吉林省長春市養(yǎng)正高級中學2026屆高二上生物期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列物質中同時含有磷和氮元素的是（）A.核糖 B.ATP C.氨基酸 D.脂肪酸2．下列關于新物種形成的敘述，與事實不相符的是（）A.異地的物種形成需要種群間遺傳差異的積累B.四倍體和二倍體雜交得到的三倍體是新物種C.新物種可以在親本物種所在地區(qū)產(chǎn)生D.一個新物種可以擴展形成多個基因庫3．如果母雞長出公雞的雞冠和羽毛并好斗，那么母雞發(fā)生這種變化的最大可能是（）A.注射生長激素 B.除去了母雞卵巢C.移植了睪丸 D.除去卵巢，移植了睪丸4．下列關于馬拉松比賽中運動員機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，正確的是A.汗腺分泌增多，毛細血管收縮，散熱加快B.胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原合成和非糖物質轉化C.抗利尿激素釋放減少，腎小管和集合管對水的重吸收減弱D.血漿中CO2濃度增大，刺激腦干的呼吸中樞，使呼吸加快加強5．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。結合如圖分析，下列有關敘述正確的是()A.若圖示大草履蟲種群增長曲線，則e點后增長速率為0B.為保護魚類資源，捕撈后的種群數(shù)量應控制在d點C.若圖示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防治應在c點之后D.K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變6．當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是()①生長激素②甲狀腺激素③胰島素④性激素A.①② B.③④C.②④ D.①②④二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人體支配內臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)，它們的活動不受意識支配，稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)，它包括交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)，其主要功能是調節(jié)內臟的活動。（1）自主神經(jīng)系統(tǒng)由節(jié)前神經(jīng)元和節(jié)后神經(jīng)元組成，兩種神經(jīng)元之間通過突觸相聯(lián)系，此處興奮的信號變化過程是______________。若多巴胺可使某處神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生外負內正的電位狀態(tài)，毒品可卡因會使轉運蛋白失去回收多巴胺的功能，由此推測服用可卡因對該處神經(jīng)元突觸后膜的影響是___________。（2）某同學野外玩耍，突然看到草叢里有一條蛇，此時他的交感神經(jīng)興奮，分泌增多的激素是_______，使呼吸頻率加快，心率加速，同時機體的警覺性提高，反應靈敏。此時，該同學可以控制自己跑開，但卻不能控制自己的心跳，后者的原因是_______。某人意外事故導致左腿的傳出神經(jīng)和胸部的脊髓損壞，其余部位完好，按一般規(guī)律推斷，他右腿的膝跳反射___________（存在、不存在）。8．（10分）紫羅蘭花是兩性花，其單瓣花和重瓣花是一對相對性狀，由一對等位基因A、a控制。研究人員用一株單瓣紫羅蘭進行遺傳實驗，實驗過程及結果如圖，請回答下列問題：（1）_____為顯性性狀，判斷的依據(jù)是_____。（2）單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)1、F2都出現(xiàn)單瓣和重瓣，且比例均為1∶1，對此現(xiàn)象的解釋，同學們做出了不同的假設：①甲同學認為：出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為雜合子致死導致的。你認同這種說法嗎？_____請說明理由：_____。②乙同學認為：紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死。于是他設計了兩組實驗驗證假設，其中第一組以單瓣紫羅蘭為母本，重瓣紫羅蘭為父本進行雜交，第二組以_____為母本，_____為父本進行雜交，并預期實驗結果：若第一組子代出現(xiàn)單瓣花和重瓣花，且比例為1∶1，第二組子代_____則證明乙同學的假設是正確的。9．（10分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，箭頭表示能量的流動方向，單位為kcal/(m2?年)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是______，圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_________。（2）分析圖示可知，消費者的營養(yǎng)級別越高，可利用的總能量越______，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括______、________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。10．