2023學(xué)年第一學(xué)期八年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

科學(xué)試題卷

考生須知：

1.全類共4大題，30小題，滿分100分，考試時間90分鐘。

2請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆，將學(xué)校、姓名和考號填寫在答題卷相應(yīng)位置。

3.所有答親都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。

4.本卷中2取1°N/Kg。

一、選擇題（本題共15小題，共30分。請選出各題中一個符合題意的選項(xiàng)）

1.衢州市從5月起展開2023年度露天焚燒專項(xiàng)治理行動，全面禁止露天焚燒農(nóng)作物秸稈、垃圾、落葉、雜

荒草等行為。下列哪一項(xiàng)不屬于露天焚燒秸稈帶來危害的是（）

A.污染空氣，破壞生態(tài)環(huán)境

B.燒死害蟲，減少來年蟲害

C.產(chǎn)生煙塵，影響人體健康

D.引發(fā)火災(zāi)，造成經(jīng)濟(jì)損失

2.衢州網(wǎng)紅小吃擱袋餅，制作過程中要用到面粉、肉末、色拉油、食鹽等，上述食材和水混合后能形成溶

液的是（）

A.面粉B.肉末C.色拉油D.食鹽

3.2021年9月第14號超強(qiáng)臺風(fēng)“燦都”在浙江登錄。下圖為衛(wèi)星拍攝到“燦都”登錄時的衛(wèi)星云圖，包

括清晰可見的臺風(fēng)眼。此現(xiàn)象發(fā)生在大氣的（）

A.對流層B.平流層C.中間層D.暖層

4.2023年12月13口衢州氣象發(fā)布寒潮瞥報：預(yù)計明天起有寒潮天氣自北而南影響我市，我市將有劇烈降

溫、風(fēng)力增大和雨雪過程。日平均氣溫降溫可達(dá)12?14K，最低氣溫可降至-1?-3C，有冰凍或嚴(yán)重冰

凍，大部分地區(qū)可出現(xiàn)6~8級陣風(fēng)。其中可用于觀測“6~8級陣風(fēng)”的工具是（)

A.B.

5.新冠奧密克戎毒株具有較強(qiáng)的傳染性，感染后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。下列相關(guān)說法不正確的是

()

A.正常人的體溫在一定范圍內(nèi)波動

B.患者不可過量服用退燒藥

C.患者居家休息時，產(chǎn)熱的器官主要是內(nèi)臟

D.患者某段時間體溫維持在39℃,該時間段內(nèi)人體產(chǎn)熱大于散熱

6.2024年元旦前后，廣西II位“砂糖橘”小朋友勇闖哈爾濱，引爆全網(wǎng)沖上熱搜。“砂糖橘”們欣賞到冰

天雪地的北國風(fēng)光，與家鄉(xiāng)溫暖的冬季氣候形成了極大反差。影響廣西和哈爾濱冬季氣候差異的主要因素

是（）

A.海陸因素B.緯度因素C.地形因素D.人類活動

7.下列生活場景與大氣壓無關(guān)的是（）

8.“生命吸管（Lifestraw）”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置，內(nèi)裝有多種過濾器，其中濾網(wǎng)可去

除大部分顆粒物；活性炭和離子交換樹脂可去除異味和部分重金屬；超濾膜可濾除99.3%的細(xì)菌和病毒。

下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.濾網(wǎng)有過濾的作用，能去除顆粒物

B.活性炭具有吸附作用，能去除異味

C.超濾膜與將自來水煮沸的作用相同

D.凈化后的水是純凈物，可直接飲用

9.如圖是利用淡化膜分離淡化海水的方法，水分子可以通過淡化膜進(jìn)入左側(cè)的淡水池，海水中體積較大的

鹽離子和其他分子不能通過，從而得到淡水。該分離法的原理與下列操作最相似是（）

A.上4加入凝聚齊I吸附沉淀B.過濾

._一$"h

c占蒸儲dw

結(jié)晶

10.如圖，在無風(fēng)條件下，塑料氫氣球向帶負(fù)電的甲棒靠近（未接觸），卻遠(yuǎn)離帶電情況未知的乙棒，由此

可推斷乙棒的帶電情況是（）

C.帶負(fù)電D.無法判斷

11.如圖為某同學(xué)在消防逃生演練中部分反射活動的示意圖。下列敘述不正確的是（）

警報聲刺激?

