輔導(dǎo)員檔案制度_第1頁(yè)
輔導(dǎo)員檔案制度_第2頁(yè)
輔導(dǎo)員檔案制度_第3頁(yè)
輔導(dǎo)員檔案制度_第4頁(yè)
輔導(dǎo)員檔案制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

輔導(dǎo)員檔案制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范輔導(dǎo)員檔案管理,全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員工作表現(xiàn),為輔導(dǎo)員的選拔、任用、考核、培訓(xùn)、晉升等提供依據(jù),特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)全體輔導(dǎo)員。(三)基本原則1.真實(shí)性原則:檔案內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地反映輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)、品德等情況。2.客觀性原則:檔案的建立、整理、保管和使用應(yīng)客觀公正,不受主觀因素影響。3.保密性原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)保密法律法規(guī),對(duì)輔導(dǎo)員檔案信息予以保密,防止信息泄露。4.動(dòng)態(tài)管理原則:輔導(dǎo)員檔案應(yīng)根據(jù)其工作變動(dòng)、業(yè)績(jī)變化等情況及時(shí)更新,保持檔案的時(shí)效性。二、檔案內(nèi)容(一)個(gè)人基本信息1.姓名、性別、出生日期、民族、政治面貌:準(zhǔn)確記錄輔導(dǎo)員的基本身份信息。2.學(xué)歷、學(xué)位、畢業(yè)院校、專業(yè):反映輔導(dǎo)員的教育背景。3.入職時(shí)間、崗位、聯(lián)系方式:明確輔導(dǎo)員的工作崗位及溝通渠道。(二)任職經(jīng)歷1.歷任輔導(dǎo)員崗位及任職時(shí)間:詳細(xì)記錄輔導(dǎo)員在不同時(shí)期擔(dān)任的崗位及任職時(shí)長(zhǎng)。2.崗位職責(zé)履行情況:包括學(xué)生思想政治教育、班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)組織、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)等方面的工作成效。(三)培訓(xùn)經(jīng)歷1.參加的各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程:如思想政治教育培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)、班級(jí)管理培訓(xùn)等,記錄培訓(xùn)名稱、舉辦機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)時(shí)間。2.培訓(xùn)收獲與應(yīng)用情況:描述輔導(dǎo)員將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作的情況及取得的效果。(四)工作業(yè)績(jī)1.學(xué)生思想政治教育成果:如學(xué)生思想狀況調(diào)查分析報(bào)告、學(xué)生思想政治教育活動(dòng)開(kāi)展情況及成效等。2.班級(jí)管理成效:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)凝聚力提升情況、班級(jí)違紀(jì)率控制情況等。3.學(xué)生工作創(chuàng)新舉措及成果:記錄輔導(dǎo)員在工作中提出的創(chuàng)新性方法、措施及其帶來(lái)的積極影響和效益。(五)獎(jiǎng)懲情況1.獲得的各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì):包括學(xué)校、教育主管部門(mén)、政府部門(mén)等頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào),如優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀思想政治工作者等,記錄獎(jiǎng)勵(lì)名稱、頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間。2.受到的處分及原因:如實(shí)記錄輔導(dǎo)員因工作失誤或違反規(guī)定受到的處分情況。(六)學(xué)生評(píng)價(jià)1.學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作滿意度調(diào)查結(jié)果:定期開(kāi)展學(xué)生滿意度調(diào)查,記錄調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果。2.學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的意見(jiàn)和建議:收集學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作的具體評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和改進(jìn)建議。(七)科研成果1.發(fā)表的與輔導(dǎo)員工作相關(guān)的論文、著作:記錄論文題目、發(fā)表刊物、發(fā)表時(shí)間,著作名稱、出版社、出版時(shí)間等。2.參與的輔導(dǎo)員工作相關(guān)課題研究:課題名稱、課題來(lái)源、研究起止時(shí)間、個(gè)人承擔(dān)的研究任務(wù)及課題研究成果。三、檔案建立與收集(一)檔案建立主體由公司/組織的人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)一建立輔導(dǎo)員檔案,并指定專人負(fù)責(zé)檔案的日常管理工作。(二)資料收集渠道1.輔導(dǎo)員本人提交:輔導(dǎo)員應(yīng)按照要求定期提交個(gè)人基本信息更新表、工作總結(jié)、培訓(xùn)報(bào)告、科研成果等相關(guān)材料。2.各部門(mén)提供:學(xué)生工作部門(mén)、教學(xué)部門(mén)、后勤部門(mén)等相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)向人力資源部門(mén)提供輔導(dǎo)員在工作中涉及的學(xué)生管理、教學(xué)配合、后勤服務(wù)等方面的相關(guān)資料。3.外部獲?。和ㄟ^(guò)參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)獲取的相關(guān)資料,以及從教育主管部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)等渠道收集的與輔導(dǎo)員工作相關(guān)的信息,應(yīng)及時(shí)歸入檔案。(三)資料收集要求1.