2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題專項(xiàng)(及答案)_第1頁
2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題專項(xiàng)(及答案)_第2頁
2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題專項(xiàng)(及答案)_第3頁
2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題專項(xiàng)(及答案)_第4頁
2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題專項(xiàng)(及答案)_第5頁
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文檔簡介

2022年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題專項(xiàng)(及答案)1.拖拉機(jī)第一天耕一塊地的,第二天比第一天多耕這塊地的。還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?2.一臺拖拉機(jī)耕地,第一天耕這塊地的,第二天耕這塊地的,還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?3.學(xué)校購進(jìn)一批書,其中是文藝書,是科技書,其余為故事書。(1)故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾?(2)科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分之幾?4.一節(jié)課的課堂上學(xué)生探討用時,老師講解用0.25時,其余的時間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)。已知每節(jié)課是時,學(xué)生做作業(yè)用了多少時?5.亮亮和琪琪各折了多少只紙鶴?6.爸爸的年齡是小聰?shù)?倍,媽媽的年齡是小聰?shù)?.5倍,爸爸比媽媽大6歲,小聰今年幾歲?(列方程)7.某學(xué)校的四年級學(xué)生比五年級少80人,五年級人數(shù)是四年級的1.4倍。四、五年級各有學(xué)生多少人?8.一個書架有上、下兩層,上層書的本數(shù)是下層的3倍。若從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,原來上、下兩層各有多少本書?9.同學(xué)們做了60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,要求每束里的紅花的朵數(shù)一樣多,每束里的黃花的朵數(shù)也一樣多。想一想,這些花最多可以分成幾束?每束里的紅花和黃花各有多少朵?10.下圖中陰影部分是一個正方形,大長方形的周長是多少厘米?11.用若干張長8厘米、寬6厘米的長方形紙片拼成一個正方形。(1)這個正方形的面積最小是多少平方厘米?(2)最少需要幾張這樣的長方形紙片,才能拼成一個正方形?12.一塊長方形地,長是100米,寬是80米,計(jì)劃在這塊地的邊上種植一些杉樹,要求在四個頂點(diǎn)處各植一棵,并且每相鄰兩棵樹的間距相等,每兩棵樹間的距離最多是多少米?最少需要多少棵杉樹?13.籃子里有相同數(shù)量的棗子和桔子。老師把這些水果分給中(1)班的若干個小朋友,每人分得2個棗子和3個桔子。這時候,桔子分完了,棗子還剩9個。中(1)班一共有多少個小朋友?原來?xiàng)椬雍徒圩痈饔卸嗌賯€?14.隨著人們生活水平的不斷提高,居民對食物品質(zhì)的要求越來越高。宋阿姨家的無公害草莓園近似一個梯形,面積是156平方米,上底是11米,下底是15米。高是多少?(列方程解答)15.小胖家與外婆家相距2400米。一天他騎車去外婆家,去時用了14分鐘,回來時比去時多用了2分鐘。這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度是多少?16.小丁丁去文具店買文具,他發(fā)現(xiàn)如果用買2支同樣的鋼筆的錢,去買4支單價為8.5元的水筆,還可以余1.6元,那么這種鋼筆的單價是多少元?17.甲、乙兩地相距380千米,一輛客車從甲地開往乙地,每小時行駛110千米,一輛貨車從乙地開往甲地,每小時行駛80千米,兩車同時從兩地相對開出,幾小時可以相遇?18.甲、乙兩地相距310km,兩車同時從甲、乙兩地相對開出,2.5小時后相距85km,已知甲車每小時行46km,乙車每小時行多少千米?(兩車未相遇)19.兩地間的路程是335km。甲、乙兩車同時從兩地開出,相向而行,經(jīng)過2.5小時相遇。甲車每小時行68km,乙車每小時行多少千米?20.兩輛汽車分別從甲、乙兩城同時相對開出,速度保持不變,行駛3時后兩車相距320km。如果再行駛2時,則兩車相遇。甲、乙兩城相距多少km?21.有一個直徑為20米的圓形水池,在它的周圍修一條寬度為2米的環(huán)形跑道,環(huán)形跑道的面積是多少平方米?22.東方小學(xué)的一個花壇由一個正方形和一個半圓形組成(如下圖),現(xiàn)計(jì)劃在半圓形內(nèi)種植郁金香,在正方形內(nèi)種植風(fēng)信子。