2025~2026學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.東風(fēng)-5C新型液體洲際戰(zhàn)略導(dǎo)彈在九三大閱兵中壓軸出場(chǎng)受閱，打擊范圍覆蓋全球。在東風(fēng)-5C研制過程中不屬于化學(xué)的研究范疇是

A．液體燃料的制備與應(yīng)用B．彈道計(jì)算和飛行軌跡優(yōu)化C．研究導(dǎo)彈戰(zhàn)斗部的爆炸物D．導(dǎo)彈外層耐高溫涂料的制造2.食品包裝袋內(nèi)充入某氣體可以避免食物因氧化而變質(zhì)，該氣體可以是

A．B．C．D．3.對(duì)以下科學(xué)家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，分析不合理的是

A．張青蓮教授參與測(cè)定了某些元素的相對(duì)原子質(zhì)量B．道爾頓首次測(cè)定空氣中氧氣的含量C．阿伏加德羅提出分子學(xué)說，使人們對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)發(fā)展到一個(gè)新的階段D．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)的研究變得有規(guī)律可循4.揚(yáng)州名點(diǎn)“金剛臍”的制作離不開發(fā)酵粉（主要含碳酸氫鈉）。碳酸氫鈉（）中碳元素的化合價(jià)為

A．B．C．D．5.反應(yīng)可用于野外制氫。其中屬于氧化物的是

A．B．C．D．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期的太陽(yáng)風(fēng)給月壤注入了大量的氦，這是一種未來有可能進(jìn)行熱核聚變發(fā)電的清潔能源。除了氦之外，月壤中還含有鐵、鈣、鎂等以及天然的鉛、銅、鐵、銻、錸等礦物質(zhì)顆粒，是一種富含金屬元素的稀有土壤，請(qǐng)完成下面小題。6．氬在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是

A．氬的元素符號(hào)為ArB．氬元素屬于稀有氣體元素C．氬原子的質(zhì)子數(shù)為18D．氬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95g7．資料中提到“月壤中還含有鐵、鈣、鎂等”，這里的“鐵、鈣、鎂”指的是

A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)8．氦原子的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，下圖能正確表示這種氦原子結(jié)構(gòu)的是

A．AB．BC．CD．D9.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．金B(yǎng)．氯化鈉C．金剛石D．水10.氧元素與氫元素屬于不同元素的原因是

A．電子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．質(zhì)子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同11.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A．銅絲用于做電線電纜B．金剛石用于切割玻璃C．氧炔焰用于切割金屬D．用活性炭除污水顏色12.借助模型可以更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來表示“”的是

A．B．C．D．13.人體中各元素的含量與人體健康息息相關(guān)。下列元素中，因攝入量不足而容易導(dǎo)致貧血癥的是

A．鐵B．碘C．鈣D．鋅14.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．用橡膠塞塞住試管B．給液體加熱C．滴加少量液體試劑D．檢查氣密性15.下列化學(xué)用語表示不正確的是

A．一個(gè)氧分子：B．兩個(gè)氯原子：C．鐵離子：D．氧化鋁：16.《天工開物》記載：“凡藍(lán)五種，皆可為淀?！薄八{(lán)淀”用于染布，色澤濃郁且洗滌不易掉色，其主要成分的化學(xué)式為C16H10N2O2，下列關(guān)于C16H10N2O2的說法正確的是

A．易溶于水B．分子中含氧分子（O2）C．由C、H、N、O四種元素組成D．C、H兩種元素的質(zhì)量比為8∶517.“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A．1個(gè)水分子的質(zhì)量約是——水分子的質(zhì)量很小B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——兩者由不同種原子構(gòu)成C．自行車輪胎夏天容易爆裂——分子間隙受熱變大D．氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同——分子種類相同18.紅磷在中燃燒生成，其轉(zhuǎn)化可表示為在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是

A．B．C．D．19.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，水銀柱上升溫度升高，分子間隔變大B火柴頭垂直向上時(shí)容易熄滅降低了火柴梗的著火點(diǎn)C將干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧蠟燭中含有氫元素D紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，進(jìn)入瓶中的水偏多未冷卻即打開止水夾

A．AB．BC．CD．D20.某催化劑可實(shí)現(xiàn)H2O與O2反應(yīng)制備H2O2。向容器中加入100gH2O和適量催化劑，并不斷通入O2，保持其他條件不變，分別在20℃、40℃和60℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①、②、③，測(cè)得H2O2的產(chǎn)量隨時(shí)間的變化如題圖所示。下列說法不正確的是

