2025六年級(jí)語(yǔ)文秋季模擬測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.給加點(diǎn)字注音。氣氛（）糾正（）澎湃（）消逝（）2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wēiwǔxīnkuàngyōuyǎjùnyán（）（）（）（）3.用“然”字組成不同的詞語(yǔ)，填在橫線(xiàn)上。（）不同（）發(fā)生（）如此4.選詞填空。（）①竟然②居然③忽然④依然小明平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，這次考試卻（）不及格，大家都很驚訝。天色（）暗了下來(lái)，一場(chǎng)大雨（）降臨了。5.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的。（）（2）《草船借箭》和《景陽(yáng)岡》都是魯迅先生寫(xiě)的小說(shuō)。（）（3）“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)描寫(xiě)的是春天的景象。（）（4）“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)出自《論語(yǔ)》。（）6.修改病句。（1）老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂(lè)于助人，是班級(jí)里的好榜樣。（2）我一定要改正不好的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。7.把下列句子整理成一段通順的話(huà)，并抄寫(xiě)下來(lái)。（1）我們?nèi)ス珗@玩。（2）天氣很晴朗。（3）傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開(kāi)了公園。8.縮句。（1）美麗可愛(ài)的白天鵝在清澈的湖水中優(yōu)雅地游弋。（2）老師親切地鼓勵(lì)著臉上帶著焦急神情的小明。9.請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)含有“情”字的成語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)解釋它的意思。成語(yǔ)：_________，_________。解釋?zhuān)篲___________________________________________________。10.用“不但……而且……”造句。二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。那道獨(dú)特的光芒夜幕降臨，華燈初上。城市像被施了魔法，變得流光溢彩。高樓大廈的玻璃幕墻反射著五彩斑斕的光芒，將街道映照得如同白晝。我漫步在人群中，感受著這份都市的繁華與喧囂。突然，我的目光被街角一家小小的書(shū)店吸引住了。這家書(shū)店很不起眼，甚至有些破舊，但它卻散發(fā)著一種獨(dú)特的光芒。書(shū)店的門(mén)臉很簡(jiǎn)單，只有一盞昏黃的燈泡，但當(dāng)我走近時(shí)，卻感覺(jué)一股溫暖的力量撲面而來(lái)。書(shū)店里很安靜，只有輕輕的翻書(shū)聲。我走進(jìn)去，看到一位頭發(fā)花白的老爺爺正坐在柜臺(tái)后面整理書(shū)籍。他穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但他的眼神卻很溫和。他看到我進(jìn)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小朋友，想看什么書(shū)？”我環(huán)顧四周，書(shū)店里擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，從童話(huà)故事到文學(xué)名著，應(yīng)有盡有。雖然店面不大，但每一本書(shū)都散發(fā)著墨香，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事。老爺爺似乎看出了我的心思，他拿起一本封面已經(jīng)有些磨損的《小王子》，遞給我說(shuō)：“這本故事很美，適合你?！蔽医舆^(guò)書(shū)，指尖觸碰到書(shū)頁(yè)，一種奇妙的感覺(jué)油然而生。我翻開(kāi)書(shū)，看到那些精美的插畫(huà)和淺顯易懂的文字，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)奇妙的世界。就在這時(shí)，我注意到老爺爺?shù)纳磉叿胖槐K小小的臺(tái)燈，燈光雖然微弱，卻照亮了他布滿(mǎn)皺紋的臉龐，也照亮了我手中的書(shū)。那光芒雖然不如外面的霓虹燈耀眼，卻顯得格外溫暖，照亮了我的心房。我向老爺爺?shù)懒酥x，帶著那本《小王子》離開(kāi)了書(shū)店。走在回家的路上，外面的霓虹燈依舊閃爍，但我心中卻一直縈繞著那道獨(dú)特而溫暖的光芒。那不僅僅是一盞臺(tái)燈的光，更是老爺爺和這家書(shū)店帶給我的感動(dòng)和力量。它讓我明白，最美的光芒，不在于外表的華麗，而在于內(nèi)心的溫暖和真誠(chéng)。（1）文中幾次提到了“光芒”？分別指的是什么？（2）作者為什么會(huì)被這家不起眼的書(shū)店吸引？（3）從老爺爺?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？（4）“那道獨(dú)特而溫暖的光芒”具體指什么？它為什么能照亮作者的心房？（5）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“最美的光芒，不在于外表的華麗，而在于內(nèi)心的溫暖和真誠(chéng)”這句話(huà)的理解。三、作文題目：那一刻，我長(zhǎng)大了要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)一件讓你感到難忘的事情，可以寫(xiě)一個(gè)讓你明白道理的人，也可以寫(xiě)一件讓你發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的事情……要表達(dá)真情實(shí)感，條理清楚，語(yǔ)言通順，不少于400字。試卷答案1.fēnjiūpáishì2.威武心曠神怡優(yōu)雅峻嚴(yán)3.不同發(fā)生如此4.②③①④5.××√×6.(1)老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂(lè)于助人。(2)我一定要改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。7.天氣很晴朗，我們?nèi)ス珗@玩。傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開(kāi)了公園。8.(1)白天鵝在湖水中游弋。(2)老師鼓勵(lì)著小明。9.成語(yǔ)：情投意合悲天憫人(或其他符合要求的成語(yǔ))解釋?zhuān)呵橥兑夂希盒稳蓦p方感情融洽，心意相通。悲天憫人：哀嘆時(shí)世的動(dòng)亂，憐憫人民的疾苦。10.媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。二、閱讀理解（1）三次。第一次指城市夜晚五彩斑斕的燈光；第二次指書(shū)店里老爺爺身邊的小臺(tái)燈光芒；第三次指老爺爺和書(shū)店帶給作者的溫暖和力量。（2）因?yàn)闀?shū)店雖然破舊，但散發(fā)著一種獨(dú)特的光芒，這與外面的喧囂繁華形成對(duì)比，吸引了作者。（3）從老爺爺溫和的眼神、微笑的態(tài)度、主動(dòng)遞書(shū)、推薦適合的書(shū)、以及整理書(shū)籍的動(dòng)作可以看出，他是一位和藹可親、樂(lè)于助人、對(duì)書(shū)籍充滿(mǎn)熱愛(ài)的人。（4）指老爺爺身邊的小臺(tái)燈光芒，也指老爺爺和這家書(shū)店所體現(xiàn)出的溫暖、真誠(chéng)和人文關(guān)懷。因?yàn)樗粌H帶來(lái)了物理上的光明，更帶來(lái)了精神上的感動(dòng)和力量，觸動(dòng)了作者的心靈。（