逃生^------

A.圖中X表示感受器

B.聽到警報聲后逃生屬于條件反射

C.若傳出神經(jīng)②受損，則肌肉無法收縮

D.逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

12.校園歌詠比賽有甲老師和乙、丙兩個學(xué)生代表擔(dān)任評委，參賽選手需要得到甲老師的認(rèn)可和至少有一

位學(xué)生代表的認(rèn)可才可晉級。甲老師或?qū)W生代表認(rèn)可后接下自己前面的按鈕，燈亮起則晉級，燈不亮則木

晉級。以下符合這一要求的電路圖是（）

13.下表是20°C時硝酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。下列分析正確的是（）

實(shí)驗(yàn)序號水的質(zhì)量/g所加硝酸鉀質(zhì)量/g所得溶液質(zhì)量/g

①102.512.5

②10313

③103.5in

④10413.2

A.A中m的值為13.5

B.200c時，硝酸鉀的溶解度為3.2g

C.實(shí)驗(yàn)（2）所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D.實(shí)驗(yàn)（3）（4）所得溶液均為飽和溶液

14.如圖，在恒溫水中不斷地加入食鹽，充分溶解，可觀察到沉底的雞蛋逐漸上浮，最終露出水面。若雞

蛋受到的浮力用F浮表示，食鹽水溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)用a%表示，加入食鹽的質(zhì)量用m食鹽表示，下列圖中可以

表示F和a%隨m鹽變化的圖像是（）

食鹽

食鹽

15.小峻參加青少年科學(xué)素養(yǎng)大賽，設(shè)計了《自動火災(zāi)報警器》。報警器中有熱敏電阻R和保護(hù)電阻Ro,

其中R的阻值隨溫度升高而減小。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，溫度升高，導(dǎo)致電表示數(shù)變大而觸發(fā)報警裝置。下列能

實(shí)現(xiàn)上述功能的電路圖是（）

O

二、填空題（本題有6小題14空，16?20題每空1分，21題每空2分，共17分）

16.水是生命之源。觀察下列與水有關(guān)的圖，回答問題。

（1）如圖甲，加熱一段時間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，則剛滴入的紅墨水將向（填

“左”或“右”）運(yùn)動。

（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，A指的是________水。

（3）南水北調(diào)工程是將我國水資源相對豐富的長江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)。其主要是對圖丙

中哪一個環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)（填序號）。

17.勞動創(chuàng)造美好生活。小科在廚房里意煮西紅柿湯時，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏著很多的科學(xué)知識，請回答。

（1）時房很熱，他打開無葉電風(fēng)扇，如圖甲所示，電風(fēng)扇的底座有一臺電動機(jī)吸入空氣，空氣經(jīng)過加壓

后被送入環(huán)形的出風(fēng)口，從寬度只有1.3mm的縫隙（環(huán)形空腔）向外噴出，這部分噴出空氣因?yàn)?/p>

，使周圍空氣靠近噴射空氣而流動起來，形成了風(fēng)。

（2）為了解湯汁的咸淡，他只需取鍋中的少量湯汁品嘗即可，這是因?yàn)槿芤壕哂心撤N性質(zhì)。如果用5個

小圓圈表示200mL西紅柿湯中所有的鈉禽子（構(gòu)成食鹽的一種微粒），請你在圖乙中畫出鈉禽子的分布情

況來體現(xiàn)這一性質(zhì)。

18.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到注射器。

、鐵螺母玻璃管）

甲乙內(nèi)

（1）如圖甲將燒瓶中的水加熱至沸騰，然后移開酒精燈，水停止沸騰，待水溫降低一些后，向外拉注射

器活塞，如圖乙，觀察水的沸騰情況；該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證________對水的沸點(diǎn)影響；

（2）小科用玻璃筒、橡膠管、注射器、鐵螺母等材料制作了一個潛水艇模型，如圖內(nèi)；要讓沉底的“潛

水艇”上浮，將注射器活塞________（選填“向外拉”或“向里推”

19.為延長食物保質(zhì)期，可對食物進(jìn)行真空包裝。真空包裝機(jī)（如圖甲）先抽出塑料袋內(nèi)的氣體，再利用

電熱絲加熱塑料袋口進(jìn)行密封。圖乙是模擬該真空包裝機(jī)功能的簡易電路圖。

（2）利用電熱絲加熱塑料袋口進(jìn)行密封時，若需要加快熱壓速度，即增大通過電熱絲的電流，則滑動變

阻器的滑片應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動。

20.某學(xué)習(xí)小組開展了“制作棒棒糖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，過程如下：

配制熱的

蔗糖飽和溶液

（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”是通過___________的方法結(jié)晶的。

（2）制作棒棒糖時，小明將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進(jìn)

