——人物形象小說復(fù)習(xí)高考語文核

心010203目錄點(diǎn)擊此處添加正文。人物形象點(diǎn)擊此處添加正文。故事環(huán)境點(diǎn)擊此處添加正文。情節(jié)結(jié)構(gòu)人物形象

人物是作品內(nèi)容的重要因素，更確切地說是作品的主要構(gòu)成部分。因?yàn)樾≌f的核心任務(wù)就是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的本質(zhì)，從而表現(xiàn)作品的主題。形象特點(diǎn)塑造方法形象作用目錄概括特點(diǎn)如何概括點(diǎn)擊此處添加小標(biāo)題主要人物次要人物點(diǎn)擊此處添加小標(biāo)題直接間接點(diǎn)擊此處添加小標(biāo)題內(nèi)在精神品質(zhì)行為品質(zhì)自我認(rèn)識堅強(qiáng)/軟弱聰明/愚昧單純/復(fù)雜正直/奸詐開明/保守高雅/粗俗沉穩(wěn)/急躁真誠/虛偽淡泊/世俗樸實(shí)/圓滑乖僻/媚世老練/稚嫩果斷/拖沓仁慈/毒辣莊重/輕佻勤勞/懶散積極/消極奮發(fā)向上/失落頹廢謙虛/自大自信/自卑待人接物熱情/冷漠和藹/粗暴寬容/刻薄謙遜/傲慢無私/自私認(rèn)真/馬虎嚴(yán)謹(jǐn)/草率一絲不茍/敷衍了事外在身份職業(yè)地位外貌衣著概括特點(diǎn)01如何概括人物形象特點(diǎn)2情節(jié)發(fā)展中的表現(xiàn)4人物的交互關(guān)系3典型環(huán)境中的人物抓住典型情節(jié)中人物具體的語言、行動的描繪，這是人物性格最生動、最具表現(xiàn)力的地方。典型環(huán)境對人物的性格、心理有襯托作用，要善于分析此時此地環(huán)境下人物的精神狀態(tài)，從而把握人物性格。小說人物之間的矛盾沖突是情節(jié)發(fā)展的重要依據(jù)，也是表現(xiàn)各自性格的有效途徑，理清人物之間行為關(guān)系，分析他們的交互關(guān)系、情感關(guān)系，有助于理解小說中的人物。1文中的交代或評論文中直接或間接的對人物身份地位經(jīng)歷教養(yǎng)氣質(zhì)的描述，一定要重視，這些直接影響著人物的性格的形成，是人物行為的依據(jù)。整理綜述51、人物形象特點(diǎn)需要整理2、分清“性格特點(diǎn)”和“形象特點(diǎn)”。

人物形象特點(diǎn)表述的立體、層次豐滿“性格特點(diǎn)”：心理情感、待人接物、品行操守、生活態(tài)度和價值觀等“形象特點(diǎn)”：“性格特點(diǎn)”+外在形象、身份地位、職業(yè)等人物形象的塑造方法身份地位年齡職業(yè)興趣愛好文化修養(yǎng)心理狀況生活狀態(tài)思想情感間接（側(cè)面）描寫用景來烘托用物來表現(xiàn)用人來襯托直接（正面）描寫肖像描寫動作描寫語言描寫心理描寫02細(xì)節(jié)

考慮對情節(jié)的作用。分析主要人物的性格特點(diǎn)，考慮其對情節(jié)的推進(jìn)作用。如果人物性格發(fā)生了變化，就要考慮情節(jié)是否發(fā)生了變化。

考慮對主題的作用。分析人物形象的典型性，考慮對文章主題的作用，也就是作者塑造人物的用意：反映社會現(xiàn)實(shí)和寄托情感。

考慮對社會的作用。分析人物形象的社會意義，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)深切理解人物對當(dāng)代社會的思想指導(dǎo)等方面的作用，以及分析人物形象的藝術(shù)價值給人物帶來的某種啟示，這也是作品的真正寫作意圖。主要人物的作用1人物形象的作用

