2025年古代漢語期末考試試題及答案一、文字分析（共20分）1.分析下列漢字的造字法（每小題2分，共10分）：（1）杲：日在木上，從日從木，會意字。（2）森：三木為森，形容樹木眾多，會意字。（3）娶：從女從取，取亦聲，“取”表捕捉，本義為娶妻，形聲兼會意字（或謂形聲字，“取”為聲符）。（4）亦：“大”字加兩點(diǎn)指示腋下位置，指事字。（5）衷：從衣中聲，形聲字（“中”為聲符，“衣”為形符，本義為貼身內(nèi)衣）。2.指出下列各組字的關(guān)系（異體字/古今字，每小題2分，共10分）：（1）“涙”與“淚”：異體字（均表眼淚，形符不同，“氵”與“水”通）。（2）“說”與“悅”：古今字（“說”本義為陳述，后引申為喜悅，加“忄”分化為“悅”）。（3）“绔”與“袴”：異體字（均指褲子，形符“糸”與“衣”通，聲符“夸”相同）。（4）“內(nèi)”與“納”：古今字（“內(nèi)”本義為進(jìn)入，后引申為收納，加“纟”分化為“納”）。（5）“睹”與“覩”：異體字（均表看見，形符“目”與“見”通，聲符“者”相同）。二、詞匯與虛詞（共30分）1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義（每小題2分，共10分）：（1）“孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之?！保ā稇?zhàn)國策·齊策》）怪：意動(dòng)用法，認(rèn)為……奇怪。（2）“今媼尊長安君之位?！保ā稇?zhàn)國策·趙策》）尊：使動(dòng)用法，使……尊貴。（3）“沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）從：使動(dòng)用法，使……跟隨（帶領(lǐng)）。（4）“都城過百雉，國之害也?！保ā蹲髠鳌る[公元年》）城：城墻（古今異義，今多指城市）。（5）“犧牲玉帛，弗敢加也?！保ā蹲髠鳌でf公十年》）犧牲：古代祭祀用的純色牲畜（古今異義，今指為正義事業(yè)舍棄生命）。2.說明下列句中虛詞的用法（詞性及意義，每小題2分，共20分）：（1）“之二蟲又何知？”（《莊子·逍遙游》）之：指示代詞，這。（2）“其李將軍之謂也？”（《史記·李將軍列傳》）其：語氣副詞，表推測，大概。（3）“若潛師以來，國可得也。”（《左傳·僖公三十二年》）以：連詞，表目的，來。（4）“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”（《荀子·勸學(xué)》）于：介詞，前“于”表來源，從；后“于”表比較，比。（5）“吾嘗終日而思矣。”（《荀子·勸學(xué)》）而：連詞，表修飾，相當(dāng)于“地”。（6）“項(xiàng)王按劍而跽曰。”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）而：連詞，表順承，不譯。（7）“微斯人，吾誰與歸？”（范仲淹《岳陽樓記》）微：假設(shè)連詞，如果沒有。（8）“王如知此，則無望民之多于鄰國也。”（《孟子·梁惠王上》）如：假設(shè)連詞，如果。（9）“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！保ā肚f子·逍遙游》）且夫：發(fā)語詞，用于引出議論，況且。（10）“生乎吾前，其聞道也固先乎吾?！保n愈《師說》）乎：介詞，相當(dāng)于“于”，前“乎”表時(shí)間，在；后“乎”表比較，比。三、語法分析（共30分）1.指出下列句子的特殊句式并分析（每小題3分，共15分）：（1）“楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也?！保ā妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》）判斷句，“……者，……也”式，表肯定判斷。