海城市2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文(時(shí)間：80分鐘 滿分:100分)溫馨提示：同學(xué)們，請(qǐng)你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，相信自己的能力，全力以赴，展現(xiàn)最棒的自己。加油！項(xiàng)目積累與運(yùn)用閱讀與鑒賞交流與表達(dá)總分得分一、積累與運(yùn)用(35分)1.書寫展示。(2分)抄寫下面的句子，要寫得端正.整潔，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要寫好。孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)?！?.讀語(yǔ)段，完成練習(xí)(6分)清晨的校園剛剛還是安靜的,只有shèngkāi()的花兒靜悄悄地浸(jìngjìn)在薄霧中。沒(méi)過(guò)多久，樹上棲息的鳥兒醒來(lái)了，頻頻呢(níne)喃細(xì)語(yǔ)，抖動(dòng)翅膀，后來(lái)竟然xīngfèn()地歌唱起來(lái)。此時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小朋友們說(shuō)著.笑著，走進(jìn)校園。(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(2)根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(3)選項(xiàng)中“靜悄悄”一詞描繪的畫面恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.平和安寧 B.熱鬧非凡 C.歡快跳動(dòng)(4)華華不理解“成群結(jié)隊(duì)”一詞，下列做法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聯(lián)系上下文 B.結(jié)合生活實(shí)際 C.預(yù)測(cè)3.校醫(yī)給大家分享“讓傷口快速結(jié)痂”的小妙招。(2分)根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，推測(cè)“痂”可能與有關(guān)，讀音可能是。4.在括號(hào)里填上合適的表示人體部位的字，再選詞填空。(6分)提()吊()七()八()搖()晃()()紅()赤形容非常擔(dān)心.害怕的詞語(yǔ)是()。(2)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。5.你會(huì)用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容不同的季節(jié)。(2分)例：春(暖和)(春光明媚)秋()()冬()()6.選詞填空。(2分)陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)(1)今天的會(huì)議，李主任()講了三個(gè)問(wèn)題。(2)上課了，同學(xué)們()走進(jìn)教室。(3)三年來(lái)爸爸()跑步鍛煉，身體越來(lái)越好。(4)他低下頭，()寫作業(yè)。7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是()。(2分)A.“你今天是不是生病了？”媽媽著急地問(wèn)。B.妹妹說(shuō)：“今天我們?nèi)?dòng)物園玩，好嗎？”C.“著火啦！著火啦！”公雞大聲叫道：“大家快來(lái)救火??！”D.“這次一定能贏。”葉宏拍拍胸脯說(shuō)，“我已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)?！?.句中訓(xùn)練場(chǎng)。(4分)(1)媽媽買了豆角.茄子.白菜.蘋果等蔬菜。(用修改符號(hào)修改病句)(2)看到下列詞語(yǔ)，你會(huì)想到怎樣的畫面？選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。懶洋洋 慢騰騰 興沖沖 靜悄悄9.回顧所學(xué)知識(shí)，完成練習(xí)。(6分)(1)歡歡收集了不少葉子.花瓣做成了植物標(biāo)本。看著火紅的楓葉，他想到了《山行》中的句子“停車坐愛(ài)楓林晚，。”看到秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，發(fā)出沙沙的聲音，他會(huì)想到《夜書所見(jiàn)》中的句子“蕭蕭梧葉送寒聲，。”