03

從“自身作用”考慮：次要人物自身具有鮮明的性格特點(diǎn)，是主要人物活動的社會背景，渲染社會氣氛。

從“主要人物”考慮：襯托主要人物是次要人物的主要作用，襯托有正襯和反襯兩種，要指明是哪種襯托，又是怎樣襯托的。

從“情節(jié)作用”考慮：考慮是否起線索作用，故事情節(jié)的推動者、串聯(lián)者、見證者、講述者。

從“主題作用”考慮：次要人物與主要人物一起豐富、深化了主題。

從“我的作用”考慮：小說中的“我”是個特殊人物，它不同于散文中的“我”，是小說中的人物，不是作者自己。因?yàn)槭堑谝蝗朔Q，也有作為見證人增強(qiáng)小說的真實(shí)性的作用。次要人物的作用2人物形象的作用“自身作用”方面：指的是它作為小說形象的一個組成部分，有它自身的獨(dú)到特點(diǎn)、作用和審美價值，豐富了文章內(nèi)容。

“環(huán)境作用”方面：物象襯托了環(huán)境，看其對時代特點(diǎn)氛圍做了怎樣的揭示或暗示，看其具有什么樣的象征意義。

“人物作用”方面：物象襯托了人物品格，突出了人物形象。應(yīng)格外注意物象本身的特點(diǎn)對主要人物的映襯。

“情節(jié)結(jié)構(gòu)作用”方面：物象往往是組織和推動情節(jié)發(fā)展的線索物件。物象反復(fù)出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔谩?/p>

“點(diǎn)題作用”方面：指的是揭示了怎樣的主題。小說中的另一形象——物象作用“五方面”真題舉例問題（2022甲卷《支隊政委》，8）老胡這一人物形象有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合文本一簡要分析。(6分)

答案01形象特點(diǎn)

《支隊政委》

我做了一個夢，夢見我像是負(fù)了傷，正在爬一個崖頭，怎么也爬不上去。忽然，老胡來了，他變得跟棵老黃松似的，又高又大，伸出小葵扇那么大的一只手，拉住了我……一睜眼，可不是，我的手正在他手里攥著呢。

見我醒了，他把我的手捏緊了，突然問我：“老黃，我求你個事成不成？”

“怎么不成！”我奇怪地看了他一眼。他的臉被拂曉時的月光一照，更是蒼白，簡直像是塊白石頭刻出來的。

“我讓你干什么你干什么？”

“一定！”

他扭身戳了戳正在酣睡的林大富。小伙子一骨碌爬起來，愣眉愣眼地問：“政委，要出發(fā)？”“不，有任務(wù)！”老胡說著抓起一個挎包，對我說：“咱們到那邊竹林里去。”我疑疑感感她背起他。來到了那片竹林邊上，這時，啟明星賊亮賊亮的，東方經(jīng)現(xiàn)出魚肚白了，老胡四下里看了看，選了一棵大毛竹，靠在上面坐下來，又問了我一

《支隊政委》句：“真的叫你干啥你干啥？”

真的，快說吧”我被他弄得又糊涂又心焦。

“好！”他伸手從挎包里掏出兩根繩子，“噗”的一聲扔在我面前，然后兩手往竹子后面一背，厲聲說“把我綁起來”

“該不是叫傷口疼得他神經(jīng)錯亂了吧？“我想，本想不干，無奈已經(jīng)有言在先了，我一面綁，一面問：“這是平啥？你瘋了？”他沒搭我的腔，只是一個勁叫著：“綁緊點(diǎn)，綁緊點(diǎn)！”等我們把他兩手綁好，他又把那條傷腿伸開，蹬住了另一棵竹子，

“把這也綁??！”我們也照辦了。

看看我們都弄妥了，他咬咬牙說“來，使勁擠它！”直到這時，我才明白他的意思。我叫過小林，輕輕地打開了他傷口上的布帶子，傷口，像個發(fā)得過了火的開花饅頭，又紅又腫，沒有器械，沒有麻藥，硬是把膿血從傷口里擠出來，這痛苦……“快，快下手哇”他在催我。果斷剛毅“我，我干不來”我痛苦地說。

