第第頁(yè)廣東省珠海市香洲區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題一、語(yǔ)法選擇(本大題共10小題,每小題1分,共10分通讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求,在各小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最佳答案。MysonisTommy.Heis1．8-year-oldboy.Helikesplayingsoccervery2．.Now,heisplayingonthefootballfield.Fiveminutesbeforethegamestops,thescoreis2:1.My3．classwillwinsoon.Everyoneisexcited.Timegoesquickly,andthere4．littletimetogo.Justthen,theballcomestoMike,aclassmateofTommy's.Mikegetstheballandsays,"Letme5．."Toeveryone'ssurprise,theballgoes6．thewronggoal(球門(mén)).Thegameisoverwithascoreof2:2.ButMikeshouts,"Iscore!Everybodywins!"7．faceisfullofjoy.Heisvery8．.MikehasDown'sSyndrome(唐氏綜合征)andhedoesn'tknowit'sawronggoal.He9．gettingtheballintoanygoal.Hejustlikesit.IamgladtoseemysonsmiletoMike10．saytohim,"Goodjob,Mike!"Thatnight,whenmydaughteraskswhowinsthegame,mysonsmilesandanswers,"Everybodywins!"1．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the2．A．Awell B．good C．much3．A．son B．sons C．son's4．A．Ais B．a(chǎn)re C．be5．A．try B．totry C．trying6．A．for B．in C．with7．A．AHis B．He C．Him8．A．happily B．happy C．happiness9．A．enjoys B．enjoying C．enjoy10．A．so B．but C．a(chǎn)nd二、完形填空(本大題共10小題,每小題1分,共10分通讀下面短文,掌握其大意,然后在各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最佳答案。Jaylivesinavillage.Hegrows(種植,生長(zhǎng))vegetables,fruitandflowersinhisgarden.Theygrowverywellallthroughtheyearfromspringtowinter.Andhesellstheminhis11．.Everyday,Jaygetssome12．forhislivingroomtablesandeatssomefruitandvegetables.Hisvegetablesandfruitareveryfresh.Hisflowersarenice.Peopleliketo13．them.Sotherearealwaysmanypeopleinhisstore.14．doesJaygrowthesenicethings?Hereistheanswer.Heplays15．musicforhisplants.Theplantsinthegarden16．musicalldaylong.Everythinggrowswell.Itis17．,right?Jaydoessomeofthework,and18．doestheother(其余的)work!Musichelps19．grownicefruit,vegetablesandflowers.Plants20．music!Soyousee,musiccanmakeabigdifferenceinourlife!11．A．garden B．house C．car D．store12．A．flowers B．bread C．oranges D．milk13．A．eat B．take C．buy D．watch14．A．Where B．How C．When D．Why15．A．healthy B．beautiful C．bad D．short16．A．thinkabout B．lookatC．listento D．a(chǎn)skfor17．A．interesting B．boring C．tidy D．free18．A．music B．fruit C．water D．time19．A．it B．her C．him D．them20．A．have B．play C．help D．love三、閱讀理解(本大題共15小題,每小題2分,共30分閱讀短文,從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的最佳答案。Hello,mynameisMissWilliamsandIamyourEnglishteacher.Thiswillbemyfourthyearteachingseventhgradersat.GuangmingMiddleSchool.Iamsoexcitedtomeetyouinmyclass.Ithinkwearegoingtohaveaschoolyearfulloffunandlearning.MyFavoritesFood:sandwichesDrink:hotchocolateFlower:rosesSeason:summerSports:swimming,hikingHobbies:travelling,writingBook:TheLittlePrinceSubjects:Science,ArtWelcometotheSeventhGrade!Iamgladtowelcomeyoutothe2023-2024schoolyear!Youwillleanalotofnewknowledge(知識(shí))thisyear.Asastudent,yourjobistoread,learn,think,askquestionsandmakemistakes.Myjobistohelpyoulovelearning.Iwillalsoteachyousomelifeskillsinmyclass.Iwishagreatschoolyearwithallofyou!ContactMePleasefeelfreetoaskmequestionsatanytime.E-mail:meganwilliams@Tel:420-564-151621．