材料齊全完整:提供的資料應(yīng)涵蓋檔案內(nèi)容的各個(gè)方面,確保信息全面。2.內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確:所有資料必須如實(shí)反映輔導(dǎo)員的實(shí)際情況,不得弄虛作假。3.格式規(guī)范統(tǒng)一:提交的資料應(yīng)按照規(guī)定的格式進(jìn)行整理,便于歸檔和查閱。四、檔案整理與分類(一)整理原則按照檔案內(nèi)容的性質(zhì)和類別進(jìn)行科學(xué)分類,便于查找和管理。(二)分類方法1.按照檔案內(nèi)容的模塊分類:分為個(gè)人基本信息、任職經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)生評(píng)價(jià)、科研成果等類別。2.每類再按照時(shí)間順序排列:如任職經(jīng)歷按照擔(dān)任輔導(dǎo)員崗位的先后順序排列,工作業(yè)績(jī)按照時(shí)間先后記錄各項(xiàng)成果。(三)編號(hào)與標(biāo)識(shí)為每份檔案及檔案內(nèi)的每份材料賦予唯一的編號(hào),建立編號(hào)與檔案內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,便于快速檢索和定位。同時(shí),對(duì)檔案盒、文件夾等進(jìn)行標(biāo)識(shí),注明檔案類別、年份等信息。五、檔案保管(一)保管方式采用紙質(zhì)檔案與電子檔案相結(jié)合的方式進(jìn)行保管。紙質(zhì)檔案應(yīng)存放在專門(mén)的檔案柜中,按照檔案類別和編號(hào)順序排列;電子檔案應(yīng)存儲(chǔ)在安全的服務(wù)器或存儲(chǔ)設(shè)備上,并進(jìn)行定期備份。(二)保管環(huán)境檔案保管場(chǎng)所應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、防火、防潮、防蟲(chóng)、防盜等,確保檔案的安全與完整。(三)保管期限輔導(dǎo)員檔案長(zhǎng)期保管,直至輔導(dǎo)員離職后按照規(guī)定的年限進(jìn)行銷毀或封存。(四)檔案借閱與歸還1.借閱規(guī)定:因工作需要借閱輔導(dǎo)員檔案的,應(yīng)填寫(xiě)借閱申請(qǐng)表,經(jīng)所在部門(mén)負(fù)責(zé)人和檔案管理部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可借閱。借閱期限一般不得超過(guò)[X]個(gè)工作日,如需延期,應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。2.歸還要求:借閱人應(yīng)按時(shí)歸還檔案,歸還時(shí)檔案管理人員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)檔案內(nèi)容和數(shù)量,確保檔案完整無(wú)損。如發(fā)現(xiàn)檔案有損壞、丟失等情況,借閱人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。六、檔案更新(一)定期更新每年定期對(duì)輔導(dǎo)員檔案進(jìn)行更新,確保檔案內(nèi)容的時(shí)效性。更新內(nèi)容包括個(gè)人基本信息的變化、工作業(yè)績(jī)的新增、獎(jiǎng)懲情況的變動(dòng)等。(二)即時(shí)更新輔導(dǎo)員工作崗位變動(dòng)、取得新的培訓(xùn)成果、獲得獎(jiǎng)懲等情況發(fā)生后,應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)將相關(guān)信息提交至檔案管理部門(mén)進(jìn)行更新。七、檔案查閱與使用(一)查閱權(quán)限1.人力資源部門(mén):可查閱輔導(dǎo)員檔案的全部?jī)?nèi)容,用于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、人才選拔、績(jī)效考核等工作。2.學(xué)生工作部門(mén):根據(jù)工作需要,可查閱輔導(dǎo)員的工作業(yè)績(jī)、學(xué)生評(píng)價(jià)等相關(guān)內(nèi)容,以便指導(dǎo)輔導(dǎo)員工作和開(kāi)展學(xué)生管理工作。3.輔導(dǎo)員本人:可查閱本人檔案,但不得擅自修改檔案內(nèi)容。如需對(duì)檔案內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更正,應(yīng)按照規(guī)定的程序辦理。4.其他部門(mén)或人員:因特殊工作需要查閱輔導(dǎo)員檔案的,須經(jīng)公司/組織主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并在檔案管理人員的陪同下查閱。查閱內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格限定在工作所需范圍內(nèi),不得泄露檔案信息。(二)使用規(guī)定1.檔案信息僅供內(nèi)部工作使用:未經(jīng)輔導(dǎo)員本人同意,不得將檔案信息泄露給外部單位或個(gè)人。2.依據(jù)檔案信息進(jìn)行決策:在輔導(dǎo)員的選拔、任用、考核、培訓(xùn)、晉升等工作中,應(yīng)充分參考檔案信息,確保決策的科學(xué)性和公正性。八、檔案保密與安全(一)保密措施1.加強(qiáng)人員管理:對(duì)檔案管理人員進(jìn)行保密培訓(xùn),簽訂保密協(xié)議,明確保密責(zé)任。2.限制查閱范圍:嚴(yán)格控制檔案的查閱權(quán)限,確保只有經(jīng)過(guò)授權(quán)的人員才能查閱檔案。3.采用保密技術(shù):對(duì)電子檔案進(jìn)行加密存儲(chǔ),對(duì)紙質(zhì)檔案采取密封、鎖存等措施,防止信息泄露。(二)安全保障1.防火防盜:檔案保管場(chǎng)所應(yīng)配備防火、防盜設(shè)施,如滅火器、防盜門(mén)、監(jiān)控設(shè)備等。2.數(shù)據(jù)備份:定期對(duì)電子檔案進(jìn)行備份,并將備份數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在不同的物理位置,防止數(shù)據(jù)丟失。3.應(yīng)急處理:制定檔案安全應(yīng)急預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的火災(zāi)、水災(zāi)、信息泄露等突發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)急處理,確保檔案安全。九、檔案銷毀與封存(一)銷毀規(guī)定輔導(dǎo)員離職后,其檔案保存[X]年后,經(jīng)公司/組織主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),可按照規(guī)定的程序進(jìn)行銷毀。銷毀檔案時(shí),應(yīng)填寫(xiě)檔案銷毀清單,由檔案管理人員和監(jiān)銷人員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論