(1)種植郁金香的面積有多少平方米?(2)在這個花壇的外圍裝飾一圈彩燈條,需要準(zhǔn)備多長的彩燈條?23.如圖,小圓的面積是12.56平方厘米,正方形的面積是多少平方厘米?大圓的面積是多少平方厘米?24.從一張長10厘米,寬8厘米的長方形紙板上剪下一個最大的圓,剩下紙板的面積是多少平方厘米?25.下面是西關(guān)家電城去年6~10月空調(diào)和冰箱的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)西關(guān)家電城()月的空調(diào)銷售量最多,()月的冰箱銷售量最少。(2)西關(guān)家電城空調(diào)和冰箱的銷售量()月相差最多。(3)7月后空調(diào)的銷售量呈現(xiàn)()趨勢。(4)西關(guān)家電城9月冰箱的銷售量是空調(diào)的幾分之幾?26.下面是2020年下半年甲超市和乙超市銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。下表是乙超市2020年下半年銷售情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果。在統(tǒng)計(jì)圖中畫出乙超市的銷售情況。時間/月789101112盈利/元200400800120018001600從上圖可以看出,2011年下半年甲超市的銷售情況呈()趨勢。乙超市的銷售情況呈()趨勢。()月甲超市和乙超市銷售情況相差最多,這一月乙超市的銷售額是甲超市的()。27.對生活垃圾進(jìn)行分類,可以提高垃圾的經(jīng)濟(jì)價值,降低處理成本,減少土地資源的消耗等優(yōu)點(diǎn),推行垃圾分類已是大勢所趨。下面是某城市2016~2020年生活垃圾中分類垃圾與未分類垃圾的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖:(1)2018年分類垃圾的數(shù)量占垃圾總量的()(填幾分之幾)。(2)分類垃圾的數(shù)量逐年(),()年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。(3)看了這個統(tǒng)計(jì)結(jié)果你有什么感想或建議,寫一寫。28.下面是崆峒區(qū)縣某便利店去年兩種品牌牛奶1~6月銷售情況統(tǒng)計(jì)表。月份123456甲/箱202535405055乙/箱151820161210(1)根據(jù)上表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)()月兩種品牌牛奶的銷量差距最大。(3)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,寫出乙品牌去年1~6月銷量變化的趨勢。1.【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻浚剑剑酱穑哼€剩下這塊地的沒有耕?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,解析:【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻浚剑剑酱穑哼€剩下這塊地的沒有耕?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。2.【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這塊地的沒有耕?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)解析:【分析】將這塊地看作單位“1”,用1-第一天耕這塊地的幾分之幾-第二天耕這塊地的幾分之幾=還剩這塊地的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:還剩下這塊地的沒有耕?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。3.(1);(2)【分析】(1)把這批書看作單位“1”,1-文藝書的分率-科技書的分率即為故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾;(2)科技書的分率-文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分解析:(1);(2)【分析】(1)把這批書看作單位“1”,1-文藝書的分率-科技書的分率即為故事書的本數(shù)占這批書的幾分之幾;(2)科技書的分率-文藝書的分率即為科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的幾分之幾。【詳解】(1)1--=-=答:故事書的本數(shù)占這批書的。(2)-=科技書比文藝書多的本數(shù)占這批圖書的。【點(diǎn)睛】異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。4.時【分析】每節(jié)課的時間-學(xué)生探討的時間-老師講解的時間即為學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)的時間?!驹斀狻浚?.25=-=(時)答:學(xué)生做作業(yè)用了時。