WhichphotoistherightoneforMissWilliams?A． B．C． D．22．WhatcanweknowaboutMissWilliams?A．Shecan'tswim.B．Sheloveswinterbest.C．Sheloveshotdogs.D．Shelikesscienceandartbest.23．MissWilliamswantsherstudentsto①knowabouther②learnmuchknowledge③learnsomeswimmingskills④readbookswithher⑤gotoschoolontime⑥askherquestionsA．①②③⑥ B．①②?③ C．③④50 D．①③④⑤24．Tomhassomequestionswhenhedoeshomeworkathome.HecanaskMissWilliamsin____way(s).A．four B．three C．two D．one25．Thereadersofthispassageare____.A．seventhgraders'parentsofGuangmingMiddleSchoolB．seventhgradersofGuangmingMiddleSchoolC．a(chǎn)llthestudentsofGuangmingMiddleSchoolD．teachersofGuangmingMiddleSchool閱讀短文,從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的最佳答案。Doyouknowthemarathon(馬拉松)?It'salongrunningraceof42km.The2023ZhuhaiMarathonisonNovember26th.Over10,000runnersfromacrossChinaandtheworldtakepartinit.Itbeginsat7:30AMatZhuhaiSportsCenter.Thefastestrunnersbeginrunningfirst,andtheothersrunbehindthem.Whentheyarerunning,theycanseesomefamousplacesandbuildings,suchasZhuhaiLibrary,ZhuhaiOperaHouse,andHongKong-Zhuhai-MacaoBridge.ItendsatLvyangwan,abeautifulbeachpark.Ittakesthewinnersabout2hourstofinishtherace.Mostpeopleneed3or4hours.Manyfamiliesbringtheirkidstojoinintherunning.Theyonlyrun6km.Theyjustrunforfun,sopeoplecallitFunRun.Runningmakestherunnerssweatalot.Alongtheway,theypickupcupsofwatertodrinkortopourovertheirheads,tocooldown.It'sgoodforthemtoeatsomebread,riceandpotatoesaftertherace.TheZhuhaiMarathonisnotjustaboutrunning.Itbringspeopletogether,showsourbeautifulcitytotheworld,andcallsforahealthylifestyle.Doyouwanttojoininthemarathonnextyear?Youcanvisititswebsiteat.26．The2023ZhuhaiMarathonis____.A．onthemorningofNovember26thB．ontheafternoonofDecember26thC．onthemorningofDecember26thD．ontheafternoonofNovember26th27．Whatdoestheunderlinedword"sweat"mean?A．流淚 B．流汗 C．著涼 D．暈倒28．WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A．Alltherunnerscanbeginrunningat7:30AM.B．Onlythewinnerscanenjoythebeautyofthecity.C．FunRunrunnersrun17D．Bread,riceandtomatoesaregoodfoodfortherunnersaftertherace.29．Therightstructure(結(jié)構(gòu))ofthispassageis____.A． B． C． D．30．Whichcanbethebesttitleforthepassage?A．RunningKeepsPeopleHealthy B．The2023ZhuhaiMarathonC．AGoodSport—Marathon D．ManyPeopleRunAMarathonMike到杭州觀(guān)看亞運(yùn)會(huì),想為他的家人挑選紀(jì)念品做禮物。左欄是Mike的五位家人的基本情況,右欄是紀(jì)念品商店中的一些商品介紹。請(qǐng)你幫他做最佳的選擇。Peter,Mike'sfather,isabusinessman.Hehasafanfactory.HelovessomethingwithAR.31．Grace,Mike'smother,isabeautifulwoman.Sheneedssomethingtogowithhernewwhitedress.32．Jack,Mike'sgrandfather,isveryinterestedinChinesestories.Hedrinksteaeveryday.33．Tom,Mike'scousin,isanE-sportslover.Hewantssomethingbeautifultoputonhisdesk.34．Lucy,Mike'syoungersister,isonly4yearsold.Shelikesplayingwithsofttoys.35．