行過漉等后續(xù)操作，5天后卻沒有制得棒棒糖，杯中也沒有晶體析出。棒棒糖制作失敗的原因：最初配制

的蔗糖溶液是___________溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。

21.實(shí)驗(yàn)課，小科拿到了如圖甲所示的暗箱電路盒，在盒外只能看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情

況圈藏在箱內(nèi)）。他通過操作發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅。請回

答：

圖甲圖乙

（1）該暗箱電路盒內(nèi)除了導(dǎo)線外，一定還有的電學(xué)元件是

（2）該暗箱的電路圖可能是圖乙中；（填字母）

（3）小科認(rèn)為不借助其他實(shí)驗(yàn)器材，就可以判斷出電路的連接方式；于是他________,判斷出該電路盒

兩只燈泡是串聯(lián)的。（寫出具體的操作和出現(xiàn)的現(xiàn)象）

三、探究題（本題有4小題14空，每空2分，共28分）

22.隨著人們的生活水平的提高和健康意識增強(qiáng)，人們對糖尿病關(guān)注度逐年上升。研究人員探究花生根莖

提取液是否具有降血糖的作用，利用小鼠開展了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）選取體重接近、年齡相同、健康的小鼠30只，平均分成4、B、。三組。

（2）如圖，破壞A組和B組小鼠的胰島；C組不做任何處理。

（3）向A組小鼠注射0.2ml生理鹽水配制的花生根莖提取液。

（4）向B組和C組小鼠注射。

（5）一段時間后測量每組小鼠的血糖相對值。

表I：注射前后小鼠血糖含量平均值

組別灌胃前灌胃后血糖差值

A組10.7709.801-0.969

B組10.45312.6102.157

C組9.0049.2900.286

（1）破壞4組和B組小鼠的胰島，目的是減少的分泌；

（2）步驟④中B、C組小鼠注射。

（3）研究人員完善實(shí)驗(yàn)后，通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1,分析表I數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：。

23.在探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)活動中，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采用三節(jié)干電池、電壓表（0~3伏、。~15伏）、一

個燈泡、滑動變阻器（2A20Q）、開關(guān)、若干導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

電壓表

甲丙

實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB(伏)UBC(伏)UAC（伏）數(shù)據(jù)處理

11.22.84.11.2+2.8=4.0

21.94.2待處理

304.04.00+4.0=4.0

42.87.04.22.8+4.2=7.0

結(jié)論：串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之和

乙

①連接如圖甲所示電路，斷開開關(guān)，并將滑片滑至阻值最大處；

②用電壓表分別測出A5、BC、AC間電壓，并將測得的數(shù)據(jù)，記錄在草稿紙上，如圖乙；

③移動滑動變阻器滑片，重復(fù)步驟(2),共獲得4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

④數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：

回答以下問題：

(1)測電壓時，先測出A8間電壓后，保持電壓表的8連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到。連接

點(diǎn)上，測量8c兩端電壓，他能否測出4C兩端電壓，并說明理由________；

(2)第2次實(shí)驗(yàn)時，測出八8間電壓如圖丙所示，該讀數(shù)為伏；

(3)小組同學(xué)認(rèn)為第3次實(shí)驗(yàn)存在電路故障，該故障原因可能是________：

(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)第4次實(shí)驗(yàn)有一個數(shù)據(jù)有問題且數(shù)據(jù)處理也有誤，請找出該錯誤數(shù)據(jù)并說明產(chǎn)生該錯

誤數(shù)據(jù)的原因o

24.純水的導(dǎo)電能力很弱，電解水時常加入一些氫氧化鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性(水電解過程中氫氧化鈉本身不會減

少)，以加快電解速度。為探究影響水電解速度的因素，科學(xué)小組同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

表2：探究影響水電解速度數(shù)據(jù)記錄表

實(shí)驗(yàn)編溫度時間溶液濃氫氣體積

號rc/s度/ml

①15602%22.2

②15605%33.1

③30602%26.0

30605%V

（1）本實(shí)驗(yàn)通過比較來反映水電解速度的快慢。

（2）對比實(shí)驗(yàn)組①③或②④的結(jié)果，則V的值可能是

A.20.1B.25.3C.28.2D.36.9

（3）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，預(yù)測隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，各組產(chǎn)生氣體的速度將如何改變？并說出你的理由。

