2026屆河北省保定市曲陽縣一中生物高三上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆河北省保定市曲陽縣一中生物高三上期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科研人員用純種的高稈抗銹病水稻(甲品種)與矮稈易染銹病水稻(乙品種)培育矮稈抗銹病水稻新品種,方法如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()A.甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B.②的常用方法為花藥離體培養(yǎng),其原理是染色體變異C.③為人工誘導,常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.④為篩選,對于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測2.大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標記的大腸桿菌,置于含3H標記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標記。在第二次復(fù)制未完成時將DNA復(fù)制阻斷,結(jié)果如下圖所示。下列對此實驗的理解錯誤的是A.DNA復(fù)制過程中,雙鏈會局部解旋B.Ⅰ所示的DNA鏈被3H標記C.雙鏈DNA復(fù)制僅以一條鏈作為模板D.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制3.灰沼貍生活在南非,營集群生活。一些個體在群中其它個體取食時,占據(jù)高處放哨。放哨者通常第一個發(fā)現(xiàn)接近的捕食者,并且發(fā)出警告聲后,迅速到達安全的地方。研究者做了如下實驗:組別受試者實驗處理實驗結(jié)果甲組前3天沒參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁,且時間短乙組前3天參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁,且時間短據(jù)上述現(xiàn)象及實驗,無法推斷出:A.站崗放哨是利己又利他的動物行為 B.站崗放哨者與取食者是互利共生關(guān)系C.實驗結(jié)果與是否經(jīng)歷過站崗放哨無關(guān) D.站崗放哨行為是長期自然選擇的結(jié)果4.下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是()A.生物體都是由細胞組成的B.細胞都能進行分裂和分化C.細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.細胞分解葡萄糖都能產(chǎn)生CO25.適宜溫度和光照下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,當補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)NADPH的合成速率降低B.該實驗說明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實驗說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義D.該實驗的對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株6.為研究低溫和細胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標的影響,實驗人員設(shè)計了如下實驗方案(實驗過程中光照和二氧化碳濃度適宜),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯誤的是組別處理甲常溫+噴施蒸餾水18.699.190.153乙常溫+細胞分裂素溶液20.1712.580.168丙低溫+噴施蒸餾水10.742.750.053丁低溫+細胞分裂素溶液12.014.030.064A.低溫會導致葉綠素含量和氣孔導度降低B.細胞分裂素處理會導致葉綠素含量和氣孔導度增加C.細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制D.常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鱗翅目昆蟲家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體表有斑紋和無斑紋由位于常染色體上的基因A、a控制。斑紋的顏色深淺受基因B、b影響。在育種實驗中,以純合無斑紋品種甲為母本,純合深斑紋品種乙為父本進行雜交,F(xiàn)1全為無斑紋。F1雌雄交配,F(xiàn)2性狀分離比情況如下表:無斑紋深斑紋淺斑紋雌性611雄性620請分析回答以下問題:(1)在有斑紋和無斑紋的性狀中,_______為顯性。已知斑紋由色素分子堆積產(chǎn)生,可推測A基因控制合成的酶能夠催化色素分子_______(填“合成”或“分解”)。(2)B、b基因位于_______染色體上。F1雄性個體的基因型為_______。F2中無斑紋家蠶基因型共有___________種。(3)雄蠶產(chǎn)絲量高、絲質(zhì)好。生產(chǎn)實踐中利用A、a和B、b兩對基因設(shè)計雜交組合,可以根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開。選擇基因型為______的雌蠶與基因型為____________的雄蠶雜交,子代中性狀為_______的個體即為雄蠶。8.