A.AsetofbookmarksThepicturesonthebookmarksareaboutE-sports.Theyarefromveryfamouscomputergames.Ifyoulikereading,usethem.B.AsilkfanIt'slightandeasytocarry.YoucanseeWelcometotheWestLakeinChineseonit.Someladieslikeitverymuch.C.AsetofstampsYoucanuseyourphonetolookatthem.WiththehelpofAR,thepicturesonthestampswillberealinfrontofyoureyes.D.AsetofcoinsTherearethreecoinsinit.TheyallhavebeautifulcolorsandpicturesOneofthemisaboutE-sports.Theylookgoodonyourdesk.E.Asetofmascot(吉祥物)dellsThenameofthissetofmascotsisMemoriesofJiangnan.TheyareCongeong,LianlianandChenchen.Theyaresoftandcute.F.Asill(絲綢)scarfHangzhouisfamousforsilk.Thescarfissobeautifulandsoft.Manyladieslikeit.Itlooksgoodonadressinwhite.G.AchinacupThereisapictureoftheBrokenBridgeonthecup.PeopleknowthebridgewellbecauseofthefamouslovestoryofWhiteSnake.四、單詞拼寫(xiě)(本大題共5小題,每小題1分,共5分)根據(jù)句意及音標(biāo)提示寫(xiě)出形式正確、意義相符的內(nèi)容。36．The19thAsianGameswereheldinHangzhouon/sep'temb?/23rd,2023.37．ZhangGuimei,agreatteacher,helpsmanygirlstudentsin/'d?f?k?lt/times.38．Therearelotsofsocksonthebed.Mysocksarewhiteand(she)areblack.39．—Whereisyour(書(shū)包)?—It'sonthedesk.40．/wa?d?zb?bla?k'h?st(?)ri/?五、按要求完成句子,41-42小題每空限填一詞。(本大題共5個(gè)小題,每小題1分,共5分41．我的姐姐正忙于寫(xiě)作業(yè)。Mysisterisherhomework.42．Thispairoftrousersistwentydollars.(劃線(xiàn)部分提問(wèn))isthispairoftrousers?43．Thisismymother.(選擇正確答案填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)以上句子中劃線(xiàn)部分使用了(連讀/不完全爆破/停頓)朗讀技巧。44．Myfavoritesubjectisscience.(寫(xiě)出句子結(jié)構(gòu))45．map,your,is,grandparents',the,room,in(連詞成句)六、短文填空(本大題共10小題,每小題1分,共10分請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空,使文章完整連貫。注意每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余項(xiàng)。atlosemilksmallgoodtheitthanksfoodbutlookbecauseFrankismygoodfriend.Heiskindandlovesanimals.Oneday,heseesa46．catsittingathisdoor.Thecat47．sad(傷心的)andhungry.Frankthinksitmustbelost.Hedecides(決定)tohelpthecatfind48．home.HecallstheLostandFoundoffice.49．theysaynoonelosesacat.Thenheaskshisfriendsnextdoor.Andtheysaytheydon't50．theircats,either.Hewantstoaskhisparentsforhelpsohebringsithome.However,they'renot51．home.Hehastoputitinaboxandgivesitsome52．toeat.Thatnight,Frankcan'tsleep53．becausehekeepsthinkingaboutthecat.Thenextmorning,hehasanidea!HeputsupLostandFoundnotices(啟事)inhisneighborhood.In54．a(chǎn)fternoon,agirlnamedAnnacallsFrankandtellshimthatitishercat.Shealsosays55．tohim.Frankisverygladthatthecatcangobackhome.七、讀寫(xiě)綜合(本大題分為A、B兩部分,共20分)A.回答問(wèn)題(本題共5小題,每小題1分,共5分請(qǐng)閱讀下面短文,根據(jù)所提供的信息,回答5個(gè)問(wèn)題,要求所寫(xiě)答案語(yǔ)法正確,語(yǔ)義完整切題。Whenisyourbirthday?Ourgiantpandacouplejusthadtheirsixteenthbirthday.TheyareXingXingandLiangLiang.TheyliveintheZooNegaraMalaysia.Chinasent成頁(yè)問(wèn)頁(yè)網(wǎng)真:具themtherein2014.Let'shavealookattheirfamilymembers.XingXing,FatherPanda,wasbornonAugust23rd,2006.Helikesdeliciousfruit,suchaswatermelons,applesandgrapes.Hisfavoritevegetableiscarrots!LiangLiangisXingXing'swife.HerbirthdayisthesameasXingXing's.That'sfun,isn'tit?TheywerebothborninChinaandtravelledtoMalaysiatogetheronMay21st,2014.NuanNuan'sbirthdayisonAugust18th.ShewasborninMalaysiain2015.She'sthefirstdaughterofXingXingandLiangLiang.ShecamebacktoChinain2017.Shereallymissesherparents.YiYiistheseconddaughterofthefamily.ShewasbornonJanuary14th,2018.Shestillliveswithherparentsnow.ShengYi'sbirthdayisonMay31st,2022.Sheisonlyoneyearold.She'stheyoungestchildofthefamily.Shelivesinthezoowithherfamilyandshelikestobringhappinesstothelocalpeople.56．HowmanychildrendoLiangLiangandXingXinghave?57．