔ)?學(xué)而》丙子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。? 列加字解有誤一項(xiàng)（ ）①俄雪急 人知而不氣①撒空可：大體 ②為謀而乎忠誠(chéng)C．①人其：能受 ②與女講論章的理D．①下車(chē)之拉 不矩越過(guò)①與人期行，相委而去。

——《論語(yǔ)?述而》②三人行，必有我?guī)熝?。十一、填空題。 。 ③她雖然對(duì)自己的兒子狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母。十二、翻譯“”答案【答案】1．bó；粹2．馴 訓(xùn) ；豪 毫3．B4B））“”【答案】8．B9．C10．B【答案】11．B12．愛(ài)國(guó)情懷油然而生；深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里；對(duì)新文學(xué)更有興趣；“我”疑心這是極好的文章13．D“”【答案】（1）（2）示例：小明，你好，我是xxx，我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，喜歡xxx。我倆同桌，真是有緣，今后請(qǐng)多多關(guān)照！【答案】”“”““”（1）（1）【答案】20．離開(kāi)；傳授，這里指老師傳授的知識(shí)；好的方面，優(yōu)點(diǎn)。21．B②“”“”【答案】（1）“”七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)積累(共4道小題，20分閱讀語(yǔ)學(xué)習(xí)讓我走進(jìn)美的界，們感到了與自的和之美春光yùn① 釀萬(wàn)物的機(jī)活力人在春下舒筋骨抖精神；夏別有番風(fēng)熱粗guǎng② 。遠(yuǎn)的聲蛙鼓著荷奏起耳的響曲；秋淡雅高潔，chà③ 紫紅。潑灑，在風(fēng)中得爛。冬飄然lì臨間，裝素，分妖嬈大自神奇限，季景美得咄逼，令人曠神。③ ④ 。上文段加點(diǎn)語(yǔ)使不恰的一是( )活 漫 C．咄逼人 D．曠神怡日月經(jīng)天，江河行地，四時(shí)景物美不勝收。朱自清筆下的初春如此富有生機(jī)，百花齊放，紅的像火。① 白像雪……牛上牧的短笛這候也② 王左龍標(biāo)有此》中白借春之，感零、離恨詩(shī)句是“③ ，④ ”；操登碣石描繪風(fēng)的殺“， .“ ，，⑧ ”，勾出一深秋景圖《北固下》“，⑩ ”下文學(xué)文化識(shí)表有誤一項(xiàng)是( )《飛鳥(niǎo)集》等?！ぁ??！啊薄啊薄傲钐谩薄啊倍?、閱讀能力(共15道小題，50分( )( )( )其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先的經(jīng)歷：僅知道有一個(gè)過(guò)繼的以拿首飾去變賣(mài)：我說(shuō)沒(méi)有兒子，她大約是青年守寡的孤“著一疊大大小小的書(shū)。一將書(shū)孀。留心。到大廚的抽屜里，角‘’，角落落去尋去，總可以尋出我給你買(mǎi)來(lái)了！”一點(diǎn)珠子這類(lèi)東西……”己道“我就是叫……A.范愛(ài)農(nóng)B.長(zhǎng)媽媽C.衍太太D.藤野先生濟(jì)南的冬天老舍①?”??”⑤古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。⑦這就是冬天的濟(jì)南。描景物須抓其特，下概括南冬特點(diǎn)最恰一項(xiàng)是( 南的天是晴的 B．南的天是晴的南的天是有風(fēng)的 南的天是麗的6．文第④段用的寫(xiě)順是( )坡、山、山腰 B．尖、腰、山下上、山、山坡 D．尖、坡、7．修辭度賞下列子或點(diǎn)字。(從)②山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。(從煉字的角度)?閱讀下面的文字，按要求完成各題。媽媽的家風(fēng)程榮貴700.72“”76“”……“④“”……”。⑥每年春季，籬笆上就會(huì)爬滿五顏六色的牽?；?，還有月季和薔薇?；▋涸谳p風(fēng)中搖曳，整個(gè)院子色。我在這個(gè)世界上活出了一種詩(shī)意和遠(yuǎn)方。聯(lián)上下可知人夸媽媽一位奇的妝師”的因是( 媽把活過(guò)了滋味

(選自《解放軍報(bào)》，有刪改)B．?huà)寢屒捎弥参镒觥盎h笆”B.媽媽補(bǔ)衣服手法非常好D.媽媽把“我”教育得很好把到的歸還主→“”的衣口被大仗”炸了洞→ →媽給“”補(bǔ)被炸的衣→ 眾鄉(xiāng)親仿、贊媽。6()古代詩(shī)文閱讀

