2026年陜西省安康市六年級道德與法治上冊期末考試試卷及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共30分）1、我國的根本大法是：

A.民法典

B.刑法

C.憲法

D.教育法2、公民的基本權(quán)利中，包括：

A.勞動權(quán)

B.受教育權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.以上都是3、下列行為中，屬于遵守社會公德的是：

A.在公共場所大聲喧嘩

B.遵守交通規(guī)則

C.隨地吐痰

D.損壞公共設(shè)施4、下列哪項屬于維護國家象征的行為？

A.隨意毀壞國旗

B.在升旗儀式中肅立

C.拍賣國徽圖案

D.穿著不整潔進(jìn)入國家機關(guān)5、《未成年人保護法》規(guī)定，任何組織或者個人不得招用未滿多少周歲的未成年人？

A.14歲

B.15歲

C.16歲

D.18歲6、校園欺凌是：

A.有組織的違法行為

B.平時的小摩擦

C.學(xué)生之間的玩笑

D.不屬于違法犯罪行為7、我國倡導(dǎo)構(gòu)建的新型國際關(guān)系是：

A.攻擊性、競爭性

B.平等互利、合作共贏

C.立場對立、相互排斥

D.獨立自主、封閉保守8、下列哪項是中華民族的傳統(tǒng)美德？

A.貪圖享樂

B.誠實守信

C.吃里爬外

D.損人利己9、我們對待他人應(yīng)秉持的態(tài)度是：

A.偏見和歧視

B.尊重和理解

C.敵視和冷嘲

D.偏心和不公平10、網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)當(dāng)提高自我保護意識，不隨意泄露：

A.父母手機號

B.自己的姓名和住址

C.自己的網(wǎng)友信息

D.以上都是11、我們可以利用法律來維護自己的合法權(quán)利，這體現(xiàn)了：

A.守法意識

B.用法能力

C.護法責(zé)任

D.個人利益至上12、下列哪項屬于公民的基本義務(wù)？

A.維護國家安全

B.損壞公共財物

C.自由表達(dá)觀點

D.拒絕勞動13、面對校園中的不文明現(xiàn)象，我們應(yīng)：

A.置之不理

B.積極舉報

C.捅破天

D.故意傳播14、我國公民有依法服兵役的義務(wù)，這屬于：

A.社會責(zé)任

B.民主權(quán)利

C.宗教信仰自由

D.政治權(quán)利15、在集體中，我們應(yīng)該如何確立目標(biāo)？

A.只考慮個人愿望

B.根據(jù)社會需要和自身實際情況

C.完全依賴?yán)蠋煱才?/p>

D.隨意改變目標(biāo)二、判斷題（每題1分，共10分）16、憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，是國家的根本大法。

A.對

B.錯17、我國憲法規(guī)定，公民有言論自由的權(quán)利。

A.對

B.錯18、維護國家榮譽和利益是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。

A.對

B.錯19、網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們應(yīng)當(dāng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德。

A.對

B.錯20、未成年人可以自由使用互聯(lián)網(wǎng)，無需家長監(jiān)管。

A.對

B.錯21、志愿服務(wù)是每個公民必須履行的義務(wù)。

A.對

B.錯22、中華民族的傳統(tǒng)美德包括孝敬父母、尊敬師長等。

A.對

B.錯23、面對沖突，我們可以采取暴力行為解決。

A.對

B.錯24、樹立正確的人生觀和價值觀是我們成長的重要任務(wù)。

A.對

B.錯25、遵守交通規(guī)則是每個公民應(yīng)盡的法律責(zé)任。

A.對

B.錯三、情景分析題（每題5分，共20分）26、小明在公交車上看到有人小偷，他猶豫要不要報警。你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做？為什么？27、小紅經(jīng)常在班級里幫助同學(xué)，還利用課余時間參加公益組織的活動。這體現(xiàn)了哪些公民意識？28、小剛在社交媒體上看到一些關(guān)于國家的不實信息，他想轉(zhuǎn)發(fā)。你認(rèn)為他該怎么做？并說明理由。29、小李因為考試成績不理想，情緒低落，甚至不想上學(xué)。你認(rèn)為他應(yīng)該如何調(diào)節(jié)情緒？可以采取哪些方法？四、材料分析題（每題10分，共20分）30、材料：2025年，某地發(fā)生一起校園暴力事件，一名學(xué)生因為被嘲笑外貌而產(chǎn)生極端行為。