WhatisXingXing'sfavoritevegetable?58．WheredoesNuanNuanlivenow?59．WhenwasYiYiborn?60．Whoistheyoungestchildofthefamily?八、讀寫(xiě)綜合(本大題分為A、B兩部分,共20分)B.書(shū)面表達(dá)(共15分)根據(jù)要求完成短文寫(xiě)作,請(qǐng)將作文寫(xiě)在答題卡指定的位置。61．假如你叫李明,你的朋友王剛2月3日(周六)生日,你準(zhǔn)備在海濱公園為他舉辦13歲生日派對(duì)。請(qǐng)你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的內(nèi)容提示用英文寫(xiě)一封郵件,邀請(qǐng)剛來(lái)的美國(guó)交換生Peter一起參加派對(duì)。作文要求:1.可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。2.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名、地名和考生的真實(shí)姓名。3.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80詞左右。郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearPeter,I'mwritingtoaskyoutoWangGang'sbirthdayparty.Wouldyouliketocome?LiMing

答案解析部分【答案】1．B；2．C；3．C；4．A；5．A；6．B；7．A；8．B；9．A；10．C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。本文講述了作者的兒子湯米和邁克一起踢球，邁克得分后，大家都很高興，作者的兒子也很高興。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法選擇。語(yǔ)法選擇題是檢驗(yàn)考生語(yǔ)法掌握情況的重要方式。以下為語(yǔ)法選擇的常用解題技巧。

1.理解題意：仔細(xì)閱讀題目，確保完全理解問(wèn)題的含義和要求。注意使用限定詞，這些詞往往提供了關(guān)于答案的重要信息。了解上下文語(yǔ)境，這對(duì)于理解句子結(jié)構(gòu)和詞匯使用至關(guān)重要。

2.了解語(yǔ)法規(guī)則：對(duì)于常見(jiàn)的語(yǔ)法規(guī)則，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等，要有清晰的認(rèn)識(shí)。查閱相關(guān)的語(yǔ)法書(shū)籍或資料，鞏固你的語(yǔ)法知識(shí)。

3.找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)：題干中往往帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)，迅速找準(zhǔn)這些詞語(yǔ)。結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn)，迅速縮小選擇范圍。

4.分析句子結(jié)構(gòu)：注意句子的結(jié)構(gòu)，特別是主句、從句、修飾語(yǔ)等部分。仔細(xì)分析句子的構(gòu)造，避免被復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)所迷惑。1．句意：他是一個(gè)8歲的男孩。a泛指一個(gè)，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an泛指一個(gè)，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞表特指。此處泛指一個(gè)男孩，"8"首字母發(fā)元音音素，故選B。2．句意：他非常喜歡踢足球。well好地；good好的；much許多。根據(jù)"Helikesplayingsoccervery..."可知，此處是verymuch短語(yǔ)，意為"非常"，故選C。3．句意：我兒子的班級(jí)很快就會(huì)贏(yíng)。son名詞單數(shù)；sons名詞復(fù)數(shù)；son's名詞單數(shù)的所有格。此處作定語(yǔ)修飾"class"，故選C。4．句意：時(shí)間過(guò)得很快，剩下的時(shí)間不多了。is主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)；are主語(yǔ)是第二人稱(chēng)或復(fù)數(shù)；be是be動(dòng)詞原形。此處是therebe句型，"littletime"是不可數(shù)名詞，故選A。5．句意：讓我試試。try動(dòng)詞原形；totry動(dòng)詞不定式；trying動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。Letsbdosth"讓某人做某事"，故選A。6．句意：令所有人吃驚的是，球進(jìn)錯(cuò)了球門(mén)。for為了；in在里面；with和。根據(jù)"theballgoes...thewronggoal(球門(mén))"可知，球進(jìn)錯(cuò)了球門(mén)。故選B。7．句意：他的臉上充滿(mǎn)了喜悅。His他的；He他，主格；Him他，賓格。此處作定語(yǔ)修飾face，故選A。8．句意：他很高興。happily副詞；happy形容詞；happiness名詞。此處在句中作表語(yǔ)，用形容詞，故選B。9．句意：他喜歡把球打進(jìn)任何球門(mén)。enjoys動(dòng)詞三單；enjoying動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；enjoy動(dòng)詞原形。此處在句中作謂語(yǔ)，主語(yǔ)是He，動(dòng)詞用三單，故選A。10．句意：我很高興看到兒子微笑著對(duì)邁克說(shuō)："干得好，邁克！"so因此；but但是；and和。根據(jù)"IamgladtoseemysonsmiletoMike...saytohim"可知，兩句構(gòu)成并列關(guān)系，用and連接，故選C。【答案】11．D；12．A；13．C；14．B；15．B；16．C；17．A；18．A；19．C；20．D【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文。本文主要講述了Jay在花園里種植蔬菜、水果和花朵，并把它們賣(mài)到商店里，他的蔬菜和水果很新鮮，花朵很漂亮，人們都喜歡買(mǎi)他的東西，他的秘訣就是為他的植物播放音樂(lè)。