“你答應(yīng)過我嘛，黃興和同志,”他哀求似的說，“你總不能瞪著眼看我受罪呀，是不是？俗話說‘瘡口出了膿，比不長還受用＇，幫我擠擠就好了。好了，那不給隊上減少了個累贅？又可以多幫你干點(diǎn)工作，”對我說完軟的，又對小林來硬的：“林大富同志，‘三大紀(jì)律’頭一條就是服從命今，我命今你：擠！”我橫了橫心：“干！”便讓小林抱住他的腿，我兩手握著傷口按下去。隨著手勁，我覺得手底下他的肌肉猛地哆嗦了一下。我問：“老胡，怎么樣？”“沒頭系，你，你別管我！”我繼續(xù)用力擠著傷口，這會兒我真想看看他是不是吃得消，卻又不敢看。為了分散他的注意，減少些痛苦，我故意把話岔開來：“老胡，你看今天敵人還會不會再跟上來？”“說……說不上……”他低聲回答。他把“上”字說成了“?！?，聽得出話是從牙縫里擠出來的。“再追上來怎么辦呢？”我又問。

《支隊政委》《支隊政委》

“嗯……”他猛地抖了一下，那兩株竹子也跟著索索地拼一陣。

“要是真來了，咱就再干他一下，好不好？”

“嗯……”他又是一陣猛抖。

一連兩次問話沒有回答，我心慌了，扭頭向他望了望，只見他兩手緊緊摳住地面，那被痛苦扭歪了的臉上，汗水順著那來黑的眉毛和鬢角，一串串地流著。

我費(fèi)了好大的勁才壓下想住手的打算，火辣辣地喊了聲小林：“快，快去化杯鹽水來！”

驀地，竹子劇烈地顫動了一下，兩片硬硬的小碎骨片跳到了我的手上，然后滑過指逢掉落到腳下的草叢里。我停住了手。這才覺得自己的脊背一陣發(fā)冷，原來衣服不知什么時候已經(jīng)被汗水濕透了。

我倆把他的傷口用鹽水洗凈，包扎好了，然后解開繩子，扶他在草地上平躺下來。他緊閉著眼，像睡著了似的。我掠把野草擦著手，坐到他的身邊。小林正在掰

信念堅定意志堅強(qiáng)

《支隊政委》著他的手指，他手里緊握著一把潮濕的泥土。

太陽已經(jīng)出來了，陽光淡淡地灑在他的險上，他無力地睜開了眼，深深地吸了口氣說：“老黃，痛---啊！”

汗珠映著陽光，晶亮晶亮的。我覺得自己的服睛仿佛被這晶亮的反光刺得發(fā)痛，一滴咸咸的東西滾下來，流到了嘴角上。真題舉例問題（2022甲卷《支隊政委》，8）老胡這一人物形象有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合文本一簡要分析。(6分)

答案(1)剛毅果敢。腿部受傷化膿，他果斷決定讓人擠出膿血，體現(xiàn)出錚錚鐵骨。(2)意志堅強(qiáng)。沒有醫(yī)療器械和麻藥，他忍受劇痛，有不屈的意志。(3)信念堅定。環(huán)境的艱苦和身體的痛苦都不能改變他革命的信念。形象特點(diǎn)01真題舉例問題（2019課標(biāo)全國Ⅰ《理水》，8）魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。”請談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。（6）

答案02塑造人物的方法

當(dāng)兩位大員回到京都的時候，別的考察員也大抵陸續(xù)回來了，只有禹還在外。他們在家里休息了幾天，水利局的同事們就在局里大排筵宴，替他們接風(fēng)。這一天真是車水馬龍，不到黃昏時候，主客就全都到齊了，院子里卻已經(jīng)點(diǎn)起庭燎來，鼎中的牛肉香，一直透到門外虎賁的鼻子跟前，大家就一齊咽口水。酒過三巡，大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景，蘆花似雪，泥水如金，黃鱔膏腴，青苔滑溜……等等。微醺之后，才取出大家采集了來的民食來，都裝著細(xì)巧的木匣子，蓋上寫著文字，有的是伏羲八卦體，有的是倉頡鬼哭體，大家就先來賞鑒這些字，爭論得幾乎打架之后，才決定以寫著“國泰民安”的一塊為第一，因?yàn)椴坏淖仲|(zhì)樸難識，有上古淳厚之風(fēng)，而且立言也很得體，可以宣付史館的。