（10分）胰島B細胞是可興奮細胞，存在外正內負的靜息電位。其細胞外Ca2＋濃度約為細胞內的10000倍，細胞內K＋濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖；圖2表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理。分析回答：（1）據(jù)圖1分析可知：Ⅰ．胰島B細胞可作為激素作用的____，也可作為反射弧中效應器的一部分，因此胰島素分泌的調節(jié)方式為____。Ⅱ．當血糖升高時，葡萄糖、信號分子①（神經(jīng)遞質）和信號分子②____與胰島B細胞上____結合，____（填“促進”或“抑制”）胰島素的分泌。Ⅲ．胰島素作用的機理是：一方面通過增加細胞膜上____，從而促進組織細胞攝取葡萄糖，另一方面進入細胞的葡萄糖通過③轉化為糖原、④轉化為非糖物質、⑤____，從而降低血糖濃度。（2）據(jù)圖2分析可知，葡萄糖通過____方式進入胰島B細胞，氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為____，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結合，導致ATP敏感的K＋通道關閉，進而觸發(fā)____使胰島B細胞興奮，此時膜外電位發(fā)生的變化為____。11．（15分）科學家研究發(fā)現(xiàn)細胞膜上葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響，GLUT4對胰島素敏感，其作用機理如下圖1所示。II型糖尿病患者發(fā)病有兩大原因，一是胰島素分泌不足，二是部分個體存在胰島素抵抗。醫(yī)生通過胃轉流手術（GBP）治療過度肥胖病（其過程如圖2所示），意外發(fā)現(xiàn)進行GBP后多數(shù)II型糖尿病患者的胰島素抵抗現(xiàn)象減弱，血糖幾乎恢復正常。研究發(fā)現(xiàn)，空腸壁上有一種內分泌細胞，在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素（GLP-1），GLP-1能夠增加靶細胞對胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗。請回答下列問題：（1）因胰島素分泌不足，細胞對葡萄糖的________減少，導致血糖顯著高于正常值，細胞膜上的GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于________，以保證細胞生命活動的基本能量需要。（2）據(jù)圖1分析，當胰島素與蛋白M結合之后，引起________的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。（3）據(jù)圖1分析，下列因素中可能會引發(fā)胰島素抵抗的有________（填字母）。a.體內產(chǎn)生蛋白M抗體b.體內產(chǎn)生胰島素抗體c.信號轉導蛋白缺失d.胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙（4）科研人員為進一步探究GBP減輕胰島素抵抗的機理，設計四組實驗如下表所示，用25%葡萄糖給大鼠灌胃30分鐘后，測量大鼠血糖和血液中GLP-1含量。發(fā)現(xiàn)GBP處理的兩組大鼠血液中GLP-1含量明顯增加而血糖明顯降低。據(jù)此，科研人員認為GLP-1及其類似物可以作為II型糖尿病治療的一個重要靶點。①請在下表空格處填寫內容，補充完善科研人員的實驗設計方案。組別大鼠類型手術處理1II型糖尿病模型鼠A____2B____假手術3C____GBP4正常大鼠D____②綜合題①________；②__________。（5）根據(jù)材料并結合你所學過的內容，寫出II型糖尿病的防治措施：________（寫出一條即可）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】化合物的元素組成：（1）蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O?！驹斀狻緼、核糖（一種單糖）的組成元素只有C、H、O三種，A錯誤；B、ATP是由C、H、O、N、P五種元素組成，B正確；C、氨基酸是蛋白質的基本組成單位，主要由C、H、O、N四種元素組成，C錯誤；D、脂肪酸的組成元素只有C、H、O三種，D錯誤。故選B。2、B【解析】物種是生物最小的分類單位，判斷生物是否屬于同一個物種，關鍵看它們是否存在生殖隔離，即能夠交配并且后代可育的，屬于同一個物種。種群，是指同一時間和空間同一物種的集合體，是物種的具體存在單位，也是進化和繁殖的單位。物種的形成方式有同地和異地之分，異地即地理隔離，同地如用秋水仙素處理二倍體變?yōu)樗谋扼w，也可以產(chǎn)生新的物種。【詳解】A、異地的物種形成需要種群間遺傳差異的積累，致使兩種群基因庫差異較大，再也無法進行交流，即產(chǎn)生新的物種，A正確；B、四倍體和二倍體雜交得到的三倍體不育，不能稱為一個物種，B錯誤；C、新物種可以在親本物種所在地區(qū)產(chǎn)生，如二倍體加倍變成四倍體，四倍體即是一個新的物種，C正確；D、一個新物種在不同的區(qū)域可以形成不同的種群，可以擴展形成多個基因庫，D正確。故選B。3、D【解析】激素及其作用：垂體分泌的生長激素可以促進生長，促進蛋白質合成和骨生長；性激素由性腺分泌，可以促進性器官的生長發(fā)育和生殖細胞的形成，與性行為的形成有關，維持第二性征?！