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺失的單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比分析，選出正確選項(xiàng)。完形填空旨在測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。一些實(shí)用的解題策略如下。一、通讀全文，把握大意。在開(kāi)始答題之前，應(yīng)先通讀全文，了解文章的主題和大致內(nèi)容。這樣有助于理解作者的意圖，把握文章的整體思路，為后續(xù)的填空選擇提供正確的方向。二、仔細(xì)分析，逐一排查。對(duì)于每一個(gè)空，要仔細(xì)分析所給的選項(xiàng)，逐一排查，選出最符合文意的答案。通常情況下，完形填空中會(huì)有幾個(gè)空白需要填寫(xiě)形容詞、副、名詞等，要注意所填的詞要與句子前后內(nèi)容相符。三、結(jié)合上下文，理解語(yǔ)義。有時(shí)候僅從一個(gè)空所在的句子很難確定正確的答案，這時(shí)需要結(jié)合上下文，理解整體的語(yǔ)義環(huán)境。通過(guò)對(duì)前后的語(yǔ)境分析，確定一個(gè)合理的答案。11．句意：他在店里賣(mài)。garden花園；house房子；car汽車(chē)；store商店。根據(jù)后文"Sotherearealwaysmanypeopleinhisstore."可知，在店里賣(mài)，故選D。12．句意：每天，Jay在客廳的桌子上放一些花，吃一些水果和蔬菜。flowers花；bread面包；oranges橘子；milk牛奶。根據(jù)"Hisvegetablesandfruitareveryfresh.Hisflowersarenice."可知，提到蔬菜、水果和花，故選A。13．句意：人們喜歡買(mǎi)它們。eat吃；take拿；buy買(mǎi)；watch觀(guān)看。根據(jù)"Peopleliketo...them.Sotherearealwaysmanypeopleinhisstore."可知，店里有很多人，所以人們喜歡買(mǎi)店里的東西，故選C。14．句意：Jay是怎么種出這些好東西的？Where在哪里；How如何；When何時(shí)；Why為什么。根據(jù)"...doesJaygrowthesenicethings?Hereistheanswer."和后文可知，是詢(xún)問(wèn)如何種出這些好東西的，故選B。15．句意：他為他的植物演奏優(yōu)美的音樂(lè)。healthy健康的；beautiful優(yōu)美的；bad壞的；short短的。根據(jù)"Heplays...musicforhisplants."可知，演奏優(yōu)美的音樂(lè)，故選B。16．句意：花園里的植物整天都在聽(tīng)音樂(lè)。thinkabout考慮；lookat看；listento聽(tīng)；askfor請(qǐng)求。根據(jù)"Theplantsinthegarden...musicalldaylong."可知，植物整天都在聽(tīng)音樂(lè)。故選C。17．句意：這很有趣，對(duì)吧？interesting有趣的；boring無(wú)聊的；tidy整潔的；free自由的。聯(lián)系前文可知，給植物演奏音樂(lè)是很有趣的，故選A。18．句意：Jay負(fù)責(zé)一部分工作，而音樂(lè)負(fù)責(zé)其余的工作！music音樂(lè)；fruit水果；water水；time時(shí)間。根據(jù)后句"Musichelps..."可知，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的作用，故選A。19．句意：音樂(lè)幫助他種出漂亮的水果、蔬菜和鮮花。it它；her她；him他；them他們。根據(jù)"Musichelps...grownicefruit,vegetablesandflowers."可知，此處指前文出現(xiàn)的Jay，故選C。20．句意：植物喜歡音樂(lè)！have有；play玩；help幫助；love愛(ài)。根據(jù)"Plants...music!Soyousee,musiccanmakeabigdifferenceinourlife!"可知，植物喜歡音樂(lè)，故選D?！敬鸢浮?1．A22．D23．B24．C25．B【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文。本文作者是一名英語(yǔ)老師，對(duì)新同學(xué)進(jìn)行了自我介紹并表示歡迎。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題一種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Hello,mynameisMissWilliamsandIamyourEnglishteacher.（你好，我叫威廉姆斯小姐，我是你們的英語(yǔ)老師。）"可知，威廉姆斯小姐是英語(yǔ)老師，A選項(xiàng)圖片符合，故選A。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"MyFavorites"中的"Subjects:Science,Art"可知，她最喜歡科學(xué)和美術(shù)，故選D。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"MyFavorites"可知，這是老師向?qū)W生介紹自己的最?lèi)?ài)，希望學(xué)生了解自己；根據(jù)"Youwilllearnalotofnewknowledge(知識(shí))thisyear.Asastudent,yourjobistoread,learn,think,askquestionsandmakemistakes.Myjobistohelpyoulovelearning.Iwillalsoteachyousomelifeskillsinmyclass.（今年你們將學(xué)到很多新知識(shí)。作為一名學(xué)生，你們的任務(wù)是閱讀、學(xué)習(xí)、思考、提問(wèn)和犯錯(cuò)。我的工作是幫助你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在我的課堂上，我還會(huì)教你們一些生活技能。）"可知，威廉姆斯小姐也希望學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)、思考、提問(wèn)和犯錯(cuò)。結(jié)合選項(xiàng)可知，B選項(xiàng)符合，故選B。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"E-mail:meganwilliams@Tel:420-564-1516"可知，可以發(fā)電子郵件和打電話(huà)，有兩種方式，故選C。