(10分)為探究寡霉素和NaHSO3,對植物光合作用的影響,科學家針對某種水稻進行下列有關(guān)實驗,水稻分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后再分組進行干旱脅迫和非脅迫處理(脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測得未脅迫和脅迫8h時的光合速率如圖甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性,圖乙b為ATP合成酶的作用示意圖?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)本實驗中噴施蒸餾水組的作用是_________。實驗中測量光合作用速率的指標是_________。由圖甲可知:噴施寡霉素和NaHSO3,對水稻光合速率的影響是_________(填“相同”或“相反”)的,且_________能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有_________;若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位,則該膜代表的是_________。(3)科學家還研究發(fā)現(xiàn),水稻葉肉細胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃-綠比)與其P(光合作用)/R(細胞呼吸)值呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖丙所示。在缺鎂的土壤中,水稻葉肉細胞的P/R值和黃-綠比的關(guān)系應(yīng)位于圖中_________點(用下圖中的字母表示),理由是_________。9.(10分)為研究南瓜多糖對血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A.組灌胃(一種實驗中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B.組灌胃等體積的水,一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量。回答下列問題:(1)實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,原因是_________________________________。(2)實驗結(jié)果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內(nèi)胰島素含量升高,加速組織細胞_______________________葡萄糖,從而降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實驗更科學,還應(yīng)增加一組灌胃等體積水的_____________________小鼠,以測定____________和________________基準值。10.(10分)濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),其在改善水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用,被喻為“地球之腎”?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了保證一些自然濕地不被破壞,相關(guān)人員將這些濕地列為自然保護區(qū),這屬于生物多樣性保護措施中的___________。濕地中生活在不同區(qū)域的動物優(yōu)勢種有明顯差異,其原因主要是___________。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)會因受到一定程度的干擾而逐漸退化,為了有效遏制濕地生態(tài)系統(tǒng)的退化,可利用恢復(fù)生態(tài)學的理論和技術(shù)來恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,恢復(fù)生態(tài)學主要利用的是生物群落__________理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的___________能力與生物的適應(yīng)性,并輔以有效的人為手段,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。(3)研究人員欲建立一個人工濕地來凈化城市生活污水,在選擇和搭配濕地植物時,需要考慮的因素有______________________。(答出兩點)11.(15分)植物的綠色細胞在光照下吸收O2、釋放CO2的現(xiàn)象,稱為光呼吸。研究發(fā)現(xiàn),光呼吸是光照條件下O2/CO2的值異常時發(fā)生的一種生理過程,光呼吸和光合作用暗反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。請回答下列有關(guān)問題:注:RuBP為1,5-二磷酸核酮糖,是卡爾文循環(huán)里起重要作用的一種五碳糖;PGA為三磷酸甘油酸,是一種三碳化合物;PG為二碳化合物;Rubisco為1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。(1)植物的卡爾文循環(huán)中,RuBP結(jié)合CO2的過程發(fā)生在_______________(填場所)中,圖中卡爾文循環(huán)和光呼吸均利用的物質(zhì)有_______________。結(jié)合上圖,請從O2和CO2含量的角度分析,光照條件下光呼吸進行的條件是_______________。(2)光呼吸的最終產(chǎn)物是_______________,這個過程是_______________(填“產(chǎn)生”或“消耗”)能量的過程。(3)根據(jù)圖中光呼吸與光合作用暗反應(yīng)的關(guān)系推測,抑制光呼吸對農(nóng)作物生產(chǎn)的意義是______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