問題：從法律和道德的角度，分析該事件反映出的問題。并提出解決建議。31、材料：某中學(xué)生發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在亂扔垃圾、損壞公共設(shè)施等行為，主動聯(lián)系居委會提出整改建議。

問題：該中學(xué)生的行為體現(xiàn)了什么樣的公民意識？他的做法對社會有何意義？五、實踐探究題（每題10分，共20分）32、請結(jié)合自身實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的道德品質(zhì)和法治觀念？寫出具體計劃或做法。33、你認(rèn)為在日常生活中，如何做到尊老愛幼、誠實守信？請舉出兩個實例，并說明原因。答案及解析：一、選擇題

答案：CDBBDDBABD

解析：1.憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力。2.公民的基本權(quán)利包含勞動權(quán)、受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。3.遵守交通規(guī)則是社會公德的具體體現(xiàn)。4.維護國家象征是尊重國家的表現(xiàn)。5.《未成年人保護法》規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人。6.校園欺凌可能涉及違法，需認(rèn)真對待。7.我國倡導(dǎo)構(gòu)建平等互利、合作共贏的國際關(guān)系。8.誠實守信是傳統(tǒng)美德的重要組成部分。9.尊重和理解他人是良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。10.網(wǎng)絡(luò)安全涉及個人信息保護，不得隨意泄露。11.用法能力是公民依法維權(quán)的表現(xiàn)。12.維護國家安全是公民基本義務(wù)。13.積極舉報是維護社會正義的行為。14.依法服兵役屬于公民基本義務(wù)。15.確立目標(biāo)要依據(jù)社會需要和個人實際情況。二、判斷題

答案：AAAABABABA

解析：16.憲法是國家的根本大法，規(guī)定了公民的基本權(quán)利與義務(wù)。17.公民有言論自由的權(quán)利，但也要遵守相關(guān)法律規(guī)定。18.維護國家榮譽與利益是每個公民的責(zé)任。19.網(wǎng)絡(luò)雖虛擬，但仍需遵守道德與法律。20.未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)需要家長的引導(dǎo)和監(jiān)管。21.志愿服務(wù)是公民應(yīng)盡的責(zé)任之一，但非強制義務(wù)。22.孝敬父母、尊敬師長等是中華民族傳統(tǒng)美德。23.沖突需理智處理，暴力是錯誤行為。24.樹立正確的人生觀和價值觀是成長的重要任務(wù)。25.遵守交通規(guī)則是法律要求，也是公民責(zé)任。三、情景分析題

答案：26.應(yīng)該報警，因為制止違法行為、維護社會秩序是每個公民的責(zé)任。27.體現(xiàn)了社會責(zé)任和公益意識，有助于形成良好的社會氛圍。28.小剛不應(yīng)轉(zhuǎn)發(fā)，應(yīng)核實信息的真實性，避免傳播謠言。29.應(yīng)學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，可以通過傾訴、運動、調(diào)整心態(tài)等方式緩解負(fù)面情緒。

解析：26.小明報警是對違法行為的正確應(yīng)對，體現(xiàn)了法律意識和社會責(zé)任。27.小紅的行為展示了較好的公民意識，包括社會責(zé)任和公益意識，有助于促進(jìn)社會和諧。28.傳播不實信息是違法行為，應(yīng)提高辨別能力，增強媒介素養(yǎng)。29.情緒管理是心理健康的重要內(nèi)容，積極調(diào)節(jié)情緒有助于個人成長和發(fā)展。四、材料分析題

答案：30.該事件反映出校園欺凌可能演變?yōu)閲?yán)重問題，需加強法律教育和道德引導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)共同參與。

31.小學(xué)生的行為體現(xiàn)了關(guān)心社區(qū)、維護公共利益的公民意識，他的做法有助于提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量，增強社會責(zé)任感。

解析：30.校園暴力行為損害他人身心健康，違法侵權(quán)，需法律規(guī)制和道德引導(dǎo)，從源頭防止問題發(fā)生。31.小李主動為社區(qū)建言獻(xiàn)策，是積極參與社會事務(wù)的表現(xiàn)。五、實踐探究題

答案：32.可以通過參加學(xué)校組織的公益活動、遵守法律法規(guī)、培養(yǎng)良好習(xí)慣等方式逐步提升。

3