《理水》貪圖享樂不顧百姓死活搜刮民脂民膏

局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢，面目黧黑，衣服破舊，竟沖破了斷絕交通的界線，闖到局里來了。衛(wèi)兵們大喝一聲，連忙左右交叉了明晃晃的戈，擋住他們的去路?！笆裁矗俊疵靼?！”當(dāng)頭是一條瘦長的莽漢，粗手粗腳的，怔了一下，大聲說。衛(wèi)兵們在昏黃中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，舉戈，放他們進(jìn)去了。

局里的大廳上發(fā)生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來，紛紛都想躲避，但看不見耀眼的兵器，就又硬著頭皮，定睛去看。頭一個雖然面貌黑瘦，但從神情上，也就認(rèn)識他正是禹；其余的自然是他的隨員。

不懼艱辛奔波勞苦有氣勢有闖勁這一嚇，把大家的酒意都嚇退了，沙沙的一陣衣裳聲，立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上，并不屈膝而坐，卻伸開了兩腳，把大腳底對著大員們，又不穿襪子，滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右?！按笕耸墙裉旎鼐┑模俊币晃淮竽懙膶賳T，膝行而前了一點(diǎn)，恭敬的問?！澳銈冏稽c(diǎn)來！”禹不答他的詢問，只對大家說?！安榈脑趺礃?？”

大員們一面膝行而前，一面面面相覷，列坐在殘筵的下面，看見咬過的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來收去?！胺A大人，”一位大員終于說。“倒還像個樣子——印象甚佳。松皮水草，出產(chǎn)不少；飲料呢，那可豐富得很。百姓都很老實(shí)，他們是過慣了的?！薄氨奥毧墒且呀?jīng)擬好了募捐的計劃，”又一位大員說?！皽?zhǔn)備開一個奇異食品展覽會，另請女隗小姐來做時裝表演，來看的可以多一點(diǎn)?！壁呇赘絼萜凵喜m下表面形式豪邁利落辛苦

“這很好?！庇碚f著，向他彎一彎腰。“不過第一要緊的是趕快派一批大木筏去，把學(xué)者們接上高原來?！钡谌淮髥T說，“學(xué)者們有一個公呈在這里，他們以為文化是一國的命脈，學(xué)者是文化的靈魂，只要文化存在，華夏也就存在，別的一切，倒還在其次……”

“他們以為華夏的人口太多了，”第一位大員道，“減少一些倒也是致太平之道。況且那些不過是愚民，那喜怒哀樂，也決沒有智者所推想的那么精微的?！薄胺潘麐尩钠ǎ　庇硇睦锵?，但嘴上卻大聲的說道：“我經(jīng)過查考，知道先前的方法：‘湮’，確是錯誤了。以后應(yīng)該用‘導(dǎo)’！不知道諸位的意見怎么樣？”靜得好像墳山；大員們的臉上也顯出死色，許多人還覺得自己生了病，明天恐怕要請病假了?！斑@是蚩尤的法子！”一個勇敢的青年官員悄悄的憤激著。

宣揚(yáng)上智下愚的愚民思想總結(jié)經(jīng)驗(yàn)勇于變革斬釘截鐵鏗鏘有力激進(jìn)排外假民族主義

“卑職的愚見，竊以為大人是似乎應(yīng)該收回成命的。”一位白須白發(fā)的大員，這時覺得天下興亡，系在他的嘴上了，便把心一橫，置死生于度外，堅決的抗議道：“湮是老大人的成法?！隉o改于父之道，可謂孝矣。’——老大人升天還不到三年。”

