少年中國說考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道？彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪！若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠棰鞭之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！這段文字中“潛龍騰淵”象征著什么？A.少年的勇敢無畏B.少年的才華初顯C.少年的志向遠大D.少年的力量強大2.“少年智則國智”的下一句是？A.少年富則國富B.少年強則國強C.少年獨立則國獨立D.少年自由則國自由3.“河出伏流”體現(xiàn)了少年中國怎樣的特點？A.充滿活力B.潛力無限C.勇往直前D.包容萬物4.“乳虎嘯谷”表現(xiàn)出少年的什么特質(zhì)？A.威嚴B.敏捷C.堅韌D.聰慧5.“奇花初胎”寓意著少年中國的？A.美好開端B.蓬勃生機C.絢麗多彩D.獨特魅力6.“干將發(fā)硎”象征少年中國具有？A.銳利鋒芒B.堅韌意志C.獨特氣質(zhì)D.無限可能7.“紅日初升”代表少年中國的？A.光明未來B.蓬勃朝氣C.希望之光D.以上都是8.“天戴其蒼，地履其黃”描繪了少年中國怎樣的形象？A.頂天立地B.氣勢磅礴C.胸懷廣闊D.以上都對9.“前途似海，來日方長”表達了對少年中國的？A.美好憧憬B.堅定信心C.積極展望D.以上皆是10.“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”體現(xiàn)了作者怎樣的情感？A.自豪與贊美B.期待與鼓勵C.熱愛與祝福D.以上都有答案：1.A2.A3.B4.A5.B6.A7.D8.D9.D10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.文中提到少年與中國的關(guān)系是？A.少年智則國智B.少年富則國富C.少年強則國強D.少年獨立則國獨立2.下列哪些詞句體現(xiàn)了少年中國的美好未來？A.紅日初升B.河出伏流C.潛龍騰淵D.奇花初胎3.關(guān)于少年中國的特點描述正確的有？A.充滿活力B.潛力無限C.勇往直前D.包容萬物4.“乳虎嘯谷”展現(xiàn)了少年的哪些方面？A.威嚴B.力量C.勇氣D.智慧5.文中體現(xiàn)少年中國氣勢的詞句有？A.天戴其蒼，地履其黃B.縱有千古，橫有八荒C.前途似海，來日方長D.美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！6.“干將發(fā)硎”象征少年中國具備？A.銳利鋒芒B.堅韌意志C.獨特氣質(zhì)D.無限可能7.下列能體現(xiàn)少年中國蓬勃朝氣的是？A.紅日初升B.河出伏流C.鷹隼試翼D.奇花初胎8.“少年自由則國自由”，自由在文中可理解為？A.思想自由B.行動自由C.精神自由D.發(fā)展自由9.文中表達對少年中國贊美之情的有？A.美哉我少年中國，與天不老！B.壯哉我中國少年，與國無疆！C.前途似海，來日方長D.少年勝于歐洲，則國勝于歐洲10.少年中國與中國少年相互的影響是？A少年推動中國進步B中國激勵少年成長C相互促進共同發(fā)展D毫無關(guān)聯(lián)答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABC5.ABCD6.A7.ACD8.ABC9.AB10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.“少年強則國強”，所以少年的強大決定了國家的一切。（）2.“河出伏流”意味著少年中國已經(jīng)發(fā)展成熟。（）3.“潛龍騰淵”體現(xiàn)少年具有非凡的志向。（）4.“乳虎嘯谷”表明少年缺乏威嚴。（）5.“奇花初胎”象征少年中國的蓬勃生機。（）6.“干將發(fā)硎”代表少年中國有銳利的鋒芒。（）7.“紅日初升”預(yù)示少年中國的未來充滿光明。（）8.“天戴其蒼，地履其黃”描繪的是少年中國的渺小形象。（）9.“前途似海，來日方長”表達對少年中國的消極態(tài)度。（）10.“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”體現(xiàn)作者對少年中國和中國少年的熱愛。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述“少年智則國智”的含義。少年智慧增長，國家智慧也會隨之提升，少年的聰明才智推動國家在知識、文化等方面進步，是國家發(fā)展的重要動力。2.“潛龍騰淵”有何寓意？象征少年如潛藏的巨龍騰躍于深淵，有著強大力量和非凡志向，即將展現(xiàn)出巨大能量，推動國家發(fā)展。3.“河出伏流”體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)少年中國如潛藏的河流開始奔涌，有著巨大潛力，預(yù)示著未來將有蓬勃發(fā)展，不可限量。4.文中多次強調(diào)少年與中國的關(guān)系，有何作用？突出少年對中國發(fā)展的關(guān)鍵作用，激勵少年肩負責任，為國家進步努力，表明少年強則國強，兩者緊密相連，相互促進。討論題（總4題，每題5分）1.如何理解“少年獨立則國獨立”？少年具備獨立意識和能力，能擺脫依賴，自主思考行動，國家也會因少年的獨立而在政治、經(jīng)濟、文化等方面更具自主性，實現(xiàn)真正獨立發(fā)展。2.說說“少年進步則國進步”的現(xiàn)實意義。當今時代，少年不斷進步，掌握新知識、新技能，積極創(chuàng)新，能帶動國家在科技、教育、文化等多領(lǐng)域進步，推動國家緊跟時代步伐，持續(xù)發(fā)展。3.文中描繪的少年中國形象對我們有何啟