(甲)陳太丘與友期行尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與冢君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。(節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)(乙)原谷①②?”“他(選自《太平御覽》)【注釋】①原谷：人名。②捐：拋棄。③輿：手推的小車(chē)。④兇：不吉利的。下對(duì)甲兩文理解析有的一是( )“”與慚”“”?)下各組點(diǎn)詞意義用法一致一項(xiàng)( )太丘友期行兒講論義(《說(shuō)新·詠》)()》)())()閱讀下面古詩(shī)，按要求完成各題。十五夜望月寄杜郎中[唐]王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?下詩(shī)作達(dá)的感與詩(shī)最近的首是( 》·“”三、綜合運(yùn)用(共3道小題，15分(1)“聯(lián)常，將列詞或短組成副對(duì)。好書(shū)良友益性 如茶似鏡正行上： ； 下： ；面是關(guān)“朋”的涵解，語(yǔ)恰當(dāng)一項(xiàng)( )。①大家都伸出右手緊緊相握，以表達(dá)親密友好之意，可見(jiàn)“友”字的本義是友好。④“同門(mén)為朋。同志為友”，自古以來(lái)人們對(duì)“朋友”都很重視，“朋友”的內(nèi)涵是什么呢?⑤“友”字的甲骨文看起來(lái)像兩只同時(shí)伸出來(lái)的右手，兩手相交表示握手。A．④③⑤①② B．④②⑤③① C．④⑤①②③ D．①②④③⑤(1)(6分)②③①句義重，修意見(jiàn)： 。②句分殘，修意見(jiàn)?！啊?四、寫(xiě)作能力(60分請(qǐng)以“那次成功，幸好有他(她)”為題，寫(xiě)一篇600-700字的記敘文。他”“”“”“”“成功“幸好”答案（1）（2）C【答案】①②③④⑥洪波涌起；⑦枯藤老樹(shù)昏鴉；⑧古道西風(fēng)瘦馬；⑨海日生殘夜；⑩江春入舊年【答案】D（1）B；C；D）【答案】5．B6．D②“””“”“”“”【答案】9．B“我“”(1分)我”【答案】13．B15．D【答案】16．C“（1）（2）A（1）約”或”。（2）應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”。(”去）?【答案】略七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)試卷一、傾聽(tīng)能力（共6分）傾聽(tīng)能力列不于音內(nèi)容所述折耳生長(zhǎng)置的項(xiàng)是（ ）坳里 埂上 C．地中 D．溝2．據(jù)音內(nèi)容概括拌折根的作過(guò)。二、基礎(chǔ)積累（共14分）基礎(chǔ)積累今的秋來(lái)得晚寒之才受到絲涼桂已zhù ① 蓄太久熱一簇金色的朵兒著甜的香在濃的綠中zhàn ② 開(kāi)。秋就在淡淡芳香悄悄邁秋大然的致瞬間鄉(xiāng)的秋真美被山的莊遠(yuǎn)了．當(dāng)日yúhuī ③ 遇美麗山村時(shí)一夢(mèng)幻溫柔鄉(xiāng)就樣呈在人眼前。3．請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，用楷體字寫(xiě)出橫線處的漢字。③ 4．上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）釀 然不同C．包圍D．人聲鼎沸（）潮兩岸， （灣《北固下）（·）從點(diǎn)出， （澤東紀(jì)念求恩）⑤在《夜雨寄北》中，詩(shī)人想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵的情景的詩(shī)句是“ ”。下文學(xué)文化識(shí)表有誤一項(xiàng)（ ）“”“不惑”“”?！と㈤喿x能力（共30分）下名著的人及其事情搭配誤的項(xiàng)是（ ）——阿長(zhǎng)——“我——太太——“我”賣(mài)王頭現(xiàn)代文閱讀鄉(xiāng)情深深張金剛①我來(lái)自鄉(xiāng)下，定居小城。我有很多鄉(xiāng)下朋友，他們讓我感到快樂(lè)與幸運(yùn)。③“”④“”“”⑥⑦”“慢點(diǎn)”見(jiàn)她安好，我便覺(jué)得我的童年“檔案”依然被她及我鄉(xiāng)下的朋友們收藏得完好，隨時(shí)可以“調(diào)取”。的溫情，以及美麗的風(fēng)景。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年10月11日，有刪改）我”拜訪鄭老師夫婦喝茶、暢聊文學(xué)和人生；包餃子、進(jìn)午餐、品棗酒拜訪崔哥寫(xiě)入小說(shuō)① 回故鄉(xiāng)“蒼山”② ③ ④如電臺(tái)要作一鄉(xiāng)野風(fēng)節(jié)，根文章容推，“”最可能他們的事（ ）古代詩(shī)文閱讀圣小兒祖瑩”“”（節(jié)選自魏收《魏書(shū)》）【注釋】①瑩：祖瑩。②耽：沉迷、沉溺。③火：這里指木炭。④屬：撰著。列對(duì)章內(nèi)理解正確一項(xiàng)