驹斀狻緼、注射了生長激素會使母雞快速生長，但是不會出現(xiàn)公雞的特征，A錯誤；B、除去卵巢會使母雞喪失雌性特征，但是不會出現(xiàn)公雞的特征，B錯誤；C、沒有除去卵巢，植入了睪丸，體內同時含有雄性和雌性的性腺，結果未知，C錯誤；D、除去卵巢，植入了睪丸會使母雞喪失雌性特征，并出現(xiàn)公雞的特征，D正確。故選D?！军c睛】本題考查動物激素的功能，重點考查性激素、生長激素的功能，要求考生識記相關激素的具體功能。4、D【解析】運動員劇烈運動時，機體產(chǎn)熱大量增加，引起皮膚毛細血管舒張；同時，機體大量出汗導致失水較多，細胞外液滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水分的重吸增強，降低滲透壓；血糖下降，導致胰島A細胞和腎上腺髓質分泌活動增強，分泌更多胰高血糖素和腎上腺素，升高血糖。【詳解】A.馬拉松運動員比賽過程中，汗腺分泌增多，毛細血管擴張，散熱加快，A錯誤；B.馬拉松運動員比賽過程中消耗大量血糖，血糖濃度下降，故胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原分解和非糖物質轉化，B錯誤；C.運動員大量出汗，刺激下丘腦滲透壓感受器，垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，C錯誤；D.運動員有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，血漿中CO2濃度增大，刺激腦干的呼吸中樞，使呼吸加快加強，D正確。5、A【解析】1、從圖中可以看出甲為J型增長曲線，乙為S型增長曲線。2、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大?！驹斀狻緼、e點種群數(shù)量達到K值，此時增長速率為0，A正確；B、保護魚類資源，捕撈的最佳時機是K/2處，即c點，B錯誤；C、防治蝗蟲數(shù)量應在種群數(shù)量及增長率較低時，所以應在b點之前進行，C錯誤；D、同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升，D錯誤。故選A。6、C【解析】①生長激素化學本質是蛋白質，只能通過“注射法”補充；②甲狀腺激素是氨基酸衍生物，可通過“飼喂法”或“注射法”補充；③胰島素化學本質是蛋白質，只能通過“注射法”補充；

④性激素是脂質，可通過“飼喂法”或“注射法”補充。可通過“飼喂法”補充的是②④，故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.電信號→化學信號→電信號②.使后膜持續(xù)性的興奮（2）①.腎上腺素②.心跳等內臟器官的活動是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的，不受意識控制③.存在【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干，外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調節(jié)人體內臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【小問1詳解】兩種神經(jīng)元之間通過突觸相聯(lián)系，此處興奮的信號變化過程是電信號→化學信號→電信號。若多巴胺可使某處神經(jīng)元的突觸后膜產(chǎn)生外負內正的電位狀態(tài)，毒品可卡因會使轉運蛋白失去回收多巴胺的功能，由此推測服用可卡因對該處神經(jīng)元突觸后膜的影響是持續(xù)性的興奮。【小問2詳解】某同學野外玩耍，突然看到草叢里有一條蛇，此時他的交感神經(jīng)興奮，分泌增多的激素是腎上腺素，使呼吸頻率加快，心率加速，同時機體的警覺性提高，反應靈敏。此時，該同學可以控制自己跑開，但卻不能控制自己的心跳，后者的原因是由驚恐引起的心跳與呼吸變化是由內臟運動神經(jīng)控制的，是不隨意的。某人意外事故導致左腿的傳出神經(jīng)和胸部的脊髓損壞，其余部位完好，按一般規(guī)律推斷，他右腿存在膝跳反射?！军c睛】本題考查了神經(jīng)調節(jié)的有關知識，要求考生能夠識記反射弧的組成，掌握膝跳反射的過程，結合所學知識準確判斷。8、（1）①單瓣花②.單瓣紫羅蘭自交發(fā)生了性狀分離（2）①.不認同②.若雜合子致死成立，則單瓣紫羅蘭均為純合子，其自交后代不會發(fā)生性狀分離③.重瓣紫羅蘭④.單瓣紫羅蘭⑤.表現(xiàn)型全為重瓣紫羅蘭【解析】基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【小問1詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1單瓣紫羅蘭自交得F2中出現(xiàn)性狀分離，說明單瓣為顯性性狀?！拘?詳解】單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)1、F2都出現(xiàn)單瓣紫羅蘭和重瓣紫羅蘭且比例為1:1，該現(xiàn)象不可能是雜合子致死引起的。若雜合子致死成立，則單瓣紫羅蘭均為純合子，其自交后代不會發(fā)生性狀分離，故不認同甲同學的說法。實驗中F1重瓣紫羅蘭的基因型為Aa，若要證明紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死，則可設計正反交實驗進行驗證。