【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加?減,要先通分,再按照同解析:時【分析】每節(jié)課的時間-學(xué)生探討的時間-老師講解的時間即為學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)的時間?!驹斀狻浚?.25=-=(時)答:學(xué)生做作業(yè)用了時?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加?減,要先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算,解題的關(guān)鍵是先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。5.亮亮折了10只,琪琪折了30只【分析】設(shè)亮亮折了x只紙鶴,則琪琪折了3x只紙鶴,又因?yàn)榱亮帘如麋髡鄣纳?0只,據(jù)此列出方程3x-x=20,求解即可。【詳解】解:設(shè)亮亮折了x只紙鶴,則琪琪折了解析:亮亮折了10只,琪琪折了30只【分析】設(shè)亮亮折了x只紙鶴,則琪琪折了3x只紙鶴,又因?yàn)榱亮帘如麋髡鄣纳?0只,據(jù)此列出方程3x-x=20,求解即可。【詳解】解:設(shè)亮亮折了x只紙鶴,則琪琪折了3x只紙鶴,根據(jù)題意列方程如下:3x-x=202x=20x=10則琪琪折的只數(shù):10×3=30(只)答:亮亮折了10只紙鶴,琪琪折了30只紙鶴?!军c(diǎn)睛】本題考查列簡易方程并求解,關(guān)鍵是抓住題中的等量關(guān)系。6.4歲【分析】設(shè)小聰今年x歲,則爸爸9x歲,媽媽7.5x歲,根據(jù)爸爸年齡-媽媽年齡=6歲,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小聰今年x歲。9x-7.5x=61.5x÷1.5=6÷1.5x=解析:4歲【分析】設(shè)小聰今年x歲,則爸爸9x歲,媽媽7.5x歲,根據(jù)爸爸年齡-媽媽年齡=6歲,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小聰今年x歲。9x-7.5x=61.5x÷1.5=6÷1.5x=4答:小聰今年4歲?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是用未知數(shù)表示出爸爸和媽媽的年齡,找到等量關(guān)系。7.四年級200人;五年級280人【分析】根據(jù)題意可知“五年級人數(shù)=四年級人數(shù)×1.4”,“五年級人數(shù)-四年級人數(shù)=80”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)四年級有學(xué)生x人,則五年級有1.4x解析:四年級200人;五年級280人【分析】根據(jù)題意可知“五年級人數(shù)=四年級人數(shù)×1.4”,“五年級人數(shù)-四年級人數(shù)=80”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)四年級有學(xué)生x人,則五年級有1.4x人;1.4x-x=800.4x=80x=200200×1.4=280(人)答:四年級有200人,五年級有280人?!军c(diǎn)睛】明確五年級和四年級的人數(shù)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。8.上層54本、下層18本【分析】設(shè)下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下解析:上層54本、下層18本【分析】設(shè)下層有x本書,則上層有3x本書,從上層拿走36本書,則兩層書的本數(shù)相等,說明上層比下層多36本書,根據(jù)上層本數(shù)-下層本數(shù)=36本,列出方程求出x的值是下層本數(shù),下層本數(shù)×3=上層本數(shù)。【詳解】解:設(shè)下層有x本書,上層有3x本書。3x-x=362x÷2=36÷2x=1818×3=54(本)答:原來上層有54本、下層有18本書。【點(diǎn)睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。9.15束;紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知:60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后,用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)解析:15束;紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知:60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后,用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】60=2×2×3×575=5×5×360和75的最大公因數(shù)是:3×5=15每束紅花的朵數(shù):60÷15=4(朵)每束黃花的朵數(shù):75÷15=5(朵)答:這些花最多可以分成15束,每束里的紅花有4朵,黃花有5朵?!