禹一聲也不響。“況且老大人化過多少心力呢。借了上帝的息壤，來湮洪水，雖然觸了上帝的惱怒，洪水的深度可也淺了一點(diǎn)了。這似乎還是照例的治下去?！绷硪晃换ò醉毎l(fā)的大員說，他是禹的母舅的干兒子。禹一聲也不響?！拔铱创笕诉€不如‘干父之蠱’，”一位胖大官員看得禹不作聲，以為他就要折服了，便帶些輕薄的大聲說，不過臉上還流出著一層油汗?！罢罩曳ǎ旎丶衣?。大人大約未必知道人們在怎么講說老大人罷……”

以孝壓人守舊愚昧

依仗親戚情分阻撓干：承擔(dān)，從事。蠱：事業(yè)。子承父志，完成未竟之業(yè)

“要而言之，‘湮’是世界上已有定評的好法子，”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來，就搶著說道?！皠e的種種，所謂‘摩登’者也，昔者蚩尤氏就壞在這一點(diǎn)上。”禹微微一笑：“我知道的。有人說我的爸爸變了黃熊，也有人說他變了三足鱉，也有人說我在求名，圖利。說就是了。我要說的是我查了山澤的情形，征了百姓的意見，已經(jīng)看透實(shí)情，打定主意，無論如何，非‘導(dǎo)’不可！這些同事，也都和我同意的。”

他舉手向兩旁一指。白須發(fā)的，花須發(fā)的，小白臉的，胖而流著油汗的，胖而不流油汗的官員們，跟著他的指頭看過去，只見一排黑瘦的乞丐似的東西，不動，不言，不笑，像鐵鑄的一樣。

拒絕革新腳踏實(shí)地為民謀利堅定執(zhí)著有膽識實(shí)干有遠(yuǎn)見真題舉例問題（2019課標(biāo)全國Ⅰ《理水》，8）魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁?！闭堈?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。（6）（1）外貌描寫。作者描寫了“一群乞丐似的大漢，面目黧黑，衣服破舊”，寫他破黑瘦的面目、粗手粗腳。（2）語言描寫。簡短有力的語言，突出人物的樸素、沉著、堅定、務(wù)實(shí)和富于遠(yuǎn)見卓識。（3）對比手法。通過大禹和大臣們的對比來刻畫形象大禹腳踏實(shí)地、埋頭苦干、拼命硬干的精神和勇于改革的膽識。

答案02塑造人物的方法真題舉例問題（2019課標(biāo)全國Ⅰ《小步舞》，8）請以老舞蹈師形象為例，談?wù)勑≌f塑造人物形象時運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。（6）

答案02塑造人物的方法《小步舞》

大災(zāi)大難不會使我悲傷，我親眼目睹過戰(zhàn)爭，人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊，但絕不會令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩，有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前，它們像針扎似的，在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長的創(chuàng)傷，我就給您講講其中的一件吧。

那時我還年輕，有點(diǎn)多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一，就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個世紀(jì)的花園，一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園，綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑，顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里，有一個角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上，朝著太陽大開頂針大的小門。走在小路上，隨時都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂，它們是這片和平地帶真正的主人，清幽小徑上真正的漫步者。

我不久就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常到這里來的不止我一人，我有時也會迎面遇上一個小老頭兒?！拔摇痹谶@里散步，說明這個苗圃具有安靜的特點(diǎn)，而且這個花園是舊時代的花園，雖然迷人，但還是被人遺忘。

他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服，戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽，想必是太古年代的古董。他長得很瘦，幾乎是皮包骨頭；他愛做鬼臉，也常常微笑。他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖，這手杖對他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。

這老人起初讓我感到怪怪的，后來卻引起我莫大的興趣。一個早晨，他以為周圍沒人，便做起一連串奇怪的動作來：先是幾個小步跳躍，繼而行了個屈膝禮，接著用他那細(xì)長的腿來了個還算利落的擊腳跳，然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，把他那木偶似的身體扭來絞去，動人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意，他是在跳舞呀！跳完舞，他又繼續(xù)散起步來。我注意到，他每天上午都要重復(fù)一遍這套動作。我想和他談一談，于是有一天，再向他致禮以后，我開口說：“今天天氣真好啊，先生?！彼簿狭藗€躬：