分析圖示:過程①F1是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,過程②是花藥離體培養(yǎng),過程③人工誘導染色體加倍,過程④是人工選擇?!驹斀狻緼、甲乙品種間存在著基因多樣性,不存在物種多樣性,A錯誤;B、②是組織培養(yǎng)過程,原理是細胞的全能性,B錯誤;C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗,沒有種子,C錯誤;D、④為篩選,對于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測獲得所需品種,D正確。故選D。2、C【解析】

DNA分子的復(fù)制:1、時間:細胞分裂時;2、條件:①模板:親代DNA的兩條鏈;②原料:4種游離的脫氧核苷酸;③能量:ATP;④酶:解旋酶和DNA聚合酶;3、特點:邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制?!驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程中,邊解旋邊復(fù)制,A正確;B、Ⅰ所示的DNA鏈是在含3H標記的dTTP的培養(yǎng)液中復(fù)制形成的,所以均被3H標記,B正確;C、雙鏈DNA復(fù)制以兩條母鏈作為模板,分別合成與母鏈互補的兩條子鏈,C錯誤;D、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,每個新合成的DNA分子都保留有一條母鏈,D正確。故選C。3、B【解析】

A、灰沼貍的站崗放哨屬于社會行為,社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,動物的聲音、動作等起到傳遞信息的作用,是利己又利他的動物行為,A正確;B、站崗放哨者與取食者是同一種生物,而互利共生為種間關(guān)系,B錯誤;C、甲乙兩組實驗對比,說明站崗放哨的頻率和時間與是否經(jīng)歷過站崗放哨無關(guān),C正確;D、站崗放哨行為是長期自然選擇的結(jié)果,D正確。故選B。4、C【解析】

1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、高度分化的細胞不再進行細胞分裂。3、只要是細胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)就是DNA。4、細胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸。【詳解】A、除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細胞組成的,A錯誤;B、已高度分化的細胞一般不再分裂,如精細胞,B錯誤;C、細胞生物包括原核生物和真核生物,二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;D、乳酸菌無氧呼吸分解葡萄糖時不產(chǎn)生CO2,D錯誤。故選C。5、A【解析】

根據(jù)題干信息分析,適宜條件下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,說明缺少的無機鹽使得葉綠素合成減少;而補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,說明鎂是構(gòu)成葉綠素的重要元素?!驹斀狻緼、補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)缺綠癥狀消失,說明葉綠素含量增加了,則葉肉細胞光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH的速率將增加,A錯誤;B、根據(jù)以上分析可知,該實驗說明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素,B正確;C、該實驗中缺鎂導致植物葉片顯出缺綠癥狀,進而影響了光合作用的進行,說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義,C正確;D、實驗組用的是缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”,因此對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株,D正確。故選A。6、D【解析】

從表格可知,甲和乙兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素,添加適量的細胞分裂素有助于提高光合速率;甲和丙兩組的自變量是溫度,低溫會抑制植物的光合速率;丙和丁兩組的自變量是有無噴灑細胞分裂素,噴灑適量的細胞分裂素,可緩解低溫對植物光合速率的抑制作用?!驹斀狻考捉M與丙組對比可知,低溫會導致葉綠素含量和氣孔導度降低,A正確;甲組與乙組對比可知,細胞分裂素處理會導致葉綠素含量和氣孔導度增加,B正確;丁組與丙組對比可知,分裂素處理與低溫處理相比,葉綠素含量和氣孔導度有所增加,光合作用速率增大。說明細胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制,C正確;表格中沒有不同濃度細胞分裂素的比較,無法說明常溫下噴灑高濃度的細胞分裂素能進一步提高茄子的光合作用速率,D錯誤。故選D。【點睛】在解答本題時,首先確定實驗的自變量和因變量,然后根據(jù)實驗的結(jié)果確定實驗結(jié)論。二、綜合題:本大題共4小題7、無斑紋分解Z或性AaZBZb8aaZBWaaZbZb深斑紋【解析】