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ThiswillbemyfourthyearteachingseventhgradersatGuangmingMiddleSchool.（這將是我在光明中學(xué)教七年級(jí)的第四年了。）"可知，這篇文章的讀者是光明中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生。故選B。【答案】26．A27．B28．C29．D30．B【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文，文章主要介紹2023珠海馬拉松賽。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題，詞義猜測(cè)題，篇章結(jié)構(gòu)題和標(biāo)題選擇題五種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀(guān)臆斷推測(cè)或妄加猜測(cè)，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線(xiàn)索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語(yǔ)境情感；邏輯推理分析。詞義猜測(cè)題主要考查考生根據(jù)上下文推測(cè)詞義和語(yǔ)義的能力，突出考查對(duì)語(yǔ)境的分析和把握能力。常見(jiàn)的猜詞法有：利用上下文語(yǔ)境。猜測(cè)任何詞義都離不開(kāi)上下文，所以要借助上下文對(duì)需要猜測(cè)的詞或短語(yǔ)進(jìn)行合乎邏輯的推測(cè)。利用定義或解釋性的線(xiàn)索。閱讀文章中的有些生詞往往在其后會(huì)有對(duì)該詞進(jìn)行解釋說(shuō)明的短語(yǔ)或句子，利用它們猜詞義較容易利用文章的邏輯關(guān)系答題。如并列、對(duì)比、因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。做標(biāo)題選擇題時(shí)，注意關(guān)注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判斷標(biāo)題是否準(zhǔn)確的重要依據(jù)。利用關(guān)鍵詞，文章中的關(guān)鍵詞匯、短語(yǔ)或句子往往與標(biāo)題有緊密聯(lián)系，可以通過(guò)關(guān)鍵詞匯的匹配來(lái)縮小選擇范圍。語(yǔ)境理解，理解文章的整體語(yǔ)境和作者的態(tài)度傾向，有助于準(zhǔn)確把握文章的主旨和標(biāo)題的選擇方向。做篇章結(jié)構(gòu)題時(shí)，首先，快速瀏覽文章標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾，以及段落間的過(guò)渡句，以判斷文章的體裁（如記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文等）。每種體裁都有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。例如，議論文通常包含引言、論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論；說(shuō)明文則側(cè)重于解釋和說(shuō)明某一事物或現(xiàn)象。了解不同體裁文章的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)，如"問(wèn)題-解決"、"原因-結(jié)果"、"比較-對(duì)比"等。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"The2023ZhuhaiMarathonisonNovember26th.（2023年珠海馬拉松比賽將于11月26日舉行。）"可知，2023珠海馬拉松賽將于11月26日舉行。故選A。27．詞義猜測(cè)題。根據(jù)"Runningmakestherunnerssweatalot.Alongtheway,theypickupcupsofwatertodrinkortopourovertheirheads,tocooldown.（跑步會(huì)讓跑者出很多汗。一路上，他們會(huì)拿起水杯來(lái)喝，或者把水澆在頭上降溫。）"可知，一路上，跑步者拿起水杯喝，或者倒在頭上降溫。這是因?yàn)榕懿匠龊?，故選B。28．推理判斷題。根據(jù)"It'salongrunningraceof42km."和"Theyonlyrun6km.Theyjustrunforfun,sopeoplecallitFunRun.（這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)42公里的長(zhǎng)跑比賽。）"可知，馬拉松全程42公里，F(xiàn)unRun只要跑6公里，也就是全程的七分之一，故選C。29．篇章結(jié)構(gòu)題。分析文章內(nèi)容可知，第一段引出對(duì)珠海馬拉松賽的介紹，第二、三、四段具體介紹珠海馬拉松的具體過(guò)程，第五段總結(jié)并呼吁大家參加明年的馬拉松。故選D。30．標(biāo)題選擇題。本文主要介紹2023珠海馬拉松賽，選項(xiàng)B"2023珠海馬拉松賽"符合主題，故選B?！敬鸢浮?1．C；32．F；33．G；34．D；35．E【解析】【分析】本文分別介紹Mike的五位家人的基本情況和紀(jì)念品商店中的一些商品。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解（配對(duì)閱讀）。配對(duì)閱讀旨在考察學(xué)生的快速閱讀、信息定位及理解對(duì)比能力。以下是關(guān)于配對(duì)閱讀解題技巧的幾點(diǎn)建議。

1.理解配對(duì)題型。首先，需要明確配對(duì)閱讀題型的特點(diǎn)。這種題型通常提供一系列選項(xiàng)，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容將選項(xiàng)與相應(yīng)的段落或句子進(jìn)行配對(duì)。理解題型特點(diǎn)有助于考生更有針對(duì)性地解答問(wèn)題。

2.預(yù)覽全文抓主旨。在開(kāi)始配對(duì)閱讀之前，快速瀏覽全文，把握文章的大意和主題。這有助于考生對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的信息定位和理解奠定基礎(chǔ)。

3.關(guān)注關(guān)鍵詞定位。在閱讀選項(xiàng)和文章時(shí)，注意尋找關(guān)鍵詞或短語(yǔ)。這些關(guān)鍵詞有助于考生快速定位到相關(guān)段落或句子，從而提高配對(duì)閱讀的效率和準(zhǔn)確性。