(2)通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的童第周；結(jié)識(shí)了的司馬光；小蟋蟀紅頭最終在好友的幫助下，從牛的嘴里噴了出來(lái)，還知道了牛有個(gè)胃。(3)老師經(jīng)常用“齊，移”來(lái)勸告我們要團(tuán)結(jié)。10.整本書閱讀。(3分)(1)關(guān)于童話，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.童話中的植物、動(dòng)物往往像人一樣能說(shuō)話，有情緒。B.童話故事充滿了豐富的想象。C.童話故事都是真實(shí)發(fā)生的事情。(2)拇指姑娘灰姑娘七個(gè)小矮人海的女兒上面的人物出自《格林童話》的是、；出自《安徒生童話》的是、。二、閱讀與鑒賞(30分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色.各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。1.最能體現(xiàn)沙灘上貝殼多的詞語(yǔ)是。(2分)2.“這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼”的意思是()(2分)A.當(dāng)這些貝殼和孩子們打招呼時(shí)，孩子們懶得理睬它們。B.貝殼太多了，孩子們習(xí)以為常了。3.船上的魚.蝦.蟹的顏色是各不相同的，這么多顏色在一起可以用(四字詞語(yǔ))來(lái)概括。(2分)4.“船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)”的意思是()(2分)A.船隊(duì)的汽笛聲響徹整個(gè)海灘。B.船隊(duì)靠岸時(shí)，會(huì)來(lái)許多買海貨的人，他們的到來(lái)，讓海灘喧鬧起來(lái)。5.想一想，當(dāng)船隊(duì)靠岸時(shí)，孩子們會(huì)怎樣做?(2分)(二)課外閱讀。(10分)小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫紅色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥⑾缕?，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜.茄子.西紅柿，還種著綠油油的菠菜。一眼看去漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。1.這段話是按照(時(shí)間方位)順序?qū)懙?，先寫小院西面是，北面有個(gè)，東面種著，南面是。其中寫得最多.最詳細(xì)的是。(3分)2.“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味?！边@句話主要寫的是()(2分)A.葡萄長(zhǎng)得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。B.葡萄不但長(zhǎng)得多，而且香味使人陶醉。C.葡萄成熟了，很可愛(ài)。3.用“”在文中畫出一個(gè)比喻句。(1分)4.照樣子寫詞語(yǔ)。(2分)綠油油、漂漂亮亮、5.選文描寫菜園時(shí)寫了、、、等蔬菜。(2分)(三)課外閱讀。(10分)冰湖上的老狼在遙遠(yuǎn)的北方，有一片冬天從不融化的冰湖。湖邊住著一只年邁的老狼，它的腿被獵槍打傷，出不了屋，連續(xù)七天沒(méi)捕到食物，肚子空得能聽(tīng)見(jiàn)回聲。老狼趴在自己的雪洞里，唉聲嘆氣：“再這樣下去，我準(zhǔn)得餓死，得想個(gè)不用追就能吃到東西的法子?！彼氚∠?，終于咧開(kāi)干裂的嘴唇笑了。第二天，它托一只路過(guò)的烏鴉去傳話：“告訴森林里所有的居民，我年老多病，快不行了。我年輕時(shí)做過(guò)許多錯(cuò)事，想在臨終前向大家道歉，并把自己珍藏的凍肉分給大家當(dāng)紀(jì)念?！睘貘f愛(ài)占便宜，一聽(tīng)有凍肉，立刻飛遍森林。松鼠.雪兔.鹿……都陸續(xù)趕來(lái)“聽(tīng)遺言”。它們一個(gè)接一個(gè)低頭鉆進(jìn)雪洞，可洞里靜悄悄的，只有冰凌被風(fēng)撞出的叮當(dāng)聲。烏龜最后一個(gè)趕到。它發(fā)現(xiàn)洞口雪地上，雜亂的腳印全朝一個(gè)方向——只有進(jìn)去的，沒(méi)有出來(lái)的。它倒吸一口涼氣：“這哪是道歉，分明是陷阱！”它掉頭，輕聲地走遠(yuǎn)了。