若單瓣紫羅蘭(Aa)為母本，重瓣紫羅蘭(aa)為父本進行雜交為正交，若紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死，則后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比；若以單瓣紫羅蘭為父本(Aa)，重瓣紫羅蘭(aa)為母本進行雜交為反交，若紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死，則父親只能產(chǎn)生a的雄配子，故后代表現(xiàn)型全為重瓣紫羅蘭。【點睛】本題考查基因分離定律相關知識，要求學生掌握基因分離定律實質，意在考查考生的識記能力和設計實驗能力。9、(1).生產(chǎn)者(2).13．9%(3).少(4).物質循環(huán)(5).能量流動(6).生物群落(7).無機環(huán)境【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中各成分都有相應的作用，如分解者主要是腐生細菌和真菌，它們分解動植物的遺體、糞便等，將有機物分解為無機物。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分。（2）在生態(tài)系統(tǒng)的各個營養(yǎng)級中，生產(chǎn)者同化固定的能量最多，為生態(tài)系統(tǒng)的總能量，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。（3）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者。圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為250÷1800×100%≈13.9%。（2）消費者的營養(yǎng)級別越高，可利用的總能量越少，生態(tài)系統(tǒng)的功能∶①物質循環(huán)；②能量流動；③信息傳遞。碳在生物群落中以有機物的形式進行傳遞，在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式進行循環(huán)?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構及功能，意在考察考生對所學生物學知識的理解能力和綜合分析能力。10、(1).靶細胞(2).神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)(3).胰高血糖素(4).（相應）受體(5).促進(6).葡萄糖轉運蛋白的數(shù)量(7).氧化分解(8).協(xié)助擴散(9).信號分子(10).Ca2+通道打開(11).由正電位變?yōu)樨撾娢弧窘馕觥垦堑纳?，刺激下丘腦的感受器進而通過神經(jīng)刺激胰島B細胞分泌胰島素，但同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素。胰島素分泌的增多：①會抑制胰高血糖素的分泌；②促進糖類的氧化的分解；③促進血糖轉化為肝糖原、肌糖原；④促進糖類轉化為脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘腦和胰島A細胞，而下丘腦也會通過神經(jīng)刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素會促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為血糖，使血糖升高?！驹斀狻浚?）Ⅰ.分析圖1可知，胰島A細胞分泌的②胰高血糖素，作用于胰島B細胞，說明胰島B細胞可作為激素作用的靶細胞；圖中①為傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質，作用于胰島B細胞，說明胰島B細胞也可作為反射弧中效應器的一部分，因此胰島素分泌的調節(jié)方式為神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)。Ⅱ.由圖1可知，當血糖升高時，葡萄糖、①神經(jīng)遞質和②胰高血糖素均能與胰島B細胞上的相應受體結合，促進胰島素的分泌，從而降低血糖濃度。Ⅲ.由分析結合圖1可知，胰島素作用的機理是：一方面通過促進細胞內攜帶葡萄糖轉運蛋白的囊泡與細胞膜融合，增加細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數(shù)量，從而促進組織細胞攝取葡萄糖；另一方面促進細胞內的葡萄糖通過③轉化為糖原、④轉化為非糖物質、⑤氧化分解，從而降低血糖濃度。（2）據(jù)圖2分析可知，葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助，順濃度梯度進入胰島B細胞，運輸方式為協(xié)助擴散；葡萄糖在細胞內氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為信號分子，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結合，導致ATP敏感的K＋通道關閉，進而觸發(fā)Ca2+通道打開，使胰島B細胞興奮，此時細胞膜由靜息電位轉變?yōu)閯幼麟娢唬茨ね怆娢话l(fā)生的變化為由正電位變?yōu)樨撾娢??！军c睛】本題結合圖示考查血糖調節(jié)的過程和胰島素的作用機理，意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。11、（1）①.攝取、貯存、利用（僅答攝取或吸收也對）②.維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量（2）（含GLUT4的）囊泡與細胞膜（3）a、b、c（4）①.GBP②.II型糖尿病模型鼠③.正常大鼠④