4.識(shí)別文本結(jié)構(gòu)。分析文章的段落布局和邏輯結(jié)構(gòu)，有助于考生更好地理解文章內(nèi)容和信息分布。例如，注意段落的主題句、轉(zhuǎn)折詞和結(jié)論句等，這些都有助于把握文章的重點(diǎn)和脈絡(luò)。31．根據(jù)"Peter,Mike'sfather,isabusinessman.Hehasafanfactory.HelovessomethingwithAR."可知，彼得，邁克的父親，是一個(gè)商人。他有一個(gè)風(fēng)扇工廠(chǎng)。他喜歡AR。選項(xiàng)C"一套郵票——你可以用手機(jī)看。在增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的幫助下，郵票上的圖片將在你眼前變得真實(shí)。"與之相符，故選C。32．根據(jù)"Grace,Mike'smother,isabeautifulwoman.Sheneedssomethingtogowithhernewwhitedress."可知，格蕾絲，邁克的媽媽?zhuān)且粋€(gè)美麗的女人。她需要一些東西來(lái)配她的新的白裙子。選項(xiàng)F"一條絲巾——杭州以絲綢聞名。這條圍巾是如此美麗和柔軟。很多女士都喜歡。它與白色的裙子搭配很好看。"與之相符，故選F。33．根據(jù)"Jack,Mike'sgrandfather,isveryinterestedinChinesestories.Hedrinksteaeveryday."可知，杰克，邁克的爺爺，對(duì)中國(guó)故事很感興趣。他每天都喝茶。選項(xiàng)G"一個(gè)瓷杯——杯子上有一張斷橋的照片。人們對(duì)這座橋很熟悉，因?yàn)橹陌咨邜?ài)情故事。"與之相符，故選G。34．根據(jù)"Tom,Mike'scousin,isanE-sportslover.Hewantssomethingbeautifultoputonhisdesk."可知，湯姆，邁克的表弟，是一個(gè)電子競(jìng)技愛(ài)好者。他想要漂亮的東西放在他的桌子上。選項(xiàng)D"一套硬幣——里面有三枚硬幣。它們都有漂亮的顏色和圖片，其中一個(gè)是關(guān)于電子競(jìng)技的。它們放在桌上很好看。"與之相符，故選D。35．根據(jù)"Lucy,Mike'syoungersister,isonly4yearsold.Shelikesplayingwithsofttoys."可知，露西，邁克的妹妹，只有4歲。她喜歡玩柔軟的玩具。選項(xiàng)E"一套吉祥物——這組吉祥物的名字是"江南憶"。它們是琮琮，蓮蓮和宸宸。它們又軟又可愛(ài)。"與之相符，故選E。36．【答案】September【解析】【分析】句意：第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日在杭州舉行。根據(jù)音標(biāo)/sep'temb?/提示可知，此處為September，九月，專(zhuān)有名詞。故填September。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞September的識(shí)記運(yùn)用以及語(yǔ)音。注意：高頻詞匯是在日常學(xué)習(xí)和生活中頻繁出現(xiàn)的詞匯，掌握這些詞匯對(duì)于提高英語(yǔ)整體水平至關(guān)重要。針對(duì)單詞拼寫(xiě)題，學(xué)生應(yīng)特別關(guān)注課本、練習(xí)冊(cè)及考試中頻繁出現(xiàn)的詞匯，通過(guò)反復(fù)記憶和練習(xí)，確保能夠準(zhǔn)確拼寫(xiě)。37．【答案】difficult【解析】【分析】句意：張桂梅，一位偉大的老師，幫助了許多在困難時(shí)期的女學(xué)生。根據(jù)音標(biāo)/'d?f?k?lt/可知，此處為difficult，困難的，形容詞，做前置定語(yǔ)修飾名詞times，符合語(yǔ)境。故填difficult。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞difficult的識(shí)記運(yùn)用，語(yǔ)音以及形容詞做前置定語(yǔ)修飾名詞。注意：利用句子的上下文語(yǔ)境和邏輯關(guān)系，判斷空格處應(yīng)填入的形容詞的具體含義和范圍。有時(shí)，句子中的某些信息可能并未直接給出，但可以通過(guò)常識(shí)和語(yǔ)境推斷出應(yīng)填入的形容詞。38．【答案】hers/hersocks【解析】【分析】句意：床上有許多襪子。我的襪子是白色的，她的是黑色的。根據(jù)"Mysocksarewhiteand...areblack."可知，此處表示"她的襪子"，用名詞性物主代詞hers代替hersocks。故填hers/hersocks。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞（名詞性物主代詞）。注意：在解題過(guò)程中，要結(jié)合語(yǔ)境和上下文來(lái)理解句子的意思和名詞性物主代詞的具體用法。這有助于準(zhǔn)確判斷應(yīng)填入的名詞性物主代詞及其形式。39．【答案】schoolbag【解析】【分析】句意：——你的書(shū)包在哪里？——在桌子上?？仗幈硎?書(shū)包"，schoolbag，可數(shù)名詞，根據(jù)主謂一致和is可知，此處應(yīng)使用名詞單數(shù)形式。故填schoolbag。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞schoolbag的識(shí)記運(yùn)用以及主謂一致。注意：首先通讀句子，理解句子的整體意思和語(yǔ)境，再根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和上下文語(yǔ)境，判斷空格處應(yīng)填入的詞性是否為名詞，如果空處應(yīng)填入名詞，根據(jù)句子的要求和提示詞，確定名詞的具體形式（如單復(fù)數(shù)、所有格等）。40．【答案】WhydoesBoblikehistory?【解析】【分析】/wa?/why為什么；/d?z/does助動(dòng)詞；/b?b/Bob鮑勃；/la?k/like喜歡；/'h?st(?)ri/history歷史。根據(jù)問(wèn)號(hào)和why可知，句子為特殊疑問(wèn)句。句意：鮑勃為什么喜歡歷史？why引起特殊疑問(wèn)句，助動(dòng)詞does位于主語(yǔ)Bob之前，動(dòng)詞like位于助動(dòng)詞does之后，應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填WhydoesBoblikehistory?

