2025年大學(xué)學(xué)前教育（幼兒教育創(chuàng)造力基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案填寫在題后的括號內(nèi)。1.幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的核心要素不包括以下哪一項？（）A.好奇心B.想象力C.記憶力D.思維靈活性2.以下哪種教學(xué)方法最不利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力？（）A.探究式教學(xué)B.灌輸式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.開放式教學(xué)3.幼兒在繪畫時能夠自由地表達(dá)自己的想法，這體現(xiàn)了創(chuàng)造力的（）特征。A.新穎性B.靈活性C.流暢性D.獨特性4.教師鼓勵幼兒嘗試不同的材料進(jìn)行搭建，這有助于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的（）。A.觀察力B.想象力C.實踐能力D.空間感知能力5.當(dāng)幼兒提出一些看似荒誕的想法時，教師應(yīng)該（）。A.立即否定B.引導(dǎo)思考C.忽視不理D.嘲笑批評6.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的環(huán)境不包括（）。A.豐富的物質(zhì)環(huán)境B.壓抑的心理環(huán)境C.寬松的人際環(huán)境D.鼓勵探索的氛圍第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5個空，每空2分。請將答案填寫在題中的橫線上。1.幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)需要教師具備______的教育理念。2.創(chuàng)造力的三個主要特征是新穎性、靈活性和______。3.為幼兒提供多樣化的______是激發(fā)創(chuàng)造力的重要途徑。4.幼兒在游戲中能夠充分發(fā)揮創(chuàng)造力，游戲類型中最具創(chuàng)造性的是______游戲。5.鼓勵幼兒______是培養(yǎng)創(chuàng)造力的關(guān)鍵，讓他們敢于嘗試新事物。三、簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰，語言簡潔。1.簡述如何在日常教學(xué)中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。（10分）2.舉例說明幼兒創(chuàng)造力在藝術(shù)領(lǐng)域的表現(xiàn)形式。（10分）四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識分析問題。材料：在一次美術(shù)課上，老師讓幼兒畫自己喜歡的動物。小明畫了一只長著翅膀的貓，老師看到后說：“貓怎么會有翅膀呢？這不符合現(xiàn)實，你再仔細(xì)想想貓的樣子畫。”小紅畫了一個五顏六色的太陽，老師則說：“太陽應(yīng)該是紅色的，你畫得太奇怪了，重新畫個正常的太陽?！眴栴}：請分析老師的做法對幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的影響，并提出正確的應(yīng)對方法。（20分）五、論述題（共20分）答題要求：結(jié)合相關(guān)理論和實際經(jīng)驗，論述如何全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。（20分）答案：1.C2.B3.C4.C5.B6.B二、1.創(chuàng)新2.流暢性3.材料4.自主5.大膽想象三、1.營造寬松自由的氛圍，鼓勵幼兒表達(dá)想法；提供豐富多樣的材料和活動，激發(fā)探索欲；開展啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)思考；尊重幼兒獨特想法，不輕易否定；鼓勵合作交流，分享創(chuàng)意。2.如繪畫中獨特的構(gòu)圖、色彩運用；手工制作中創(chuàng)新的造型和材料組合；音樂表演中獨特的節(jié)奏、旋律創(chuàng)作等。四、老師做法不利于幼兒創(chuàng)造力發(fā)展。否定幼兒獨特想法，限制想象力和創(chuàng)造力。正確做法是鼓勵幼兒分享想法，肯定獨特之處，引導(dǎo)進(jìn)一步創(chuàng)作，保護(hù)好奇心和創(chuàng)造力。五、全面培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，需營造寬松自由環(huán)境，尊重獨特想法；提供豐富多樣材料資源，激發(fā)