军c(diǎn)睛】掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。10.108厘米【分析】觀圖可知:正方形的邊長等于長方形的寬,設(shè)里面正方形的邊長為a厘米,長方形的長=24+(30-a),寬為a厘米,則長方形的周長=(長+寬)×2,就此解答即可?!驹斀狻縖24+解析:108厘米【分析】觀圖可知:正方形的邊長等于長方形的寬,設(shè)里面正方形的邊長為a厘米,長方形的長=24+(30-a),寬為a厘米,則長方形的周長=(長+寬)×2,就此解答即可?!驹斀狻縖24+(30-a)+a]×2=(24+30)×2=54×2=108(厘米)答:大長方形的周長是108厘米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生長方形周長公式的靈活運(yùn)用。11.(1)576平方厘米(2)12張【分析】(1)由題意可知,正方形的邊長是8的倍數(shù)又是6的倍數(shù),至少是8和6的公倍數(shù),由此求出正方形的邊長最小是多少,再根據(jù)正方形的面積公式:邊長×邊長,把數(shù)代入解析:(1)576平方厘米(2)12張【分析】(1)由題意可知,正方形的邊長是8的倍數(shù)又是6的倍數(shù),至少是8和6的公倍數(shù),由此求出正方形的邊長最小是多少,再根據(jù)正方形的面積公式:邊長×邊長,把數(shù)代入即可求解。(2)根據(jù)求出的正方形的邊長進(jìn)行分析:看能放幾排,幾列,然后相乘即可。【詳解】(1)8=2×2×2;6=2×38和6的最小公倍數(shù):2×3×2×2=6×2×2=12×2=24(厘米)24×24=576(平方厘米)答:這個正方形的面積最小是576平方厘米。(2)(24÷8)×(24÷6)=3×4=12(張)答:至少需要12張這樣的長方形紙片才能拼成一個正方形?!军c(diǎn)睛】此題考查的是求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。12.20米;18棵【分析】由題意可知:每兩棵樹間的距離最大值就是100和80的最大公因數(shù);求出長方形的周長,用周長÷每兩棵樹間的距離即可求得最少需要多少棵杉樹;據(jù)此解答。【詳解】100=2×2×解析:20米;18棵【分析】由題意可知:每兩棵樹間的距離最大值就是100和80的最大公因數(shù);求出長方形的周長,用周長÷每兩棵樹間的距離即可求得最少需要多少棵杉樹;據(jù)此解答?!驹斀狻?00=2×2×5×580=2×2×2×2×5所以100和80的最大公因數(shù)是2×2×5=20,即每兩棵樹間的距離最多是20米。(100+80)×2÷20=360÷20=18(棵)答:每兩棵樹間的距離最多是20米,最少需要18棵杉樹?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,明確每兩棵樹間的距離最大值就是100和80的最大公因數(shù)是解題的關(guān)鍵。13.9個;27個【分析】小朋友的人數(shù)不變,根據(jù)棗子和桔子之間的數(shù)量關(guān)系列出等量關(guān)系式:每個小朋友分得棗子的個數(shù)×小朋友的個數(shù)+9個=每個小朋友分得桔子的個數(shù)×小朋友的個數(shù)【詳解】解:設(shè)中(1)解析:9個;27個【分析】小朋友的人數(shù)不變,根據(jù)棗子和桔子之間的數(shù)量關(guān)系列出等量關(guān)系式:每個小朋友分得棗子的個數(shù)×小朋友的個數(shù)+9個=每個小朋友分得桔子的個數(shù)×小朋友的個數(shù)【詳解】解:設(shè)中(1)班一共有x個小朋友。2x+9=3x3x-2x=9x=9棗子:2×9+9=18+9=27(個)桔子:3×9=27(個)答:中(1)班一共有9個小朋友,原來?xiàng)椬雍徒圩痈饔?7個?!军c(diǎn)睛】根據(jù)等量關(guān)系式列出方程是解答題目的關(guān)鍵。14.12米【分析】設(shè)梯形的高為x米。根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h÷2,代入數(shù)據(jù)列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)高是x米。(11+15)×x÷2=15626x=156×2x=312解析:12米【分析】設(shè)梯形的高為x米。根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h÷2,代入數(shù)據(jù)列方程解答即可。【詳解】解:設(shè)高是x米。(11+15)×x÷2=15626x=156×2x=312÷26x=12答:高是12米?!军c(diǎn)睛】此題考查的是梯形的面積公式的應(yīng)用,熟記公式是解題關(guān)鍵。