“是呀，先生，真是和從前的天氣一樣。”《小步舞》細(xì)節(jié)描寫的穿著、跳舞的動作，表明他是個懷舊的人。相遇相見

一個星期以后，我們已經(jīng)成了朋友，我也知道了他的身世。在國王路易十五時代，他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德?克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈，他就絮叨個沒完沒了。

有一天，他很知心地跟我說：“先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意，我可以介紹您認(rèn)識她，不過她要到下午才上這兒來。這個花園，就是我們的歡樂，我們的生命，過去給我們留下的只有這個了，如果沒有它，我們簡直就不能再活下去。我妻子和我，我們整個下午都是在這兒過的。只是我上午就來，因?yàn)槲移鸬迷纭！?/p>

我一吃完上午飯就立刻回到公園，不一會兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友，彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉?卡斯特利，曾經(jīng)深受那整個風(fēng)流時代寵愛的偉大舞蹈家?！缎〔轿琛氛Z言描寫，表明他內(nèi)心的痛苦和無奈相識

我們在一張石頭長凳上坐下，那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢；溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉?卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個兒浸潤在春暉里?！罢埬o我解釋一下，小步舞是怎么回事，好嗎？”我對老舞蹈師說。

他意外地打了個哆嗦?！跋壬?，它是舞蹈中的皇后，王后們的舞蹈。您懂嗎？自從沒了國王，也就沒有了小步舞。”他開始用夸張的文體發(fā)表起對小步舞的贊詞來?？上乙稽c(diǎn)也沒聽懂。

突然，他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去：“艾麗絲，讓我們跳給這位看看什么是小步舞，你樂意嗎？”

于是我看見了一件令我永生難忘的事。

他們時而前進(jìn)，時而后退，像孩子似的裝腔作勢，彎腰施禮，活像兩個跳舞的小木偶，只是驅(qū)動這對木偶的機(jī)械，已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了?！缎〔轿琛访缙岳镂璩鲆粋€逝去的時代的芳華

我望著他們，一股難以言表的感傷激動著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身，看到一個時代已經(jīng)過時的幻影。

他們突然停了下來，面對面佇立了幾秒鐘，忽然出人意料地相擁著哭起來。

三天以后，我動身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時候，那片苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時代的花園，沒有它舊時的氣息和小樹林的通幽曲徑，他們怎樣了呢？

對他們的回憶一直縈繞著我，像一道傷痕留在我的心頭。

（張英倫譯，有刪改）《小步舞》相離失落傷感真題舉例問題（2019課標(biāo)全國Ⅰ《小步舞》，8）請以老舞蹈師形象為例，談?wù)勑≌f塑造人物形象時運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。（6）①用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個性，如老舞蹈師過時的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一個懷舊的人；②用個性化的對話揭示人物的內(nèi)心世界，如老舞蹈師與“我”的交談，流露出內(nèi)心的痛苦與無奈；③用典型化的場景烘托人物狀態(tài)，如被人遺忘的苗圃，村托了老舞蹈師失落的心態(tài)。

答案02塑造人物的方法真題舉例問題（2016全國卷3《玻璃》）“我”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。（6分）。