（4）水電解的產(chǎn)物為氫氣和氧氣。小組其他同學(xué)認(rèn)為完成本實(shí)臉也可以測量氧氣的體積，而小科極力反

對，清說出他反對測氧氣體積的一條理由o

25.學(xué)習(xí)了項(xiàng)目化課程后，科學(xué)學(xué)習(xí)小組開展自制密度計的項(xiàng)目研究。

【項(xiàng)目任務(wù)】自制一支能測量密度大于LOg/cn?的密度計；

【項(xiàng)目準(zhǔn)備】材料：吸管、細(xì)鐵絲、水、密度為l.lg/cm'lZg/cn?的食鹽水、石蠟、記號筆等；

【項(xiàng)目制作】

（1）取--根粗細(xì)均勻的飲料吸管，用石蠟封堵下端口，將細(xì)鐵及纏繞在吸管下端，其中纏繞細(xì)鐵絲目的

是；

甲乙

（2）將密度計放入水中，待穩(wěn)定后用記號筆在液面齊平處標(biāo)出刻度“1.0”，如圖甲所示。小組成員發(fā)現(xiàn)

“1.0”刻度在吸管的中下部位置，根據(jù)項(xiàng)目目的要將刻度"i.（r上移，請?zhí)峁┮环N可行的措施

（寫出一條即可）：

經(jīng)改進(jìn)后，再將密度計放入水、密度為l.lg/cm\1.2g/cm3的食鹽水中，待穩(wěn)定后用記號筆分別在液面

齊平處標(biāo)出刻度“1.0、1.1、1.2"，如圖乙所示；

【項(xiàng)目反思】

（3）小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，密度計刻度不均勻；他們認(rèn)為原因是該密度計下端纏繞了鐵絲，橫截面積不均

勻?qū)е碌?，?jīng)詢問老師得知即使密度計的下端橫截面積是均勻的，其刻度也是不均勻；請根據(jù)原有器材對

老師的說法進(jìn)行驗(yàn)證，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)方案（也可用圖文的形式呈現(xiàn)）。

四、解答題（本題有5小題，26題4分，27題6分，28題4分，29題5分，30題6分，共

25分）

26.小科在爸爸的陪同卜來到安全水域開展冬泳，當(dāng)他從水的較深處走向越來越淺的岸邊時，由于岸邊都

是堅硬的鵝卯石，他感覺河底越來越“扎腳”，腳底部越來越疼。請你綜合所學(xué)科學(xué)知識，解釋“腳底部

越來越疼”感覺產(chǎn)生的原因。

27.學(xué)校開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查，學(xué)生通過抽簽來確定考查的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，選擇實(shí)驗(yàn)淵材完成實(shí)驗(yàn)操

作。備選實(shí)驗(yàn)：①過濾含泥沙的食鹽水；②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體；③配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉

溶液；④測氯化鈉溶液的密度。

甲乙

（1）小衢利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材順利完成了實(shí)驗(yàn)，則他抽到的實(shí)驗(yàn)是（填序號）。

（2）小科組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，也順利完成他的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他取出并展開濾紙觀察，若

黑色代表泥沙，則看到的情況最接近圖中的（填序號）。

（3）小常配制了50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水溶液，若他用提純后的精鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則下列操作會

導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________

A.提純后所得精鹽不純凈，仍然含有雜質(zhì)

B.月天平稱取精鹽時食鹽和祛碼放錯盤

C.月量筒晟取水時仰視讀數(shù)

D.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上

28.小科為研究環(huán)境因素對植物幼苗生長的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。在L型的支架上固定一個裝置，裝置

內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，再用箱子將植物罩住。圖甲是透光的箱子，圖乙是不透光的箱

了，箱了的下端均開了小孔，在乙地上放置光源照射幼苗，兩個裝置都放在適宜幼苗生K的環(huán)境中。

段時間后，幼苗生長情況如圖所示。

（1）圖甲是為了驗(yàn)證重力因素對植物幼苗生長的影響，還需要設(shè)置一個與甲進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，請你補(bǔ)充完

整。（用文字或示意圖呈現(xiàn)均可）

（2）根據(jù)圖乙幼苗的生長情況可以發(fā)現(xiàn)：影響幼苗背地生長因素影響向光生長因素（填“大

于”“小于””或“等于”）

濕棉花

乙

29.國產(chǎn)最新殲一10A飛機(jī)在空中飛行時，用飛機(jī)頭部的空速管來測定飛機(jī)相對空氣的速度。如圖甲，空

速管內(nèi)有一個由壓敏電阻尺組成的傳感器，凡阻值隨飛行速度的增大而減小，如圖乙所示。

上（歐）

（1）當(dāng)飛行速度為340m/s時，壓敏電阻凡的阻值為Q；隨著飛行速度的減小，電壓表的示數(shù)

將（選填