15.160米/分【分析】根據(jù)題意可知,小胖騎車去外婆家用了14分鐘,回來時比去時多用了2分鐘,回來時用的時間是14+2=16分鐘,小胖來回的距離是2400×2,設(shè):小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米解析:160米/分【分析】根據(jù)題意可知,小胖騎車去外婆家用了14分鐘,回來時比去時多用了2分鐘,回來時用的時間是14+2=16分鐘,小胖來回的距離是2400×2,設(shè):小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米,根據(jù)距離=時間×速度,列方程,(14+14+2)×x=2400×2,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米(14+14+2)×x=2400×230x=4800x=4800÷30x=160答:這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度是160米/分?!军c(diǎn)睛】根據(jù)距離、速度、時間三者關(guān)系,列方程,解方程,進(jìn)行解答。16.8元【分析】設(shè):鋼筆的單價是x元,2支鋼筆是2x元,4支單價為8.5元的水筆加上1.6元,正好等于2支鋼筆的價錢,列方程,2x=4×8.5+1.6,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鋼筆的單價解析:8元【分析】設(shè):鋼筆的單價是x元,2支鋼筆是2x元,4支單價為8.5元的水筆加上1.6元,正好等于2支鋼筆的價錢,列方程,2x=4×8.5+1.6,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鋼筆的單價是x元2x=4×8.5+1.62x=34+1.62x=35.6x=35.6÷2x=17.8答:這種鋼筆的單價是17.8元?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是多1.6元,買4支水筆的價錢再加上1.6元,才是2支鋼筆的價錢。17.2小時【分析】根據(jù)“時間=路程÷速度”,用甲、乙兩地的距離(380千米),除以客車、貨車的速度之和就是兩車相遇的時間。【詳解】380÷(110+80)=380÷190=2(小時)答:2解析:2小時【分析】根據(jù)“時間=路程÷速度”,用甲、乙兩地的距離(380千米),除以客車、貨車的速度之和就是兩車相遇的時間?!驹斀狻?80÷(110+80)=380÷190=2(小時)答:2小時可以相遇?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是路程、速度、時間三者之間的關(guān)系。18.44千米【分析】兩車行駛的總路程為(310-85)千米,根據(jù)相遇時間計(jì)算公式求出兩車的速度和,乙車的速度=甲乙兩車的速度和-甲車的速度?!驹斀狻浚?10-85)÷2.5-46=225÷2.解析:44千米【分析】兩車行駛的總路程為(310-85)千米,根據(jù)相遇時間計(jì)算公式求出兩車的速度和,乙車的速度=甲乙兩車的速度和-甲車的速度?!驹斀狻浚?10-85)÷2.5-46=225÷2.5-46=90-46=44(千米)答:乙車每小時行44千米?!军c(diǎn)睛】在相遇問題中,相遇時間=總路程÷速度和,速度和=總路程÷相遇時間。19.66千米【分析】根據(jù)路程÷相遇時間=速度和,用路程335千米除以相遇時間2.5小時,先求出兩車的速度和,再用速度和減去甲車的速度就等于乙車的速度,列式解答即可。【詳解】335÷2.5-68解析:66千米【分析】根據(jù)路程÷相遇時間=速度和,用路程335千米除以相遇時間2.5小時,先求出兩車的速度和,再用速度和減去甲車的速度就等于乙車的速度,列式解答即可。【詳解】335÷2.5-68=134-68=66(千米)答:乙車每小時行66千米?!军c(diǎn)睛】此題考查了關(guān)系式:路程÷相遇時間=速度和的關(guān)系式的靈活運(yùn)用。20.800km【分析】根據(jù)速度和=路程÷時間,兩車相距320km,如果再行駛2小時,則兩車相遇,路程是320km,時間是2小時,求出兩車的速度和,再根據(jù)路程=速度和×?xí)r間,時間是(3+2)小時,求出解析:800km【分析】根據(jù)速度和=路程÷時間,兩車相距320km,如果再行駛2小時,則兩車相遇,路程是320km,時間是2小時,求出兩車的速度和,再根據(jù)路程=速度和×?xí)r間,時間是(3+2)小時,求出兩城間的距離,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?20÷2)×(3+2)=160×5=800(km)答:甲乙兩城相距800km?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是先求出速度和,再根據(jù)路程=速度和×?xí)r間,求出兩城間的距離。21.16平方米【分析】根據(jù)題意可知,環(huán)形跑道的面積就是圓環(huán)的面積,圓環(huán)的面積=外圓的面積-內(nèi)圓的面積,內(nèi)圓的直徑d=20米,則內(nèi)圓的半徑r=20÷2=10米,外圓的半徑R=10+2=12米,據(jù)此可以解析:16平方米【分析】根據(jù)題意可知,環(huán)形跑道的面積就是圓環(huán)的面積,圓環(huán)的面積=外圓的面積-內(nèi)圓的面積,內(nèi)圓的直徑d=20米,則內(nèi)圓的半徑r=20÷2=10米,外圓的半徑R=10+2=12米,據(jù)此可以表示出外圓和內(nèi)圓的面積,進(jìn)而求出圓環(huán)的面積。