答案03塑造人物的作用玻璃賈平凹約好在德巴街路南第十個電桿下會面，去了卻沒看到他。我決意再等一陣，踅進(jìn)一家小茶館里一邊吃茶一邊盯肴電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻瑞裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。吃過一壺茶后，我回到了家。妻子說王有福來電話了，反復(fù)解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見，仍是路南第十個電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個老頭，額頭上包著一塊紗布。我說你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說：我叫王有福。我把得貴捎的錢交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒人，就解開褲帶將錢裝進(jìn)褲衩上的兜里，說：“我請你去喝燒酒！”我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去，又回過頭來給我鞠了個躬。我問他家離這兒遠(yuǎn)嗎，他說不遠(yuǎn)，就在德巴街緊南的胡同里。我說從這里過去不是更近嗎，老頭笑了一下，說：“我不走德巴街?！崩项^性情謙卑，見了晚輩也要鞠躬。他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯。走過那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告——昨天因裝修的玻璃上未作標(biāo)志，致使一過路人誤撞受傷。敬請受傷者速來我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。我被酒店此舉感動，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機(jī)索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實(shí)他是不是真的在酒店掛傷的。他見了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門口還用手摸，證實(shí)是門口了，一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來?！拔覜]請你，你倒請我了！”他說?！耙活D飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說：“我不敢喝的，我有傷?！薄按蟛?，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？”“你……那酒店怎么啦？”“這么說，你真的在那兒撞的！”“這……”

老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說：“是在那兒撞的?！币幌伦尤四枇嗽S多，可憐得像個做錯事的孩子。“這就好。”我說。

“我不是故意的。”老頭急起來。“我那日感冒，頭暈暈的，接到你的電話出來，經(jīng)過那里，明明看著沒有什么，走過去，咚，便撞上了?！薄澳阕矀?，怎么就走了？”

“嘩啦一聲，我才知道是撞上玻璃了．三個姑娘出來扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了，要給我包扎傷口，我爬起來跑了。我賠不起那玻璃呀！”“他們到處找你哩?！薄笆菃?？我已經(jīng)幾天沒敢去德巴街了，他們是在街口認(rèn)人嗎？”老頭膽小怕事，偷偷溜走，也不敢承認(rèn)。“他們貼了布告……”老頭哭喪下臉來，在腰里掏錢，問我一塊玻璃多少錢。我嘿嘿笑起來?！安皇悄憬o他們賠，是他們要給你賠！”“賠我？”“是賠你。”我說，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢？上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了！”老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來盯我，說：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的，可我也經(jīng)了一輩子世事，再也不受騙了！”“沒騙你，你去看布告嘛！”“你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？“我”與老頭的對比，襯托老頭的品質(zhì)善良“大伯，你聽我說……”老頭從懷里構(gòu)出一卷軟沓沓的錢來，放在桌上：“你要肯認(rèn)我是大伯，那我求你把這些錢交給人家。不夠的話，讓得貴補(bǔ)齊。我不是有意的，真是看著什么也沒有的，誰知道就有玻璃。你能答應(yīng)我，這事不要再給外人說，你答應(yīng)嗎？”“答應(yīng)?！?/p>

老頭眼淚花花的，給我又鞠了下躬，扭身離開了飯桌。我怎么叫他，他也不回頭。他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個門，伸手摸了摸，沒有玻璃，走了出去。我坐在那里喝完了一壺酒，一口萊也沒吃，從飯館出來往德巴街去。趁無人理會，我揭下了那張布告：布告繼續(xù)貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃，經(jīng)理在大聲罵：誰撞的，眼睛瞎了嗎？！我走出了狹窄的德巴街。（有刪改）真題舉例問題（2016全國卷3《玻璃》）“我”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。（6分）①故事的講述者：小說故事是由“我”講述出來的，真實(shí)可信；②情節(jié)的推進(jìn)者：“我”是事件的參與者，由于“我”的提議，情節(jié)得以發(fā)展變化；③主人公的襯托者：小說主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鮮明。（

答案03塑造人物的作用一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

學(xué)生活動1：這兩篇小說的細(xì)節(jié)描寫生動傳神，矛盾就曾評價《百合花》“善用前后呼應(yīng)的手法布置作品的細(xì)節(jié)描寫”。請同學(xué)們從這一角度細(xì)讀小說，找一找兩篇作品中有哪些前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)，并從推動故事情節(jié)發(fā)展、反映人物心理、表達(dá)主題等角度探究它們的作用。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫作品前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)作用《百合花》《哦，香雪》一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。01我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。02那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。03一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫01肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝，這要說是偽裝，倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。02看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭。01在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚(yáng)了揚(yáng)，順手放在路邊石頭上。02一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