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。注意確保句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)法正確，意義清晰。41．【答案】busy；with/doing【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，此處缺少"忙于做某事"，bebusywith/doingsth，固定短語(yǔ)。故填busy；with/doing。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英以及固定短語(yǔ)bebusywith/doingsth。注意：注意英語(yǔ)中存在一詞多義的現(xiàn)象。在某些情況下，英語(yǔ)詞匯的直譯可能不符合中文表達(dá)習(xí)慣，此時(shí)需要進(jìn)行詞義引申。引申時(shí)應(yīng)立足于詞匯的原意，并結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。在翻譯英語(yǔ)詞匯時(shí)，應(yīng)選擇與原文意思最接近、最符合中文表達(dá)習(xí)慣的詞匯。同時(shí)，要注意詞匯的感情色彩和褒貶意義。在翻譯時(shí)，應(yīng)根據(jù)中文的語(yǔ)法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。42．【答案】How；much【解析】【分析】句意：這條褲子20美元。劃線(xiàn)部分表示價(jià)格，用howmuch提問(wèn)，句首需大寫(xiě)首字母，故填How；much。

【點(diǎn)評(píng)】考查句型轉(zhuǎn)換。注意：根據(jù)劃線(xiàn)部分確定疑問(wèn)詞，用疑問(wèn)詞加上一般疑問(wèn)句構(gòu)成特殊疑問(wèn)句，43．【答案】連讀【解析】【分析】句意：這是我媽媽。劃線(xiàn)部分是"Thisis"，this的最后一個(gè)字母發(fā)音是輔音音素，is的開(kāi)頭是元音音素，兩者可以連讀。故填：連讀。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)音（連讀）。注意：當(dāng)前一個(gè)單詞以輔音音素結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音音素開(kāi)頭時(shí)，輔音和元音會(huì)自然拼合構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。44．【答案】SVP【解析】【分析】句意：我最喜歡的科目是科學(xué)。分析題干可知，Myfavoritesubject作主語(yǔ)；is是謂語(yǔ)動(dòng)詞，也是系動(dòng)詞；science作表語(yǔ)成分。所以句子是主系表（SVP）結(jié)構(gòu)。故填SVP。

【點(diǎn)評(píng)】考查句子結(jié)構(gòu)：主系表。注意：需要明確英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基本組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。這些部分在句子中起著不同的作用，共同構(gòu)成了句子的完整意義。句子主干是句子的核心部分，通常由主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成。在識(shí)別句子主干時(shí)，需要找出句子中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)，并確定它們之間的關(guān)系。這有助于理解句子的基本意思和主要信息。在識(shí)別句子主干后，需要進(jìn)一步分析句子中的其他成分，如賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。這些成分在句子中起著補(bǔ)充和修飾的作用，有助于豐富句子的內(nèi)容和表達(dá)。在分析句子成分時(shí)，需要判斷每個(gè)詞語(yǔ)在句子中的作用，并理解它們與主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的關(guān)系。45．【答案】Themapisinyourgrandparents'room./Yourmapisinthegrandparents'room.【解析】【分析】map地圖；your你的；is是；grandparents'祖父母的；the那；room房間；in在里面。根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知，本句是陳述句。句意：地圖在你祖父母的房間里。themap或yourmap作主語(yǔ)；is作謂語(yǔ)；inyourgrandparents'room或inthegrandparents'room作表語(yǔ)。故填Themapisinyourgrandparents'room./Yourmapisinthegrandparents'room.

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。注意確保句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)法正確，意義完整。【答案】46．small；47．looks；48．its；49．But；50．lose；51．a(chǎn)t；52．food；53．well；54．the；55．thanks【解析】【分析】本文是一篇記敘文。本文主要講述了弗蘭克幫助別人找貓的故事。備選詞的中文意思：at在（小地點(diǎn)）；lose丟失；milk牛奶；small小的；good好的；the那；it它；thanks感謝；food食物；but但是；look看；because因?yàn)椤?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空?？疾樵~匯在篇章中的運(yùn)用能力，注意答題時(shí)要首先跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。46．句意：一天，他看到一只小貓坐在他的門(mén)口。根據(jù)"catsittingathisdoor."可知，他看到一只小貓坐在他的門(mén)口，故空處表示"小的"，small，形容詞，左前置定語(yǔ)修飾名詞cat。故填small。47．句意：這只貓看起來(lái)又餓又傷心。根據(jù)"sad(傷心的)andhungry."可知，貓看起來(lái)很傷心。故空處表示"看起來(lái)"，look，動(dòng)詞，主語(yǔ)是Thecat，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填looks。48．句意：他決定幫助貓找到家。根據(jù)"Frankthinksitmustbelost."可知，他決定幫助貓找到它的家。故空處表示"它的"，its，形容詞性物主代詞，做前置定語(yǔ)修飾名詞home。故填its。49．句意：但他們說(shuō)沒(méi)有人會(huì)失去一只貓。根據(jù)"HecallstheLostandFoundoffice."和后文"theysaynoonelosesacat."可知，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故空處表示"但是"，but，轉(zhuǎn)折連詞，用在句首，所以首字母要大寫(xiě)。故填But。50．句意：他們說(shuō)他們也不會(huì)丟失他們的貓。根據(jù)"Thenheaskshisfriendsnextdoor."可知，他們說(shuō)他們也沒(méi)有丟失他們的貓。故空處表示"丟失"，lose，動(dòng)詞，空處位于助動(dòng)詞don't后，故空處應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填lose。51．句意：然而，他們不在家。根據(jù)"However,they'renot…h(huán)ome."可知，他們不在家。故空處表示"在家"，athome，固定短語(yǔ)。故填at。52．句意：他必須把它放在一個(gè)盒子里，給它一些食物吃。根據(jù)"givesitsome…toeat."可知，給它一些食物吃。故空處表示"食物"，food，不可數(shù)名詞。故填food。53．句意：那天晚上，弗蘭克睡不好，因?yàn)樗恢痹谙肽侵回?。根?jù)"becausehekeepsthinkingaboutthecat."可知，弗蘭克睡不好。故空處表示"好地"，well，副詞，作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞sleep，符合語(yǔ)境。故填well。54．句意：下午，一個(gè)叫安娜的女孩打電話(huà)給弗蘭克，告訴是她的貓。根據(jù)"In…aft