雪洞里，老狼聽(tīng)見(jiàn)聲音漸漸消失，知道漏網(wǎng)了一個(gè)。它舔舔嘴角，準(zhǔn)備再躺回“病床”，等待下一個(gè)訪客。老狼就這樣被餓死了。1.老狼受傷的部位是，它連續(xù)天沒(méi)有捕到食物。(2分)2.老狼受傷后，躺在床上快要餓死了，它想了個(gè)什么辦法?(2分)3.從第三段的省略號(hào)你知道了什么?(2分)4.烏鴉為什么立刻答應(yīng)替老狼傳話?(2分)5.根據(jù)故事結(jié)局預(yù)測(cè)烏龜離開(kāi)后會(huì)怎么做?把預(yù)測(cè)內(nèi)容寫在文章的空白處。(2分)三、交流與表達(dá)(35分)(一)口語(yǔ)交際。(5分)龍龍想?yún)⒓訉W(xué)校組織的“爭(zhēng)做榜樣”演講比賽，但是對(duì)有關(guān)報(bào)名的問(wèn)題不清楚，他決定向中隊(duì)長(zhǎng)天天請(qǐng)教。他應(yīng)該怎樣對(duì)天天說(shuō)呢?請(qǐng)把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。龍龍:①天天：這次演講比賽的報(bào)名時(shí)間從本月10日開(kāi)始，到本月15日截止。龍龍:②天天：我也不清楚在哪里報(bào)名，你可以去問(wèn)問(wèn)少先隊(duì)大隊(duì)部的老師。龍龍:③(二)習(xí)作展示臺(tái)。(30分)下列題目，任選其一。1.生活中我們經(jīng)歷了很多事。有的使人高興；有的令人生氣；有的讓人傷心……還記得讓你印象特別深刻的一次經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)你心情怎樣?有什么體驗(yàn)或收獲嗎?請(qǐng)你以《那次經(jīng)歷真難忘》為題，寫一篇作文。不少于300字。2.閱讀(二)中的小院多美啊，其實(shí)我們身邊也有很多美麗的景物，請(qǐng)選擇一處寫一寫，要把這處景物的季節(jié)特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。要求：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，題目自擬，不少于300字。三年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（35分）1、（2分）2、（6分）（1）jìnní（2分）（2）盛開(kāi)興奮（2分）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（3）A（1分）（4）C（1分）3、（2分）傷病jiā4、（6分）心膽手腳（嘴舌）頭腦面耳（1）提心吊膽（2）略5、（2分）略6、（2分）（1）連續(xù)（2）陸續(xù)（3）持續(xù)（4）繼續(xù)7、（2分）C8、（4分）（1）去掉“、蘋果”（2）略9、（6分）每小題2分（1）霜葉紅于二月花江上秋風(fēng)動(dòng)客情。（2）為國(guó)爭(zhēng)光沉著機(jī)智青頭4（3）人心泰山10、（3分）（1）（1分）C（2）（2分）灰姑娘七個(gè)小矮人拇指姑娘海的女兒二、閱讀與鑒賞（30分）（一）語(yǔ)段閱讀（10分）1.（2分）遍地2.（2分）B3.（2分）五顏六色4.（2分）B5.（2分）略（二）課外閱讀。（10分）1.（3分）方位苗圃葡萄白楊菜園葡萄（北面）2.（2分）B3.（1分）院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著小院。4.（2分）略5.（2分）黃瓜、茄子、西紅柿菠菜（三）課外閱讀。（10分）1.（2分）腿七天2.（2分）讓烏鴉傳話，假意道歉，實(shí)際是借機(jī)吃掉前來(lái)的動(dòng)物3.（2分）列舉的省略，上當(dāng)?shù)膭?dòng)物很多，不止這三個(gè)。4.（2分）愛(ài)占便宜，想吃凍肉5.（2分）答案不唯一，合理即可。示例：烏龜把猜測(cè)告訴了其它動(dòng)物，動(dòng)物們誰(shuí)也不去了。三、交流與表達(dá)（35分）（一）口語(yǔ)交際。（5分）答案不唯一，合理即可。示例：①天天，你知道這次演講比賽什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名嗎？報(bào)名截止時(shí)間是什么時(shí)候？（2分）②你知道在哪里報(bào)名嗎？（1分）③好的，我知道了。謝謝你。（2分）（二）習(xí)作展示臺(tái)。（30分）等級(jí)內(nèi)容（14）表達(dá)（14）標(biāo)點(diǎn)和