百合花暗示人物的美好心靈，代表了戰(zhàn)爭年代人與人之間圣潔的情感；野菊花體現(xiàn)人物的樂觀、熱愛生活；饅頭反映人物的真誠善良品質(zhì)。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

《百合花》其實(shí)是一個巨大的隱喻，以平常之舉抵近生活的本質(zhì)。這更接近于生長于大地的百合花的花語：百年好合，美好家庭，偉大的愛，深深祝福。那位通訊員下鋪半條百合花被，上蓋半條百合花被，也就是帶著百合花的溫馨與清雅走向了遠(yuǎn)方。這是新媳婦無私的奉獻(xiàn)，也是我們美好的祝愿。無論世間如何變幻，我們心中有朵百合花，靈魂就會得到清潔。（北喬《《百合花》：一朵永不凋謝的文學(xué)之花）一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

“皺褶”一詞突顯出臺兒溝是大山中的山溝，其閉塞落后的程度不可想象。

如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山,你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒溝這個小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親,一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

作品用了“勇敢地盤旋”“悄悄地試探著前進(jìn)”“終于繞到臺兒溝腳下”等語句寫出了火車來到的不容易，也從另一方面寫出了臺兒溝地理位置偏僻、交通的不便，為下文姑娘們對火車的熱愛埋下伏筆。

然而,兩根纖細(xì)、閃亮的鐵軌延伸過來了。它勇敢地盤旋在山腰,又悄悄地試探著前進(jìn),彎彎曲曲,曲曲彎彎,終于繞到臺兒溝腳下,然后鉆進(jìn)幽暗的隧道,沖向又一道山梁,朝著神秘的遠(yuǎn)方奔去。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫“臺兒溝,無論從哪方面講,都不具備挽留火車在它身邊留步的力量”，“挽住”一詞，將臺兒溝擬人化，透漏出幾分悲涼的意味。

它走得那樣急忙,連車輪輾軋鋼軌時發(fā)出的聲音好像都在說:不停不停,不停不停!是啊,它有什么理由在臺兒溝站腳呢,臺兒溝有人要出遠(yuǎn)門嗎?山外有人來臺兒溝探親訪友嗎?還是這里有石油儲存,有金礦埋藏?臺兒溝,無論從哪方面講,都不具備挽留火車在它身邊留步的力量。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫小說中的那個“鋼筋鐵骨的巨龍”火車，震醒了沉睡千年的臺兒溝和它的山民們?；疖囅笳髦环N不可抗拒的生產(chǎn)力，一種從原始落后走向現(xiàn)代文明的推動力，一種物質(zhì)享用和精神滿足的誘惑力。0201一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

父親親手做給她的木頭鉛筆盒，遭到了同學(xué)們的取笑，心地單純的她，自尊受到了嚴(yán)重的傷害。造成這種傷害的力量，主要不是同學(xué)，而是現(xiàn)代文明。讓她受到傷害的，不只是鉛筆盒，也包括閉塞的臺兒溝所保留的一天只吃兩頓飯的落后的生存方式。木制鉛筆盒：落后的生存方式，對現(xiàn)代文明的向往。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫

她不惜代價地從女大學(xué)生手中換來了自動鉛筆盒。這個鉛筆盒將改變她的身份，使她進(jìn)入先進(jìn)文明的行列，與山外的同學(xué)平起平坐，失去的自尊就能找回。得到新型鉛筆盒，是香雪的個人需要，是獲得尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)自我的需要。鉛筆盒不僅給了香雪巨大的力量，幫助一向膽子小的她戰(zhàn)勝了走夜路的恐懼，還改變了香雪對這個世界的感受。自動鉛筆盒：那個時代的現(xiàn)代文明，對知識的向往。一、鑒賞小說中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫1小說中的那個鉛筆盒經(jīng)過作家的精心點(diǎn)染，不僅是一個實(shí)物，也是一種