【詳解】20÷2=10(米)10+2=12(米)=π-π=3.14×(-)=3.14×44=138.16(平方米)答:環(huán)形跑道的面積是138.16平方米。【點(diǎn)睛】掌握圓環(huán)面積的計(jì)算方法是解決此題的關(guān)鍵,圓環(huán)的面積=外圓的面積-內(nèi)圓的面積。22.(1)39.25平方米(2)45.7米【分析】(1)圓的面積=πr2,據(jù)此求出整圓的面積,再除以2即可求出半圓的面積。(2)彩燈條的長度就是花壇的周長。觀察圖形可知,花壇的周長包括圓周長的一解析:(1)39.25平方米(2)45.7米【分析】(1)圓的面積=πr2,據(jù)此求出整圓的面積,再除以2即可求出半圓的面積。(2)彩燈條的長度就是花壇的周長。觀察圖形可知,花壇的周長包括圓周長的一半和正方形的3條邊。圓的周長=πd,據(jù)此求出圓周長的一半,再加上正方形的3條邊即可。【詳解】(1)3.14×(10÷2)2÷2=3.14×25÷2=39.25(平方米)答:種植郁金香的面積有39.25平方米。(2)3.14×10÷2+10×3=15.7+30=45.7(米)答:需要準(zhǔn)備45.7米的彩燈條?!军c(diǎn)睛】本題主要考查圓的面積和含圓的圖形的周長。理解圖形周長的意義是解題的關(guān)鍵。23.16平方厘米;25.12平方厘米【分析】由圖可知小圓的直徑等于正方形的邊長,正方形的對角線是大圓的直徑,根據(jù)圓的面積S=πr2,正方形的面積=邊長×邊長,計(jì)算即可。【詳解】12.56÷3.1解析:16平方厘米;25.12平方厘米【分析】由圖可知小圓的直徑等于正方形的邊長,正方形的對角線是大圓的直徑,根據(jù)圓的面積S=πr2,正方形的面積=邊長×邊長,計(jì)算即可。【詳解】12.56÷3.14=4(平方厘米)小圓的半徑為2厘米,正方形的邊長為4厘米。4×4=16(平方厘米);解:設(shè)大圓的半徑為R。2R2=16R2=83.14×8=25.12(平方厘米)答:正方形的面積是16平方厘米,大圓的面積是25.12平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了圓的面積計(jì)算,找出圓和正方形之間的關(guān)系,靈活運(yùn)用面積計(jì)算公式解答即可。24.76平方厘米【分析】在這個紙板上剪的最大圓的直徑應(yīng)等于長方形的寬,長方形的寬已知,從而可以求出這個圓的面積,用長方形面積減去圓的面積就是剩下紙板的面積。【詳解】圓的面積:3.14×(8÷2)解析:76平方厘米【分析】在這個紙板上剪的最大圓的直徑應(yīng)等于長方形的寬,長方形的寬已知,從而可以求出這個圓的面積,用長方形面積減去圓的面積就是剩下紙板的面積?!驹斀狻繄A的面積:3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方厘米)剩下的紙板面積:10×8-50.24=80-50.24=29.76(平方厘米)答:剩下紙板的面積是29.76平方厘米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:在這個紙板上剪的最大圓的直徑應(yīng)等于長方形的寬,據(jù)此即可逐步求解。25.(1)7;10(2)7(3)下降(4)【分析】(1)(2)(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖,直接填空即可;(4)9月冰箱和空調(diào)的銷售量分別是25臺、40臺,據(jù)此利用除法求出冰箱的解析:(1)7;10(2)7(3)下降(4)【分析】(1)(2)(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖,直接填空即可;(4)9月冰箱和空調(diào)的銷售量分別是25臺、40臺,據(jù)此利用除法求出冰箱的銷售量是空調(diào)的幾分之幾?!驹斀狻浚?)西關(guān)家電城7月的空調(diào)銷售量最多,10月的冰箱銷售量最少。(2)西關(guān)家電城空調(diào)和冰箱的銷售量7月相差最多。(3)7月后空調(diào)的銷售量呈現(xiàn)下降趨勢。(4)25÷40=,所以,西關(guān)家電城9月冰箱的銷售量是空調(diào)的?!军c(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵。26.作圖見詳解;下降;上升;7;【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:(1)根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;(2)根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;(3)根據(jù)各數(shù)解析:作圖見詳解;下降;上升;7;【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:(1)根據(jù)圖紙的大小,確定縱軸和橫軸每一個單位的長度;(2)根據(jù)縱軸、橫軸的單位長度,畫出縱軸和橫軸,并畫出方格圖;(3)根據(jù)各數(shù)量的多少,在

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