鳥類、鱗翅目昆蟲、部分兩棲類和爬行類的性別決定方式屬于ZW型,此類性別決定的特點是雌性個體細胞內(nèi)有兩條異型的性染色體ZW,雄性個體細胞內(nèi)有兩條同型的性染色體ZZ?!驹斀狻浚?)由純合無斑紋甲為母本,純合深斑紋乙為父本進行雜交,F(xiàn)1全為無斑紋,可推出無斑紋為顯性;已知色素分子堆積產(chǎn)生斑紋,可推測A基因控制合成的酶能夠催化色素分子分解,導致含A基因的個體無斑紋。(2)分析F2的性狀分離比可知,F(xiàn)2中雌、雄個體表現(xiàn)型不同,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),而A、a位于常染色體上,則B、b基因位于Z或性染色體上;結(jié)合題干分析可知,當A基因存在時,所有個體表現(xiàn)為無斑紋,aaZB_表現(xiàn)為深斑紋,aaZb_表現(xiàn)為淺斑紋。由此可推出,母本甲的基因型為AAZbW、父本乙的基因型為aaZBZB,F(xiàn)1雄性個體的基因型為AaZBZb,F(xiàn)1雌性個體的基因型為AaZBW,F(xiàn)2中無斑紋家蠶基因型為A_ZBW(2種)、A_ZbW(2種)、A_ZBZ_(4種),共有8種基因型。(3)若要根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開,可設(shè)計深斑紋雌性個體與淺斑紋雄性個體雜交,即基因型為aaZBW的雌蠶與基因型為aaZbZb的雄蠶雜交,子代基因型為aaZBZb(深斑紋)、aaZbW(淺斑紋),性狀為深斑紋的個體即為雄蠶?!军c睛】本題著重考查了ZW型性別決定方式的伴性遺傳,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,并且具有一定的分析能力和理解能力,能應(yīng)用所學知識分析解題。8、對照單位時間單位葉面積的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2吸收量)相反NaHSO3氧氣、NADPH線粒體內(nèi)膜b鎂是合成葉綠素的必需元素,缺鎂會引起葉綠素含量下降,從而使P/R值下降,黃-綠比升高(寫出鎂是合成葉綠素的必需元素就給分)【解析】

光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)式如表所示。光反應(yīng)碳反應(yīng)水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【詳解】(1)本實驗的自變量是寡霉素和NaHSO3,噴施蒸餾水組作為對照。從圖中可知,實驗中測量光合作用速率的指標是單位時間單位葉面積的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2,吸收量)。由圖甲可知:無論是脅迫下還是未脅迫下,與蒸餾水組相比,噴施寡霉素對水稻的光合作用起抑制作用,噴施NaHSO3對水稻的光合作用起促進作用,因此兩者對水稻光合速率的影響是相反的。比較脅迫和未脅迫條件下光合速率的差值可知,NaHSO3差值更小,說明NaHSO3能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,圖乙能產(chǎn)生ATP,為光反應(yīng)階段,則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有氧氣、NADPH。線粒體內(nèi)膜參與電子傳遞鏈(需氧呼吸第三階段),若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位,則該膜代表的是線粒體內(nèi)膜。(3)鎂是葉綠素的必需元素,缺鎂葉片偏黃,光合速率下降,所以應(yīng)為b點?!军c睛】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動,凈光合作用是常見的考點也是難點,對于光合作用的考查,通常結(jié)合圖形、實驗來考察,要注意對圖形信息的處理能力的培養(yǎng)。9、避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)攝取、利用和儲存正常血糖胰島素【解析】

血糖的來源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)的轉(zhuǎn)化;血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)。胰島素的功能:能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。【詳解】(1)血糖的主要來源為食物的消化吸收,因此實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)。(2)胰島素的功能:促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。(3)為使實驗更科學,還應(yīng)增加一組對照組:灌胃等體積水的正常小鼠,以測定血糖和胰島素含量作為基準值?!军c睛】明確血糖平衡的來源和去路,血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種激素的生理作用,并利用一定的實驗思想分析實驗過程得出實驗結(jié)果。10、就地保護不同區(qū)域動物的食物和棲息環(huán)境不同演替自我調(diào)節(jié)濕地植物凈化城市生活污水的能力、濕地植物對所處環(huán)境的適應(yīng)能力、濕地植物對所處環(huán)境的影響、不同濕地植物之間的相互作用等(合理即可)【解析】

我國生物多樣性的保護,可以概括為就地保護和易地保護兩大類。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物質(zhì)建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護。易地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護,例如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等。生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻浚?)在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等措施屬于就地保護。濕地不同區(qū)域生長的植物有差異,環(huán)境也可能不同,因此不同區(qū)域動物的食物來源和棲息環(huán)境存在差異,進而使不同區(qū)域的動物優(yōu)勢種有差異。(2)恢復(fù)生態(tài)學主要是利用生物群落演替的原理進行的。特別強調(diào)生

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