2025年大學(xué)（廣播電視編導(dǎo)）節(jié)目策劃階段測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種節(jié)目類型不屬于廣播電視編導(dǎo)常見的策劃范疇？（）A.新聞節(jié)目B.綜藝節(jié)目C.網(wǎng)絡(luò)直播帶貨D.紀(jì)錄片答案：C2.節(jié)目策劃中，對(duì)于目標(biāo)受眾的分析，最重要的是了解他們的（）A.年齡和性別B.職業(yè)和收入C.興趣愛好和消費(fèi)習(xí)慣D.居住地區(qū)答案：C3.一個(gè)成功的節(jié)目策劃，其核心創(chuàng)意應(yīng)該具備（）A.獨(dú)特性和吸引力B.復(fù)雜性和深度C.普遍性和大眾性D.時(shí)效性和熱點(diǎn)性答案：A4.節(jié)目策劃的前期調(diào)研，不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容？（）A.同類節(jié)目分析B.市場(chǎng)趨勢(shì)研究C.主持人風(fēng)格評(píng)估D.政策法規(guī)解讀答案：C5.以下關(guān)于節(jié)目策劃流程的說(shuō)法，正確的是（）A.先有創(chuàng)意再進(jìn)行受眾分析B.策劃方案確定后無(wú)需調(diào)整C.前期調(diào)研貫穿整個(gè)策劃過(guò)程D.只需要考慮節(jié)目?jī)?nèi)容，無(wú)需關(guān)注傳播渠道答案：C6.節(jié)目策劃中，對(duì)于節(jié)目形式的選擇，主要依據(jù)是（）A.創(chuàng)意靈感B.制作成本C.目標(biāo)受眾喜好和節(jié)目主題D.團(tuán)隊(duì)成員擅長(zhǎng)領(lǐng)域答案：C第II卷（非選擇題共70分）二、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，每題10分。1.簡(jiǎn)述節(jié)目策劃中目標(biāo)受眾定位的重要性及主要方法。目標(biāo)受眾定位至關(guān)重要。它能讓節(jié)目精準(zhǔn)滿足特定人群需求，提高針對(duì)性和吸引力。主要方法有：通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研了解不同群體特征；分析同類成功節(jié)目受眾；借助數(shù)據(jù)分析平臺(tái)掌握受眾行為習(xí)慣等。2.舉例說(shuō)明一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目策劃的創(chuàng)意來(lái)源可以有哪些方面。優(yōu)秀節(jié)目策劃創(chuàng)意來(lái)源廣泛。比如生活中的奇聞趣事，像一些獨(dú)特的民間手藝、新奇的生活現(xiàn)象等可成為創(chuàng)意源頭；社會(huì)熱點(diǎn)話題，如環(huán)保問(wèn)題、科技突破等能引發(fā)觀眾關(guān)注；文化傳統(tǒng)元素，像傳統(tǒng)節(jié)日、古老傳說(shuō)等經(jīng)創(chuàng)新演繹可煥發(fā)生機(jī)；個(gè)人興趣愛好，創(chuàng)作者自身獨(dú)特興趣能帶來(lái)別樣視角。三、策劃題（共20分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)給定主題，策劃一檔廣播電視節(jié)目。主題：“城市記憶——探尋老街區(qū)的故事”要求：1.闡述節(jié)目定位和目標(biāo)受眾。2.設(shè)計(jì)節(jié)目?jī)?nèi)容板塊（至少三個(gè)）。3.說(shuō)明節(jié)目形式（如紀(jì)錄片、訪談節(jié)目等）及理由。節(jié)目定位為聚焦城市老街區(qū)，挖掘其深厚歷史文化與獨(dú)特故事。目標(biāo)受眾為對(duì)城市文化感興趣、熱愛探尋歷史的人群。內(nèi)容板塊：一是老街區(qū)風(fēng)貌展示，呈現(xiàn)建筑特色等；二是居民訪談，聽他們講述街區(qū)變遷故事；三是歷史資料回顧，展現(xiàn)街區(qū)過(guò)去重要事件。節(jié)目形式為紀(jì)錄片，理由是能以直觀畫面和真實(shí)聲音全方位展現(xiàn)老街區(qū)，讓觀眾身臨其境地感受其魅力與變遷，更好地傳達(dá)主題。四、材料分析題（共15分）答題要求：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：某電視臺(tái)計(jì)劃推出一檔新節(jié)目，前期策劃時(shí)，節(jié)目組對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)年輕上班族對(duì)職場(chǎng)成長(zhǎng)類節(jié)目需求較大。同時(shí)，市場(chǎng)上職場(chǎng)類節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)激烈，但多聚焦于傳統(tǒng)的職場(chǎng)晉升、技能培訓(xùn)等方面。節(jié)目組希望打造一檔有特色的職場(chǎng)成長(zhǎng)節(jié)目。1.根據(jù)材料，分析該節(jié)目策劃時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的方向。（5分）應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注年輕上班族的需求，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中突出特色?？赏诰虿煌趥鹘y(tǒng)職場(chǎng)晉升、技能培訓(xùn)的內(nèi)容，比如職場(chǎng)人際關(guān)系處理、新興行業(yè)職場(chǎng)動(dòng)態(tài)等，以吸引年輕上班族的關(guān)注。2.請(qǐng)為該節(jié)目策劃一個(gè)獨(dú)特的節(jié)目形式，并說(shuō)明理由。（10分）節(jié)目形式可設(shè)計(jì)為職場(chǎng)真人秀，邀請(qǐng)不同行業(yè)的年輕上班族參與，記錄他們?cè)谡鎸?shí)工作場(chǎng)景中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。理由是能讓觀眾更直觀地感受職場(chǎng)氛圍，增強(qiáng)代入感。通過(guò)展示真實(shí)的工作矛盾與解決過(guò)程，為年輕上班族提供借鑒，且區(qū)別于傳統(tǒng)職場(chǎng)節(jié)目，更具吸引力和話題性。五、案例分析題（共15分）答題要求：閱讀以下節(jié)目案例，回答問(wèn)題。案例：《朗讀者》是一檔文化情感類節(jié)目，通過(guò)嘉賓朗讀經(jīng)典作品，分享人生故事，引發(fā)了廣泛關(guān)注和好評(píng)。節(jié)目策劃時(shí)，充分考慮了受眾對(duì)文化內(nèi)涵和情感共鳴的需求，采用了簡(jiǎn)潔而富有感染力的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，以朗讀為核心，搭配恰到好處的音樂和燈光。1.分析《朗讀者》節(jié)目策劃成功的原因。（5分）成功原因在于精準(zhǔn)把握受眾對(duì)文化情感的需求，以朗讀經(jīng)典結(jié)合人生故事吸引觀眾。簡(jiǎn)潔且有感染力的舞臺(tái)設(shè)計(jì)營(yíng)造良好氛圍，音樂和燈光搭配增強(qiáng)情感傳遞，使節(jié)目在文化類節(jié)目中脫穎而出。2.如果你要策劃一檔類似的文化情感類節(jié)目，從《朗讀者》中能借鑒哪些經(jīng)驗(yàn)？（10分）可借鑒精準(zhǔn)定位受眾文化情