A．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①、②、③的目的是探究溫度對(duì)該催化反應(yīng)的影響B(tài)．實(shí)驗(yàn)①說明：20℃，在0~3h內(nèi)，隨著時(shí)間的增加，該催化反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行C．比較實(shí)驗(yàn)①、②可知，在0~3h內(nèi)，40℃比20℃對(duì)該催化反應(yīng)更有利D．實(shí)驗(yàn)③中2h后，H2O與O2不再反應(yīng)，生成的H2O2開始分解二、綜合應(yīng)用題21.某校開展以“熱愛揚(yáng)州”為主題的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列小題。(1)了解揚(yáng)州漆器制作工藝。①制胎：木材經(jīng)干燥、刨削、拼接而成，此過程是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。②點(diǎn)螺：制作漆器的螺鈿主要成分是碳酸鈣，歷經(jīng)千年而保持不腐，說明其化學(xué)性質(zhì)在常規(guī)環(huán)境下______。③雕漆：朱漆經(jīng)調(diào)和后，需透過細(xì)紗布，以除去其中較大的固體顆粒，該操作的名稱為______。(2)了解揚(yáng)州綠楊春的烹制方法。①煮茶：“日出臥龍日暮色，月生青頂月茶香”。從微觀角度解釋煮茶時(shí)聞到茶香的主要原因是______（填字母）。A.分子可以分解為原子B.分子的體積變大C.分子獲得能量后運(yùn)動(dòng)速率加快D.分子的總數(shù)增大②泡茶：古代錫器（Sn）常用來泡茶，時(shí)間長(zhǎng)久錫器表面形成價(jià)的氧化物，該氧化物的化學(xué)式為______。③飲茶：茶葉中茶多酚具有強(qiáng)血管、降血脂的作用。某種茶多酚的化學(xué)式為，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。(3)了解揚(yáng)州瓊花露酒的釀造工藝。①選料：釀造采用的是五泉水系的泉水，常用高溫、臭氧等方法對(duì)泉水進(jìn)行______。②糖化：“曲是酒之骨”，“酒曲”中含有酒化酶。其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，則“酒曲”所起的作用是______。③發(fā)酵：酵母將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，該過程是______（填“緩慢”或“劇烈”）氧化。最終釀成的瓊花露酒屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。22.水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源。(1)海水淡化①膜分離法利用薄膜的選擇透過性實(shí)現(xiàn)海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如下圖所示，該膜允許通過的微觀粒子是______（填寫微觀粒子符號(hào)）。②熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，此方法的原理是利用了兩者的______不同。限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因可能是______。(2)硬水軟化我國(guó)規(guī)定飲用水的硬度不能超過25度，硬度的表示方法是將水中的和都視為，并將其質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量：1L水中含有10mgCaO稱為1度，含有20mgCaO即為2度，依此類推。8度或以上的水為硬水，8度以下的水為軟水。①日常生活中，可用______檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水。②取某地山泉水，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中、的含量，折算成CaO的質(zhì)量為0.028g，則所取水樣的硬度為______。該地山泉水______（填“能”或“不能”）直接作為飲用水。③井水中溶有一定量的，生活中常采用______的方法來降低其硬度，軟化過程中分解為碳酸鈣和兩種常見氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______。(3)水的組成同學(xué)們?cè)谕瓿伞半娊馑畬?shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)速率較慢，且產(chǎn)物氫氣與氧氣的體積比很難達(dá)到理論值。為探究電解水時(shí)所需NaOH溶液的最佳濃度，在圖1所示裝置中分別注入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V電壓下電解3min，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積如圖2所示。①裝置探究水的組成，a應(yīng)連接直流電源的______極。②b試管內(nèi)氣體可用______檢驗(yàn)。③探究水的組成，加入氫氧化鈉的目的是______：電解質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______的NaOH溶液所產(chǎn)生的氫氣、氧氣體積比最接近理論值。三、實(shí)驗(yàn)題23.氧氣是人類無法離開的物質(zhì)，氧氣的獲得有多種方法。(1)實(shí)驗(yàn)室獲得氧氣①寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱；a______；b______。②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______。③若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)從C—E裝置中選用______裝置，當(dāng)觀察到______時(shí)表明氧氣已收集滿。④若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)該從______（填“c”或“d”）處導(dǎo)管口通入。⑤學(xué)習(xí)小組用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______。對(duì)比紅熱的鐵絲在空氣中不能燃燒，而在純氧中能劇烈燃燒，請(qǐng)解釋影響此化學(xué)反應(yīng)的因素是______。(2)空間站獲得氧氣基于如圖所示原理，研制的氧氣循環(huán)再生組件成功應(yīng)用于我國(guó)天宮空間站。①反應(yīng)Ⅰ需要在催化劑和加熱的條件下才能發(fā)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______。②氧氣循環(huán)再生過程中需要定期補(bǔ)充一定量的水，可能的原因是______。四、綜合應(yīng)用題24.我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，并發(fā)展氫氣新能源，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)解決氣候問題的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。(1)“碳”吸收：自然界通過光合作用吸收。①光合作用是大自然利用______（填一種能量名稱）最成功的范例。②試寫出綠色植物在光照和葉綠素作用下發(fā)生光合作用的化學(xué)式表達(dá)式為______。(2)二氧化碳的儲(chǔ)存：2023年6月1日，我國(guó)首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用。其原理是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)，更容易通過管道長(zhǎng)途運(yùn)輸，并高效地注入深?；虻叵碌貙舆M(jìn)行封存。①?gòu)奈⒂^角度分析，二氧化碳被壓縮過程中變化的是______。②超臨界二氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不相同”）。(3)新能源開發(fā)：利用太陽(yáng)能將水轉(zhuǎn)化為氫能是一種理想途徑。某種光分解水的過程如圖1所示。①該轉(zhuǎn)化中循環(huán)利用的物質(zhì)有和______（填化學(xué)式）。②與電解水相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是______。③甲烷催化重整是目前大規(guī)模制取的重要方法，生產(chǎn)過程中涉及的重要反應(yīng)有：，。向催化重整體系中投入一定量的CaO可吸收二氧化碳，從而提高的百分含量，如圖2所示，投入納米CaO時(shí)，的百分含量最大，其原因是______。25.空氣是寶貴的自然資源，以空氣等為原料合成化肥的流程如圖所示。Ⅰ．氮?dú)獾墨@取(1)工業(yè)上通過控制溫度可將液態(tài)空氣中沸點(diǎn)較______（填“高”或“低”）的氮?dú)庀扔谘鯕夥蛛x出來。(2)利用“分子篩”特殊的吸附能力和解吸技術(shù)也可分離獲取到氮?dú)?。由題如圖可知，25℃時(shí)吸附壓越大越有利于分離氮?dú)夂脱鯕?，證據(jù)是______。Ⅱ．氨氣的制備(3)合成塔中的反應(yīng)在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行。①合成氨氣反應(yīng)的