（2）“蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”（《左傳·隱公元年》）被動(dòng)句，無標(biāo)志，語義被動(dòng)（“除”表被清除）。（3）“沛公安在？”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）賓語前置句，疑問代詞“安”作賓語，前置，正常語序?yàn)椤芭婀诎病?。?）“不吾知也。”（《論語·先進(jìn)》）賓語前置句，否定句中代詞“吾”作賓語，前置，正常語序?yàn)椤安恢嵋病?。?）“今君乃亡趙走燕?！保ā妒酚洝ちH藺相如列傳》）省略句，省略介詞“于”，“亡（于）趙走（于）燕”，即從趙國逃亡到燕國。2.分析下列句子中的詞類活用現(xiàn)象（每小題3分，共15分）：（1）“左右欲刃相如?！保ā妒酚洝ちH藺相如列傳》）刃：名詞作動(dòng)詞，用刀殺。（2）“齊威王欲將孫臏?！保ā妒酚洝O子吳起列傳》）將：名詞的使動(dòng)用法，使……為將（任命……為將領(lǐng)）。（3）“漁人甚異之。”（陶淵明《桃花源記》）異：形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……奇異。（4）“春風(fēng)又綠江南岸?！保ㄍ醢彩恫创现蕖罚┚G：形容詞的使動(dòng)用法，使……變綠。（5）“假舟楫者，非能水也?！保ā盾髯印駥W(xué)》）水：名詞作動(dòng)詞，游泳。四、音韻與文獻(xiàn)閱讀（共40分）1.音韻知識（每小題4分，共12分）：（1）解釋“古無輕唇音”：清代錢大昕提出的音韻學(xué)理論，指上古沒有“非、敷、奉、微”（輕唇音），這些聲母在上古歸屬于“幫、滂、并、明”（重唇音）。例如“非”古讀如“幫”母（“頒”從“分”聲，“分”屬非母，“頒”屬幫母）。（2）解釋“反切”：古代注音方法，用兩個(gè)漢字拼注另一個(gè)漢字的讀音，上字取聲（聲母），下字取韻（韻母和聲調(diào)）。例如“冬，都宗切”，“都”（dū）取聲母d，“宗”（zōng）取韻母ong和聲調(diào)陰平，拼為dōng。（3）指出“東”“冬”在上古韻部中的歸屬：“東”屬上古東部（o?），“冬”屬上古冬部（o?）（或依王力體系，冬部獨(dú)立，東為o?，冬為u?）。2.閱讀與翻譯（28分）：閱讀以下材料，完成斷句、翻譯并分析3處語法現(xiàn)象：材料：“凡人之有鬼也必以其感忽之間疑玄之時(shí)正也此人之所以無有而有無之時(shí)也而已矣故病者比乎鬼神者也憂患者比乎狂者也見伏石而以為虎者急遽之間也見寢石而以為伏虎者瞑眩之極也”（節(jié)選自《論衡·訂鬼篇》）（1）斷句（8分）：凡人之有鬼也，必以其感忽之間、疑玄之時(shí)正也。此人之所以無有而有無之時(shí)也，而已矣。故病者比乎鬼神者也，憂患者比乎狂者也。見伏石而以為虎者，急遽之間也；見寢石而以為伏虎者，瞑眩之極也。（2）翻譯（10分）：大凡人認(rèn)為存在鬼，必定是在他精神恍惚、神志不清的時(shí)候。這正是人們把不存在的東西看成存在、把存在的東西看成不存在的時(shí)候，如此而已。所以生病的人容易將（病癥）比附于鬼神，憂慮的人容易像狂人一樣（產(chǎn)生幻覺）。看見趴下的石頭認(rèn)為是老虎，是因?yàn)轶@慌急迫；看見躺著的石頭認(rèn)為是趴伏的老虎，是因?yàn)轭^暈?zāi)垦５搅藰O點(diǎn)。（3）語法分析（10分，任選3處）：①“凡人之有鬼也”：主語部分“凡人之有鬼”用“之”取消句子獨(dú)立性，使“也”表提頓。②“無有而有無”：否定詞“無”修飾動(dòng)詞“有”，構(gòu)成“無有”（沒有）和“有無”（把有當(dāng)作無），為古漢語否定結(jié)構(gòu)。③“見伏石而以為虎者”：省略句，“以為”后省略賓語“之”（代“伏石”），即“見伏石而以（之）為虎”。④“急遽之間